四季六年級(jí)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四季六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季六年級(jí)作文1
我喜歡花園給我?guī)?lái)的美麗，也喜歡父母給我?guī)?lái)的溫暖，但我更喜歡四季給我?guī)?lái)別樣的風(fēng)采。
春天帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶拂過(guò)大地，小草從土里探出了小腦袋，花兒長(zhǎng)出了花苞十分含蓄，春天的風(fēng)是溫和的還帶著一股新鮮的泥土的氣息�！浀眯r(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們一起在草叢里躲貓貓，那是我可真是天真無(wú)暇��！玩累了就躺在綠油油的草地上休息。
轉(zhuǎn)眼間春天走了，夏婆婆來(lái)了還帶來(lái)了三個(gè)可愛(ài)的小姑娘，一個(gè)是性格火辣的“雷姑娘”一個(gè)是表面溫和的“風(fēng)姑娘”和一個(gè)愛(ài)哭的“雨姑娘”。這是花開(kāi)了——五顏六色的格外美麗！大樹(shù)早已綠色成蔭供人們乘涼。夏天的大地是滾燙滾燙的，可是剛剛烈日炎炎的天瞬間變得陰暗起來(lái)。原來(lái)啊是夏婆婆和他的女兒們吵架了！只見(jiàn)“風(fēng)姑娘”先爆發(fā)起來(lái)一向溫和的它毫不留情的大聲呼嘯起來(lái)。緊接著“雷姑娘”也跟著起哄，這是天上轟轟轟地打了幾聲響雷。這是“雨姑娘”被兩個(gè)姐姐嚇哭了哇哇~~的哭了起來(lái)。大概氣消了，這才恢復(fù)了原樣。
夏婆婆帶著三個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒們剛走秋娘娘又來(lái)了。此時(shí)花草枯萎了樹(shù)的葉子也像蝴蝶一樣翩翩起舞的往下掉，這是農(nóng)作物也到了豐收時(shí)候，這可真是個(gè)豐收月�。�
秋娘娘剛走冬爺爺就來(lái)接班了！這是樹(shù)葉掉光了，顯得死一般的寂靜，也正是這樣白雪卻增添了歡樂(lè)。我們打雪仗，堆雪人玩的不亦樂(lè)乎。
春天給我?guī)?lái)了溫和，夏天給我?guī)?lái)了生機(jī)，秋天給我?guī)?lái)了成熟而冬天又給了我歡樂(lè)。這正是四季給我的風(fēng)采啊。
我愛(ài)四季給我禮物！
四季六年級(jí)作文2
滿地鮮花的春天，鳥(niǎo)兒唱著優(yōu)美的歌曲；郁郁蔥蔥的夏天，蟬兒大聲地鳴叫著；黃葉紛飛的秋天，大雁排著隊(duì)向南方飛去；雪花朵朵的冬天，動(dòng)物們都冬眠了。是��！五顏六色的四季是那樣的美麗，我愛(ài)這樣繽紛的四季！
“喳喳喳，喳喳喳……”那是什么？不用說(shuō)，大家也知道，這是鳥(niǎo)兒在歌唱。他們擁有一副好嗓子，一邊唱著歌，一邊扭著美麗的身軀。那長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛插在身上，巧小的腳丫立在樹(shù)枝上，明亮的小眼珠猶如兩顆晶亮的黑寶石，嵌在小腦袋上。春天的花兒也不比靈巧的鳥(niǎo)兒差�？矗@朵小紅花有四葉，中間兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，是多么的優(yōu)雅！幾只小蜜蜂，“嗡嗡地叫著，手中提著一只小瓶子，一邊又與同伴交談著。清風(fēng)吹拂著大地，安撫著花朵，吹到我的臉上，感到格外的清新。
炎熱的夏天，又是不同，綠樹(shù)成蔭，綠色的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似滾滾波浪，給人一種清爽的感覺(jué)。那棵樹(shù)，粗粗的枝干，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，金光閃閃。蟬兒大聲地鳴叫，“知了——知了——”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了——”公雞原來(lái)威風(fēng)的氣勢(shì)也沒(méi)有了，它耷拉著翅膀，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著，發(fā)出低微的“喔喔”聲。大黃狗則“汪汪”地大叫著，不停地奔跑，吐著又粗又長(zhǎng)的大舌頭。夏天就是這樣的驕陽(yáng)似火。
秋天果實(shí)豐收了，菊花也亮相開(kāi)放。你瞧，農(nóng)民伯柏也笑開(kāi)了花。柿子紅彤彤的，個(gè)數(shù)很多。它們笑呵呵的，一笑把臉脹紅了。菊花的顏色也很多，有火一般的紅，雪一般的白，紫羅蘭般的紫。形態(tài)萬(wàn)千，有千手觀音，有含苞欲放的，有還只有一個(gè)小苞。秋天是豐富的，也是多姿多彩的。
冬天更是美麗。雪花紛飛，有時(shí)候如鵝毛，有時(shí)又如細(xì)針�？茨切┬『�，他們帶著一副手套，一頂帽子，穿著一雙鞋子，在雪地上奔跑。他們?cè)谕嫱蒲┣�，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。冬天是那樣的美麗。
四季是那們的美麗，我愛(ài)美麗的四季。
四季六年級(jí)作文3
不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，構(gòu)造一種氛圍，刻畫成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
因?yàn)槟媳睔夂虻牟町悾阅媳钡挠晔怯幸欢▍^(qū)別的。南方的雨來(lái)得早，去得晚，雨季長(zhǎng)。而北方正好相反，所以北方人因?yàn)橛昙径�，還祈雨過(guò)呢。
春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說(shuō)“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織著一張網(wǎng)似的。對(duì)春雨的祈盼最盛的，應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤(rùn)，好好地生長(zhǎng)，來(lái)年呀，賣個(gè)好價(jià)錢。
夏天的雨，惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝幔潜┰甑�，使我們的情緒也跟著暴躁起來(lái)�！班ооВооА�，沖刷著這個(gè)城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍(lán)了許多。
