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小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-01-23 10:46:05 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文匯總5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文匯總5篇

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇1

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過(guò)老師窗前,常常看見(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無(wú)助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛(ài)在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。

  總之,老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無(wú)奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài),勝過(guò)紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長(zhǎng)的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

  老師的愛(ài),是人間最偉大的愛(ài)!

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇2

  老師的愛(ài)就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛(ài)好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái),和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。王老師聞?dòng)嵹s來(lái),掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問(wèn):“戚明揚(yáng),痛不痛?”,她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭(tīng)到老師的話語(yǔ),我不覺(jué)得害怕。

  王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地?fù)е,不停地說(shuō):“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒(méi)能及時(shí)趕來(lái),看到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)。”老師一會(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來(lái)忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣!老師的愛(ài)就如母愛(ài),讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇3

  在我的生活中有這樣一個(gè)人,她最愛(ài)我,最疼我,最關(guān)心我,她就是我的媽媽。

  媽媽實(shí)在太辛苦了,她不僅要悉心照顧我,還要為這個(gè)家操勞,可是在我小時(shí)候,還經(jīng)常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試考了70分,媽媽當(dāng)時(shí)只是批評(píng)了我兩句,可是我受不了,跟媽媽說(shuō):“我第一次考這么少,至于這樣批評(píng)我嗎?”還說(shuō)媽媽太兇,媽媽表面上雖然不理我,還是給我做好吃的,F(xiàn)在想來(lái),真是不應(yīng)該。

  為了能讓我接受更好的教育,媽媽不惜代價(jià),毅然在城里買了房子,將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)。雖然我是一名初中生了,但媽媽依然要付出很多:每天一早媽媽就要起床為我做飯,有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我,媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學(xué)的路上,媽媽總是擔(dān)心我的安全;天氣轉(zhuǎn)變,媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上,媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里,媽媽是嚴(yán)肅的,但又是和藹的。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),媽媽比我還難過(guò);當(dāng)我生病時(shí),媽媽比我還要痛苦;當(dāng)我有了進(jìn)步,媽媽比我還高興。

  母愛(ài)似海。這也許是世上唯一沒(méi)被污染的愛(ài)。鄧肯說(shuō):母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!是的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)是一桌子美味可口的飯菜,母愛(ài)是上學(xué)前遞上的一條圍巾,母愛(ài)是子女出門前的一句叮嚀,母愛(ài)是一聲恨鐵不成鋼的批評(píng)……

  母愛(ài)無(wú)垠。如果我們是魚(yú)兒,那么母愛(ài)就是大海;如果我們是鳥(niǎo)兒,母愛(ài)就是天空;如果我們是小草,母愛(ài)就是大地……

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”唐朝詩(shī)人孟郊的這首詩(shī),之所以能傳誦千古,就是因?yàn)樗幐枇藷o(wú)盡的母愛(ài)。母愛(ài),一生一世也不求回報(bào);母親,一生一世都值得你愛(ài)。

  母親節(jié)快到了,讓我們由衷地感恩母親吧,并祝天下的母親都健康幸福!

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇4

  從托兒所開(kāi)始,多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài),是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見(jiàn)面一股親切感便油然而生,我不知不覺(jué)喜歡上了這位性格開(kāi)朗而親切的老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢?我從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)大繩,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去,我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí),賈老師走了過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是不敢跳。 蔽也缓靡馑嫉'點(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說(shuō):“不要怕,你看繩子與地面接觸的時(shí)候,你就趕緊往中間跳!闭f(shuō)完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過(guò)去,!還真的成功了!當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心,跳繩的成績(jī)一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。

  時(shí)間在一天天的過(guò)去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親,對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛(ài),我們?cè)诶蠋煹膼?ài)中長(zhǎng)大。老師的愛(ài),是慈祥的笑容;是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì);更是嚴(yán)格的要求。

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇5

  人生因愛(ài)而精彩,生活因愛(ài)而溫馨。愛(ài),是每個(gè)人不可缺少的。其中,母愛(ài)是復(fù)雜的,它可能是慈祥的,關(guān)心的;也可能是嚴(yán)格的,甚至是暴力的......但無(wú)論哪一種都包含著母親的愛(ài)。

  有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到河邊,模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是魚(yú)卵。在好奇心的驅(qū)使下,我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然,一條大魚(yú)向我的手撞了過(guò)來(lái),接著,又來(lái)了一條。我察覺(jué)情況不妙,立馬把手從水里伸了回來(lái)。嚇了一跳,我想這兩條魚(yú)一定是魚(yú)卵的父母,我怎么能對(duì)魚(yú)卵下毒手呢?我馬上向魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚(yú)卵。這時(shí),一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線。它慢慢靠近魚(yú)卵,準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一發(fā)之時(shí),魚(yú)媽媽撞開(kāi)螃蟹,拼命保護(hù)魚(yú)卵、可螃蟹并不退縮,再次向魚(yú)卵發(fā)出進(jìn)攻,魚(yú)媽媽也不示弱,和螃蟹進(jìn)行周旋,總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它,幾個(gè)回合下來(lái),螃蟹見(jiàn)撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時(shí)候魚(yú)媽媽已經(jīng)傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚(yú)卵旁邊游來(lái)游去,向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。

  魚(yú)媽媽用行動(dòng)告訴我們:“母親是不會(huì)放棄自己的孩子,更不會(huì)傷害他們。”是啊,母愛(ài)就是無(wú)私、偉大的。所以我們要懂得感恩,如果沒(méi)有母親,我們的生活就是不完整的。母親對(duì)你可能是嚴(yán)格的,也可能是啰嗦的,但這都是因?yàn)閻?ài)。細(xì)想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經(jīng)過(guò)母親的手。母親就算再辛苦,她

  都沒(méi)有抱怨,而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿。看!母親為我們服務(wù)一生,我們有時(shí)卻不領(lǐng)情,甚至?xí)訔壦T谶@,我想對(duì)母親說(shuō):“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

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