我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一件特殊的拿手好戲，那便是做標(biāo)本。每當(dāng)尋找到一個(gè)小蟲的尸首，我就會(huì)興高采烈地開始做標(biāo)本的“工程”，在小房間里廢寢忘食地制作。家里的書柜里，擺著許多標(biāo)本，那是我引以為傲的榮譽(yù)。
自幼時(shí)起，我就時(shí)常練習(xí)著做標(biāo)本，并深深迷上了它。在一次次辛苦的練習(xí)中，我生疏的技術(shù)逐漸變得嫻熟，昆蟲斷胳膊斷腿的失誤也日益減少。
一次，我有幸拾到一只成體棉蝗的尸體，興致勃勃地將它捧在手心帶回家中，隨即在小房間中找出大頭針、棉布、透明膜等材料，做好準(zhǔn)備工作。
我坐在桌前，用酒精給棉蝗尸體消毒。戴上醫(yī)用手套，快速將尸體平攤在棉布上，抽出幾根大頭針，手飛舞著，迅速將針斜插在它的身體四周，固定主干。我深吸一口氣，雙手配合著，輕巧地夾開一側(cè)的腿，我眉頭舒展著，心里非但不緊張，反而不慌不忙地用大頭針固定腿的一側(cè)，用尺子畫一條輔助線，又固定另一側(cè)，再將尸體大腿上的刺磨平。我悠閑地欣賞著半成品，心中不禁得意道：看，做得多栩栩如生！
接下來，便是最為困難的一個(gè)步驟，曾經(jīng)學(xué)習(xí)做標(biāo)本時(shí)，我看到過許多人在此失誤，他們固定翅膀時(shí)，常在極度緊張下撕破羽翼，或損傷了外翅。在長(zhǎng)年累月的練習(xí)中我早已不再慌張。
我自信地拉開翅膀，嘴里還哼著歌，眼睛專注地盯著淡紅的內(nèi)翅，以一張透明膜作輔助，迅速松開壓翅的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用透明膜按壓它。另一支手則飛快抽出四根大頭針，利落地固定膜的四角。這速度之快，連翅膜都還未收縮，我就將其定住了�？吹阶约旱某晒�，我并不驕傲，而是淡定地想：不錯(cuò)，又比之前快了不少。我端起棉布，看著自己的佳作，它完美地展示蝗蟲的陸地、飛行的狀態(tài)，我心里美滋滋的。
班級(jí)的展示活動(dòng)中，我興奮地展示了我制作的蝗蟲標(biāo)本，班上立刻傳來一陣驚呼，隨即而來便是一陣熱烈的掌聲，我的心也變得熱乎乎的。
下課了，許多同學(xué)圍在課桌邊，一個(gè)人激動(dòng)地說：“我還以為這是高清貼紙，原來是真的！”同學(xué)們夸贊著我，有的人每時(shí)每刻地跟著我，崇拜地向我請(qǐng)教做標(biāo)本的方法。在我的身旁，總圍著一圈充滿熱情的黑腦袋�！澳阕龅们蓨Z天工！”“你真是標(biāo)本小達(dá)人！”一句句的稱贊回響在腦中。我?guī)缀跻贿@成功的喜悅沖昏了頭腦，心里仿佛只剩下了自豪與喜悅。
每當(dāng)望向那書柜上日益豐滿的標(biāo)本架時(shí)，一種強(qiáng)烈的成就感在我心中油然而生，大家的稱贊激勵(lì)我繼續(xù)去挑戰(zhàn)做標(biāo)本的新方法，我就是做標(biāo)本的小達(dá)人！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們知道挑西瓜的技巧嗎，你們會(huì)挑西瓜嗎？告訴你們，挑西瓜可是我的拿手好戲哦。
說起我的拿手好戲——挑西瓜，我得感謝我的師傅，一位賣水果的小販。去年暑假，媽媽給我了些零錢，派我出門買幾個(gè)大西瓜。我蹦蹦跳跳的來到賣西瓜的大車旁。這時(shí)，只見小販師傅隨手拿起一個(gè)西瓜，拿水果刀俯下身子，猛得一切。那西瓜就被分成兩半，紅彤彤的，十分惹人喜愛，我便站在一旁盡求小販師傅也教教我。我學(xué)著小販的樣子，也隨手拿起了個(gè)大西瓜，猛得一切。沒想到出師不利，我切了好幾個(gè)都沒成功。后來在小販師傅手把手的指點(diǎn)下，經(jīng)過一次又一次的嘗試，我終于掌握了挑西瓜的技巧�！被氐郊�，每回看到有賣西瓜的地方，我的心里就蠢蠢欲動(dòng)，什么時(shí)候才能讓我大展身手呢？
機(jī)會(huì)終于來了，今年我們到姥爺家過暑假。在一個(gè)烈日炎炎的下午，姥姥領(lǐng)著我們這群孩子去買西瓜。望著個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜，我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：終于可以露一手了。我不禁對(duì)大家說：“看好了，給你們展示一下什么叫挑西瓜高手�！北淼鼙砻脗儌�(gè)個(gè)半信半疑地看著我，七嘴八舌地說道：“婧雅姐姐，你還會(huì)挑西瓜呀？真了不起！”
“火車不是靠推的，牛皮不是靠吹的。有本事就給我們瞧上一瞧，你到底有多厲害！說來就來，我隨手拿起一個(gè)大西瓜，然后煞有介事地看了看，又細(xì)細(xì)敲打了一番，猛得拿刀一切，只見那瓜毫不留情地露出了"大白臉�！蔽业男囊搽S著西瓜的切開白了下去。耳邊傳來了表弟表妹們的哈哈大笑聲，扭頭一看，他們一個(gè)個(gè)已經(jīng)笑得前仰后合。"婧雅姐姐，你在和我們開玩笑嗎！牛皮吹破了吧！”我頓時(shí)羞紅了臉。哪里出問題了呢？我仔細(xì)分析了起來：西瓜的紋路也沒問題呀！敲西瓜的聲音也挺清脆的，難道是我的瓜沒選好。顧不得他們的嘲笑，我又細(xì)心挑起西瓜來，掂掂這個(gè)敲敲那個(gè)，看看這個(gè)又摸摸那個(gè)，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了個(gè)讓我稱心如意的大西瓜。"大西瓜，千萬千萬要幫我一雪前恥呀！"我故作輕松的對(duì)他們說："剛才只是熱熱身，找找手感，好戲才剛剛開始�！蔽移磷『粝ⅲ偷靡磺�。大西瓜終露出了紅彤彤的圓臉蛋。我成功了，表弟表妹們向我投來了佩服的目光，我心里也樂開了花。
瞧！這就是我的拿手好戲——挑西瓜。如果你想挑戰(zhàn)我，請(qǐng)放馬過來吧！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一輪明月在天空中高高得掛著，星星在月光下眨著眼，夜空中時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴聲。突然“咚咚咚”幾聲清脆的聲音劃破天際，那正是在房間刻苦練鼓的我。
我是在六歲的時(shí)候接觸的架子鼓，那是一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去上了一節(jié)體驗(yàn)課，起初我不太喜歡架子鼓，聲音太吵太鬧。但是在我練習(xí)了幾分鐘后，我漸漸地喜歡上了它。當(dāng)我正式坐在架子鼓上時(shí)，那擊打鼓面發(fā)出的清脆和悅耳的聲響；那擊打后興奮和激動(dòng)的心情；那打完之后渾身愉悅和暢快的感覺……無一不吸引著我，讓我深深地愛上了它。于是，我立刻讓媽媽報(bào)了架子鼓的課程，于是我正式開啟了我的架子鼓求學(xué)之路。
隨著我學(xué)習(xí)越來越深入，問題也隨之而來。有一首節(jié)奏型的快歌，我怎么都打不好，跟不上音樂的節(jié)奏。我心里開始懊惱，自我懷疑起來：是不是我沒能力學(xué)習(xí)？是不是我天生就不適合學(xué)習(xí)架子鼓？但我沒有放棄，我用每天的課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)的聽歌，掌握鼓聲的節(jié)奏點(diǎn)，一遍一遍的研究曲譜，不斷的敲打練習(xí)。雖然每天學(xué)的時(shí)間短暫，但功夫不負(fù)有心人，在我不斷的努力下，終于融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)打這首快節(jié)奏的歌曲了。
隨著我出色的能力展現(xiàn)，我終于迎來了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我欣喜若狂地坐上了主鼓，深吸一口氣，音樂聲緩緩響起，我左腳打著拍子，頭伴隨著節(jié)奏微微點(diǎn)著，鼓棒在手中不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。突然，我猛得抓緊鼓棒，在鼓上猛烈的擊打起來，動(dòng)作如流水般順滑。音樂漸漸到了高潮，此刻觀眾的情緒也到了極點(diǎn)，剎那間，音樂突然停頓，臺(tái)下傳來詫異聲。只聽“咣當(dāng)”一聲巨響，我的鼓棒出其不意的重重?fù)舸蛟诠拿嫔�，那聲音如同平地驚雷一般，打破空氣中凝結(jié)的屏障，這時(shí)音樂聲也接著響起，我用盡全身力氣擊打著，時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏伴隨著時(shí)而簡(jiǎn)單時(shí)而復(fù)雜的旋律，鼓點(diǎn)聲快時(shí)如暴風(fēng)驟雨一般席卷大地；慢時(shí)如小橋流水一般悠悠揚(yáng)揚(yáng)，急時(shí)如波濤洶涌的黃河穿山越嶺，奔流不息；緩時(shí)似綿綿春雨灑落凡間，滋潤(rùn)萬物；烈時(shí)如雷霆之怒，巨虎狂嘯。此刻，架子鼓巨大的聲音在舞臺(tái)中央四散開來，如同火花四射，伴隨著臺(tái)下觀眾的歡呼聲炸裂開來�！斑恕�，在最后一個(gè)響亮的擊打聲中，我結(jié)束了這次表演，也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
如果當(dāng)時(shí)我不努力堅(jiān)持，或許就沒有今天這個(gè)成就。我會(huì)在今后架子鼓的學(xué)習(xí)生涯中，更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大概看了我這篇作文的都是吃貨本貨吧？我的廚藝可是萬千吃貨夢(mèng)寐以求的呢！手里備好一條手帕，來擦你源源不斷的口水哦！
小時(shí)候，在電視上看見那些大廚靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鍋，變魔術(shù)一般烹飪出一道道色味香俱全的菜品時(shí)，我頓時(shí)對(duì)廚藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。自此以后，我便開始鍛煉我的廚技。從把菜炒糊，把醬油當(dāng)成醋，我一步一步迎難而上努力“修煉”廚技，我的烹飪技術(shù)可提高了不少呢！
在一個(gè)周末，陽光正好，我百無聊賴地看著窗外。突然，我眼前一亮，廚房門口的一袋袋蔬菜吸引了我的注意力。我立馬奔進(jìn)廚房，開啟了我第N次的下廚。我拿出一袋番茄，目光像一臺(tái)精準(zhǔn)的掃描儀在上面移動(dòng)。不一會(huì)，我便挑出了幾個(gè)圓乎乎，紅撲撲的番茄。我迅速地打水龍頭，手在番茄上靈活地移動(dòng)，一個(gè)個(gè)光鮮干凈的番茄便在我手上誕生啦！我又“刷啦”一聲抽出小菜刀，飛快地將番茄切成大小幾乎一個(gè)模樣的小塊。嗯，真不錯(cuò)！我滿意地看著幾乎完美的一盤番茄塊。接著，我拿出三顆雞蛋，在碗沿上輕巧地一磕，再快速一掰，蛋黃和著蛋清準(zhǔn)確地落入玩碗中。打完三顆蛋，我抽出一雙木筷，飛快地?cái)噭?dòng)著碗中的蛋液。不一會(huì)兒蛋黃蛋清像被施了魔法一般完美融合，奶黃奶黃的。打完雞蛋后，我又取出一顆蒜，用刀一拍，“咔嚓”一聲，蒜便裂成八瓣。
做完這一切后，我在椅子上休息一會(huì)兒，便繼續(xù)干活兒。我拿出一瓶油放在櫥柜上，然后飛快地起鍋燒油，油不一會(huì)兒便開始“嗞嗞”作響，我立馬放入蒜瓣炸香，接著到人蛋液，等蛋液在鍋中開始膨脹，我又倒入番茄。好，展示廚技的時(shí)候到了！我手握鍋鏟，手嫻熟地在鍋中翻炒著，翻炒一陣，就開始掂鍋。我將全部精力都用在了手上，向上一使勁，所有菜都被拋向空中，又如同體操運(yùn)動(dòng)員一般在空氣中旋轉(zhuǎn)360度，完美落入鍋底。嘿嘿，又是一次完美的掂鍋！接著，我又開始炒菜，它們?nèi)缤屛艺{(diào)動(dòng)的小兵在鍋中不斷變換位置，不一會(huì)兒雞蛋金燦燦，番茄紅彤彤，鍋里飄出一陣令人垂涎欲滴的香氣。我忍不住咽了咽口水�？晌疫�是抑制住我一步步膨脹的食欲從調(diào)料柜上拿下鹽和胡椒粉熟練地均勻撒進(jìn)鍋中，又將這鍋菜盛入盤中，撒上翠綠的蔥花。噔噔噔噔！一道新鮮出鍋的番茄炒雞蛋就出鍋啦！瞧，還冒著熱氣兒呢！
我迫不及待地品嘗了一口，嗯，美味至極，真是難得一見的好味道！
怎么樣？我的廚藝不錯(cuò)吧？歡迎你們來與我切磋廚藝呀！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
屋子里一陣陣香撲鼻而來，我一個(gè)個(gè)、一次次不厭其煩地做著，這就是我的拿手戲。
平時(shí)，媽媽總是做美味的煎餅給我們吃，一口咬下去，香脆可口，吃了還想再吃一個(gè)。
但是最近，媽媽總是很晚回家，假日也常不在家，很少做煎餅了�？墒俏易祓挵�！只能趁著周六，偷偷做一個(gè)嘗嘗，借機(jī)露上一手。我麻利的穿上圍裙，套上袖籠，全副武裝的進(jìn)了廚房。
首先是和面糊，我拿出一袋面粉，倒了一小半在鐵盆里，可能是因?yàn)檫^于生疏了，我把面粉弄得到處都是，原本火紅的衣服也蒙上了一層白色的面紗。我
拍了拍衣服，又一本正經(jīng)地做了起來，我倒入一碗水，用勺子不停地?cái)嚢�，可是看上去就像一鍋粥。我撓了撓頭，又往里加了點(diǎn)面粉，之后倒入鍋中，又加了點(diǎn)蔥花和油。
幾十分鐘邊去了，“粥”經(jīng)變成了大“面湯”。像極了一鍋“黑暗料理”。我有一點(diǎn)兒淚喪，開始不停地研究起誤點(diǎn)，查找資料。如：和面糊時(shí)水不能加太多，和面糊時(shí)還可以加上雞蛋，這樣味道能更加鮮美。經(jīng)過不斷地嘗試，我又信誓旦旦地開始做餅了。
我把面粉倒入碗中，又加了兩大勺水，不停地?cái)嚢�。攪拌的過程中，面糊就像粘粘球似的一個(gè)勁兒往勺子上粘，別提有多調(diào)皮了。我又從冰箱里拿出兩個(gè)胖乎乎的雞蛋，往桌子上輕輕一磕，倒入碗中。不一會(huì)兒，我的手又進(jìn)入了攪拌機(jī)狀態(tài)，不停的來回轉(zhuǎn)動(dòng)，再加點(diǎn)蔥花做點(diǎn)綴，雞蛋煎餅的面糊就做好了。
看著這黏綢絲滑的模樣，我的內(nèi)心引發(fā)了一種莫名的自豪，小鳥見了，也在窗外嘰嘰地叫。
接下來就進(jìn)入大工程了，我打開灶火，火突地一下躥出來，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)，油在鍋里不停地跳躍起來，我慌了，連忙往里倒上一點(diǎn)兒面糊，開始煎餅。
“嗞——”不一會(huì)兒，煎餅便煎得一面金黃了，我連忙翻了一面。把餅不停地在油里翻滾著，慢慢地，我開始熟練起來。不會(huì)兒，一個(gè)餅煎好了，“熟能生巧”這個(gè)詞說的可真在理。