秋雨是連綿不斷的。看著山中的雨，不由得讓我想起唐代著名詩(shī)人王維寫的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的圖畫。聽(tīng)著雨水叩擊在楓樹(shù)葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。
在一家播放著《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書，更有一番難得的愜意。
一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天，手中魔術(shù)般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。
夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽(tīng)著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨，最適合我現(xiàn)在的心境。
四季六年級(jí)作文4
人常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！毖劬θ裘髁�，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙明亮的眼睛，我用它來(lái)看四季。
啊，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，陽(yáng)春三月，春姑娘提著花籃，伴著溫暖的風(fēng)兒走來(lái)了。碧空如洗，柳樹(shù)姐姐吐出了嫩綠的幼芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片綠色的紗簾。迎春花使勁地吹起了小喇叭，與小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪蘇醒了，它唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，大地呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。
啊，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花還是那樣精神抖擻，那一朵朵荷花盡情的搖擺著，有的緊緊合攏，有的正含苞待放，則有的已經(jīng)完全開(kāi)放，一點(diǎn)也不害羞。瞧！它那深綠的“大盤子”上滾落著幾滴晶瑩剔透的小水珠，好像是聚在一起玩滑滑梯呢！
啊，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，金黃的麥穗正在和我們招手呢，看，果園里的瓜果都熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠式的柿子，漲紅了臉的蘋果……一片片晶黃的樹(shù)葉如同黃蝴蝶一般，飛入大地媽媽的懷抱，但這并不代表秋天是凄涼的。你看那火紅的楓葉不正是充滿熱情的嗎？
啊，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，鵝毛般的大雪從無(wú)邊無(wú)際的天空中紛紛飄落下來(lái)了！它們挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)大地，顯得十分威嚴(yán)、莊重。但是一片歡笑聲卻打破了這個(gè)肅靜的季節(jié)——孩子們的笑著~、鬧著、嬉戲著，玩得別提有多開(kāi)心了！
啊，我用我的眼睛看四季，看到了生機(jī)勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀裝素裹的冬天；我為我有一雙這樣的眼睛而感到驕傲和自豪……
四季六年級(jí)作文5
四季就像一位慈祥的母親，她一共有四個(gè)孩子—春、夏、秋、冬。
不知不覺(jué)的春天已經(jīng)踏著輕盈的步伐走來(lái)了。“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地游來(lái)游去，嘎嘎地叫著，好像在告訴路過(guò)這里的人和動(dòng)物“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹(shù)姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，清澈見(jiàn)底的水倒映出她多姿多彩的形態(tài)。岸邊的綠草、鮮花倒映在水里，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界。早晨，春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫檐上。啊，春天就像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開(kāi)了人間的朋友們，夏妹妹又來(lái)到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競(jìng)相開(kāi)放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開(kāi)始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮，帶上辮花和幾個(gè)小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個(gè)小公主，你問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗渴堑�，我們要和百花仙子去比美，我們竟比百花仙子還美麗呢！我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)葉像翩翩起舞的彩蝶，隨意的到處旅游，走累了就隨意找個(gè)地方休息。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠掛在枝頭，紅彤彤的海棠壓彎了枝條。水靈靈的梨和蘋果藏在樹(shù)媽媽的枝葉里“睡覺(jué)”。秋天果實(shí)累累，景色迷人，像一位高貴的女皇。
粉妝玉砌的冬天接了秋天的班。大地銀裝素裹，孩子們的臉蛋兒凍得通紅。天下起了鵝毛大雪，高高矮矮的樹(shù)都白白的了。這正像是人寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天，像一位圣誕老人，他把最好的禮物—雪，帶來(lái)了，和我們共同分享。看雪花飛舞，在雪中嬉戲，多么快樂(lè)的冬季！
四季的孩子們，我愛(ài)你們！
四季六年級(jí)作文6
柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想.......
