【精品】六年級(jí)照片的作文19篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的【精品】六年級(jí)照片的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)照片的作文 1
翻開(kāi)一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現(xiàn)。不知何時(shí)這些記憶已經(jīng)模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。
這張照片是在我幼兒園時(shí)奶奶用那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)拍不了照的老照相機(jī)拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開(kāi)心，就好像周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人只有我一個(gè)人在舞蹈。
還記得那是六一兒童節(jié)那天，湛藍(lán)的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾只鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，還唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在預(yù)示著節(jié)日的歡樂(lè)。我站在窗邊看著樓下的家長(zhǎng)，馬上就要到我們表演節(jié)目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個(gè)熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會(huì)是最早來(lái)的，但我卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)她。我的手緊緊握著裙子的邊角，手心已經(jīng)出了汗，我既害怕表演不好又擔(dān)心奶奶不會(huì)來(lái)看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的，懵懵的。
“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時(shí)我覺(jué)得奶奶可能真的不會(huì)來(lái)了�？罩械男▲B(niǎo)又飛了回來(lái)，落在樹(shù)上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來(lái)看我們的表演。
終于，下樓了。有不少同學(xué)的家長(zhǎng)在那里呼喚著同學(xué)的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個(gè)聲音，卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，我意識(shí)到奶奶真的沒(méi)來(lái)。音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跳舞而站在同學(xué)們當(dāng)中我卻顯得那么惶惶不安，我看著前方在的人群，我再尋找她。突然，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是奶奶，是奶奶，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我看見(jiàn)奶奶喘著氣，額頭上滿是汗珠，手里握著那老舊的相機(jī)，要為我照相。馬上我的.舞步跟上節(jié)奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥(niǎo)有開(kāi)始唱歌，它也要為我配樂(lè)。
演出圓滿結(jié)束，我也知道了奶奶晚到的原因，當(dāng)我聽(tīng)到原因時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，原來(lái)奶奶是為我回家取了回相機(jī)才晚到的。
我跳舞的照片永遠(yuǎn)存在了相冊(cè)中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。
六年級(jí)照片的作文 2
其實(shí)，我本來(lái)是不喜歡相機(jī)和手機(jī)拍攝的。一來(lái)我覺(jué)得由它們拍出來(lái)的東西都不一樣了，感覺(jué)光線單調(diào)，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來(lái)得精致。我覺(jué)得沒(méi)什么意思，要拍照片？看過(guò)不就好了嘛！
對(duì)于別人口中常說(shuō)的“留作紀(jì)念”我更是不理解，留什么紀(jì)念，這照片連質(zhì)量都不太好！
可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠(yuǎn)拍、近拍、細(xì)拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當(dāng)旅行時(shí)我想去下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。
“媽！快點(diǎn)啦，都快到吃中飯的時(shí)間了�！�
“好的好的，就拍那么幾張……來(lái)，我給你拍一個(gè)吧！”說(shuō)著以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我照了一張。我走過(guò)去一看，哭笑不得，沒(méi)錯(cuò)，又是“技術(shù)問(wèn)題”。
“哎呀，把我拍成這個(gè)樣子也是只有老媽了”對(duì)于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。