就像得心應(yīng)手的陀螺一樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，剩下的煎餅全都誕生了。看著這一個(gè)個(gè)黃澄澄的煎餅，我樂得合不攏嘴。
我輕輕咬了一口，煎餅的清香頓時(shí)溢滿我的口腔，讓我回味無窮。陽光照射在煎餅上，也更加耀眼了。
現(xiàn)在，做煎餅當(dāng)真成了我的拿手好戲。我希望我做的煎餅?zāi)軒Ыo他人更多的快樂。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人，總是有一技之長(zhǎng)�？上В矚g的不擅長(zhǎng)，擅長(zhǎng)的又不喜歡。若既喜歡又擅長(zhǎng)，且應(yīng)被稱為真正的“拿好好戲”。人生總是被駭浪擊打，就像沙灘，難得片刻寧靜，總需要自己喜歡的拿手好戲以撫凡人心，充當(dāng)海上日出。
人類本是廚師的種族，因火而躍進(jìn)食物鏈頂端，如今的人們又常在刀尖起舞，以求驚艷四方，不得不用攜著煙火氣的美食撫慰傷疤。而我之所以酷愛美食之一的三明治，不僅因其有煙火氣，還因其帶著清新感。因熱愛所以渴望，我渴望親手做一份三明治，但學(xué)習(xí)的過程雖非艱難，但亦非容易。
我拜媽媽為師，開始第一次制作，卻因把雞蛋打到平底鍋時(shí)有些害怕，猶豫不決，以至雞不能一次成形。又因?qū)㈦u蛋翻面時(shí)沒有經(jīng)險(xiǎn)，使其變成蛋卷，為了使其熟迫將其搗碎，食材也未鋪均勻，此次不可謂成功。
經(jīng)過多次練習(xí)，做三明治逐漸成為我的拿手好戲。得心應(yīng)手的熟練后，我發(fā)現(xiàn)食物是有詩意的。
拿出一個(gè)雞蛋，它像與風(fēng)擦肩而過，只帶走孤寂的涼，又偷瞟著風(fēng)路過。在平底鍋上倒入油，油熱情奔放地滋滋作響，將雞蛋打碎，讓它蛻去失望的殼，不如放松一次，裹著斜來的陽光，不再回憶過往。靜靜地尋找，感受生命本有的快樂，勿忘將雞蛋翻過來，不同的角度會(huì)有不同的心境。雞蛋煎好，準(zhǔn)備兩個(gè)面包片，先拿出一片均勻地涂上一層沙拉醬，再鋪上一片生菜，它似偷走一縷陽光，鎖在露珠里。之后煎一塊鮮嫩多汁的和牛牛排，煎至七分熟鋪在生菜上，燙兩朵西蘭花，心曠神怡的綠，讓人猜測(cè)它留住了春風(fēng)。將西蘭花切碎，均勻地鋪在牛排上，洋洋灑酒地灑一層海苔芝麻碎，最后鋪上芝士片，蓋上面包，去早餐機(jī)中做一個(gè)香甜的夢(mèng)———讓不退色的溫暖融化不愉快的所有。
三明治出爐，來自自然的香氣撲鼻而來，三明治的食材們不必為了搏取人們的贊嘆而粉墨登場(chǎng)，只需隨心所欲，將最真實(shí)清新的呈現(xiàn)。用刀沿對(duì)角線切開，咬一口，牛排的醇香，蔬菜的清脆，面包的麥香各司其職。讓美食緩解掉壓力與失意，讓鮮香在味蕾迸發(fā)。我贈(zèng)給了鄰居姐姐一個(gè)，她竟問我從何處買來，不覺令我笑從心生，不過也在意料之中，畢竟這是我的拿手好戲嘛！因熱愛而拿手，因心懷煙火而熱愛，因心存希望而懷煙火。
不喜歡卻擅長(zhǎng)是提升自，喜歡且擅長(zhǎng)是溫暖自己，春風(fēng)拂過可能仍會(huì)寒冷，但怎改變對(duì)溫暖的向往，我用我的拿手好戲感受生活之溫暖，緩解生活之壓力，同是生活給予，又怎甘輸于生活。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“無由持一碗，贈(zèng)與愛茶人！”從古至今，茶，成為許多文人墨客的愛好。一壺茶，延續(xù)了幾百年的茶香，吸引了不少愛茶者，逐漸將其形成了一門學(xué)問。
在家里，為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng)，我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩，一會(huì)問問這個(gè)，一會(huì)問問那個(gè)，小本子不離身，泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來，冬去春來，經(jīng)過一年的觀察和練習(xí)，我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天，小伙伴們到家里玩，借此時(shí)機(jī)，我大顯身手，向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶，必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具，這不，燒好水后，我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯，我小心翼翼地將其放入開水，然后拿著竹鑷子逐一清洗，生怕放過一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后，擺在桌子上，然后拿出一包茶葉，放入蓋甌中，提著水壺來了個(gè)“懸壺高掛”，一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來，給茶葉們泡了個(gè)澡，你看，茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后，我來了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫，刮干凈之后，立刻將甌蓋蓋好，然后再燙洗一遍茶杯，坐下靜等兩分鐘。
現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時(shí)候，將甌蓋拿開，一陣清香撲鼻而來，讓人頓時(shí)神清氣爽，惹得小伙伴們連聲贊嘆：“好香��！”我將茶杯擺成個(gè)圓形，然后用大拇指按住甌蓋，其余四指拿起甌身，來了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí)，便一滴一滴，小心翼翼地倒進(jìn)茶杯，來了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后，小伙伴們湊過去聞茶香，那清香直沖肺腑，沁人心脾，讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口，頓時(shí)讓人滿口生津、齒頰留香，屋里清香蕩漾，仿佛讓人處于仙境之中！
茶！我的拿手好戲，傳承了中華文化的千年之水。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
你知道我的拿手好菜是什么嗎？是紅燒肉？不！是糖醋排骨？不！是可樂雞翅？不！告訴你吧，是魚香肉絲，不信？我做給你看。
要想做魚香肉絲，需要的材料如下：一根胡蘿卜，兩只青椒，一些肉絲，生抽、生粉、蠔油、糖等。
一開始，我將肉絲腌制長(zhǎng)達(dá)十分鐘，等肉吸進(jìn)足夠的醬油等作料變成醬紫色時(shí)，就可以操作了。我打開煤氣灶的開關(guān)，在鍋里放少許蠔油，鍋里便“滋滋滋”地炸開了，好像唱著激動(dòng)人心的交響曲。我知道肉絲必須要“翻身”了，就用鏟子輕輕往左面翻了一下，然后往右面翻了翻。那肉被油包圍著，追趕著……我覺得肉似乎很自豪，因?yàn)榕赃叺挠腿缤终埔粯樱跒樗鼈兒炔�！也許肉禁不住油的煎熬，好似投降了：“快，快請(qǐng)青椒和胡蘿卜登場(chǎng)吧！”
青椒和胡蘿卜迫不及待地閃亮登場(chǎng)了。它們一加入，就為鍋里增添了不少色彩，現(xiàn)在鍋內(nèi)簡(jiǎn)直是在開派對(duì)，形成了一幅五彩繽紛的圖畫：青椒碧綠碧綠的，胡蘿卜橙紅橙紅的，肉紫紅紫紅的。
為了讓菜與肉均勻搭配，我開始“秀”起了高超的廚藝，將鍋360度旋轉(zhuǎn)起來，時(shí)不時(shí)地向上甩一下，以顯示出我是大廚范兒。里面的肉啊，胡蘿卜啊，青椒們都在旋轉(zhuǎn)跳躍，都上癮了似的在叫：“哇喲！真爽！”
突然我一不小心甩出一片肉絲，幸好我及時(shí)用嘴“接住”，就當(dāng)作品嘗了一下。嗯，稍微有點(diǎn)甜，我便再加了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)爆炒。
五分鐘后，便大功告成了。這時(shí)的肉成了大家熟悉的棕紅色，和身邊的青椒、胡蘿卜顯得格外搭配，再加上一些佐料，哇！真是色香味俱全。
我拿起筷子，夾起一塊肉輕輕放入口中，一咬，那包含在里面的汁水和佐料，都流露出來，真是“美味在口中，幸福在心里”��！
這就是我的拿手好菜，怎么樣？有誰敢來挑戰(zhàn)嗎？
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
有人喜歡彈琴，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可謂是蘿卜青菜各有所愛，而我的拿手好戲就是烤紅薯。
有一次，媽媽教我怎么烤紅薯，我心里不禁想著：啊，烤紅薯這么簡(jiǎn)單的事，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個(gè)圓圓的紅薯，用竹簽穿過去，在火上勻速的滾動(dòng)。沒等一會(huì)兒媽媽做完了。我連忙喊道：我會(huì)了我會(huì)了。我急不可耐地開始考了起來，可是火像跟我作對(duì)一樣，像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯，大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了，還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了，紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我終于能大顯身手了。
我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房，我把紅薯放在手中掂了掂，藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的秘密基地，所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地，我們將紅薯放在地上，開始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭，用石子圍成圈，并在中間挖了個(gè)洞，將紅薯埋進(jìn)去，鋪上一層細(xì)沙，將燃燒的甘草放了進(jìn)去。
30分鐘過后，我用木棒將土剝開，伸手快速的將紅薯掏了出來，姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了，紅薯露出了金黃的果肉，散發(fā)著絲絲熱氣啊，真香!姐姐和我連忙吃了一口，又甜又糯，姐姐連忙狼吞虎咽了起來，她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來，紅薯的皮雖然烤的像木炭一般，但里面卻像暖玉一樣光滑，一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。
烤紅薯就是我的拿手好戲，我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯，定會(huì)被家里人給搶完。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，捏泥人、變魔術(shù)、做航模、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是做好菜——西紅柿炒雞蛋。
記得有一次，媽媽還沒下班回來，我的拿手好菜已得到爸爸認(rèn)證過，但還沒讓我們家真正的大廚——媽媽品鑒呢，這次我一定要讓她大吃一驚。
我拿出三個(gè)雞蛋，先把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就裂開了，再輕輕一掰，蛋清、蛋黃就像一道瀑布瀉到碗里。我抄起筷子，按順時(shí)針方向熟練的攪拌，一會(huì)兒就攪好了。我又將洗好的西紅柿切成一小塊，放到另一個(gè)碗里。
接著我將花生油倒進(jìn)鍋里，油翻花時(shí)，我把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，只聽“嗞”的一聲，蛋液漸漸變成餅，四周開始冒泡并鼓了起來，油隨之濺了出來�？晌以缇蜏�(zhǔn)備好了，一閃身，油濺了個(gè)空�？粗u蛋餅成了黃白色后，我又用鏟子翻過來，切碎。很快雞蛋就炒好了。我盛出炒好的雞蛋，放在一邊。
然后，我往鍋里倒水，水一冒泡，我就把西紅柿倒進(jìn)鍋里，等到西紅柿煮熟了，就把炒好的雞蛋重新倒回鍋里，翻炒幾下。炒菜的時(shí)候，熱氣不時(shí)撲在我臉上，很香，但也同時(shí)讓我出了一身汗。
最后我把炒好的菜，小心翼翼地盛放在菜盤子里，就大功告成了。
剛好媽媽下班回來了，我把炒好的菜，滿懷期待地端給媽媽品嘗，媽媽用心地嘗了一口，我忙問她味道怎么樣。媽媽滿意的說：“色香味俱全。不錯(cuò)不錯(cuò)，和我炒的不相上下，你可以當(dāng)咱家的小廚神了。”
真是實(shí)踐出真知，功多手熟！大小朋友們，只要你們勇敢地動(dòng)手做，你們也會(huì)創(chuàng)造出很多拿手好戲的！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我的拿手好戲是炒茄子。
爸爸炒的菜很好吃，每次爸爸炒菜，我都能大飽口福。于是我就死纏爛打，讓爸爸教我煮菜。爸爸教我：炒菜時(shí)要等油燒熱了再把菜倒下去，要一直翻炒，不然就會(huì)燒焦；如果要更好吃的話，就把紅薯粉和醬油攪拌放下去。之后每次炒菜，他就讓我在一旁看學(xué)。一開始我有很多失誤：不是沒熟，就是燒焦了；不是沒鹽，就是不好吃。在經(jīng)過許多天的練習(xí)后，我終于得到爸爸的真?zhèn)�，炒的菜又香又好吃�?/p>
一個(gè)周末，我鄭重其事地向家里人宣布：“今天中午，由我來煮一道我的拿手好菜，你們就等著吃美味的菜吧！”說完，我大步流星地走進(jìn)廚房，擰開氣灶的開關(guān)，往鍋中倒入適量的油，然后我把事先泡好的茄子裝進(jìn)個(gè)籃子里。等油燒熱后，我把籃中的茄子倒入鍋中，開始翻炒起來。我看著鍋中被翻炒著的茄子，覺得覺得他們?cè)陂_心的跳舞，看到這兒，我美滋滋的繼續(xù)炒菜。炒了一會(huì)兒，該放鹽了，于是我就盛了一小勺鹽，接著又洗了一個(gè)盤子，倒入一些紅薯粉、一點(diǎn)醬油、一點(diǎn)水?dāng)嚢杈鶆颍谷脲佒�，最后炒了幾下，美味的茄子就煮好了！我將火一關(guān)，他們好像一個(gè)個(gè)跳累了的人，倒在鍋上。
