【精品】六年級螞蟻的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級螞蟻的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級螞蟻的作文 篇1
在世界上,人類是多么的渺小,而螞蟻,在人類的面前,又是多么的渺小!而它們,也有屬于他們自己的時間,不信,就聽一個故事吧。
在一個小村莊里,有一個男孩叫敏敏,他非常的調(diào)皮。
有一天,敏敏像往常一樣在村里搗亂,可是他的面前,突然出現(xiàn)的一個仙女,那個仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒來的時候,他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己變成了一只小小的螞蟻,并且到了森林里面!敏敏連滾帶爬的往村里跑,可是這是的他,誰會認(rèn)得呢?敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助,于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他,于是問:“你怎么了?”敏敏詳細(xì)的把全部過程講給了螞蟻聽,螞蟻聽完以后,對敏敏說:“你可以來我們的'大家族。 薄罢娴目梢詥?”“誰說不行呢?”于是,本來還流落街頭的敏敏,一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著,從來沒有休過一天假,終于有一天,他不耐煩了,他吼著說:“為什么我沒有螞蟻該有的時間!”“孩子,你以前在干的事,就是屬于螞蟻的時間啊!蔽浵侀L老意味深長的答到,敏敏恍然大悟,這時候,仙女又一次出現(xiàn)了,她的手一晃,敏敏又暈倒了……
當(dāng)敏敏醒來的時候,他已經(jīng)回到了村子里,他連忙趕回家,寫下了這《螞蟻的時間》。
六年級螞蟻的作文 篇2
一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。
“報告!軍長,前方有路,可以走!”探兵報告著。“很好,后邊的隊(duì)伍跟上!全速前進(jìn)!”螞蟻兵快速前進(jìn),蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ!哎呦!我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣,說:“你們快點(diǎn)!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長來!”
“小的拜見大王!請問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點(diǎn),怎么這么慢?”軍長說:“對不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報!”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!那你可以歸隊(duì)了。”“是!”軍長踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。
“報!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對軍長報告!岸柼阶,你立刻向另一個方向探路!”“遵命!”“二號氣象探子,你跟著二號探子去偵察氣象!避婇L轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報告,準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I長,你馬上向一號探子和一號氣象探子說,要他們歸隊(duì)!”“是!軍長!”軍長轉(zhuǎn)頭,向部隊(duì)說“大家止步,休息片刻!”過了一小會兒,二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時雨不會到那里!避婇L點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“隊(duì)伍動身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。
這次螞蟻搬家,我記憶深刻。
六年級螞蟻的作文 篇3
老房子邊有一塊菜地,我和弟弟經(jīng)常會去那里玩,知道為什么嗎?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個很大的螞蟻洞。
那天弟弟出了個主意:“我們把那塊大面包拿來玩玩!”于是弟弟急忙跑回家!暗纫幌,呵!你真的好壞哦,它們打架你高興?”我拉著弟弟說!澳菢硬藕猛媛!”“那你去拿,我等著你!蔽倚χf。
“面包來啦!”弟弟沖過來,“服務(wù)員,顧客在那兒!”我笑著指向螞蟻洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包圍著面包繞了幾圈走了。不一會兒螞蟻們?nèi)姵鰟樱懦鲩L長的隊(duì)伍。不用一分鐘就把大面包團(tuán)團(tuán)圍住。我竊笑,我猜螞蟻們一定會打起來,然后獲勝的一方一定會獨(dú)自占據(jù)這個來之不易的面包。接下來發(fā)生的情景證明我錯了,他們不但沒有把面包占為己有而且還分工明確同心合力。面包被螞蟻圍成一圈有的咬有的抬,兩邊各有一排儀仗隊(duì)一字排開負(fù)責(zé)守衛(wèi),一只大紅頭的螞蟻站在面包上的正前方指揮方向,大家齊心協(xié)力平穩(wěn)地向前進(jìn)……
第二天,我和外婆去菜園澆水,外婆特意給了我一個小水壺讓我?guī)兔膊恕_@時我又心生一個主意我突然想看看螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)。于是我們又來到那個螞蟻洞邊,這次讓弟弟用小水壺往洞里灌水。不一會兒就有很多螞蟻爬了出來,我以為它們是要逃跑可"奇跡“再次出現(xiàn),大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我們停止了手中的動作呆呆地看著彼此。
它們多團(tuán)結(jié)!它們就像人類一樣懂得合作懂得團(tuán)結(jié)的力量,就像人類面對大災(zāi)團(tuán)結(jié)一心勇往直前的無私奉獻(xiàn)精神。我們要學(xué)習(xí)這種精神,如果我們將這股正能量讓它”無限放大”那將是一件多么偉大的事情,事實(shí)證明團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切困難,有了這股強(qiáng)大的力量支撐我相信還有什么事情能難倒我們呢!
【【精品】六年級螞蟻的作文3篇】相關(guān)文章:
【精品】螞蟻報恩的作文4篇02-23
【精品】描寫螞蟻?zhàn)魑?篇01-09
【精品】螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇12-13
【精品】螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇12-12
【精品】描寫螞蟻?zhàn)魑?篇12-08
【精品】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇12-06
【精品】螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇12-03