“哼，不是我的技術(shù)問(wèn)題，是你長(zhǎng)得太那個(gè)了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無(wú)言。
是的，我不公不喜歡拍照，而且技術(shù)也不好。這樣看來(lái)，我和照片這種東西難道是無(wú)緣了吧嗎？不，不是的。
一天，我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮�！罢媸堑�，每次都是不要的時(shí)候多的是，要的時(shí)候找不到，這種情況真是太奇怪了�！蔽艺f(shuō)道，打開(kāi)一個(gè)柜子，沒(méi)有找到橡皮，卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子。我懷著好奇的心情打開(kāi)了這個(gè)盒子，里面是一疊照片。
這同有我小時(shí)候把面粉涂在桌子上的照片，我剛剛會(huì)走路的照片，我學(xué)自行車(chē)、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看著一張一張，突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛(ài)的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的`我笑得那么燦爛，那時(shí)我們跟驢友團(tuán)深入草原的，半道上一個(gè)蒙古族老人拉著一個(gè)蒙古族小孩，小孩牽著一只小羊羔，們們走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)你們可以和小羊羔拍照，結(jié)果大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來(lái)，抱起那只小羊羔，撫摸著它身上卷曲的毛，臉上洋溢著燦爛的笑容，然后爸爸就按下了按鍵。
我看著照片，原來(lái)我的童年是那么快樂(lè)！這種感覺(jué)一直圍繞著我，我突然覺(jué)得這些照片很寶貴，看來(lái)，“留作紀(jì)念”的確是一件很重要的事，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)看以前的照片會(huì)是這種美麗的感覺(jué)。
是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，雖說(shuō)有時(shí)候會(huì)睹物思情，但那照片里的時(shí)光卻是美好的。
現(xiàn)在，我也喜歡上了拍照，去旅游里總喜歡帶著一個(gè)小相機(jī)，那些花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸天空，只要覺(jué)得它們可愛(ài)，就會(huì)拍下來(lái)，如果有人問(wèn)我：“你為什么要照這些呀？”我會(huì)毫不猶豫地回答“因?yàn)榭梢粤糇骷o(jì)念呀”
然后，在別人還要討論這個(gè)景色怎么怎么美時(shí)，我已經(jīng)按下了快門(mén)。
六年級(jí)照片的作文 3
這兩年我家中喜事連連，先是我們從擁擠的高層住宅遷居到寬敞舒適、環(huán)境優(yōu)雅的公園洋房；接著爺爺奶奶也在我們小區(qū)買(mǎi)了一套。除了換房，爸爸和爺爺還先后購(gòu)進(jìn)小轎車(chē)，爺爺送我上學(xué)再也不用早起擠公交了。
我說(shuō)這些，也許大家會(huì)以為我家是做生意的有錢(qián)人吧。非也！我要告訴大家，我家只是一個(gè)延續(xù)了四代的普通教師之家。大家庭的美好“變身”，都記錄在爺爺?shù)挠凹小?/p>
閑暇時(shí)，爺爺喜歡給我翻看這些影集。透過(guò)張張照片，我感受到時(shí)代的巨大變遷。
記得有一張記錄祖爺爺在書(shū)房揮汗如雨伏案工作的照片，那時(shí)祖爺爺早已是遠(yuǎn)近聞名的學(xué)者和教授了�？墒撬^書(shū)房就是全家人狹窄的臥室，又勉強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了幾架圖書(shū)而已。家中別說(shuō)空調(diào)，連臺(tái)電扇也沒(méi)有，盛夏遮蔽烈日的竟是用舊報(bào)紙代替的窗簾。夜間一顆小小的吊在頭上的電燈泡就包攬了一切照明。爺爺說(shuō)爸爸的近視眼便是那時(shí)埋下的隱患。又一張照片是爺爺奶奶年輕時(shí)的住所，我簡(jiǎn)直不敢相信，一所重點(diǎn)中學(xué)的教師宿舍，竟和農(nóng)家小院相差無(wú)幾。就是這間幾平米矮小破舊的平房，卻伴隨他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)辰雨夕、送走他們最美好的青春歲月。
改革開(kāi)放以來(lái)，照片上的畫(huà)面也日新月異。印象最深的是兒時(shí)的爸爸，幸福地依偎在祖爺爺?shù)膽牙�，和祖奶奶，爺爺奶奶，在遷住新居后的全家福。全家人都笑得是那么甜美，溫馨。爺爺說(shuō)這是當(dāng)時(shí)由政府撥下�？顬槭欣镉薪艹鲐暙I(xiàn)的專家學(xué)者修建的一批住宅。祖爺爺就榮幸地獲得了一套三居室總面積為90平的居所。在八十年代初，那可是既光榮又讓人充滿羨慕的“豪宅”呀。
如今爺爺更多的照片也存進(jìn)了電腦，打開(kāi)電腦，不僅有我們?nèi)以谖麟p版納度假房里歡度春節(jié)的`笑臉，更有爸爸媽媽帶著我在梵高博物館前和高迪奇特建筑前的張張留影。尤其讓我驕傲的是爺爺拍的幾張重慶的網(wǎng)紅照片，金碧輝煌，瓊樓玉宇的洪崖洞；李子壩輕軌飛馳穿樓的經(jīng)彩瞬間。照片上舊貌新顏的山城重慶真是讓我目不暇接。