我端著盤子自信滿滿的走出來，放在桌上，在推到家人面前，說：“各位，請(qǐng)品嘗吧！”我滿懷期待著看著他們，一陣咀嚼的聲音過后，爸爸媽媽率先表揚(yáng)道：“嗯，真不錯(cuò)，挺好吃的�！蔽易旖俏⑽P(yáng)起，看著那盤色彩鮮明，此時(shí)已“睡熟”的茄子，頓時(shí)得意起來。一會(huì)，哥哥也贊贊嘆道：“這盤色、氣、味三俱全的茄子真是太好吃了！”
看著家人贊許的目光，我頓時(shí)明白：只要堅(jiān)持不懈，就一定能煉成一個(gè)拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
俺喜歡做飯，因此每當(dāng)我閑暇時(shí)擺弄擺弄廚藝。你想知道我的拿手好菜嗎？聽好了噢——焱家爆炒飯。
這道獨(dú)門絕技是在一個(gè)周五下午自制誕生的。當(dāng)一個(gè)人第一次吃它時(shí)，都說好吃�？傻降诙螄L吃時(shí)卻會(huì)次次拒絕，如果你想要知道原因，那我告訴你炒制的流程，請(qǐng)自己嘗試炒做一次吧！
首先，準(zhǔn)備主料：一碗米飯；配料：辣子、大蒜。調(diào)料：味極鮮、生抽、媽媽做的辣子醬（其實(shí)啥醬都行，辣就中。）別忘了，必備一個(gè)勺子。
拿出盛好的米，里面放入4勺味極鮮，還有2勺生抽，攪拌均勻。再把辣子和大蒜切丁。重要一步來了，起鍋燒油，火開中檔，油熱之后放入辣子和大蒜，翻炒到出香味，再放點(diǎn)媽媽做的辣子醬（根據(jù)自己的口味酌量放入）。把攪拌好的米放入鍋中，火立馬開大，快速翻炒，翻炒過程中再放2勺生抽和2勺辣子醬。想要讓炒飯更好吃，就拿鍋鏟壓一壓。
最后，把炒好的米放在干凈的盤子，再裝飾一下，就完成了這道菜。這道菜吃一口嘴里留香，吃兩口，不放勺子。但這道菜如果有一點(diǎn)失誤，就會(huì)導(dǎo)致米飯著色過深，米香味變?yōu)楹阄叮踔磷優(yōu)榭嘞�，或只有苦味不堪入口，那就算是廢了這道菜。如果你第二次品嘗焱家爆炒飯感到不好吃，恐怕是因?yàn)椴皇俏易龅�，或者大廚沒得到我的真?zhèn)�。但不要失望，我還是希望你能夠喜歡這道菜。
因?yàn)檫@道焱家爆炒飯，我更加喜歡做飯；每當(dāng)我做完飯后，都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗：品味食物對(duì)味蕾的刺激，感受一份與眾不同的滋味。我喜歡做飯，它不僅能讓我進(jìn)一步了解一些做菜知識(shí)，更讓我理解了母親每天在廚房忙碌的辛苦。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，是器樂合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對(duì)我來說如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無成�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè)，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的.精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙�！卑蠋焺傉f完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是畫畫，有的是……我的絕招兒在班上沒有一個(gè)人會(huì)，那就是打字了。我打得比較快，一分鐘能打18個(gè)字左右呢！
為什么能打那么快？因?yàn)橐郧�，爸爸打字的時(shí)候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會(huì)兒，心里就不舒服呢！盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵，但我想：一定要堅(jiān)持，如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字，以后永遠(yuǎn)也打不好！便總是練啊練，堅(jiān)持不懈，一天天過去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次，上課的時(shí)候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個(gè)，對(duì)我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)�？�，有的皺著眉在一個(gè)一個(gè)字母地找；有的瞪著眼，仔細(xì)地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個(gè)字母一個(gè)字母的找！”
我用的是智能ABC輸入法，其實(shí)它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些，我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母，又快又準(zhǔn)，神奇吧？還有一些常用的字，甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào)，這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩�，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個(gè)，序號(hào)是4。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
記憶中，印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。
暑假里，表妹一家到我家來玩，我和表妹整天都叫喚，說飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯，我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩頉]做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來簡(jiǎn)單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在后面呢。該了，我們點(diǎn)，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過這件事之后，我終于懂得了，糧食來之不易，我們不能挑食。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開始，我也覺得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來的路會(huì)越走越自信。
第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂的世界，無法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無聲，我以為是彈的太差，但沒想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過一生。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。
比賽開始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)�，左腳放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過防守人的胯下，我一鉆，過掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來。觀眾驚的下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過神來。
籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏郏圆抛屛覉?jiān)持下來，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
“世上無難事，只要肯登攀�！泵慨�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說：“先用皮把餡給卷起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了�！�
照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評(píng)我，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的�！�
聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問爺爺，我問：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說道：“我也要來種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅芬獾拇饝�(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到，是“吃”！
作為一個(gè)資深的吃貨，對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲，我聞著那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽，媽媽吃了一口，也很疑惑。我夾起一根肉絲，順著燈光仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來，媽媽是順著肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對(duì)媽媽說：“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來的肉就會(huì)更鮮美�！眿寢屄犃嘶腥淮笪�。
我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤里一伸一縮，一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺到嘴里的飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著，我喝了一口湯，又繼續(xù)“奮斗”起來……等走路慢吞吞的奶奶來到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。
雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著他的孩子到家里來做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數(shù)，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過來，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來。
你看，吃，也要有吃相。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎么煮，但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想，那么多功效呢，我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。
那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量，媽媽做了紅燒肉�？衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。
我趕緊回家，心想，這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。
我把涼水倒入鍋中，開了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據(jù)我觀察，水和米的比例是15：1，應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘，小米在鍋中上下波動(dòng)，好像熱鍋上的螞蟻；水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí)，我調(diào)到了小火，放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鐘，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。
我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步，快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的小米粥時(shí)，嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會(huì)兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤(rùn)的光澤。
后來，姥姥恢復(fù)健康出院了！我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲！我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲，成為名副其實(shí)的“戲法專家”！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
2016年，小康出生了，隨著他的長(zhǎng)大，需求越來越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！
一天放學(xué)，我一進(jìn)家門，小康就飛奔而來，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開心，我也只能應(yīng)付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個(gè)不起眼的玩具，竟幫上了大忙。
