【熱門】六年級成長作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級成長作文 篇1
每天清晨，當(dāng)預(yù)備鈴響起的時候，學(xué)校廣播里便傳來“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”的朗讀聲。這個聲音從去年上半年學(xué)校開展誦讀《弟子規(guī)》的活動開始，每天一遍，已經(jīng)播放一年多了。
當(dāng)《弟子規(guī)》那本小冊子發(fā)到我手上的時候，我并不知道它是什么。老師要求我們毎一個人都要認(rèn)真地朗讀、背誦，于是我們便反復(fù)地誦讀起來，直到把它背得滾瓜爛熟。在讀的過程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原來這是一本關(guān)于古代人在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的行為規(guī)范的書。這種規(guī)范對我們現(xiàn)代人來說仍然是有用的，只有按這種規(guī)范嚴(yán)格要求自己的人，才是一個真正完美的人。難怪老師們這樣重視呢！
后來我就知道了，《弟子規(guī)》是古代小孩子必讀的一本書。除此之外，古代小孩上學(xué)時還必須要讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這樣一些讀物。
《三字經(jīng)》這本書在我上幼兒園的時候爸爸就教我讀過：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”雖然當(dāng)時我并不懂得太多的意思，但卻讓我記住了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香溫席”等許多有意義的故事，從這些故事當(dāng)中我也懂得了一些做人的道理。
說到《百家姓》，你也許認(rèn)為它里面只有一百個姓，那就大錯特錯了。它一共收錄了五百多個姓氏，包含了中國絕大多數(shù)的姓氏，四字一句，朗朗上口，易學(xué)好記�！栋偌倚铡冯m然不像《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》那樣教人如何做人，但學(xué)習(xí)它可以增長我們的知識，增進(jìn)我們對中華民族悠久文化和歷史的了解。
《千字文》是由一千個字組成的一篇文章，以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，四字一句，字不重復(fù)，前后貫通，句句押韻，介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理歷史、農(nóng)耕等許多方面的內(nèi)容。說到《千字文》的來歷還有一個有趣的故事。南朝梁武帝讓人從大書法家王義之寫的字中找出一千個各不相干的字，讓子孫學(xué)習(xí)認(rèn)識，但這些字雜亂難記，梁武帝便想：如果把這一千個字編成文章那該多好！于是他找來一個叫周興嗣的官員，讓他完成這個任務(wù)。周興嗣回家后苦思冥想了一整夜，終于將這一千個字連成了一篇內(nèi)容極為豐富的四言韻文，這便是《千字文》。誦讀《千字文》，在讓我學(xué)到許多知識的同時，也讓我萬分地贊嘆作者的才華。能將一千個不重復(fù)的字串連起來倒也不難，但句句押韻，而且還能形成內(nèi)容豐富的文章，那可是常人想都不敢想的事情��！
這些讀物都是中華文化的經(jīng)典，經(jīng)典當(dāng)然還有很多。誦讀這些經(jīng)典，可以讓我們領(lǐng)會到中華文化的博大精深，可以讓我們感受到中華文明的源遠(yuǎn)流長。誦讀這些經(jīng)典，可以提高我們的寫作水平，可以增長我們的知識，可以開闊我們的眼界，還可以提升我們的修養(yǎng)。誦讀這些經(jīng)典，可以讓我們健康的成長！
六年級成長作文 篇2
我很榮幸能來梨華中學(xué)讀書，因?yàn)檫@兒與世隔絕，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與污染，造就了如今的文明宿舍、綠色生態(tài)校園。我為身在這樣的校園而感到驕傲。
文明宿舍快樂的圣殿