多姿多彩的照片記錄了我們小家變化，也講述著我們偉大祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變遷。從爺爺?shù)恼掌镂铱吹絺ゴ笞鎳?guó)振新中華強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的燦爛曙光。雖然我還是一名不到10歲的小學(xué)生，不能為祖國(guó)富強(qiáng)做出多大貢獻(xiàn)，我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷積累知識(shí)，長(zhǎng)大成為像祖爺爺、爺爺一樣對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)有貢獻(xiàn)的人！
六年級(jí)照片的作文 4
我最喜歡的一張照片是去年我們?nèi)忝煤突垡蹋谕馄偶液竺娴牟莸厣吓臄z的，我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發(fā)，穿著一件紅色的.棉襖，做了一個(gè)可愛(ài)的表情，還瞇著眼睛在睡覺(jué)的動(dòng)作。表姐姐留了個(gè)長(zhǎng)發(fā)，穿了一件咖啡色的棉襖外套，做了一個(gè)微笑的表情和開(kāi)花的動(dòng)作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窩都笑出來(lái)了，做了一個(gè)老爺爺彎背的動(dòng)作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套，笑得很開(kāi)心。這張相片原本是媽媽要給我單獨(dú)照的，但是表姐姐最喜歡偷照，所以就躲在我后面拍照，玲玲姐姐看見(jiàn)了覺(jué)得非常好看，就趕緊跑過(guò)來(lái)躲在表姐姐后面，會(huì)姨看見(jiàn)了說(shuō)：“我也來(lái)一個(gè)好嗎？”就站在玲玲姐姐的后面。
媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們?nèi)忝煤蜁?huì)姨拍了這一張照片。后來(lái)我們照了許許多多的照片。照片出來(lái)了，洗照片的阿姨說(shuō)：“你們照了這么多的照片，可以把三張照片放大和過(guò)塑”。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好，好”。于是，媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來(lái)了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認(rèn)識(shí)這張照片了嗎？
六年級(jí)照片的作文 5
1937年8月28日，上海火車(chē)南站混亂不堪。市民們拖家?guī)。嘀蟀“�，�?zhēng)相坐火車(chē)出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。
中午，遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī)，仿佛一大群蝗蟲(chóng)。“不好啦！鬼子來(lái)啦！”轟��！轟�。∞Z�。‰S著一連串的巨響，火車(chē)斷成了幾截�？諝庵袕浡难任�。站臺(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉，車(chē)站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車(chē)站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的`小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺(tái)上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車(chē)，恰好火車(chē)被炸彈擊中，車(chē)廂飛出去老遠(yuǎn)，一片氣浪把男孩裹出火車(chē)，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運(yùn)的是，小男孩被一位記者收養(yǎng)了�；钕聛�(lái)的人，膽小的逃難到遠(yuǎn)方，勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級(jí)照片的作文 6
那張照片是我這個(gè)暑假去青島拍的，那時(shí)的我高興極了，畢竟是第一次見(jiàn)到大海，第一次嘗到海水的味道，所以我顯得異常高興。在身后是一望無(wú)際的大海，還有家人相伴，我覺(jué)得那時(shí)候的我幸福極了，好想讓時(shí)間停留在那一時(shí)刻……
海水的咸味像鹽水一樣，簡(jiǎn)直閑得要命，我對(duì)我媽咪說(shuō)：“人掉進(jìn)水里，不是被淹死的、也不是被嗆死的、而是被咸死的�！辈贿^(guò)大海雖然咸，景色還是不錯(cuò)的，如果你們?cè)谏碁┥贤谝粋�(gè)大坑，里面都有水，把腳放進(jìn)去，給腳做一個(gè)“日光浴”，那滋味，就一個(gè)字爽！原先我以為沙灘上會(huì)有很多貝殼的，可是在我見(jiàn)到沙灘的時(shí)候，我快哭了，媽媽見(jiàn)我不高興，仿佛明白了我不高興的原因，她說(shuō)：“沒(méi)事，不是還能游泳、賞海嗎？”我卻苦著臉說(shuō)：“我又沒(méi)說(shuō)人家是來(lái)游泳、賞海的！人家明明是來(lái)?yè)熵悮さ暮貌缓�！”我媽媽無(wú)語(yǔ)了。
我記得剛來(lái)的時(shí)候，還不熟悉大海的浪是幾時(shí)過(guò)來(lái)，就一溜煙跑到海里，沒(méi)想到那浪一下把我拍到沙灘上，凍得我哆里哆嗦，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾幫我圍在身上。
在最后的幾天里，我們坐了游輪，在游輪上，那景色美得讓你窒息，那大海比天空還要藍(lán)，在海的`中心有一個(gè)島，島上有一個(gè)塔，塔上有一根刺。那刺足有2、3米.我弟弟說(shuō)那是一個(gè)避雷針，逗得我們哈哈大笑。在游輪上，大家吃著東西，聊著天，磕著瓜子，賞著海。大家仿佛在嘮家常，雖然我們都不認(rèn)識(shí)，但是在一起感覺(jué)有著家的氣息。到了下船的時(shí)候，大家戀戀不舍的下了船。
