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六年級故事作文

時間:2022-01-06 10:22:39 六年級作文 我要投稿

六年級故事作文匯編8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文匯編8篇

六年級故事作文 篇1

  小木偶有了表情后,開始了他的冒險。小木偶走在一片大森林中,他邊走邊想:森林的對面是什么?是大海?是另一片大森林/還是一座高山?正在小木偶想的入神時,一只小妖怪跑出來,這是一只專吃木頭的妖怪。小妖怪說:我是一個專吃木頭的妖怪,我現(xiàn)在餓了,我要吃了你。小木偶這是非常害怕這只要妖怪,但他還是鼓起勇氣對小妖怪說:我可不是普通的木頭。

  小妖怪笑著說:你怎么不是一塊普通的木頭?小木偶:我會說話說,我會走路。小妖怪說:你只不過是被施了魔法而已。小妖怪說完,便拿出一根魔法棒和一塊木頭,他用魔法棒在木頭上點了一下,木頭竟奇跡般的開口說話了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜里啃木頭,味道真是好。木頭又說:你只不過和我一樣,被施了魔法,你是一塊普通的木頭,木頭,木頭,木頭,木頭,木頭。小妖怪直接把這塊木頭當作面包一樣吃了下去。小木偶頓時怒火朝天地說:我不是普通的木頭。就在這時,一只獅子從草叢里跑了出來,這只獅子跑到小木偶身后,對他說:救救我吧,有一只妖怪要拿我做實驗。

  果然,一只綠色的妖怪跑了出來,他看見獅子在小木偶身后,便對小木偶說:那邊的木頭,把那頭獅子交出來,我要用來做實驗。小木偶說:不可能,這只獅子是我的寵物。綠色的妖怪半信半疑地問:真的嗎?這時小妖怪說:是真的。綠色的妖怪看到了小妖怪,像大巫見小巫似的,說:好吧,算我倒霉。小木偶不解地問:你為什么要幫我?小妖怪說:因為我相信你不是一塊普通的木頭,普通的木頭是沒有心的,更何況你有一顆善良的心,你們走吧。小木偶感激地說:謝謝你。說完,便和獅子一起回去獅子的森林里,小木偶在森林里認識了許多朋友,有小白兔,河馬等動物。小木偶在森林里每天都生活的很快樂。

六年級故事作文 篇2

  我喜歡看書,故事書、科幻書、作文書、漫畫書……品種齊全,幾乎可以撐起半個兒童閱覽室。

  今天放學,我格外高興,因為我磨破嘴皮子,終于借到了夢寐以求的好書——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻閱起來。不好,爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業(yè)本攤開,抽出筆握在手中,調(diào)動全身的細胞,耳朵注意著外面的動靜,眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書。“咔噠”,鑰匙開鎖的聲音傳來,腳步聲隨之而來。我利索地把書合上,提筆寫字,一副專心致志的樣子。爸爸進門見我正在認真做作業(yè),滿意地點點頭,去忙別的了!叭f歲!”我的高超演技又一次為我贏得了看書時間。

  ……

  許久,我抬起頭,揉揉酸澀的雙眼,天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起!鞍パ,我的作業(yè)!”我一拍腦袋,飛筆疾書,還不忘回應爸爸的催促。

  吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切,我又回到我的房間。掩上房門,鉆進被窩,打開沒有看完的部分,津津有味地看起來,同時保持著更加高度的警覺!斑,咚……”腳步聲雖然不大,可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書,閉上眼睛,不留一點破綻。媽媽看我睡著了,就悄悄地把電燈關了,帶上門出去了。

  雖然不能開燈,可是我有秘密武器——小電筒,這是我買東西時候的贈品,可幫了我的大忙呢?其實我也知道這樣對視力不好,但是書的誘惑實在太大了。

  不知不覺,夜已經(jīng)很深了,我伸了伸懶腰,趕緊睡覺。因為這樣的事經(jīng)歷多了,早就知道時間已經(jīng)過了12點了。再不睡覺,明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。

  我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事,真的很有意思!