“一天之計在于晨”。清晨打開窗戶，柔和的陽光緩緩的降落在舒適的大地上。窗外的小樹越來越茁壯了，葉子變得更綠了；不知名的小草也長高了不少；小鳥、鴿子從天空中掠過，我沉睡的心靈在這一刻仿佛被春雨洗禮了一般，美好而向上。新的一天又開始了。作為住校生，每天起床后最重要的一件事就是打掃衛(wèi)生。說起衛(wèi)生，我們宿舍那可是杠杠的。每天每個人都各司其職，并以最快的速度、最短的時間、最嫻熟的動作漂亮的完成分配的任務(wù)，最后再檢查個人衛(wèi)生。所以，我們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常受到宿舍阿姨的夸獎。
在學(xué)校，每天最快樂的時光當(dāng)屬在宿舍的時間。因?yàn)樵谀抢镂覀兊撵`魂能得到釋放，我們緊繃的神經(jīng)能得到舒緩，我們的歡聲笑語可以盡情綻放。在宿舍里，我們一起談自己有趣的事情，最主要的是可以盡情娛樂。
“百變大咖秀”，這個有趣的游戲，至今仍使我記憶猶新。記得當(dāng)時宿舍的幾人分別扮演的是《還珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬤嬤，我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百變”的一幕就是紫薇被容嬤嬤針扎的可憐場景。
好戲開場了，容嬤嬤手中拿著一把“細(xì)針”（0.7的鉛芯），冷笑著走向被“捆綁”在地的紫薇面前，只見她抬高手臂，狠狠的向著紫薇刺了下去。此時，旁邊的兩位配樂人員唱起了《當(dāng)》，紫薇痛的失聲叫到：“這年頭，丫環(huán)也不好當(dāng)��！饒了我吧，容嬤嬤！”說完，小燕子（小雨飾）破門而進(jìn)，氣勢洶洶地向我們走來，我連忙躲在容嬤嬤后面向墻角退去。被逼無奈，我們“打”了起來：你扯我的衣角，我拉你的.褲腿；你抓我的頭發(fā)，我拽你的小辮。最后，大家的頭發(fā)全散了，衣服也皺的不成樣子。相互看了一下對方，都哈哈大笑了起來。有很多類似這樣的“百變”夜晚，它們陪著我度過勞累的一天。
綠色校園生命的勃發(fā)
校園里別的東西不多，就是樹多。你瞧，走進(jìn)校園，撲面而來的是槐樹花的淡淡清香，道路兩旁是幾棵粗壯的柳樹，它們那蓬大的樹冠，成了校園的一大景觀：翠綠的密密麻麻的柳葉匯集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把碩大的綠傘。進(jìn)門右拐，幾排直挺挺的白楊樹便屹然聳立前方，粗壯的有些發(fā)白的樹干從粗到細(xì)挺拔直上，到達(dá)3米高的地方就冒出一簇簇小綠葉子。往上看去，那些葉子越來越密、越來越大、越來越綠。再往上，樹干就變得特別細(xì)，仿佛一陣風(fēng)就能把它刮斷�？墒�，千萬別小看它，它的生命力很頑強(qiáng)，而且還幫了我們大忙。事情是這樣的：
最近幾天，霧霾十分嚴(yán)重，而且還時常攜手黃沙來襲。湛藍(lán)的天空隨即就變得烏云密布。哦，不，是連烏云都看不見。透過窗戶看去，只見地上的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，肆虐的沙塵狂吼著、咆哮著，遠(yuǎn)方的一切都看不清晰。橙黃的天色也變的讓人沉重不堪，黃沙夾雜著垃圾、石子，無情的摧毀著萬物。外面冷冷清清，死一般的沉寂。班里也十分壓抑，看不見一絲絲活力。這時，窗外搖晃著的白楊樹成了最美麗的景觀：你瞧，它多么勇敢，抗拒著黑暗，不低頭、不認(rèn)輸，頑強(qiáng)的奮斗著；狂風(fēng)不斷的拍打著它弱小的身軀，永不服輸?shù)男拍钪沃鼜澫铝搜滞χ绷吮�。你瞧，它多像不倒翁啊！永遠(yuǎn)都打不到的“大英雄”。它們幾十年、甚至幾百年如一日的為我們擋風(fēng)暴、遮沙石。這才造就了如今的綠色生態(tài)校園。
其實(shí)生態(tài)校園最主要的一點(diǎn)就是少污染、多綠化。我們學(xué)校綠色隨處可見，最初3月份還毫無生機(jī)、一片光禿禿的景象�？�4月剛到，樹葉就像被施了魔法一樣“噌”的冒了出來。讓人不禁感覺一震。還有許多不知名的小黃花，它們的花瓣是長的，只有一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只絢麗的黃蝴蝶停歇在上面嗅著淡淡的花香。
