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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-09 15:43:10 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦7篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無瑕的云,像舒卷的輕紗;滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著,渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面,我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng),離開自己的親人,隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢(mèng)想,她們?nèi)允怯峦鼻,為?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面,扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢(mèng)想之路在何方?"遙遠(yuǎn)的未來我們無法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸。風(fēng)箏在飛往高空中時(shí),也摔到地面無數(shù)次,但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天,為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情,重新又開始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云,重新張開飛翔翅膀,從蔚藍(lán)的天空中飛過,無論天空是否留下痕跡,至少,我飛過!相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,絲絲縷縷的云彩,習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng),淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里,曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

  人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

  雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的夢(mèng)想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。

  比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的`夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  活著的人,是不可能沒有夢(mèng)想的。

  夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  21世紀(jì)汽車的種類繁多,奔馳、寶馬、奧迪……它們是人類出行的好幫手,但是也是交通事故的主謀。在我的夢(mèng)想中,汽車的各種缺陷會(huì)被彌補(bǔ)掉。

  夢(mèng)想中的汽車各式各樣,在方向盤的中間,會(huì)有3個(gè)按鈕,分別是紅色,白色,黑色。你可別小瞧它們,紅色按下去,汽車就會(huì)變成紅色的奔馳,白色的按下去就會(huì)變成白色的寶馬,黑色的則是黑的奧迪。這樣,車的主人可以不多花一分錢體驗(yàn)到各式各樣的汽車了。況且在方向盤上方,有個(gè)可以左右調(diào)節(jié)的按鈕,隨著把按鈕往右拉,汽車會(huì)慢慢變小,反之往左,這樣?jì)寢屧僖膊挥脫?dān)心我開車路上堵了。

  夢(mèng)想中的汽車不需要汽油等資源,而是出廠時(shí)會(huì)在車上面刷上一層透明的油漆,它就是汽車發(fā)動(dòng)的原料,因?yàn)檫@層油漆可以吸收太陽光能和風(fēng)能,而排出的尾氣,則變成了人們每日不可缺少的氧氣。

  21世紀(jì)的汽車是人類死亡的主要原因,但在我夢(mèng)想中的汽車,這種概率幾乎降低為0。如果你哪天違反了交通規(guī)則,不小心闖了紅燈,汽車會(huì)自己自動(dòng)停下,無論你怎么重新發(fā)動(dòng),它都不會(huì)往前開哪怕一小步,而到了綠燈時(shí),就可以行駛了。如果后面有一輛車正在全速行駛中,剎車也剎不住,放在現(xiàn)在,估計(jì)前后倆輛車的人只能慢慢等死,若放在未來,前面一輛車后面會(huì)全速展開氣囊,后面的車即使撞上去,人也沒有事,頂多把車子送到維修站修理一下。

  人類出行的好幫手有著自動(dòng)駕駛功能,倘若你哪天開車太累了,就可以報(bào)上目的地,它就會(huì)自動(dòng)駕駛,然后靠在座椅上休息一會(huì),它還會(huì)體貼地幫你放幾首輕音樂呢。

  當(dāng)然,夢(mèng)想中的新型汽車肯定有別具一格的地方,如果你上學(xué),上班等時(shí)間太緊了,可以去汽車館交上一筆錢并提出申請(qǐng)“在天上飛”,如果申請(qǐng)通過了,你就可以這個(gè)月駕駛著自己的愛車,在天空上飛,自己也就差不多擁有了一架小型私人飛機(jī)。

  這一切可能只是在我夢(mèng)想中才會(huì)發(fā)生的,但現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),我想,早晚有一天,我的夢(mèng)想會(huì)變成事實(shí)!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  9月1日晚上,我坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》,深深地感受到了夢(mèng)想的力量。

  今年《開學(xué)第一課》的主持人是著名的撒貝寧老師,為我們講述追夢(mèng)故事的是曾飛上太空授課的航天員王亞平,著名的鋼琴家郎朗,優(yōu)秀的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟姐姐……

  十年前的王亞平23歲,還是個(gè)普普通通的飛行員。20xx年,她和她的同事們坐在電視機(jī)前觀看了神舟六號(hào)發(fā)射時(shí)那激動(dòng)人心的一幕,看著楊利偉在太空翱翔的雄姿。她的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想:“我也要當(dāng)上一名女航天員!庇谑撬訌(qiáng)練習(xí),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。十年后的今天,她終于坐著神舟十號(hào)飛向太空,她還成了第一個(gè)在太空中授課的女航天員。王亞平說:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看著遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸的到!

  除了努力的王亞平老師,還有一位堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——付麗娟。付麗娟的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的跳傘隊(duì)員,她為了夢(mèng)想苦苦訓(xùn)練了幾個(gè)月,每天她都要訓(xùn)練6、7個(gè)小時(shí),每當(dāng)她跑不動(dòng)時(shí),老師就會(huì)為她加油,每次,她都堅(jiān)強(qiáng)地站起來咬著牙一步一步地向前奔跑著,終于她成功了!她在陽光的沐浴下從飛機(jī)上跳下來了,她在空中飛翔是多么幸福、多么滿足,她的動(dòng)作是多么優(yōu)美、多么瀟灑,她終于憑著自己的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想:成為一名優(yōu)秀的跳傘隊(duì)員。

  大家都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想和王亞平老師一樣成為優(yōu)秀的航天員,在太空自由地飛翔,探索太空的奧秘?戳恕堕_學(xué)第一課》,我明白了成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,每一個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力去完成,我要為我的夢(mèng)想而努力。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  漸漸地,眼前昏暗了。