春天，生機(jī)勃勃
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子�；ú輦円蔡K醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏天，夏日炎炎
夏天迫不及待地來(lái)臨了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)干上唱著知了，知了.......。風(fēng)忽地刮來(lái)，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉笑的身影。太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。
秋天，果實(shí)累累
好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實(shí)也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)黃色的寶葫蘆，使人想起孔融讓梨的古老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫片《葫蘆娃》的懷念.......人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。
冬天，潔白無(wú)暇
冬天，悄悄地來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了白裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗.......都是我惡魔內(nèi)的娛樂(lè)方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。
啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！
四季六年級(jí)作文7
大自然中的聲音無(wú)窮無(wú)盡，奧妙無(wú)窮，每一種聲音都蘊(yùn)含著深刻的哲理。但留給我印象最深刻的是四季雨聲，它們教會(huì)了我做人要謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、寬容。
春天的雨絲細(xì)如牛毛。坐在家中，凝神靜聽(tīng)，沙沙的小雨輕巧巧地蹦跳于地面之上，隨即便鉆入泥土中不見(jiàn)了。沙沙的雨點(diǎn)落在麥苗上，麥苗張開(kāi)了雙臂歡迎它；沙沙的雨點(diǎn)落在松軟的泥土上，泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱；沙沙的雨點(diǎn)一如既往地澆灌著一切渴求它的生命，從不張揚(yáng)，從不夸耀，春雨在無(wú)聲之中孕育著萬(wàn)物，從它沙沙的腳步聲中，我聽(tīng)出了它對(duì)我的教誨：做人要本本份份，謙虛為本。
夏天的雨強(qiáng)勁有力。從那烏黑濃厚的云層中，夏天的雨就那樣率直地沖了下來(lái)。聽(tīng)吧！它有力地沖擊著地面，氣勢(shì)猶如千軍萬(wàn)馬從天而降，它呼嘯，它號(hào)叫，它怒吼，它凝聚了全身的力量，奮力沖向地面。狂風(fēng)夾雜著雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟著叫痛；狂風(fēng)夾雜著雨水沖擊在房瓦上，房瓦發(fā)出哇哇的哭泣聲夏雨奮不顧身地沖向地面，它努力沖洗著污濁的世界，前面的沒(méi)有成功，后面的勇往直前，一波又一波，堅(jiān)不可摧，銳不可當(dāng)，聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲，令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中，我聽(tīng)出了夏雨的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天的雨冰冷無(wú)情。它直刷刷地從天而降，即使被風(fēng)吹斜，卻仍是并排的一道道，不亂一絲。閉上眼睛，聽(tīng)秋雨陰冷地洗刷房頂，洗刷落葉，聽(tīng)它整齊有序的腳步聲——唰唰。秋雨如同一位莊重的長(zhǎng)者，從它的聲音中，我聽(tīng)出了秋雨的正直。
冬天的雨點(diǎn)仿佛也覺(jué)得冷了，穿上了白色的羊毛衫，但它們并沒(méi)有忘記自己的使命，它們輕盈地從天上飄落。聽(tīng)！他們簌簌地落在樹(shù)上，落在窗臺(tái)上，它們輕輕地覆蓋在田野上，它們用自己地寬容覆蓋了時(shí)間的一切，不論美的，丑的，優(yōu)秀的，平凡的