這次旅行真的令我很開(kāi)心！甚至晚上都睡不著覺(jué)，我照了很多相，可就是這一張令我無(wú)法難忘！
六年級(jí)照片的作文 7
我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)出一張黑白照片，上面是一個(gè)眉眼清秀的小姑娘，扎著兩根麻花辮，額前有淡淡的劉海，有些吊的眼睛襯得她眉眼間透出的溫柔，飽滿的鵝蛋臉光潔如玉，她沒(méi)有多的表情，只是靜靜的看著你，讓你覺(jué)得氣質(zhì)不凡。
我第一次看到這張照片，是在姥姥家的墻上，已經(jīng)很舊的木邊相框斜吊在墻上，讓人一抬頭就能望見(jiàn)照片的正面，許多老照片，就被壓在一層薄薄的玻璃下，在這么多都是黑白色調(diào)的照片中，也許是只有這一張是單人照片，也許是被她的氣質(zhì)所吸引，我一眼就注意到了她。
媽媽說(shuō)，這是我的太姥姥，也就是她的姥姥。我的太姥姥？在我很小的時(shí)候，我還對(duì)她有一些印象，臉色有些蠟黃，眼角和額頭滿是皺紋，已經(jīng)有些松垮的眼皮讓我看不出她的`眼睛是什么樣，這讓我很難把照片中的女子與她聯(lián)系起來(lái)。
媽媽說(shuō)，我的太姥姥愛(ài)跳舞，但她的家里貧窮，早早就被嫁了出去，姥爺家里對(duì)她也不差，但每天有太多事要做，這讓她慢慢放棄了自己的夢(mèng)想，而等到我的出生，她卻是肺病纏身多年，這就是我對(duì)她的唯一印象，一位骨瘦如柴的重病人。
這張照片給我的大腦很強(qiáng)的沖擊力，我忽然想到原來(lái)我的太姥姥、姥姥這些我生下來(lái)就司空見(jiàn)慣的老年人，原來(lái)也有她們的青春，她們也年輕過(guò)、也如此的美麗過(guò)，然而歲月的風(fēng)霜卻把她們摧殘得如此蒼老。我也會(huì)想到自己，幾十個(gè)風(fēng)霜雨雪的輪回后，我也會(huì)像她們現(xiàn)在一樣，每次想到這里一絲傷感就會(huì)爬上眉尖。
這張照片，我無(wú)法忘記，也不能忘記。因?yàn)樗涗浿鴼q月的滄桑、人生的歷程。它讓我明白：青春是美好的，也是短暫的。既然青春無(wú)法留住，那就該讓它綻放的更加絢爛。
六年級(jí)照片的作文 8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)藍(lán)的天空，茚上了我們純真的笑臉。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到，里補(bǔ)課地方不遠(yuǎn)的一座小山上，進(jìn)行一次我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)，燒烤。
同學(xué)們興奮極了。哪里搞的‘啪啪’響，這里搞的'‘砰砰響’，好不熱鬧呀！瞧！那個(gè)同學(xué)賑災(zāi)抄火腿呢。他把油倒進(jìn)去后，把‘火腿’一根一根放進(jìn)鍋里，然后用鍋鏟把它切攔，不好快燒了，“火燒小點(diǎn)兒”有個(gè)同學(xué)叫道“快燒了，快燒了，當(dāng)點(diǎn)兒水呀！”又有個(gè)同學(xué)叫道。
汗，真是皇上不急，太監(jiān)急啊。
嘻嘻，他的火腿終于抄好了，不過(guò)，不知道還可不可以吃耶，還真怕會(huì)失誤中毒呢……
哈哈，終于輪到本小姐出手啦。我選用的材料是：西紅柿、蛋、蔥；現(xiàn)在你知道我要做什么嗎？對(duì)我做的就是‘西紅柿蛋湯’。我先把有倒入鍋里，燈油在鍋里待不住的時(shí)候，在放入水，水開(kāi)后，再放入西紅柿，加以攪拌就OK拉！
突然我眼前一亮，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是唐老師在幫我照相啊！
現(xiàn)在那張相片依然被我珍藏在相冊(cè)里，每每看到他，我都會(huì)想起那次燒烤，這張相片任似水流年，任過(guò)往春秋，它都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中……
六年級(jí)照片的作文 9
我用手輕輕撫摸著那張黑白照片，外公慈祥的笑容就會(huì)映現(xiàn)在我的腦海里，總會(huì)想起外公那溫暖人心的話語(yǔ)，也會(huì)想起童年那段美好的回憶……
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了很久，那些回憶終究會(huì)成為時(shí)間的塵埃。但，外公陪伴我的場(chǎng)景卻讓我難以忘懷。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩(shī)是小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首詩(shī)。小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，只要你一不留意，我就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，所以外公經(jīng)常用古詩(shī)詞讓我慢慢安靜下來(lái)，牙牙學(xué)語(yǔ)的我總是對(duì)新鮮事物感興趣，你沒(méi)教會(huì)我，我就不讓你走，直到學(xué)會(huì)為止。只要家里一來(lái)客人，外公就會(huì)把我喊過(guò)來(lái)背古詩(shī)，背完一首大家都會(huì)夸贊我，這時(shí)的我是最開(kāi)心的。
我上幼兒園時(shí)，總是不讓外公離開(kāi)身邊，他走到哪里，我就跟到哪里，甚至去幼兒園時(shí)，我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我，直到我的注意力慢慢轉(zhuǎn)移到其他事物上的時(shí)候他才會(huì)悄悄離開(kāi)。每次我不好好睡覺(jué)，外公總是陪在我身邊，給我唱童謠，而我每次都緊緊握著他的'手才能睡個(gè)好覺(jué)。可以說(shuō)，我童年的大部分歡樂(lè)都是外公給的。