  點評:真是一篇趣味橫生美文!小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對我的吸引力。通過這個側面,我們窺見了一個愛書的女生。但小作者的結尾意味深長,愛書本是件幸事,為什么“我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了?值得每一個讀著深思。

六年級故事作文 篇3

  每當晚上父親在家時,我都會學到一個小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

  夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀,但和書上的差別很大,有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對我很有耐心,他講到某個我感興趣的地方,我會提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個個地為我解答,直到我滿意為止,他才接著往下講。

  就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時,我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽了這些話,我心里美滋滋的。

  因為有了晚上,每天都很充足;因為有了父親,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機勃勃。

  伴隨著我一天天的成長,自己已經(jīng)是一個五年級的學生,不像小時侯那樣自由了,很少有時間聽父親講故事,而父親也為了這個家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

  有一次我去新華書店看到一本書,里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時間,用自己的話給父親講了一個故事。

  這就是我講給父親的第一個故事。

六年級故事作文 篇4

  我是一個酷愛讀書的孩子,在我的床頭柜上擺放著五花八門的書,《三國演義》《聊齋》《水滸傳》等等,我讀了一遍又一遍,但隨著時間的流逝,許多故事我早以淡忘,但那個故事到現(xiàn)在我仍然記憶猶新……

  在一個美麗的小村子里,有一個特殊的家庭,特殊到什么程度呢?父親是啞巴,家里只有一個男孩和一個女孩,因為兒子讀書不成器,只好讓兒子初中時就退學了,在家里干活,因為他們的母親死得早,啞巴父親只好起早貪黑的做豆腐上市去買,扛起了整個家,在賣豆腐的時候,經(jīng)常會有一些壞孩子去把豆腐搶走,不給錢就跑了,啞巴父親就算伸直了脖子也喊不出聲,所以小女孩恨她父親,恨他是個啞巴,他兩歲時就懂得有啞巴父親是多么屈辱,在她小的時候,經(jīng)常有一些人去罵她,說:“你個啞人的女兒,怎么不是又聾又啞呀?不是你爸親生的吧!哈哈哈……”,每當聽到有人像這樣說她,她就躲到角落里淚流滿面,她恨她媽媽死得早,她恨他爸爸,她恨他爸爸是個啞巴!她就這樣把她對父親的恨一點一點堆積在自己心中,發(fā)瘋似得讀書,她一心想要離開這里,離開這個全村都知道他爸爸是啞巴的村子,她經(jīng)過不懈努力,終于考上了大學,她的啞巴父親很高興,為她感到驕傲和滿足,殺豬宰羊,請全村的父老鄉(xiāng)親為她慶祝。用還殘留著豆腐味的錢,供她上完了大學。工作以后,她和父親的心結才一點一點解開,慢慢的懂得了父親對自己的愛。

  安頓好一切后,她去接父親來城里享受女兒遲來的親情,卻不幸遭遇了車禍,她的哥哥嫂嫂來到渾身是血,被別人認為必死無疑的她身旁,手忙腳亂的不知如何是好,她的啞巴父親,抱著昏迷不醒的她攔住一輛出租車,她父親把她抱上車,在胸口不停地畫著十字,請求司機把她送到醫(yī)院,總算到了醫(yī)院,因為量不到血壓,醫(yī)生搖搖頭表示沒救了,他父親急忙跪下,高高的揚揚手,做出種地,喂豬,做豆腐的姿勢,再伸出兩只手反復地比劃著,那表示:“求求你們了,救救我女兒,我女兒有出息,了不起,你們一定要救救她!我會種地,喂豬,做豆腐,我這有四千塊錢。”又指了指屋頂,把雙手合起來放在右側,閉上眼,表示:“我有房子,可以賣的,我可以睡在地上,就算是花光我所有的錢,我也要我的女兒平安活下來。”他用乞求的目光望著醫(yī)生,希望他們能救自己的女兒,見醫(yī)生不語,又指了女兒的哥哥嫂嫂,握緊了拳頭,表示:“就算我花光了所有的錢,還有他們,我們一起努力,一定會付得起醫(yī)藥費的!彼钢t(yī)生的胸口,把雙手放平,表示:“醫(yī)生,請您放心,我們不會賴賬的。錢,我們會想辦法!贬t(yī)生還沒等哥哥把父親的手語翻譯完就已經(jīng)潸然淚下!偉大的父愛,不僅支撐著女兒的生命,也撐起醫(yī)生搶救女兒的心信和決心。謝天謝地,女兒終于得救了!

  讀到這里,我震撼了,你們想一想,一個啞巴父親,在各種人的嘲笑和女兒的.冷漠下,不僅扛起了整個家,還讓女兒讀完了大學,到現(xiàn)在,他還是沒有責怪女兒,就算傾家蕩產(chǎn)也要救活女兒,這偉大的父愛,是多么的無私呀!雖然女兒還在昏迷中,但他還是不相信女兒成了植物人,每天在床頭哇啦亂叫,他在叫:“丫頭,醒醒,快來喝碗香噴噴的豆?jié){吧……”突如其來的橫禍,摧殘了女兒的生命,在別人都已放棄的情況下啞巴父親仍然保留著希望,無言的力量征服了所有人,感動了上蒼,女兒終于完全康復了!

