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六年級(jí)寫景的作文300字

時(shí)間:2022-02-07 10:53:12 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)寫景的作文300字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)寫景的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)寫景的作文300字4篇

六年級(jí)寫景的作文300字 篇1

  我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。

  首先來到一座漂亮的寺廟前,它叫靈巖禪寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深紅色大門,與周圍郁郁蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個(gè)建筑群組成,第一個(gè)是個(gè)彌勒佛,胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個(gè)是由很多菩薩組成的,這里有很多善男信女來燒香還愿。最后是觀音閣,它是有三個(gè)觀音像組成,高有三層樓,兩邊有樓梯,你可以上樓欣賞她的風(fēng)采。從里面出來,兩邊的廟宇有鐘鼓樓,鐘鼓樓上有一個(gè)大大的吊鐘,我們每個(gè)人敲了9下,那鐘聲回蕩在整座山林,悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)。

  之后,來到山頂。我在野栗子樹下?lián)斓胶芏嘁袄踝,它的外邊有很多小刺,沒有成熟的栗子刺是硬的,會(huì)扎手,果實(shí)的表面是光滑的,像榛子,橢圓形。這不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄個(gè)火柴棒插在中間,一個(gè)小陀螺就做好了。下山的時(shí)候,經(jīng)過一片農(nóng)田,我看見一棵棵白色的東西,連忙跑過去看,聽婆婆說,這是棉花樹,成熟后果實(shí)自動(dòng)裂開,白白的棉花就露出來。我也摘了一個(gè),摸上去里面還有顆粒狀的籽,這叫籽棉,農(nóng)民們就摘下來經(jīng)過加工做成各種棉織品。

  今天,我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,還學(xué)到很多知識(shí),渡過了愉快的一天。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇2

  ——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

  ——題記

  天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

  慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

  接著,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。

  漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  這是一篇寫景的作文,“天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的`綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語言生動(dòng)形象。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇3

  夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂會(huì):青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

  走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子!芭尽钡囊宦,大鏡子碎了,頓時(shí),湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

  我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動(dòng)起來,歌唱起來……

  我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

六年級(jí)寫景的作文300字 篇4

  當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!

  穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

  池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

  春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

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