聽(tīng)四季雨聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，在這樂(lè)趣中，我也深刻地領(lǐng)悟到做人的真諦：謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、正直、寬容。
四季六年級(jí)作文8
時(shí)光的輪子飛快地轉(zhuǎn)著，帶走了春的風(fēng)、夏的花、秋的落葉與冬的飛雪，而我也在慢慢改變著。
四季，讓我不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷改變自己。四季的韻便是一年的全部，我愛(ài)每個(gè)季節(jié)，愛(ài)它們的美麗與生機(jī)。
春·新
沉睡了一冬的大地終于伸了伸懶腰，田野上泛起點(diǎn)點(diǎn)綠色的生機(jī)。春天是一個(gè)重生的季節(jié)，它代表著“新”，春天是一年中新的起點(diǎn)，是每一年清洗我們頭腦的過(guò)程：我們積累了一年的煩惱與快樂(lè)，不管是失敗或輝煌，當(dāng)春天來(lái)臨，這所有的一切都只是過(guò)去，要的就是現(xiàn)在。“一年之計(jì)在于春，”春的新生告訴我們——有些事不一定只能做一次，有些東西不一定非得一成不變，我們要懂的改變，追求新鮮，做個(gè)與眾不同的人。
夏·絢
像一條霓彩七色虹，夏天的美總是盡收眼底，夏天的性格也總是變化多端。時(shí)而像天的藍(lán)，奔放自由；時(shí)而像草的綠，清新宜人；時(shí)而像鳥(niǎo)的歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；時(shí)而又像花的色，絢麗奪目。夏是一個(gè)過(guò)渡的季節(jié)，熱情的夏告訴我們——不管遇到多大困難，不管有多煩躁，都要靜下心來(lái)去考慮每一件事，做一個(gè)辦事有條理、從容不迫的人。
秋·闊
金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏“鶴立雞群”。迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來(lái)臨。收獲過(guò)后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無(wú)與倫比，涼爽的秋天告訴我們——要學(xué)會(huì)享受生活中的苦與樂(lè)，做一個(gè)心胸寬闊的人。
冬·純
漫天的飛雪布滿天際，世界都是白色，已經(jīng)融為一體，凜冽的北風(fēng)呼呼吹來(lái)，把人凍得更清醒。房子、樹(shù)、大地都穿上了一層白紗，顯得那么純潔，那么唯美。潔白的冬天告訴我們——要做一個(gè)純潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
四季都有各自的美，這份美景是永恒的，并時(shí)刻都陪伴在我們身邊，它們蘊(yùn)含的道理會(huì)讓我們終身受益，慢慢改變。
四季六年級(jí)作文9
一個(gè)季節(jié)接著一個(gè)季節(jié)，一個(gè)四季接著一個(gè)四季。我們已經(jīng)一起走過(guò)了許多個(gè)四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，現(xiàn)在我來(lái)講講我所看到的四季。
我用我的眼睛看四季�？创禾�，春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，各種花兒齊開(kāi)放。紅的、黃的、藍(lán)的，白的……各種各樣的的花兒合在一起，給人一種前所未有的春的氣息。那燕子，那黃鶯，那喜鵲……鳥(niǎo)兒們齊聲歡唱，宣報(bào)春的來(lái)到。
我用我的眼睛看四季�？聪奶�，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地。樹(shù)上的樹(shù)葉歡勁的展開(kāi)，充分享受這美好的陽(yáng)光，蟬爬在樹(shù)上歡樂(lè)地“知了，知了”地叫著。在海邊，在河邊，在游泳池里，人們?cè)跉g快地游泳、嬉鬧。即使天氣再熱，也打不破他們快樂(lè)的氣氛，臉上洋溢著幸福的笑容。
我用我的眼睛看四季�？辞锾�，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，大雁們一群群向南方飛去，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又成了“一”字形，緊密團(tuán)結(jié)，一起長(zhǎng)途跋涉。果園里，蘋果、橘子、香蕉……成熟的果子散發(fā)出誘人的香氣，農(nóng)民伯伯在忙碌的采摘著。稻田里，成熟的稻谷變得金黃金黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里立刻卷起一陣陣黃色的巨浪。
