關(guān)于六年級(jí)的誠(chéng)信作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
從小,爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,同樣他也是這樣要求自己的。
爸爸是個(gè)生意人,整天不著家。
記得有一次,我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn),就來了一位叔叔,他站在柜臺(tái)上看呀看,伸手指著一串沉香手串說:“把這串拿給我看看吧!”他接過手串,愛不釋手!斑@串手串要多少錢?”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元!這個(gè)人二話不說就掏錢,等拿出來一數(shù),錢不夠。叔叔不好意思地說:“麻煩您 給我留一下,我下午就來買!边@位叔叔尷尬地走了。
過了一會(huì)兒,來了一對(duì)夫婦,也看中了這串手串,問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣,是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了,非買不可。他說:“你賣給他多少錢?我給你加一百!卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少,就接著說:“加兩百!卑职诌是不肯賣。我都有些著急了,趕緊走到爸爸面前小聲說:“爸爸,就賣給他吧!你留給那個(gè)人,他又不一定會(huì)來呀!”爸爸看了我一眼,對(duì)叔叔說:“兄弟你的眼光不錯(cuò),不是我不賣給你,做人要講誠(chéng)信,這不是錢的問題,我既然答應(yīng)了人家給留著,就不能食言。我要出爾反爾,誰還會(huì)到我這來買東西?要是以后有好的,我也會(huì)幫你留著的!”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。
到了下午,那位拿錢的叔叔果然回來了,一直給爸爸賠不是,還夸爸爸真守信用!說以后還會(huì)帶他的朋友來買。望著爸爸,似乎他的身影在我心里高大了許多,我十分佩服爸爸。
我爸爸就是這樣一個(gè)人,所以他的朋友很多,我要向爸爸學(xué)習(xí)呀!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
所謂誠(chéng)信,亦曰誠(chéng)實(shí)并守信,缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾,一但沾上墨水,受到了污染,便洗不掉了,誠(chéng)信為你擦好了窗鏡,改變了你暗淡無光的生活,變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué),卻有組織“賊窩”,雖不可思異,但是,這幾天卻發(fā)生了一起“失錢案”。
那早,薇茜早早地來到了班級(jí),專心致志的背起書來,老師上課也是一心一意地聽講,下課后也手忙腳亂地出去玩沙包,戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后,薇茜打開文具盒一望,剎那間呆住了,經(jīng)過她所講的來龍去脈后,我們大家才恍然大悟:“哦——原來是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來的50元錢,放在筆盒里丟了。”薇茜猛然斷定是被人拿了的,不然怎么就下課10分鐘就丟了呢?接著,老師的臉變得嚴(yán)肅、憂慮,終于沉重的開口了:“誰拿了薇茜的錢,現(xiàn)在還給她,否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo),或者悄悄地放回來,大家要知道:誠(chéng)信是金!”
而我現(xiàn)在發(fā)覺那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過街,人人喊打”,再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥美在羽毛,人美在心靈”。這是,我想起了我們班的一位先海同學(xué),他的日子總是過得一帆風(fēng)順,他每次都拾金不昧。就如,上次,先海同學(xué),撿到了一個(gè)錢包,里面有數(shù)不勝數(shù)的卡,什么:農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒有私自保留,還把錢包交給了老師,由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名,并且做什么事都光明正大,認(rèn)認(rèn)真真,從不做小偷小摸,馬馬虎虎的事,成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣,而他的嘮叨也只有一句話:“誠(chéng)信是金”,或是“一言既出,駟馬難追”。之類的話語(yǔ)。經(jīng)過這次,我希望那位“小偷”趕緊把錢靜悄悄地放回去吧!真是俗話說得好:“小時(shí)候偷拿一根針,長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材!闭(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦!
現(xiàn)在,誠(chéng)信已在我心中扎根,不斷生長(zhǎng),不斷繁殖。要知道,失掉誠(chéng)信的人,他(她)在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒錯(cuò),誠(chéng)信是金呀……
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說:“我還沒找你錢,”我馬上跑回來,叔叔拉開抽屜一看說:“對(duì)不起,我找不開,”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒買到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說:“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說:“你干嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
上個(gè)星期天從姥姥家回來,就和爸爸在外面玩了一會(huì),媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說 :“媽媽讓我再玩一會(huì)吧,人家剛剛玩到興頭上嘛!”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣,一起對(duì)我說:“不能再玩了,該回家了,別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分,給他換一支筆回來。”
回到家我有點(diǎn)不高興,就一直撅著小嘴媽媽看看我沒理我,我趕緊跑過去抱著媽媽說:“好了,好了,別生氣我不玩就是了!眿寢屝α,媽媽要我背英語(yǔ),媽媽說從今天開始背,每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子,剛好到下個(gè)星期上課的時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的意思,只好把書拿出來,開始背起來,剛開始有點(diǎn)難,媽媽就告訴我先多讀幾遍再背,我聽了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我終于考了一百分,也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己就的誠(chéng)信;所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
我仍記得那年:
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。
可,可88分,怎么跟爸爸說那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲,小聲的說了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“考不好沒關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒考好!薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱(duì)我諄諄教誨。
古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)實(shí)很重要,和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候,也不管是在什么情況下,誠(chéng)實(shí)都能讓你贏得他人的尊敬和信任。
從前有一個(gè)賢明而受人愛戴的老國(guó)王,他沒有子女,他想從國(guó)家的.子民中選取一位繼承者。于是,他把許多花種子,發(fā)給全國(guó)的孩子們說:“誰能用這些種子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出最美麗的花朵,那個(gè)孩子就是我的繼承人。”
國(guó)王規(guī)定日子到了,其他孩子手里都捧著鮮花,只有一個(gè)小男孩,站在自家店鋪門口,雙手捧著空花盆哭泣。國(guó)王見了,把小男孩叫面前問:“你為什么捧著空花盆呢?”小男孩誠(chéng)實(shí)地將他如何用心地培育,而種子卻怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王。國(guó)王聽完后滿心歡喜地拉著他的手說:“你就是我誠(chéng)實(shí)的兒子,因?yàn)槲医o大家的種子都是煮熟了的,根本就發(fā)不了芽,開不了花!
因?yàn)檎\(chéng)實(shí),小男孩繼承了國(guó)王的王位。讀了這篇故事后,讓我更加理解了誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富的道理,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,讓誠(chéng)實(shí)成為我們一生最大的財(cái)富。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7
“哎~~~終于到了。”我松了口氣,總算到達(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。
“來到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊!蔽以谛睦镟止局。
“小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說話。“恩,是的。”我回答老伯。。我向老伯打聽清楚學(xué)校的地址后,便來到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽不聽話呢。?我琢磨著。
第二天,我準(zhǔn)時(shí)來到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒。我起初不以為然,就沒放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)?墒悄切⿲W(xué)生怎么還沒來呢?我心急了。
“咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來了,我臉上露出喜悅的笑?僧(dāng)我問到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門!
“老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉,所以我背她上了醫(yī)院。誰知,回來時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來我媽!薄罢O呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說你聽的下去嗎?
我惱怒了:“夠了。照這樣說,你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信。俊蔽覠o奈的說到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無可奈何。
兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)?墒2:00到了,飛機(jī)還沒來。本來我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過了,飛機(jī)還沒來。
這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來了。
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