晚上，家里風(fēng)平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負(fù)責(zé)照看小康。突然，客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過去查看情況，原來是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見狀束手無策，耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)拿起他心愛的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準(zhǔn)備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調(diào)，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇，追著我跑。我假裝“倉皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“��！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵，用手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，一家人都為我驕傲，我們開心的笑了。
我的拿手好戲，是弟弟無聊時(shí)的快樂陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時(shí)候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨(dú)一無二的拿手好戲吧！然而，我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰，而溜冰鞋有許多樣式，有單排，雙排，各種都有。
今天是星期天，單獨(dú)在家的我要約上了我的表姐，她年齡和我差不多，只比我大一天，我還得叫她表姐！我哼著小歌，來到溜冰場(chǎng)與表姐會(huì)合，可哪知，她竟然拋下了我，自己買好了票，我連忙去選鞋，看著琳瑯滿目的溜冰鞋，我的眼睛都花了。應(yīng)接不暇。在雙排與單排鞋之間，我巧妙的選擇了對(duì)自己比較合適的雙排鞋，畢竟我一次也沒有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì)溜冰，這就要從我的表哥說起。我們兩個(gè)相差25天，他就理所當(dāng)然，什么都比我先學(xué)會(huì)，溜冰也不過如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我媽媽就讓我扶著表哥的肩膀，一步一步慢慢的來。當(dāng)然，我總是一點(diǎn)就會(huì)，所以很快就學(xué)會(huì)了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，卻和以往的不一樣了。當(dāng)我小心翼翼溜起來時(shí)，和表姐的比賽已經(jīng)開始了。第一輪，我本以為自己已經(jīng)行走了江湖，就自信滿滿的溜了起來�？赡闹�，姜還是老的辣，表姐一上來就給我一個(gè)“單輪跳躍”，直接把我打下了場(chǎng)。第二輪，因?yàn)楸斫闵弦惠喴呀?jīng)使用了“單輪跳躍”，所以這一局就不能使用了�？墒恰皢屋喬S”那個(gè)技能我一次也沒用過，就自然不會(huì)，但是為了贏得比賽，我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上，最后，輕輕一躍。什么？我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧！
這就是我獨(dú)一無二的拿手好戲溜冰。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
說到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分，還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋，可以算是比較厲害的。
我下五子棋，并沒有求高師，訪高友，只是閑雜工夫，一時(shí)興起，與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法，并不高明，但贏過平常的人，也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)平常人。棋子沒走幾步，我就輸了。爸爸直接對(duì)我說：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，并傳授一些小技巧，例如：對(duì)方的棋子已連成三個(gè)，并且兩邊沒有堵，此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校，大家聽聞我練得一門棋藝，便都來與我交鋒。
第一位，我上來先壓她一棋，于是龜兔賽跑模式開始上演，但很不幸，我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚，對(duì)方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的，棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上，有一條四顆連著的棋子（有一頭被堵住了），像一條長(zhǎng)龍，臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中，我心中暗暗默念：千萬別發(fā)現(xiàn)！千萬別發(fā)現(xiàn)！但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發(fā)現(xiàn)了？
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下，卻沒落在那個(gè)一直揪著我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來。之后，我消滅了那條龍，同時(shí)，也消滅了對(duì)手贏得這盤棋的希望，我贏了！
其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門技術(shù)活，只有用心，才能明白其中的道理。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步�，F(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑澜酉聛碛幸粓?chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我。
時(shí)間來到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：“自由泳學(xué)會(huì)了，會(huì)很快�！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，��！疼！原來是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時(shí)，我就喜歡拿著畫筆畫畫，媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫，就將我送到了畫畫班。
自此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了兒童畫，想象畫，彩鉛，卡通畫，國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次，學(xué)校開展“我是小小畫家”的活動(dòng)，我正琢磨著畫什么內(nèi)容，表姐走了過來，說：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫，不一會(huì)兒，我靈感來了，就畫鄉(xiāng)村校園吧！我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫細(xì)節(jié)，精心勾線，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠摯地說：“你的畫稿不錯(cuò)，如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫，我連忙跑回家，打開顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，我的畫以優(yōu)美的線條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評(píng)委的一致好評(píng)，爸爸也向我豎起大拇指，觀眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊，我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲，畫畫給我?guī)砹丝鞓�，帶來了自信，通過畫畫，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過自己的努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進(jìn)。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒有煩惱過，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來，這一堅(jiān)持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的得意門生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的延伸，含胸，展開，不斷向前奔跑，只聽見“咚——”的一聲，我驚呆了，連問媽媽：“媽媽，姐姐怎么了？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過許多挫折，受過傷，流過汗，也掉過淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有自己勝于凡人之處的地方，每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，這個(gè)發(fā)光點(diǎn)就像璀璨的星星，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的宇宙。
我有優(yōu)點(diǎn)很多，但是，只要一提起這個(gè)詞，就讓我心情振奮，那就是——籃球，一說起籃球，就讓我回憶起小學(xué)的時(shí)候，一年級(jí)，這個(gè)圓滾滾的家伙就進(jìn)入了我的視線，每一個(gè)星期抽出一兩個(gè)小時(shí)，來練習(xí)籃球，基本動(dòng)作一練就是數(shù)遍，單調(diào)枯燥的訓(xùn)練不但沒有使我放棄，反而逐漸使我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)時(shí)的我已經(jīng)球技熟練，突然在那一天，老師告訴我一個(gè)好消息——全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目中有籃球，我們學(xué)校也要組建一支籃球隊(duì)參賽。那時(shí)的我聽到消息后，我心情激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以表現(xiàn)我的拿手好戲了，比賽前的幾天，經(jīng)過層層篩選，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了我們學(xué)�；@球隊(duì)。
賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像三國時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，賽場(chǎng)也是一樣，誰也不服誰，都有一個(gè)目的是奪冠軍，在第一場(chǎng)比賽，我們努力熟悉的比賽要領(lǐng)，并且取得“開門紅”，在剩下的比賽中，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，取得了一次又一次的勝利，轉(zhuǎn)眼間幾天過去了，我們球隊(duì)挺進(jìn)了決賽！領(lǐng)我們印象最深刻的就是決賽下半場(chǎng)，我們與實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了激烈交戰(zhàn)，比分一直不分上下，這樣下去，我們有可能輸?shù)舯荣�，但是我與隊(duì)友沉著冷靜，在剩下的的時(shí)間內(nèi)，我們奮力拼搏，你追我趕，終于，振奮人心的比賽結(jié)束，我們獲得了冠軍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@是我的拿手好戲，讓我無怨無悔為之努力的拿手好戲！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
我看似是一個(gè)平平無奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會(huì)做弓箭。
很多人認(rèn)為弓箭做起來十分麻煩，但其實(shí)做起來并不麻煩，麻煩的是材料問題，如果要做，你要準(zhǔn)備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結(jié)實(shí)的繩子，有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(zhǎng)5厘米寬2厘米左右的長(zhǎng)方形，在剪的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澋绞�，或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的形狀，然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個(gè)小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對(duì)稱的凹槽，再將收集的羽毛小心地對(duì)切開，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時(shí)候用的是鵝毛，劃的時(shí)候要特別小心，不要?jiǎng)澠�，因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了，找一根富有彈性的樹枝，一根結(jié)實(shí)的繩子（一般要比做弓的樹枝長(zhǎng)一點(diǎn)）準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的富有彈性的，可以彎曲又不會(huì)斷裂的樹枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好，這個(gè)結(jié)叫做“一圈和兩個(gè)半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再從空環(huán)中穿過來，拉緊，然后再重復(fù)一次，在另一端也打一個(gè)結(jié)，一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子，這樣就不至于你沒地方練習(xí)箭術(shù)了。