我上五年級(jí)時(shí)，外公那里傳來(lái)了消息——他出車(chē)禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院，看著病床上那白發(fā)蒼蒼，面色憔悴的人，他真的是外公嗎，我記憶中的外公是面色紅潤(rùn)，精神十足的人呀！這才過(guò)了幾年，他怎么就變成這樣了？外婆伸出手，給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了，淚水不停地流下來(lái)。
這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來(lái)放在我的床前，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那張照片。
六年級(jí)照片的作文 10
翻開(kāi)我家的相冊(cè)，有兩張時(shí)間相隔10年的照片跳入我的眼簾，勾起我童年的思緒。
那是一張是10年前，我周歲時(shí)在自家的小院里拍的照片。照片上的我胖墩墩的，梳著一支沖天的小辮，小辮上系著個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，在小樹(shù)邊，踮著腳，昂著頭，正要去嗅小樹(shù)邊的那朵黃色的玫瑰花。照片的背景是一間老房子，一人多高的屋檐，門(mén)口放著兩把竹椅，正面墻上有兩個(gè)木頭小窗，再旁邊是一堵低矮的圍墻。圍墻邊還種著幾棵葡萄和幾盆花草�？粗掌�，我回憶起了小時(shí)候的生活：每到夏天的傍晚，媽媽總會(huì)拿著一把芭蕉扇，叫我到院子里去乘涼。我依偎在媽媽的身邊，媽媽一邊搖著扇子，給我扇風(fēng)、趕蚊子，一邊給我講那些動(dòng)聽(tīng)而又傳神的故事。我聽(tīng)得津津有味，因?yàn)槁?tīng)媽媽講故事比悶在家里看那只老了牙的黑白電視更有味道
另一張照片，是去年我家喬遷到新居后的院內(nèi)拍的。照片上的我，已是一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的靚麗的花季少女，那雙水靈靈的眼睛仿佛在說(shuō)話：瞧，我家的新房多氣派！粉紅的墻，鋁合金的窗，兩扇高大結(jié)實(shí)的.鑼鉑斯金門(mén)……再瞧，我們的小院也變了，小院的圍墻貼著紅色的磁磚，與新房成同一色，構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。院中間還擺有一張用花崗巖做成的小圓桌，四邊有四個(gè)鼓形的花崗巖石墩，當(dāng)?shù)首幼�。夏天乘涼，與爸爸下棋，再也不用搬桌子、凳子了。不過(guò)，我們已很少到外面來(lái)乘涼了，因?yàn)榧依镉须娚�、空調(diào)，加上大彩電，VCD，影響，夏天，既不會(huì)有酷暑的悶熱，也不會(huì)有胡了的乏味，生活真可謂是豐富多彩！
兩張照片兩個(gè)樣。照片，記下了變化的歷史，記下了甜蜜的生活，記下了我幸福美好的童年。
六年級(jí)照片的作文 11
暗藍(lán)與暗黃的結(jié)合構(gòu)成了黃昏，沉悶的空氣讓人倍感壓抑。拿起一張照片，一滴水珠落在了手背上，繼而流在照片上，模糊了一張笑臉。
放下照片來(lái)到窗邊，看著黃昏的美景，勾起了記憶的傷。
清晨，一切都那么美好，只有七八歲的我面掛兩個(gè)小梨渦跑到哥哥面前，搖晃著哥哥的手臂，連蹦帶跳地呼喊：“哥，你快點(diǎn)，今天就我們兩個(gè)去照相，我都等不及了你快點(diǎn)！”哥哥瞥了我一眼，甩開(kāi)我的.手，滿嘴白沫，口齒含糊地說(shuō)：“知道了，等我刷好牙。”“嗯嗯！”我不住點(diǎn)頭，高興地跑開(kāi)了。恍惚間，看到哥哥無(wú)奈的笑容。
哥哥洗漱完已經(jīng)不早了，也來(lái)不及吃早飯，便騎著摩托車(chē)，載著我疾馳在公路上，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯，發(fā)絲也隨之群魔亂舞，我怕自己會(huì)被甩掉，雙臂緊緊地環(huán)抱著哥哥，靠在那寬闊溫暖的背上，一切喧鬧都被拋擲耳后。
他怕我肚子餓，直接買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的。當(dāng)別人不用問(wèn)就知道自己喜歡什么時(shí)，那種心情無(wú)以言表。吃著愛(ài)的早餐來(lái)到了照相館。館長(zhǎng)叔叔很和藹，照相館也很漂亮，琳瑯滿目的照片懸掛在墻上。“你好，我們想拍兄妹的套相，有適合的嗎？”哥哥輕聲說(shuō)道�！坝校疫@兒剛好有五件服裝很適合，按照我的要求去做就好了�！�
當(dāng)我拿到照片時(shí)，滿心歡喜地一張張看著，有哥哥背著我歡笑的，有哥哥注視著我玩笑的。“呵呵……”看著照片的我時(shí)不時(shí)傻笑幾聲，卻忽然間感到溫暖的手掌在撫摸我的頭發(fā)，于是扭頭對(duì)著哥哥甜甜地笑著，看到的卻是滿眼的寵溺。
“嘀嘀！”窗外汽車(chē)的鳴笛聲打斷了我的回憶，心里的酸楚充斥著我的血液，流遍全身。
轉(zhuǎn)身拿起照片，看著那燦爛笑容，淚水再次模糊了我的視線，我仿佛又看到了哥哥的身影！
六年級(jí)照片的作文 12
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張黑白的老照片，這張照片真實(shí)地記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的情景。看著這張照片，我的腦海里就浮現(xiàn)出了那慘不忍睹的一幕。
那一天，市民們剛剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，不約而同地奔向火車(chē)站逃生。火車(chē)站頓時(shí)人山人海，大家爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)票，希望能早點(diǎn)上火車(chē)。圓圓一家也不例外，爸爸媽媽和圓圓來(lái)到了站臺(tái)邊。突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，“啊！日本轟炸機(jī)來(lái)了，要炸火車(chē)站了！”不知道誰(shuí)喊了一句，大家嚇得落荒而逃，火車(chē)站頓時(shí)一片混亂。轟！轟！一枚枚炸彈落了下來(lái)，原本好好的.天橋霎時(shí)變得破爛不堪；漂亮的房子轉(zhuǎn)眼被炸彈夷為平地。圓圓的父母為了不讓兒子受傷，用身體保護(hù)著他，不幸被罪惡的彈片擊中身亡。