我用我的眼睛看四季�？炊�，天寒地凍，大雪紛飛，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。小松樹(shù)們披上了雪白的棉襖，大地上鋪了一層白白的地毯，麥苗蓋上了一床床白棉被，汽車則變成了一塊塊涂了奶油的大面包。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗。一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的雪人好像在說(shuō)“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了”。
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”是的，你看這四季是多么的美麗，多么的動(dòng)人！下一個(gè)四季即將來(lái)到，別再等待了，用你一雙美麗的雙眼，好好享受這美好的四季吧。
四季六年級(jí)作文10
四季，都為人們做貢獻(xiàn)最“美”的，就是貢獻(xiàn)最大是秋天。
“呼呼”，天氣伴隨著這支歡快的進(jìn)行曲來(lái)到了人們身邊。開(kāi)始默默奉獻(xiàn)。秋天來(lái)到了田野上，田野上的農(nóng)作物都躍躍欲試。高粱豎立起了紅彤彤火把照亮了天邊，點(diǎn)綴著晚霞微風(fēng)拂過(guò)，高粱輕輕搖擺著像一個(gè)個(gè)孩子拿著它們?cè)谕孀矫圆�。麥子變得金黃金黃，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，麥子們?cè)陲L(fēng)中舞蹈從遠(yuǎn)處眺望過(guò)去像一片金色的海洋一樣。此起彼伏從正面看，又像一把巨大的掃帚，正在清理著天空。你站在高山上望著秋天的田野。就像一塊大布布上，有規(guī)律地分布著，而且每塊格子有著各自的顏色。
秋天不光去了田野，它來(lái)到了果園里。果園里的水果各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)。蘋果——它高高掛在枝頭，它有著紅紅身體，而且又大，讓人看了忍不住“口水流下三千尺，疑似銀河落九天”。又像個(gè)火球，引人注目。葡萄——它一串一串地攀巖在種植架之間。全身紫瑩瑩的`，人們一看葡萄那小巧玲瓏精致的小丸子讓人一看就愛(ài)上它。
秋天來(lái)到了森林里。森林里的楓葉樹(shù)的落葉輕輕飄落在地，像似一條紅光異彩的地毯，小動(dòng)物們都在為自己找住宿，找食物。這些楓葉點(diǎn)綴著森林，它們幫助小動(dòng)物們做“哨兵”只要有人踩在楓葉上就會(huì)發(fā)“沙沙”聲，小動(dòng)物們就知道有人來(lái)了，而且這些楓葉也為旁邊的大樹(shù)提供養(yǎng)料。
你看秋風(fēng)姑娘是不是四季之美，它給人們，給動(dòng)物做出了許多有用的貢獻(xiàn)，但秋風(fēng)姑娘不圖回報(bào)，不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)為大家做出了供獻(xiàn)。像秋風(fēng)姑娘一樣的人物還有很多，比如農(nóng)民伯伯，醫(yī)生，花生，樹(shù)根…………。在我們身邊離我們最近的是父母，我們的父母在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，在生病的時(shí)候照顧我們，而我們呢，是怎么對(duì)待他們？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以請(qǐng)大家好好對(duì)待自己的父母，光陰似箭。
四季六年級(jí)作文11
一年有四季，各不相同。生機(jī)勃勃的春、驕陽(yáng)似火的夏、碩果累累的秋、還有萬(wàn)籟俱寂的冬。
春，生機(jī)勃勃。熬了一個(gè)冬天，終于迎來(lái)第一陣春風(fēng)。溫暖的風(fēng)吹來(lái)，把花兒吹醒了，出來(lái)了，送來(lái)香。花香伴著風(fēng)走向遠(yuǎn)方，蜜蜂聞到了，歡快地飛出來(lái)采蜜。草兒從土里鉆小腦袋，似乎在眺望著。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，隨著不知哪里吹來(lái)的風(fēng)，輕輕擺動(dòng)著。
夏，驕陽(yáng)似火。春走了，夏天來(lái)了。剛到七月，我便感到百般難受，似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個(gè)包。一個(gè)熱浪襲來(lái)，感覺(jué)像一陣陣的火，憤怒著撲向你。在太陽(yáng)的烤炙下，花草水分流失，就連大樹(shù)也懼怕三分。人們不聽(tīng)流汗，又擦去，只是空調(diào)吹出的寒氣也無(wú)法消減熱浪，也無(wú)法抵抗炙熱的太陽(yáng)。
