六年級(jí)想象小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象小學(xué)生作文1
如今，汽車(chē)的種類(lèi)越來(lái)越多，是人們外出的好幫手，因?yàn)槠?chē)出行給人們帶來(lái)了許多便捷，所以幾乎每個(gè)人家里都會(huì)有一輛汽車(chē)。雖然現(xiàn)在的汽車(chē)種類(lèi)繁多，但是它有很多缺憾。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的。
這種汽車(chē)很漂亮，有一個(gè)圖案控制器可以隨意把汽車(chē)上的圖案改成你喜歡的圖案，比如你在控制器的屏幕上寫(xiě)上“哆啦a夢(mèng)”，那汽車(chē)上的圖案就會(huì)變成“哆啦a夢(mèng)”的，這是不是很漂亮呢?這種車(chē)不僅漂亮，而且還很環(huán)保，它不是用汽油發(fā)動(dòng)的，而是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)，它還不會(huì)排放刺鼻的尾氣。如果汽車(chē)在晚上出行，而晚上又沒(méi)有太陽(yáng)，這該怎么辦呢?你不用擔(dān)心，它不僅可以用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)，還能用自來(lái)水來(lái)發(fā)電。
現(xiàn)在的汽車(chē)它存在著很大的安全隱患，每年都有很多人死于車(chē)禍。但我夢(mèng)想中汽車(chē)卻很安全，當(dāng)有紅燈的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)停下，不準(zhǔn)你再繼續(xù)前行。當(dāng)你車(chē)子邊有人時(shí)，汽車(chē)會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)察覺(jué)到，它還會(huì)發(fā)出提醒：“你的車(chē)邊有人，請(qǐng)注意!”
夢(mèng)想中汽車(chē)還很方便，只要你說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)立即說(shuō)出那個(gè)地方在哪?如果你不想開(kāi)車(chē)了，你可以對(duì)它說(shuō)：“自動(dòng)駕駛!”它就會(huì)自己行使到目的地。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。我相信，現(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)!肯定會(huì)制造出這樣一個(gè)汽車(chē)。
六年級(jí)想象小學(xué)生作文2
“老孫來(lái)也!”突然，天空中傳來(lái)一聲熟悉的聲音。我抬頭一看，竟然是我最喜歡的孫悟空。
只見(jiàn)它站在一朵白云上，難道這就是傳說(shuō)中的筋斗云?他來(lái)到我面前，打了一個(gè)響指，那筋斗云像聽(tīng)了命令一樣飛走了。
他見(jiàn)我是個(gè)女孩，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，從身上拔下一根毫毛，吹了一口仙氣，那毫毛瞬間變成了一束玫瑰花。他抱起花，遞到我面前，我的臉像發(fā)燒一樣，紅極了。我害羞地接過(guò)花，對(duì)孫悟空說(shuō)：“謝謝”�！拔蚁胱愕慕疃吩疲袉�?”“當(dāng)然可以!”他好不介意的說(shuō)。說(shuō)著，又打了一個(gè)響指，只見(jiàn)那筋斗云像閃電一樣快速的出現(xiàn)在我面前。我跳上去，那筋斗云慢慢的開(kāi)始移動(dòng)了，后來(lái)竟飛上了天，我的臉被風(fēng)無(wú)情的拍打著。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)孫悟空不見(jiàn)了，身后卻出現(xiàn)了一只小白兔，我讓筋斗云停下，可它不聽(tīng)我的，我被嚇哭了。忽然，那小兔慢慢的竟變成了孫悟空，把我嚇了一跳，我不由得豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“猴哥，你真是太棒了!”
我們來(lái)到一片森林只見(jiàn)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，我嚷著要去森林深處，猴哥毫不猶豫，駕著筋斗云就進(jìn)去了。走了許久，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她傷心的哭著，我正要上前，猴哥一把拉了我，說(shuō)：“她是妖精�！闭f(shuō)著，當(dāng)頭就是一棒，只見(jiàn)那女孩變成了一個(gè)蝎子……
后來(lái)，我們來(lái)到了花果山，只見(jiàn)那里山勢(shì)險(xiǎn)峻，泉水清澈見(jiàn)底。我們到了洞里，里面有許多小猴子，它們看到了我，都跑過(guò)來(lái)圍住我，我看到了滿(mǎn)桌的食物，不由得咽了咽口水。正當(dāng)我吃的帶勁時(shí)，“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我猛地坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)嘴里含著手指頭，呸!我吐了口口水，感覺(jué)太好笑了!