兩歲的圓圓衣衫襤褸，臉上、身上，多處受傷，他坐在被炸壞的鐵軌旁，無(wú)助地望著周?chē)囊磺小?zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡，一位記者趕到了現(xiàn)場(chǎng)，在已成為廢墟的站臺(tái)上拍攝下了這個(gè)幼小的幸存者，并救下了幼小的圓圓，把他摟在懷里，沖出了火車(chē)站。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了極大的傷害，造成家破人亡的悲劇，使得很多人無(wú)家可歸，四處逃難。我想：如果有一個(gè)神仙可以滿足我的一個(gè)愿望，那么我希望讓全世界永久和平，全世界人民朝夕與共，和睦相處，不再挑起血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
六年級(jí)照片的作文 13
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，是一堆廢墟，可以很清楚的看見(jiàn)一個(gè)孩子，這個(gè)孩子面對(duì)著眼前的這一情景，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿地的殘磚破瓦原來(lái)還是一片熱鬧、繁華的景象，一下子就變了。剛剛還在爸爸媽媽的懷里撒嬌的他，再也找不到他的爸媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的童年。他可能不明白到底發(fā)生了什么，可是他的命運(yùn)已注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？如果沒(méi)有了爸爸媽媽，我該怎么辦
我為日本侵略者而憤怒，為戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者而憤怒。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的.災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)個(gè)人民失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，和平之花依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們能不斷壯大和平的力量，加油！讓我們一起努力，為了中國(guó)能夠強(qiáng)大，為了無(wú)數(shù)個(gè)中華人民擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而奮斗吧！
六年級(jí)照片的作文 14
在我家的相冊(cè)里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個(gè)小男孩，坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的'臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，這個(gè)小男孩就是我。
這是我一歲時(shí)拍的照片，也是我小時(shí)候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。
在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過(guò)一歲生日了，當(dāng)時(shí)媽媽早早都說(shuō)：她要回來(lái)給我過(guò)生日�？墒强斓侥且惶鞎r(shí)。媽媽的同事家里有事兒請(qǐng)假了，他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話，告訴家人說(shuō)：她不能回來(lái)了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過(guò)去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋�(gè)照相機(jī)，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來(lái)，給媽媽郵了過(guò)去。自從有了照片后，媽媽想我的時(shí)候就拿出來(lái)照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。
現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片，經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)照片的作文 15
作文課上，陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。
他有多大，我們不知道，從他的個(gè)頭揣測(cè)，不過(guò)十二三歲。但是，從他挺得筆直的腰板，自然分成45°的雙腳，身上掛著的子彈帶、水壺和軍號(hào)，我知道，他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的，虎視著前方，前方有什么？他的目光如此的堅(jiān)定！
陳老師告訴我們：“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片�！蔽覀凅@呆了！這個(gè)和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對(duì)的是手拿機(jī)槍、刺刀，嗜血成性的日本侵略者�。�
我想，他如果生活在現(xiàn)在，肯定和我們一樣，在父母的'懷里撒嬌；肯定和我們一樣，學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧……可當(dāng)年，這位小戰(zhàn)士只能拿起槍，用自己的血肉之軀來(lái)抗擊日寇的侵略。
我不知道在拍完這張照片，下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了，活了下來(lái)，那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會(huì)十分自豪地告訴他的孫子：你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過(guò)血。這是我最希望的結(jié)局，但理智告訴我這種可能微乎其微。也許，就在下一秒，侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士的胸膛，他倒下了，倒在他最深?lèi)?ài)的這片土地上。但是，我知道，他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起，他用自己的行動(dòng)告訴我們這些后人：他們是真正的英雄。
英雄永遠(yuǎn)不會(huì)離去！
六年級(jí)照片的作文 16
“呀呵，她竟然往QQ里發(fā)自己的照片，我當(dāng)然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊(cè)。
“咦？”翻著翻著我看見(jiàn)了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里，當(dāng)然了，那肯定是假的霸王龍，我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特，場(chǎng)面那叫一個(gè)熱鬧，這張照片記錄的是在恐龍園里的'情景。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)一只恐龍躲在草叢里，媽呀，那時(shí)可把我嚇了一跳！姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑，我不好意思地繼續(xù)向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園，各種各樣的恐龍都有，有長(zhǎng)翅膀在天上飛的，有可以水里游的，還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)好少呀！又見(jiàn)到了一種稀奇的恐龍，接著就看見(jiàn)了一只超大恐龍--霸王龍。天哪！那張的嘴可大了，簡(jiǎn)直都能吞下一個(gè)人。
這時(shí)，姑父說(shuō)：“要不，把田田放到龍的嘴里拍張照片吧！留著做紀(jì)念，長(zhǎng)大你還可以回憶一下�！睕](méi)辦法，我的好奇心太強(qiáng)了，再加上想拍照片，就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔，這張嘴的確太大了！又大又黑，而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型，就迫不及待讓姑父把我抱下來(lái)。
那時(shí)我才七八歲，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間，多虧我那時(shí)足夠勇敢，屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦！
六年級(jí)照片的作文 17
照片是紀(jì)錄成長(zhǎng)的一種方式，在我生日時(shí)，媽媽拿手機(jī)幫我拍照留紀(jì)念，在我們旅游時(shí)，爸爸忙著拿照相機(jī)給我們拍合影，照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。
小時(shí)候的我還是一個(gè)小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的`眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問(wèn)她要好吃的糖果，那時(shí)候我還穿著一件藍(lán)色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個(gè)洋娃娃，可是那時(shí)我還不會(huì)走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手里還拿著皮球，現(xiàn)在看起來(lái)真是太有趣了。
上學(xué)以后，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時(shí)在梅李聚沙公園拍的，這時(shí)候，我比小時(shí)候瘦多了，個(gè)子也高了許多，你看，我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了，能扎兩個(gè)小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛(ài)呢？那時(shí)我已經(jīng)能唱能跳了，在班里我還是人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，可以給媽媽做些家務(wù)了，我在學(xué)校里擔(dān)任副班長(zhǎng)，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢，還有，以前的我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小書(shū)迷了，每不有空，我就會(huì)打開(kāi)書(shū)本看好常一段時(shí)間，你說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)真吧！