秋，碩果累累。果園的水果大豐收，曬了一個(gè)夏了，終于涼快些啦。蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)大燈籠。金桔黃燦燦的，剝開(kāi)外皮，一瓣瓣的果肉讓人見(jiàn)了流口水，恨不得一口吞下······秋風(fēng)送爽，果子的香氣被秋風(fēng)送去遠(yuǎn)方，楓葉紅的似火，一片片飄落下來(lái)，踩在上面“咔嚓、咔嚓”的，讓人心曠神怡。天空中云淡風(fēng)輕，天上飄著幾朵白云，湛藍(lán)的天空中幾只大雁向南飛去。
冬，萬(wàn)籟俱寂。涼爽的秋走了，靜靜地，悄悄地，冬來(lái)了。冬，天寒地凍，天上飄下幾朵雪花，漸漸積了厚雪。同學(xué)們瘋了，全都出去打起了雪仗，堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)沖向人們，人們換上厚衣服來(lái)抵抗嚴(yán)寒。梅花可是一枝獨(dú)秀，紅色的花抵抗著嚴(yán)寒，盡管雪花壓彎了梅花，但微風(fēng)吹來(lái)，梅花抖掉身上的雪，又挺直了身軀，屹立在寒風(fēng)中。
四季是美麗的，珍惜它吧！不忘它們帶給我的幸福和快樂(lè)。
四季六年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；碩果累累的秋天；大雪紛飛的冬天。
春天，春姑娘給大地染上了綠裝。草地上盛開(kāi)著五顏六色的小野花。你看，那樹(shù)木上面長(zhǎng)出的小嫩芽，多么像是一串串綠色的珍珠��！一塊塊碧綠的小草像是一塊塊碧綠的地毯；小魚歡快地跳出河面；柳樹(shù)在春風(fēng)里盡情地舒展著自己的腰身，它那柔嫩的枝條在春風(fēng)里盡情蕩漾，綠樹(shù)紅花形成了一幅美麗的山水畫。
夏天，樹(shù)森長(zhǎng)得真茂盛。你看那樹(shù)木的葉子比春天的樹(shù)木的葉子顯得越發(fā)的綠，并且一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里那出污泥而不染的荷花像是一位亭亭玉立的少女在盡情舞蹈。還有的大松樹(shù)在太陽(yáng)光照射出滲出了厚厚的松脂，散發(fā)出一陣陣松脂的香味。
秋天，秋姑娘給大地披上了一層金裝。成群結(jié)隊(duì)的大雁往南飛去。楓葉是那么紅，好似火一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像是一群群翩翩起舞的黃蝴蝶。地上鋪上了層層“金子”。桂花也開(kāi)了，如果你站在桂花樹(shù)下面會(huì)使你陶醉在桂花的香味中。田野里等待收獲的稻子好似一片金黃色的大海。一陣風(fēng)吹來(lái)，泛起一排排金色的浪花。
冬天，一場(chǎng)瑞雪過(guò)后，使萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒，像是一朵朵潔白晶瑩的白菊傲雪怒放；屋檐下掛滿了亮晶晶的銀條兒，雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)；挺拔的松樹(shù)上結(jié)滿了樹(shù)掛，潔白晶瑩，就像披上了華麗的銀裝。小孩們戴著手套，圍著圍巾在雪地里擲雪球，堆雪人，打雪仗，他們玩得多么開(kāi)心呀！
這就是我家鄉(xiāng)的四季，雖然不富饒，但是也有它的獨(dú)特風(fēng)格。
四季六年級(jí)作文13
在雨中賞雨，那也有詩(shī)意嘞！"嘩啦啦"地下著，那是天空媽媽的淚水，飽含著不同的情……
春天的雨，是溫柔的。細(xì)細(xì)柔柔的雨花兒打到臉蛋上，涼絲絲的。從小，我就喜歡站在雨中，在雨中奔跑、蹦跳，在水坑里使勁踩上一腳，水花四濺，鞋子濕了，褲角濕了，衣服濕了……臉蛋兒，也被天空媽媽滋潤(rùn)著�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇赇冷罏r瀝地下……
夏天的雨，是美妙的。雨不停地打落在地上，給大地爸爸清除一天的炎熱與疲倦，撫摸著一株株小草，裝點(diǎn)著一朵朵花骨朵兒，哺育著一顆顆未長(zhǎng)大的麥穗兒……在夏雨中，我會(huì)像個(gè)瘋子似的，周圍的一切都如空氣般，無(wú)影無(wú)蹤。
秋天的雨，是浪漫的.秋姑娘伴著天空媽媽給予我們的洗禮，一絲絲清涼涼的雨撲面而來(lái)，真爽！真美！真浪漫！秋雨如此善解人意，它，是果樹(shù)收獲的象征，是麥穗收割的意欲，是楓葉變紅的節(jié)奏……在秋雨中奔跑，無(wú)拘無(wú)束，與其他季節(jié)的雨不一樣，它，令人豪放，令人快樂(lè)，令人喜笑顏開(kāi)，秋雨，是所有季節(jié)中最美、最有詩(shī)意的了……