我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數(shù)帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個(gè)大人在籃球場(chǎng)上打籃球。他們帥氣的動(dòng)作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢(mèng)想的種子埋在了心中�？墒俏抑邪嗟奈姨�，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當(dāng)籃球。對(duì)于那時(shí)的我來說，那個(gè)籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢，買了一個(gè)迷你的小籃筐。因?yàn)闊釔�，天天有空就在家里練�?xí)投籃，媽媽發(fā)現(xiàn)我這么喜歡籃球就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
因?yàn)槲抑邪嗑烷_始練習(xí)，所以在四年級(jí)簡(jiǎn)直就是我的高光時(shí)刻。在那時(shí)，我的投籃命中率比那幾個(gè)初學(xué)者都要高，我會(huì)防守，會(huì)傳球，會(huì)投籃。我不會(huì)一些花里胡哨的動(dòng)作，拿到球后我只會(huì)“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊(duì)友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓(xùn)練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場(chǎng)比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會(huì)叫我“MVP”。我也會(huì)因?yàn)樘吡�，被教練分配到一群初中生組。在那里，因?yàn)槟挲g差，我無法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個(gè)“工具人”。在那兒我只是不能當(dāng)主攻，我為幾個(gè)初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會(huì)少我的助攻，我也常常來幾個(gè)“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因?yàn)樗o了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅(jiān)持。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
看！籃球場(chǎng)上，那個(gè)男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃，球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！
那個(gè)為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對(duì)于我來說籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開始，一會(huì)兒看著球員在場(chǎng)上運(yùn)球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了；一會(huì)兒看見一位球員轉(zhuǎn)身投籃，球從手中滑出，精準(zhǔn)地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來。
在我的央求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。
打籃球沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，像學(xué)習(xí)規(guī)則，要練體能，學(xué)習(xí)怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來。但，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技大有進(jìn)步。
五年級(jí)春天的時(shí)候，教練對(duì)我們說要去打比賽，我們既激動(dòng)又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。
接下來的日子，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了無數(shù)我們的汗水。
第二年，我們迎來了報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團(tuán)結(jié)合作，一方面嚴(yán)防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個(gè)念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)！眼看著已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去，球畫著弧線飛向球框，進(jìn)了！比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都向我投來敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
“看!這千紙鶴翅膀還可以動(dòng)呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會(huì)折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會(huì)折。別想得太復(fù)雜了，折紙很簡(jiǎn)單的，只要多練習(xí)，誰都能學(xué)會(huì)。
折紙是快樂的，分享出來的更加快樂。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對(duì)折幾次，讓紙上有一個(gè)“米”字，再沿對(duì)角線對(duì)折，折出三角形，中間會(huì)有一個(gè)正方形，兩個(gè)三角形。把兩個(gè)三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動(dòng)著，不一會(huì)兒就折出來一朵花，都覺得十分新奇，個(gè)個(gè)用崇拜的眼神看著我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花，看見這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。
全班沒有一個(gè)能比我折得更好了，同學(xué)們看到我折的小玩意都愛不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會(huì)折的給全班每人三個(gè)，一口氣做了150十多個(gè)小方燈，近20個(gè)千紙鶴，150個(gè)賀卡，10多朵花，目前還沒折完，打算畢業(yè)前送。
其實(shí)，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來專心做事。因?yàn)檎奂埡芸简?yàn)人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當(dāng)你看到成果時(shí)，好與不好都會(huì)會(huì)心一笑。
不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅(jiān)持不懈。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺(tái)上，一頂乳白色戶外帳篷下，我取出了旗盤，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來，對(duì)決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰(zhàn)，“來就來，誰怕誰？”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神，年齡與我類似，看著我下戰(zhàn)書，激得他斗勁十足，坐著正對(duì)面的椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿滿，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏率可就減少了。
賽事開展到日趨激烈，伴隨著我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權(quán)，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽光越升越高，溫度也愈來愈熱，他愈發(fā)著急了，但見他出了一頭汗，稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車”都不保了�！巴旰�！贏不了，認(rèn)輸吧！”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。
哪些，你跟我說這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽爺爺叨嘮著：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車馬炮”，因?yàn)槲亿A不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù)，也漸漸地找到覺得，不斷挑戰(zhàn)爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓(xùn)練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無盡的開心！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯，食物都是一次買回來好多，專門用一個(gè)小房間儲(chǔ)藏，造成不速之客--老鼠常常來光臨，尤其是在過年的時(shí)候，老鼠比我們還忙，從我家的大倉庫搬到它的小倉庫。為此大人們非常惱火、頭疼。
爺爺專門買了一套套捕鼠工具，什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強(qiáng)等等，可是見效甚微，只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥，危難時(shí)刻要顯身手。我想：弟弟愛吃的，一定老鼠也愛吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的，香的有花生、瓜子、薯片，甜的有蛋糕、面包，可口的就是毒鼠強(qiáng)，哈哈哈哈……我把食物放在那些買來的老鼠夾、老鼠籠里面，粘貼紙放上毒鼠強(qiáng)。第二天我一起床就向庫房跑去，只見一只小老鼠被捉住了，我高興的蹦了起來。第三天我被一陣叫聲吵醒了，我趕忙穿上衣服跑過去，只聽奶奶在那里抱怨：今天東西吃光了，可是老鼠一個(gè)沒見到。奇怪了，出什么問題？我重新排兵布陣，研究辦法，想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過，而且特別愛吃這種芝麻糖，拿來了芝麻糖敲碎，加上炒花生、薯片等等，又添加了點(diǎn)麻油，聞聞好香��！為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了，果然百試百靈，老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠，而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng)，我把它連同籠子，一起撳進(jìn)水里，老鼠上躥下跳，奮起抗?fàn)�，我就像武松打虎，咬牙切齒使出全身的勁按住籠子，任憑老鼠頑強(qiáng)抵抗就是不放手，直到老鼠沒氣了，才松了一口氣。
現(xiàn)在家里一有老鼠的跡象，那就得我上場(chǎng)，使用上我的獨(dú)家研制的麻油花生芝麻糕！哈哈……
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
若論我的拿手好戲，那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。
下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
“工欲善其事，必先利其器�！币媵~上鉤，必須花心思。不同的魚會(huì)吃不同的魚餌，所以魚餌必須調(diào)得好，符合不同魚的胃口，這樣可以大大提高釣魚的機(jī)率。
沉著冷靜，人竿合一
釣魚，萬萬不可急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！蔽ㄓ心托牡�，才有滿意的的結(jié)果。根據(jù)我“上百場(chǎng)”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩、二定、三望、四起、五撈！