校園里還有許多苗圃�，F(xiàn)在學(xué)校給每個班都分了一塊兒小地，班級可以根據(jù)自己班地的情況決定種什么。這一下，班里可熱鬧了，有人提議種韭菜，有人說種大蔥，還有的說種黃瓜……但由于班級的地不太好，多方咨詢之后，我們班決定種生命力頑強(qiáng)的苜蓿。說干就干，只見大家伙兒翻土、撿石子、灑水，之后撒上同學(xué)贊助來的苜蓿種子。這里面的每一粒種子都帶著六（4）班的希望，每一處土地，都留下了我們的汗水與歡笑。其他班級也掀起了種地?zé)岢保翰葺⒗苯�、西紅柿、韭菜、青菜……
付出就有收獲。大家的心血都沒白費(fèi)，如今地里長滿了小小的幼芽。在種地這一過程中，雖然辛苦，但卻為校園增添了新的生命力。瞧啊，鮮紅的國旗冉冉上升，我們可愛的校園也會變得更加美麗、更加和諧。
六年級成長作文 篇3
成長說難不難，說簡單也不簡單，有時也要看機(jī)遇。或一番話能讓你頓悟，或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長，只是看哪里成長、怎么樣成長：有獨(dú)立，有懂事，有知道幫大人們辦事。六年級時，同學(xué)們參加了軍訓(xùn)，在那里我成長了、獨(dú)立了。
軍訓(xùn)的生活多姿多彩，成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。
天蒙蒙亮，絲絲雨點(diǎn)打落在窗上，滴滴答答的，如一曲樂曲，似歌似泣。新的一天，開始了。
今天，是軍訓(xùn)的第一天，蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土，也洗去了昨日的一切痕跡，留下來的只有今天與未來。提著大包的行李，走出家門，媽媽不知所措的站在一邊，呆呆的看著我，我越走越遠(yuǎn)，媽媽在后面大喊到：“要好好照顧自己呀！”我回頭一望，媽媽揮舞著手臂，臉頰因用力而微微發(fā)紅，她的臉上
有笑，處處都笑著，可眼神中全是不舍，眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽，再見。
同學(xué)們一個接著一個登上了大巴車，車?yán)锖脭D呀，再加上那一個個裝得鼓鼓脹脹的大行李箱，本來寬敞的大包車車廂景頓時變得擁擠不堪，走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上，我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。
盡管每個人都很擁擠，但我們還是很開興的唱起了歌。
不知怎么的，男生和女生突然較起了勁，男生的《稻香》歡樂無比，連車都感染了似的，輕輕擺動著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你，中國》是徹底把女生比了下去，豪放的聲音釋放了對中國的熱愛，女生被逼無奈，只好唱起了《國歌》，有的男生幫唱，竟被集體男生視為仇人，“你還是不是男生�。俊�。
唱了一路，嗓子也累了，尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時間煮雨》。窗外，寒風(fēng)蕭瑟，只聽車內(nèi)傳來一陣歌聲：“青草離離，明月一送君千里，等來年，秋風(fēng)起�！崩淅涞挠挈c(diǎn)敲打著車窗，時不時飄下幾片落葉，似乎在為同學(xué)們伴奏，承載著同學(xué)們的大巴車越行越遠(yuǎn)，漸漸地，只剩下一個小黑點(diǎn)，只留下，幾片落葉。
其實(shí)在那里我有很多獨(dú)立，獨(dú)立打水啦，獨(dú)立照顧自己啦，獨(dú)立鋪床啦，這些在以前都是那么遙不可及的事，很驚訝，我，竟然做到了。
其中記憶最深刻的還是獨(dú)立熬夜，以前熬夜，有父母，有兄長陪伴，自己熬夜，應(yīng)該也算獨(dú)立吧。
半夜，幾個女生擠一張床，唧唧喳喳的說話，從誰誰誰和誰誰誰的事，聊到二次元男神，到溜溜梅。清晨，一夜未睡的她們，早已用各種可笑的姿勢躺在行李箱、床上睡著了。
雖然有些不舍那些時光，可時間離去就不會回來，所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時刻。
六年級成長作文 篇4
說起成長，大家首先會想到什么呢？是長大后去干什么事？或者是自己規(guī)劃的藍(lán)圖？但我想，成長，肯定不止這么簡單。