冬天的雨，是優(yōu)雅的。小雨“淅瀝”地下著，它，如母親般，滋潤(rùn)著臘梅，花香飄逸，即使在屋里，也能聞到它那沁人心脾的芳香，冬雨中，帶著它那獨(dú)特的氣味。有時(shí)，我會(huì)在冬雨中漫步，不打傘，不戴帽，任雨把我淋得濕漉漉的。
秋雨的浪漫，春雨的溫柔，夏雨的美妙，冬雨的優(yōu)雅，滋潤(rùn)著我的心，濕透了我的心……雨，是我的伙伴，好伙伴。
四季六年級(jí)作文14
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。
春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫，一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘�；鸺t的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫。
夏天，驕陽(yáng)似火，大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼，有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂，枝干一直能頂?shù)饺龢�，那些葉子如同無(wú)數(shù)把扇子，為大家?guī)?lái)了一絲絲涼意，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹(shù)下，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里，不知為我們送來(lái)了多少清涼。
秋天，杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報(bào)告：秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠，于是飄得很慢，半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征，那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去，還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)。冬天里，其他的樹(shù)木都光禿禿的，惟獨(dú)臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。
校園的四季，展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛(ài)這片土地呢？
四季六年級(jí)作文15
早晨，太陽(yáng)羞紅了臉，慢吞吞地從東山上爬起來(lái)，微涼的晨風(fēng)調(diào)皮的跑來(lái)搔癢我的鼻孔，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，“阿嚏！阿嚏！”我一連打了好幾個(gè)噴嚏，才從被窩里爬出來(lái)。是的，打噴嚏成了我每天早上必做的“功課”，早上睜開(kāi)眼，不打幾個(gè)噴嚏起不來(lái)床。我對(duì)此深感痛苦，可是又有什么辦法能治好這病癥呢？
父母也看不下去了，媽媽決定暑假帶我去赤峰附屬醫(yī)院看醫(yī)生。
從附屬醫(yī)院回來(lái)，我的腦子里一直盤旋著醫(yī)生的那句話：“過(guò)敏性鼻炎，致敏原是花粉，只能靠藥物治療了。”什么，鼻炎？這個(gè)名詞我不陌生，我們班的好幾個(gè)同學(xué)都有，爸爸也有，不過(guò)他的不嚴(yán)重。
我不想得這種�。∧欠N病是從鼻腔中發(fā)音的，我以后怎么播音��？我就努力地想繃住打噴嚏這個(gè)毛病，但是，繃不住！我泄氣極了，每天就只有按時(shí)吃藥這一種方法了！
媽媽為了使我減少打噴嚏的頻率，叮囑我說(shuō)：“把睡衣穿上吧，這樣你的鼻腔就不會(huì)對(duì)冷那樣敏感了�！蔽揖桶磱寢尩脑捵隽耍�，果真管用，我不再經(jīng)常打噴嚏了！
這天，媽媽下班回來(lái)了，手里還拎著一個(gè)黑色的塑料袋，進(jìn)了我的房間，當(dāng)時(shí)，我的心全在一首曲子上，就也沒(méi)細(xì)想。第二天早上，我睜開(kāi)了眼睛，再睜開(kāi)眼之前，我還在猶豫睜不睜開(kāi)，當(dāng)時(shí)是因?yàn)榕麓驀娞�。沒(méi)想到竟然只打了一個(gè)噴嚏，我拉開(kāi)窗簾，愣住了——窗臺(tái)上的白玉蘭不見(jiàn)了，取而代之的是媽媽特意給我買的、常年不開(kāi)花的四季青。我明白了，這是為了使我不會(huì)過(guò)敏才如此用心的呀！
也許，以后我會(huì)看見(jiàn)很多花，可我永遠(yuǎn)忘不了那盆飽含著母愛(ài)的四季青。
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