  讀完這個故事,我明白了一個道理: 父愛如山,比海還深。父親的愛是天地間最無私,最偉大的愛,他教我做人,幫我改正錯誤;指引我前進的方向。我會用一生來報答爸爸,報答他對我的養(yǎng)育之恩。

六年級故事作文 篇5

  當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底里痛恨日本人。照片展現(xiàn)出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐著一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發(fā)生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上;疖嚹险荆@兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動。小男孩兒十分開心,因為他還是第一次來到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皢瑁瓎瑁钡穆曇,母親帶著小男孩兒沖出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤著腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應。后來他被一名拍照的記者發(fā)現(xiàn)了,并收養(yǎng)了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長大后,成為了一名解放軍,保家衛(wèi)國。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學習,長大為自己的祖國做貢獻。

六年級故事作文 篇6

  在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵?粗@張照片,我陷入了回憶……

  那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業(yè),正做著一道數(shù)學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數(shù)學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽?粗郎系淖褍海彝蝗恍难獊沓保舫隽藥最w籽兒,把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

  隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

  翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

  看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此,我堅定地轉(zhuǎn)過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數(shù)學題……

  陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發(fā)著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

六年級故事作文 篇7

  我讀著《長征路上的故事》,躺在溫暖而舒適的床上,卻難以入眠。腦海里不斷浮現(xiàn)出 1934年隆冬,四川西部大雪山,英勇的紅軍戰(zhàn)士為了突破圍剿,北上抗日,冒著嚴寒,頂著漫天狂風大雪,勇敢前進的畫面。一位老紅軍穿著單衣僵坐在路邊,冷峻的臉上帶著剛毅,所過紅軍戰(zhàn)士默默向他致敬的壯觀畫面,更是縈繞在我的腦海,難以忘卻!

  剛開始,我都覺得不可思議。俗話說:近水樓臺先得月。軍需處長掌管著軍隊棉服的分配大權,他怎么可能被活活凍死呢?難道他不知道冷嗎?難道他不怕冷嗎?難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎?穿得暖和點,他不是可以不凍死了嗎?但轉(zhuǎn)念仔細一想,事實也并非我想像得這么簡單。

  二萬五千里長征途中,紅軍所需的各種物資極其缺乏,爬雪山過草地,經(jīng)受了各種嚴峻的考驗。哪有那么多的棉衣給過雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢?那時各種物資缺乏的嚴重程度是生活在 21世紀的我們難以想象的。

  當我讀到 “一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安祥 ”, “雪更大了,風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑 ”時,我的眼睛濕潤了。

  身為軍需處長,他本應該,其實也可以多拿幾件御寒衣物的,而他非但沒有多拿一件,還把自己的衣物也發(fā)了下去。他一心為公,一心為他人著想,他把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的精神更是令人敬佩。

  和這位軍需處長相比,我卻是那般地渺小。平時吃飯時,總是將好菜好肉往自己碗里夾,從不讓別人多吃一點兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人,卻經(jīng)常接受著別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話,就我這種心理,在關鍵時刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想我是做不到的,也是根本不可能的。我真是感到慚愧!

  作為一個新時代的小公民,在平時,我就應該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車上給老人讓座,在學校幫助同學解決難題,在家里幫忙做家務等等;ハ嚓P愛,互相幫助,人人為我,我為人人。

六年級故事作文 篇8

  “轟隆隆~轟隆隆~”一架波音747的飛機上載著一箱箱的書。這批書都是從北京運來的。在一個箱子里,放著500本《福爾摩斯探案全集》。這批書將運往湖南長沙的新華書店。

  "咔~"一輛面包車停在書店門口,一個個臨時搬運工跑出來,將一箱箱的書抬向書店。

  書店的門口貼了一張海報。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折,但自己的心也會隨著情節(jié)跳動,使人愛不釋手。跳樓價!45元,全套共三本~

  “唉~咋這熱捏~”我與媽媽剛上街買東西去了,消費可不少,手里的東西卻多得要命。走過新華書店,我看見了一張大海報,我略讀了一下,立刻問媽媽,“可以買一套嗎?”媽媽說“不了,昨天你爸還給你買了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒翻呢!不行!”我一聽急了,說:“我的好媽媽,你就當今天一上午我陪你的獎勵吧!要不——”我說“要不我再陪你買東西,行不?”我豁出去了,心想,我還想呆在空調(diào)房呢!媽媽聽了,說:“好吧。”我高興極了,連蹦帶跳得向書店跑去,天氣炎熱的是我早已拋在腦后。

  已經(jīng)書店,就問阿姨:“請問新版——”還沒等我說完,阿姨就說“在哪~”

  交完錢,我迫不及待地翻開書,興奮極了。

  現(xiàn)在的我在以前的倫敦貝克街221號福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了,不多說,我有事去了!掰掰~

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