那時我正好是散步結(jié)束正往家里趕，因?yàn)椴磐Ｒ粫男∮暧帧颁冷罏r瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個“清涼”而又靜謐的夜，雨滴打在臉上，十分舒服，遠(yuǎn)處的路燈在雨中隱隱出現(xiàn)，我突然覺得這是一個似曾相識的畫面，這讓我想起了一件塵封的往事，在這時，我才明白成長為何物。
那件事發(fā)生在夏夜，寧靜的月光如水似的灑在大地上，那么純潔，無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時我正和母親在山中散步。我不知為何與母親打賭——也許是一時逞強(qiáng)吧�！遗c她賭我是否能一個人走過這條黑暗的路。
第二天晚上，我滿臉不在乎地走進(jìn)了那黑魆魆的山路，雖然我看起來一點(diǎn)也不在乎，但我的內(nèi)心卻十分緊張，連腳步都放輕了許多，生怕驚動到什么東西。雖然這條路上有路燈，但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑，我像被壓在水底似的，簡直無法呼吸，但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而凄厲，燈光在霧中若隱若現(xiàn)——這就是我想起來的那幕。在這里，一切都被黑暗所籠罩；在這里，不變的只有黑暗�？謶质刮彝Ｏ铝四_步，我抬頭望了望天——在這黑色的穹蒼下，有無數(shù)繁星，這一壯麗的情景使我呆住了，猛然我心頭一怔“沒錯呀，不論這世界有多黑暗，但在這同一片穹蒼下，不論何時何地，這必將會有永遠(yuǎn)守護(hù)我們的人呀！”我僵住了，口里喃喃地低語道。良久，我低下頭去，又抬起頭來對星海行了一個注目禮，這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恒的守護(hù)下，我緩緩的走下了山。
那時的事，那時的人，那時的物。一切都是那么熟悉與陌生。我不斷地問自己：“在黑暗中，我得到了什么？”冥冥中有聲音回答了我：“你，收獲了成長�！蔽颐腿徽�，任由雨滴打在我臉上，是啊，那種感覺叫做成長！
在以后的時光里我總會想起那位守護(hù)我們的人，“感謝你和星海，是你們讓我學(xué)會了成長�！蔽夷卦谛牡桌镎f道。
在黑暗中的升華，為了光明而誕生的，這塵封的記憶，這份守護(hù)的力量，這份讓我前行的動力，終于在重見天日。這時緣分還是注定？我不知道，也沒有人會知道。
六年級成長作文 篇5
成長，一個普通而深刻的話題。春天的小樹，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，至如今已經(jīng)長成蒼天大樹，這是成長。夏天的小草，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，如今變成草原上的將士，這也是成長。
現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春起，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時，各種成長的煩惱也接踵而來。
當(dāng)過去的時光，漸漸的隨著時間的流逝，迎接來的不是美好而是幸福，這是成長。
現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了，我成長中的煩惱變得越來越多。
當(dāng)我漸漸地懂事了，我的煩惱也慢慢地增加了許多，比如學(xué)習(xí)上的煩惱，作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得，我現(xiàn)在長大了。
有人說，成長，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會成長，才能長成！
成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有煩惱變成快樂，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭上一艘“快樂號”小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！
這就是我成長中的煩惱。
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