在我的成長(zhǎng)中，我最感謝我的媽媽，我會(huì)繼續(xù)努力，將來(lái)好好報(bào)答我的媽媽。
六年級(jí)照片的作文 18
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶，我的家里有許許多多美好的照片。
一天，我把以前的舊照片都翻出來(lái)欣賞。突然一張映入了我的眼簾，那是一張讓我記憶猶新的照片。那是我們一家人去動(dòng)物園的合影照片�？粗@張照片，我的思緒又飄回到了那天……
那天是周末，我們?nèi)胰速I(mǎi)了門(mén)票，到動(dòng)物表演區(qū)去看表演。只見(jiàn)一只威風(fēng)凜凜的獅子躺在地上，然后工作人員在獅子的肚子中間緩慢走著，我們?nèi)铱匆?jiàn)這一幕，都驚呆了。
接著，一只鸚鵡在天空中一邊飛一邊叫著：“大家好，我叫小紅，瞧我！又機(jī)靈又活潑，歡迎大家來(lái)看我的.表演�！蔽覀兌急凰恼Z(yǔ)言逗樂(lè)了。
正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只黑乎乎的熊，胖乎乎的身子看上去像一個(gè)大黑球。只見(jiàn)它在地上打著滾，又像是翻著筋斗，翻完后又在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去。好像在告訴我們：“你們看我多厲害��！”看到它神氣的表情，臺(tái)下觀眾有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。
在我們的笑聲中，又走來(lái)了一只高大雄壯的大象和一只瘦小的猴子。它們?cè)谖枧_(tái)上各顯身手，大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子轉(zhuǎn)動(dòng)著球，又在舞臺(tái)兩邊滾來(lái)又滾去。機(jī)靈的猴子騎著摩托車(chē)瀟灑地向觀眾招著手，好像在說(shuō)：“哈哈，瞧瞧我這本領(lǐng)，我才是最厲害的一個(gè)！”全場(chǎng)觀眾被它的表演征服了，不約而同地鼓起掌來(lái)，在大家熱烈的掌聲中，這些可愛(ài)的小動(dòng)物們表演結(jié)束了。
最后，我們?cè)隈Z獸師的指引下，在黑熊前面站成一排。爸爸面帶微笑，媽媽驚恐地看著前方，我習(xí)慣地伸出剪刀手，隨著咔嚓一聲，將這美好的記憶定格在這一刻。
每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想到那些調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物。我希望我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)這些動(dòng)物，讓它們和我們一樣有一個(gè)幸福的家，每天都能快樂(lè)地生活。
六年級(jí)照片的作文 19
人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開(kāi)那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè)，手指隨意的翻動(dòng)著，一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小姑娘就是我，而那個(gè)老人則是我的外公。
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公懶洋洋的灑下一縷縷陽(yáng)光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的.連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥(niǎo)兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天，外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚(yú)，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角，問(wèn)：“這是什么聲音？”外公笑著說(shuō)：“那是蟬的聲音，因?yàn)樗l(fā)出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了。”“外公，它們長(zhǎng)什么樣？”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō)，它們生活在樹(shù)上。于是在我的央求下，外公把我背了起來(lái)，好讓我看見(jiàn)蟬的模樣……這一幕，被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái)，存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公，在看看現(xiàn)在的外公，啊，外公老了，頭發(fā)白了，脊梁彎了，再也背不動(dòng)了！我這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個(gè)我，可是我自己明白，我長(zhǎng)大了，不能再老是依靠別人，將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時(shí)間，在一分、一秒地流走……
【六年級(jí)照片的作文】相關(guān)文章：
照片小學(xué)六年級(jí)作文10-28
【精選】六年級(jí)照片的作文39篇01-06
六年級(jí)照片的作文（通用25篇）11-22
關(guān)于六年級(jí)照片的作文（精選27篇）12-05
有關(guān)六年級(jí)照片的作文（精選30篇）12-13
記憶的照片作文02-22
美麗的照片作文03-06
照片小學(xué)作文10-14
童年的照片作文11-07