上周的周日早上，老爸握著竿，神秘兮兮地對(duì)我說：“兒子，敢不敢和老爸比一比？”
“來就來，誰怕誰？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn)。
到達(dá)河邊后，我往魚竿上掛了一個(gè)浮標(biāo)，這樣魚吃魚餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo)，瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。這時(shí)浮標(biāo)突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿！什么都沒釣到。但是不要慌張，剛剛只是失誤，現(xiàn)在我要使出真功夫了。
我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚線，喜滋滋地想著：“待會(huì)兒我一定還能釣到又大又肥的魚！”
浮標(biāo)又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”，哼，吃了我的東西還想走，拿命來！
我馬上利索地提起魚竿，甩了過來�！班�？怎么甩不動(dòng)？”這時(shí)我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后，我最終征服了那條魚。
“哇，起碼有兩斤重呢！”我得意極了，向老爸炫耀道。
最終我比老爸多釣了兩條魚，再次獲得了本周釣魚賽的勝利。
釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心，還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚，釣魚就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫畫。
記得在我幼兒園的時(shí)候，我們班有兩個(gè)畫畫很厲害的同學(xué)，其中有一個(gè)就是我啦。其實(shí)，我愛上畫畫的原因，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認(rèn)識(shí)，我們度過了不少的美好的時(shí)光，他自主創(chuàng)作了一種“小人畫”。其實(shí)，“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。
從此，我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時(shí)，我們會(huì)拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這么誕生了。
我的畫畫技術(shù)一天天進(jìn)步！有一天，我被學(xué)校選去圖書館畫寫真。我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三丈高，心想：“我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了！”
當(dāng)我們?nèi)サ綀D書館旁邊的走廊時(shí)，老師說：“今天，我們畫這座圖書館建筑物的寫真，用A4紙。聽了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什么我們要畫圖書館��？太難了！”但想了想，老師說過，不管遇到什么困難，要勇敢面對(duì)！加油！我一定行的！
只聽見老師大喊一聲：“開始畫！"我的眼和手都動(dòng)了起來。不一會(huì)兒，我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。
一個(gè)小時(shí)過去了，終于大功告成！老師看了我的作品，邊點(diǎn)頭，邊不住地說：“畫得真不錯(cuò)！"
我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂開了嘴巴……
畫畫，讓我感受到了樂趣，也體會(huì)到了成功的喜悅！畫畫就是我的拿手好戲，我還會(huì)努力地畫下去的！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是騎獨(dú)輪車，而我的拿手好戲就是做拌面。
不知不覺，新年已經(jīng)來臨，家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤我的拿手好菜——拌面。
我來到廚房，系好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便面，然后把蒜頭的皮剝開，就在菜板上剁起來，“砰砰”聲在我聽來像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒！
激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦！我開著了中火，往鍋里倒油，油從一開始的平靜，逐漸冒起小泡。是時(shí)候了，把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里，瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看著都開心極了。
過了一會(huì)兒，一股香噴噴的蒜香味飄過來，這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面，調(diào)制成一種醬料，這可千萬不能掉以輕心了，時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了；如果遲了，醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒，然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮面條了，在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水，我先把面條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網(wǎng)把它撈出來放進(jìn)提前備好的冰水里過一下水，這樣會(huì)使面條變得更Q彈，俗稱“過冷河”。上盤后，把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉，香噴噴的拌面條就做好了。
我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱贊：“好吃極了！”妹妹在一旁津津有味地品嘗著，不時(shí)豎起大拇指說：“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃�！甭犞胰说馁澝缆�，我感到無比的幸福。
這就是我的拿手好戲——拌面條，你們想吃嗎？
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
有人問我：你的拿手好戲是什么？我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢？我也會(huì)大聲回答他：“成功從來不是一件容易的事，要想成功，就需要克服許多困難�！�
有一段時(shí)間里，我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，看著比賽選手打得那么痛快，我也忍不住要去打，在欲望的驅(qū)使下，我讓媽媽給我報(bào)了班。
才到球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的，只有我連球拍也沒摸過，但俗話說熟能生巧。練得多了就會(huì)了，不怕不會(huì)，就怕不練。
在球場(chǎng)上，我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí)，路過的同學(xué)有的嘲笑，有的鼓勵(lì)……我也不管，只是默默地練，慢慢的我也就熟練了。但是，有人經(jīng)常挖苦我說，我沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣，我也不會(huì)停止，就算累死，也不會(huì)放棄。
經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高，剛開始和同學(xué)們對(duì)打，我一直失敗，但失敗乃成功之母，一段時(shí)間后，我就開始連勝了。我牢記勝不驕，敗不餒。終于，我等到了一個(gè)比賽的名額，老師看我還可以，就讓我參加了。
到了比賽時(shí)間，我代表我們球隊(duì)去參加了比賽，那次比賽，我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額，在決賽時(shí)，我往后一拉，一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮淼那蛳窳餍且粯印斑�”了回去，對(duì)方預(yù)判失誤，球飛出了接球區(qū)，我們球隊(duì)順利贏得魁首，那時(shí)，全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲，我的臉上也笑逐顏開，感覺這幾年的努力沒白費(fèi)。
結(jié)束后，家人們都過來祝賀我，我也很開心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào)，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽矣X得這句話說得沒錯(cuò)，只要不怕困苦，一切都能克服。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
說到我的拿手好戲，那就是朗讀了，如果問我朗讀的秘訣是什么？那我會(huì)說，興趣是最好的老師。
一次，我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀，故事中，公雞嘲諷烏鴉長(zhǎng)得丑陋。在這里，我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來，還要找出烏鴉當(dāng)時(shí)心中委屈的感覺……不知不覺間，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界，化身為一個(gè)又一個(gè)的角色，體會(huì)著他們的喜怒哀樂，我在那個(gè)世界里自由的翱翔，無法自拔。
咚咚咚，爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來，那個(gè)世界的氛圍便離去了，只有剛才朗讀的語音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表，讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師，讀了這么長(zhǎng)時(shí)間，我卻一點(diǎn)兒也不累。
關(guān)于朗讀，讓我印象最深刻的，那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，舉行了朗讀比賽，當(dāng)班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我心里想：原來我在輔導(dǎo)班的時(shí)候就朗讀過，老師每一次都夸我讀的特別好，這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時(shí)候，我毛遂自薦說：“老師，讓我去吧！”老師想了一下，便答應(yīng)了。我欣喜若狂，開心了一整天。
老師把稿子給我以后，我一有時(shí)間就開始練習(xí)，拿著稿子，聲情并茂地開始朗讀，當(dāng)讀到“一塊黑板，三尺講臺(tái)”，要語氣平緩，當(dāng)讀到“是您教給了我們知識(shí)”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課，我才戀戀不舍地把演講稿收起來。
到了比賽那一天，我沉著的走向了朗誦臺(tái)，開始了朗讀。結(jié)束時(shí)，雷鳴般的掌聲，讓我知道了成功了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我欣喜不已，因?yàn)槲业昧颂氐泉?jiǎng)。
孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！崩首x如果沒有興趣，就不會(huì)成功，我愛朗讀！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
我的拿手好戲是修理東西，想不到吧。那次家里的電視壞了，當(dāng)爺爺修好的時(shí)候，我覺得他真是太了不起了，于是就學(xué)著爺爺做起了家里的“修理工”。
那天，家里的電腦壞了。于是，我自告奮勇地說:“我可以把電腦修好�！卑职终f:“好吧，我中午下班回來看你的表現(xiàn)哦!”之后，我拿出爺爺?shù)墓爬瞎ぞ呦溟_始修了起來。第一步，我要把電腦主機(jī)打開，由于我是第一次修理這么大的東西，剛一打開就被里邊綠色的線路板弄得頭暈?zāi)X脹。我想起了爺爺說的話:“如果要修理帶電的東西，第一步看線是否斷開，之后再檢查線的虛實(shí)，最后再看顯示屏�！庇谑�，我按爺爺?shù)脑捵隽似饋怼?/p>
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了問題，原來是一根線沒有固定好。于是，我拿出爺爺給我買的小型電焊槍。先要把焊頭預(yù)熱，接著把焊槍的一頭對(duì)準(zhǔn)接連處，隨后把電焊槍放在焊錫和連接處的接觸面上，扣動(dòng)按扣把它們兩個(gè)連接好，最后在相反的一面再連接一下，形成兩面對(duì)接就可以測(cè)試了。
我把主機(jī)放回了原位，插上電源試了一下。怎么打不開，我想這是為什么呢?這時(shí)我把目光移到了總開關(guān)上，突然恍然大悟，原來我怕觸電關(guān)掉了總開關(guān)。于是我打開電源再試，果不其然，成功了!碰巧爸爸回來了，我展示給爸爸看，爸爸看了之后夸獎(jiǎng)道:“我們家出了一位修理工，以后家電出了問題全都靠你來修理了�！�
這就是我的拿手好戲，它讓我體驗(yàn)到了無數(shù)的成就感和自豪感，如果你家也有壞了的電器要修理，記得找我哦!