唉!要是我真的和孫悟空在一起，那該多好!
六年級(jí)想象小學(xué)生作文3
夢(mèng)，是我心靈深處寄存心愿的地方。來(lái)到夢(mèng)境，那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢(mèng)寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。
離開(kāi)大海，我來(lái)到了一個(gè)迷人的秋天，我在田野里走著，來(lái)到了一座果園里，里面有千萬(wàn)水果竊竊私語(yǔ)。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱(chēng)贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走，來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫(xiě)著：我的夢(mèng)想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)我夢(mèng)想的葉子飄走了，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，往前追著。
我來(lái)到了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間小學(xué)，孩子們正在教室里讀書(shū)，聽(tīng)著朗朗童真的讀書(shū)聲，我想起那片寫(xiě)滿(mǎn)我夢(mèng)想的葉子，我認(rèn)為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢(mèng)想吧!我幻想著我教孩子們讀書(shū)時(shí)的情景，心想：其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來(lái)到的.地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書(shū)的心!這便是我今生的夢(mèng)想。
夢(mèng)醒了，我本以為我今生真正想要的是奢華，卻不想迷失了自我，這一生就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)不好嗎?何必追求過(guò)多的奢華而適得其反，使自己表面光彩，內(nèi)心卻獨(dú)自傷心難過(guò)?
看著藍(lán)色的天幕，我恍然明白，其實(shí)夢(mèng)境就在不遠(yuǎn)處訴說(shuō)你心靈深處的秘密!
六年級(jí)想象小學(xué)生作文4
寒假里，我讀了海倫·凱勒的一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。
大家都知道海倫·凱勒是一個(gè)即盲又聾的殘疾人，誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)出她對(duì)光明的渴望，由此，我想到自己，一個(gè)處在光明世界的我，無(wú)法體會(huì)那種強(qiáng)烈的欲望，于是，我決定要玩一個(gè)游戲，三天黑暗。
黑暗的第一天。
我蒙上自己的眼睛，我的世界里沒(méi)有了光彩，只剩下那無(wú)味的黑色，寂寞與恐懼。我摸索著自己的衣服，很艱難的才穿上——因?yàn)�，我無(wú)法知道衣服的正反面，只能靠感覺(jué)。
我拄著一根拐杖，跌跌撞撞的走，不時(shí)自己的頭撞到墻上，不時(shí)被腳下的石頭所絆倒，弄得身上紫一塊，青一塊的。晚上我疲憊的躺在床上，身上特別酸痛，一整天，我都沒(méi)有學(xué)習(xí)任何東西，這樣的生活好無(wú)趣，整個(gè)世界好像都與我無(wú)緣。
黑暗的第二天。
我?guī)е蛉盏奶弁�，不舍的從被窩起來(lái)，我不能退縮，這才是開(kāi)始。
媽媽告訴我今天做了我最?lèi)?ài)吃的土豆片炒辣椒，平日里，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，所以都只是吃土豆片的，課時(shí)因昨兒個(gè)的饑餓我完全不顧的吃了起來(lái)，一下子遲到了那無(wú)比辣的青椒，眼淚都流了出來(lái)，唉!這時(shí)我想到海倫凱勒，吃東西都尚且如此，那其他比這要難上百倍的事呢!
黑暗的第三天。
最后一天了，我真實(shí)的感受到海倫·凱勒的感受了。這一次，我走路并沒(méi)有跌倒，吃東西也容易多了，大概是因?yàn)榍岸斓慕?jīng)歷，使我慢慢習(xí)慣了些。
漫長(zhǎng)的這三天過(guò)去了。
我深刻的領(lǐng)悟到，人生也是在跌跌撞撞中過(guò)來(lái)的，三天的黑暗讓我感受到了苦難，我摸索出希望，體會(huì)到光明的可貴，感謝上蒼給予我的一切，黑暗并不可怕，可怕的是你會(huì)在黑暗中停滯不前。
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