  我慢慢地睜開朦朧的雙眸,頓時(shí)我被眼前的一幕定住了:縱橫交錯(cuò)的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,風(fēng)吹起河岸兩邊的垂柳,像母親那溫柔而多皺的手撫摸著我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車輛,它們的造型奇特有趣,有的像在夜間飛行的蝙蝠,有的像在水中嬉戲的魚兒……當(dāng)我再定睛一看時(shí),發(fā)現(xiàn)它們沒有車輪,都是像磁懸浮列車一樣懸在半空中的,而且還比磁懸浮列車快上10倍。

  它們不僅造型奇特,行駛快,而且功能也應(yīng)有盡有。車前面有三個(gè)按鈕,分別是藍(lán)色的,綠色的和紫色的。一按藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)像輕盈自如的鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;一按綠色按鈕,汽車就會(huì)把你帶到深不可測(cè)的海底世界,看看鯨魚的龐大身姿,珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕,只要你想去哪個(gè)地方,汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去,再也不用擔(dān)心出車禍或者醉酒駕車的事情發(fā)生了。

  在我們21世紀(jì)里,汽車尾氣排放的都是二氧化碳,而這種汽車尾氣排放的都是干凈清澈的水資源,不會(huì)給我們?nèi)祟愒斐伤Y源短缺的災(zāi)難。另外,這種車的空間也很大,里面有臥室,浴室,儲(chǔ)存室……有了這種車,就等于不用買房了,這樣也可以解決我國土地減少的問題。

  美好的時(shí)光總是短暫的,于是,我的夢(mèng)被媽媽無情的打破了:“起床了,快遲到了!蔽彝巴饽前祷疑奶炜,望著那在公路上排放著二氧化碳的車輛,不禁感嘆道:“我的夢(mèng)能否成真?”

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)代人們的最偉大的發(fā)明,那就要屬汽車了,汽車要比自行車、步行快多了,雖然汽車速度很快,但車尾排出的廢氣含有大量的污染物,我就想有一天人們會(huì)坐上環(huán)保的汽車出門,越往這兒想,我就睡得越深。

  在熟睡中,我夢(mèng)到了自己來到20xx年的這個(gè)城市,我發(fā)現(xiàn)那兒的天空格外晴朗,樹木非常茂盛,空氣也非常新鮮,我就感到奇怪:這里的環(huán)境怎么會(huì)這么美呢?我剛邁出一步,就看到一輛車向我沖來,我瞪大雙眼盯著車看,因?yàn)樗鼪]有一個(gè)輪子,眼看就要撞上我了,我躲也躲不過去了,就閉上眼睛,可一分鐘后都沒有感覺,我這才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)過去,我又感到奇怪,這輛車行駛得這么快,怎么可能剎得住車呢?

  帶著兩個(gè)問好,我去問了一個(gè)開車人,那人叫e先生,e先生十分熱情,不僅同意回答我的問題,還邀請(qǐng)我坐他的車,一邊回答我的問題、一邊欣賞風(fēng)景,從e先生的回答中,我明白了這里是20xx年的高科技時(shí)代,現(xiàn)在的汽車都把輪子給去掉了,這樣顯得更輕盈,為了避免發(fā)生車禍,車上安裝了自動(dòng)轉(zhuǎn)彎的裝置,而且絕對(duì)不污染環(huán)境,它用的是太陽能,到下雨天時(shí),汽車的能源箱就可以啟動(dòng),20xx年汽車真是太帥了!

  “叮叮”鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),不過我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取早日做出夢(mèng)中的那種汽車。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  牽著你的夢(mèng)想,我們一起散步在街心花園,一起散布在林蔭小道,一起分享這快樂!

  ——題記

  在字典上,“夢(mèng)想”這個(gè)詞是這樣解釋的:夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際,但毫無疑問,夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。

  你擁有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?面對(duì)天空,大聲地喊出自己的夢(mèng)想,面對(duì)大樹,輕輕默念自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想,是最天真的。

  失去雙手的孩子總想學(xué)會(huì)游泳,失去雙腳的孩子總想踢足球,失去雙眼的孩子總想畫畫,失去眼睛的孩子總想看書……那些孩子總有著這童真、無邪的夢(mèng)想,夢(mèng)想,是最無邪的。

  體育一向不怎么優(yōu)秀的我,總想跑個(gè)第一,總想在賽道上與其他人拼一拼,但是,在別人看來,這是不可能的,但我希望這會(huì)是一段美麗的夢(mèng),夢(mèng)想,是最美麗的、最夢(mèng)幻的。

  理想,它也是一種夢(mèng)想。你長大愿意作一名什么呢?一名宇航員?一名畫家?一名情愿“燃燒的蠟燭”?一名舞蹈家?……你是不是常;孟胫约赫驹谥v臺(tái)上?正遨游太空呢?夢(mèng)想,是最可愛的。

  站在樹蔭下,低頭默默地看著一本書,我想起了小時(shí)候裝在玻璃瓶里的小小夢(mèng),夢(mèng)想,這個(gè)詞常常在我們的腦海中浮現(xiàn),夢(mèng)想,夢(mèng)想,夢(mèng)想……

  牽著夢(mèng)想散個(gè)步,夢(mèng)想是可愛的,夢(mèng)想是天真的,夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是……牽著夢(mèng)想散個(gè)步,裝在瓶子里的小小夢(mèng),是小時(shí)候最美麗的夢(mèng)!

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