我是一只小鳥-六年級作文大全
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我是一只小鳥-六年級作文大全,希望能夠幫助到大家。
我是一只小小鳥,我沉寂、自卑、頹喪,但沒有人知道我的這一切。團隊,對我而言只是個代名詞,學(xué)校、娛樂、生活,都與團體脫離了干系。我就像擎不住風(fēng)箏的孩子,像放棄、迷失、失意。很久很久,我都在尋找缺失的東西,團體的凝聚力,對于我來說,就像一股巨大的魅力,這種凝聚力在我失落的時候,給我鼓勵;在我憤懣的時候,讓我平息;在我脆弱的時候,給我支撐;在我畏懼的時候,給我勇氣。
在一次詩歌朗誦會上,,我和一位同學(xué)組合以一票之差贏了大賽,然而這次勝利卻不能振奮我,因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學(xué)上。在一次語文朗誦比賽會上,我,終于決定一個人上臺,當(dāng)我自信滿滿地站在同學(xué)們的面前的時候,卻被我那作祟忐忑心理扭曲了朗誦的效果。念完一紙張,帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位,我暗暗自責(zé)?墒峭瑢W(xué)們都說:“非常好!”其實有一個字就夠了,至少我小小的自卑心得到了一絲地安慰。我曾經(jīng)說過一句話,只要我能夠站在舞臺上,哪怕臺下只有一個人愿意看我表演,我就會繼續(xù)下去。也許,我并沒有那么偉大,因為我患得患失,我想要得到大多數(shù)人的支持。但是這樣的決心也很感人,一點點支持對我都是欣慰。后來,我還是以最高票數(shù)當(dāng)選班級代表去參加總決賽。后來我明白了,也許人生越走越遠的意義就在于體會和懂得。體會了失敗,懂得了堅強;體會了失意,懂得了樂觀;體會了遺失,懂得了珍惜!因為我是一個留守孩子,我一個人獨來獨往慣了,我不深舐團體的'意義。因為我是一個留守孩子,我一個人獨來獨往慣了。在同學(xué)和老師的幫助下,我感受到團結(jié)的力量、凝聚的感動,更加珍惜與彼此相聚的時光。但是,當(dāng)時間像緩慢旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車輕輕滑過歲月的齒輪,我才察覺到我不曾用團隊以儲藏曾經(jīng)獲得的力量。
過境遷、物是人非,當(dāng)周圍的一切不斷在隨時間改變的時候,我感到驚慌和不安。四面的冰墻和面孔都如此陌生和淡然,然而我該如何以良好的姿態(tài)迎接我的新世界?當(dāng)彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信,我便一次次地慰勉自己:會習(xí)慣的。環(huán)境變了,原來逃避、畏縮、懦弱的我,現(xiàn)在已經(jīng)自信的站在臺上,放聲宣揚我不卑不亢!一切的奇靜、默然、歡騰、雷動,都只發(fā)生在臺上和臺下,我會覺得眾人的力量對于我多么貼切和震撼!那一刻,我真希望讓它永恒;那一刻,我仿佛又找回了自己;那一刻,我好像充實了面對新未來的信心很勇氣。在別人眼里,那是舞臺給我的勇氣,其實是臺下所有人——與我密不可分的團隊給予了我勇氣。雖然沒有人知道我的心跳有多快,雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲,但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。當(dāng)我決心依靠自己的力量圍繞著信心的光環(huán)站上舞臺的時候,我才發(fā)現(xiàn)團隊的每一份子對我來說是多么重要,就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力、一座可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、鼓勵、肯定!于是我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開團隊、離不開曙光了。
小鳥,有了同伴的伴隨,才擁有了自信,有了自信,才有了更廣闊的藍天,才得以更無肆地翱翔。而我,只想做一只和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的小鳥,永不離群!
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