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
要說到拿手好戲，那就不得不提釣魚了，要知道我的釣魚技術(shù)可是很厲害的。
這天我和同學(xué)們相約去釣魚。清早，我便拎著我的釣魚裝備出發(fā)了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽傘，取出裝備，靜候同學(xué)。不一會(huì)，他便背著一個(gè)雙肩包走了過來，我給他了一根魚竿，“一起來釣吧!”
是時(shí)候大顯身手了，我自信地將魚鉤投向了河中，便靜坐不動(dòng)，不一會(huì)兒，魚竿開始輕微抖動(dòng)，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚上鉤了!再看同學(xué)，一條都沒釣到，他向我投來羨慕的眼光，盯著我的魚，眼珠都快掉出來了。一看他就是沒釣過，不會(huì)。我拍著他的肩頭，說道：“讓我來教你吧!”我將他的魚竿收回，便看到了問題：“你的魚食太大了，魚根本吃不下。”說著，我將魚食揪下一些，“魚食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好�！苯又�，我輕輕地將魚鉤扔入河里，說：“扔魚鉤時(shí)不能使出太大勁兒，不然會(huì)讓水中激起浪花，魚就都被嚇跑了。好了，接下來就是靜靜等待了。”
時(shí)間不長(zhǎng)，魚竿便抖動(dòng)起來，我輕聲說：“魚竿抖動(dòng)就說明魚上鉤了，趕緊拉!對(duì)了，拉的時(shí)候不能用勁太猛，容易讓魚感知到，它就會(huì)逃跑，一定要順著魚的勁來拉。來，321拉!”“嘩”一條大魚飛了出來，同學(xué)趕緊將魚放入了桶中，并豎起大拇指，說：“你釣魚可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的笑了起來。
釣魚實(shí)在是一件很快樂的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領(lǐng)，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭(zhēng)取越來越好!
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
每個(gè)人都會(huì)有一兩樣拿手好戲，我的拿手好戲是在綠茵場(chǎng)上守門。
我在二、三年級(jí)時(shí)就進(jìn)入了足球隊(duì)。進(jìn)入足球隊(duì)后，我就努力練習(xí)守門，希望能當(dāng)上主力并為球隊(duì)的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。
兩年前，四年級(jí)的新區(qū)足球聯(lián)賽上，我們球隊(duì)發(fā)揮地很好。而我，就在后面專心地守門，經(jīng)過了幾場(chǎng)跌宕起伏的比賽后，我們進(jìn)入了最終的決賽。我們都很緊張，因?yàn)槿绻覀冞@一場(chǎng)輸了，我們所有的努力都將會(huì)化為泡影。比賽開始了，雙方都開始積極地進(jìn)攻，因?yàn)槲覀兌枷電Z得這一屆的冠軍獎(jiǎng)杯。突然，對(duì)方趁著我們注意力不集中猛扎進(jìn)來，帶球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開了我們的后衛(wèi)，直沖球門。我注視著足球，慢慢地降低重心，做好守門姿勢(shì)。對(duì)方球員抬腳射門了，時(shí)間仿佛凝固在了這一瞬間，全場(chǎng)人的眼睛都聚焦在了這個(gè)小小的足球上，球在控制不停地旋轉(zhuǎn)，我對(duì)著來球方向迅速出擊，穩(wěn)健地將球緊緊抱��！全班人都松了一口氣，熱情地為我們加油鼓勁。
但是最終比分還是被他們追平。點(diǎn)球大戰(zhàn)就這樣來臨了。前四輪，對(duì)方球員射丟一球，我們領(lǐng)先一球。就看這最后一輪點(diǎn)球了，我方先開始罰球，可惜的是我方也罰丟了。接下來就是至關(guān)重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更緊張了。隨著一聲哨響，“砰”的一聲傳來，球迅速地飛起來了，我緊盯著球，仿佛要看出兩個(gè)洞一般，隨即迅速移動(dòng)并奮力將球撲出。剎那間，球場(chǎng)靜的可怕，隨后爆發(fā)出歡呼聲：“我們贏了！”球場(chǎng)上，我們歡快地?fù)]舞著紅領(lǐng)巾，火紅一片。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事情，而我只是擅長(zhǎng)在球隊(duì)后方守住至關(guān)重要的球門。我快樂，因?yàn)槲沂且幻⌒∈亻T員。守護(hù)球門，是我的職責(zé)！希望以后能給球隊(duì)帶來更多的勝利和歡樂！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
我的拿手好戲是做雞蛋餅，你可別小瞧它，要做好它可難哩！
前些日子，媽媽非常熱衷于做雞蛋餅，我看著看著就學(xué)會(huì)了。
這個(gè)周末，我自告奮勇來做一回雞蛋餅。我快速地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，手中握著雞蛋朝著桌腳磕下去。誰知用的力氣太大，竟把雞蛋給磕碎了，雞蛋清都流了一地。我將第一個(gè)雞蛋處理好以后，看向了第二個(gè)雞蛋。
我看著它，它好像知道我要干什么，往后滾了兩下。我握著第二個(gè)雞蛋，小心翼翼地朝桌角磕下去，沒碎！我將有了撕裂縫的雞蛋打開，蛋清拌著蛋黃流入碗中。我拿起筷子，嫻熟地?cái)嚢柚耙�，直到蛋白與蛋黃完全混合時(shí)，才停下�？粗胫薪瘘S的蛋液，我笑了。
我將蛋液倒入提前熱好的油鍋中，拿著鍋像媽媽往常那樣轉(zhuǎn)起來。當(dāng)我看到餅的邊緣微微泛黃時(shí)，就準(zhǔn)備要大顯身手了。我再次拿起鍋，讓它在空中左右晃了晃，讓鍋中的餅也跟著動(dòng)起來。我用的向上一抬，鍋中的餅果真如媽媽似的那樣飛了起來，并穩(wěn)穩(wěn)落了下來。我朝鍋里一看，餅卻疊在了一起。我將餅放置在盤子中，嘗了一下味道，嗯，還真不錯(cuò)，就是樣子丑了些。
接下來，我又照著以前的方法做幾遍。一個(gè)雞蛋不行就兩個(gè)，兩個(gè)不行就再來一個(gè)。要不是媽媽聞著香來到廚房阻止我，我可能就要把雞蛋用完了。餅在我一次一次的練習(xí)中慢慢變薄了，慢慢地變好看了。
我把裝好盤的餅端了出來，弟弟看著我手中色澤金黃的雞蛋餅，跑了過來，對(duì)我是一頓夸獎(jiǎng)。我對(duì)他說：“快！快嘗嘗！”弟弟一嘗，對(duì)著我又是一番夸獎(jiǎng)。
此時(shí)的我已是心花怒放，心想：勤學(xué)苦練真是修成“正果”的必經(jīng)之路呀！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
每個(gè)人都有不同的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)畫畫，有的人擅長(zhǎng)跳舞，而我的拿手好戲，就是寫文章。
記得有一次，學(xué)校期中考試，我的語文沒考好，作文被扣了五分。我很傷心，一路小跑回到了家，把這件事如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，反而語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你知道作文為什么被扣分嗎?你想想，這段時(shí)間你很少讀書，沒有輸入怎么去輸出?還有你平時(shí)根本不去提筆寫文章，不懂得去構(gòu)思，又怎么能寫出好文章呢?這次考試為你敲響了警鐘，提醒你作文要加倍努力了。所以，你不要再偷懶，要經(jīng)常讀書、練筆好嗎?”我高興地說：“好!”
從這以后，我便開始堅(jiān)持閱讀，每天讀半個(gè)小時(shí)以上，而且開始練習(xí)寫文章。起初，我做得很好，也很努力�？墒菐滋旌�，我就懈怠了，漸漸地，我對(duì)寫作一點(diǎn)點(diǎn)失去了熱情，見到作文就心煩。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，苦口婆心地對(duì)我說：“‘不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得臘梅吐清香’，在學(xué)習(xí)的路上，不要讓挫折成為你的絆腳石。你不是一直把‘鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折’當(dāng)成你的座右銘嗎?那你就堅(jiān)持去做吧!相信你一定會(huì)取得成功的!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，通過不懈的努力，我找回了對(duì)寫作的熱情，也找到了讀書和寫作的樂趣，用失敗的經(jīng)歷來激勵(lì)自己，一有時(shí)間，我就讀書或奮筆疾書，在一次作文大賽中，我居然獲得了一等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲，付出和收獲永遠(yuǎn)成正比。經(jīng)過我無悔的付出，不懈的努力，寫作成為了我的拿手好戲，我生活中的一部分。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
彩虹屁想必人人皆知吧，就是所謂的拍馬屁，拍馬屁這項(xiàng)技能對(duì)于我來說可是小菜一碟。說來你可能不信，我因?yàn)榕鸟R屁而獲得高分和許多小零食哦！
這幾天同桌一直唉聲嘆氣，明天期中考，可他的成績(jī)卻像潛水艇一般不斷下滑。我在一旁捂嘴偷笑：我有考試“神器”，不怕拿不了高分。
考試結(jié)束后，原本火辣辣的太陽變得柔和，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過，把考試后的壓抑吹得一干二凈。我手里抱著作業(yè)，嘴里吹著口哨，一蹦一跳地走向辦公室。放下作業(yè)后，我和魏老師打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)她在改我的卷子，我又加了一句：“哇！魏老師您是不是瘦啦！感覺您好苗條哦！”魏老師的臉上一下開出了一朵花，笑得像個(gè)孩子。原本要扣兩分的題被老師手一抖扣成了一分，成績(jī)出來后，97，還不錯(cuò)嘛！
放學(xué)后，我和閨蜜溜到食堂吃飯�？ㄒ凰ⅲ炅�，就剩下十一元！瞅一眼閨蜜的，我滴媽！二百三十四元？我心想：人在開心的時(shí)候會(huì)變得大方，就這么定了！我深呼吸了一下，瞪大眼睛，一臉驚訝地問閨蜜：“你是不是打粉底了？”見她搖頭，我又繼續(xù)說道：“那你絕對(duì)變白了，你看，你以前比奶茶里的珍珠還黑，現(xiàn)在卻比奶茶白了，恭恭喜��！”
見閨蜜笑得花枝亂顫，我嘿嘿一笑，對(duì)她撒嬌：“姐姐，我想吃漢堡包——”閨蜜白了我一眼：“你這家伙，嘴這么甜，咋不去參拍馬屁大賽呢？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，你要是去參加選美比賽，肯定拿第一！”她呵呵笑，大手一揮，我手上便多一瓶脈動(dòng)和一個(gè)漢堡包。
食堂外面樹葉飛落，仿佛在為我的拍馬屁能力落下帷幕。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫作業(yè)，無論老師布置了多少作業(yè)，我都會(huì)不遺余力地按時(shí)完成。
一個(gè)周末又來了，你是不是以為這是一個(gè)歡樂的周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了布置作業(yè)的時(shí)候，語文老師和數(shù)學(xué)老師同時(shí)“發(fā)功”，作業(yè)一項(xiàng)接著一項(xiàng)的，仿佛在比誰的功力更強(qiáng)。
最后，還是語文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫詞語等七項(xiàng)作業(yè)，還有一項(xiàng)手工作業(yè)。數(shù)學(xué)老師呢，布置了計(jì)算等五項(xiàng)的作業(yè)。
要是別的同學(xué)看到準(zhǔn)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)。
周末，我先寫語文作業(yè)的抄詞語，看一眼就刷刷地開始寫，就像一臺(tái)打印機(jī)似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語寫完了。
我開始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫了大概幾個(gè)小時(shí)，我終于把語文作業(yè)給“攻克”下來了。我軟軟地趴在床上，像極了超負(fù)荷運(yùn)行的打印機(jī)。
休息片刻，我開始向數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫計(jì)算，首先映入我眼簾的是一道簡(jiǎn)便計(jì)算，4×8×25×125，不要以為我會(huì)被這些簡(jiǎn)單的數(shù)字所難倒，這道題可以運(yùn)用乘法結(jié)合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫完了計(jì)算題。
而后，我便向其他數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計(jì)算器刷刷刷地寫著，幾個(gè)小時(shí)后，我就寫完了。沒時(shí)間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。
這就是我，一個(gè)作業(yè)小能手。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
每一個(gè)人都有拿手好戲，如：溜冰、游泳、畫畫、跑步、跳繩、踢足球……我也不例外，我的拿手好戲就是修涂改帶。
說起來，我也是偶然摸索出這個(gè)絕活：那時(shí)候，有個(gè)同學(xué)的涂改帶壞了，讓我試一下能不能修好。我看他可憐，就試一下了。半頓飯功夫，我就修好了。他十分感謝我，對(duì)我豎起了大拇指：“專業(yè)修涂改帶三十年的高手啊!”我笑而不語，然而卻慢慢愛上了修涂改帶，這也是樂于助人的表現(xiàn)。
有一次，我的涂改帶摔破了，我不像別的同學(xué)，摔破了就扔掉。我直接拿起雙面膠，先把零件拆開，再拿起破損的地方，放在缺口處，用雙面膠在內(nèi)部粘緊，再在缺口處涂上一點(diǎn)膠水，等膠水干了以后，我把雙面膠拿開。這樣，缺口處就修好了。接下來，我先把還沒用過的涂改帶子繞在大齒輪上，只留下大約八厘米露出來，再把用過了的涂改帶子也繞到小齒輪上，只留下大約四厘米的長(zhǎng)度，接著把它們放到相應(yīng)的對(duì)的位置，最后將留下的涂改帶子鉤在最前面那里，這樣，就修好了。我試了試，完全可以用，如果不仔細(xì)看缺口處，是絕對(duì)看不出來的。我只用了十分鐘就修好了這個(gè)嚴(yán)重?fù)p壞的涂改帶，圍觀的人看了，無一不贊嘆我的技術(shù)高超。
還有的人存心想為難我，把涂改帶弄得傷痕累累，不忍再看下去。他拿到我面前讓我修時(shí)，我立馬知道他的意圖。只見我用膠紙把所有零件一貼、一拼，用膠水粘牢，再把帶子繞好，很快就修好了。他看得目瞪口呆，心服口服，旁邊的人也都紛紛請(qǐng)求我?guī)退麄冃尥扛膸А?/p>
我的拿手好戲就是修涂改帶，現(xiàn)在同學(xué)們的涂改帶壞了，都找我修，因此我也成了班里樂于助人的同學(xué)之一。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
“布嗞嗞，布嗞嗞，布嗞！布嗞！”廚房里傳來一陣聲音“��！冒煙啦！咳咳咳！��！”
這個(gè)在廚房里的人就是我……什么？你問我這是不是我的拿手好戲？我會(huì)慚愧地說：“是的”！
剛開始，我對(duì)“烹飪”可是一點(diǎn)也不懂，可是，在我跟媽媽“拜師學(xué)藝”后，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練成了這門功夫—“烹飪�！�
一天下午，媽媽突然對(duì)我說：“兒子！我們來試著做一下蛋糕卷吧！”我聽后立馬說：“好！”媽媽從車庫里搬出了她只用過一次的廚師機(jī)。緊接著，又把放在桌子上，一直“吃灰”的烤箱插上了插頭，我拿著菜譜，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說道：“雞蛋四個(gè)，檸檬一片，白醋一瓶，白砂糖一瓶，曼越莓……”“哎呀媽呀……累死我了……”媽媽一邊喘氣一邊說著。“終于準(zhǔn)備齊了，現(xiàn)在我們開始做蛋糕卷吧！”我看了一眼菜譜做了起來，我先把四個(gè)雞蛋給打碎，然后倒進(jìn)碗里，費(fèi)了九生二虎之力把“蛋黃”和“蛋清”分開了，然后往蛋清里加上了白糖和一滴檸檬，之后把責(zé)任都推給廚師機(jī)，讓它一直攪抖就好了。
另一邊，我把蛋黃里加了篩過的面粉，然后用鏟子一直翻拌，過了一段時(shí)間后，廚師機(jī)攪拌好了，于是我把兩個(gè)攪拌完的糊糊都倒在一起，攪拌起來，如果不攪拌，它們就不能充分融合了。攪拌完后，我打開烤箱，想把面糊倒進(jìn)烤盤，媽媽怕我燙著，幫我放進(jìn)去了�！岸！眿寢尨蜷_烤箱，一開就有一股美味的香氣撲鼻而來，媽媽咬了一塊，說到這真是太好吃了！
還有一次的聚會(huì)，大家來做客，我請(qǐng)大家吃了我親手做的菜，大家都說好吃。
老話說：“民以食為天”還真是的。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
今天是一個(gè)好日子——姥姥的生日。天空上一朵朵白云劃過天際，像極了一架架翱翔的小飛機(jī)。山上一條條縱橫交錯(cuò)的斑紋，在湖水的倒映下顯得格外美麗。一簇簇活蹦爛跳的魚兒仿佛在說：“這里多好呀！”
就在這個(gè)美好的日子，我準(zhǔn)備炒一個(gè)我的拿手菜，魚香肉絲！你們知道我的廚藝是怎么練成的嗎？因?yàn)樾〉臅r(shí)候總是逼著媽媽教我炒菜，媽媽有時(shí)不教我，我就哭的“死去活來”。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，廚藝越來越高，經(jīng)常一氣呵成！不說了，我要炒菜了：起鍋刷油，倒入小菜，加上耗油，倒進(jìn)魚塊肉絲，用力翻轉(zhuǎn)，入盆上菜。香香的魚香肉絲做好了，全家人都饞得流口水了，都夸我棒極了！我的心里美滋滋的，心里面像吃了蜜似得！
好事離去，壞事來臨。這一天，陰云密布，天空陰沉沉的，之前活蹦藍(lán)條的魚兒不再跳了，更何況我，在家里和弟弟看電視，不通風(fēng)十分難受。
就在這時(shí)三個(gè)同學(xué)來我家玩耍，他們就在門外，我一下子驚醒，以最快的速度打開門窗，開好空氣清新劑，迎接同學(xué)們。突然弟弟想吃甜味米粒，我正好自己去做好，給同學(xué)看看我的廚藝，我心里自豪的想。我打開火，我打的火十分小，可火苗越來越大。這時(shí)，我正想翻玉米時(shí)，玉米竟然糊了，我十分著急的把玉米倒出來，鍋一下子扔木盆里，剛要去拿鍋，卻被胳膊把碗碰掉在地上了，真是十分狼狽。幸好碗是塑料的！最后我拿著玉米粒尷尬地說：玉米粒糊了，我們出去吃吧。同學(xué)們低聲嘲笑我，我慚愧急了。
看來，廚藝有時(shí)好有時(shí)壞，不一定什么時(shí)候，但我們不能放棄。一定堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
上帝在造人的時(shí)候都是公平的，給了每個(gè)人三分的天分和七分的努力。
有的人擁有被天使吻過的好嗓子；有的人擁有蝶般的舞姿；有的人有一雙能在琴鍵上跳舞的巧手……這些就是別人的好戲。而我的拿手好戲就是滑旱冰。
在我過六歲生日的時(shí)候，姐姐送給我一雙火紅的輪滑鞋。我很喜歡，每天放學(xué)都穿一會(huì)兒。那個(gè)鞋子就像一團(tuán)火在地上滑，過不久我就會(huì)玩了。
一次家里來客人，我就拿出我的“風(fēng)火輪”炫耀一番。小妹妹可羨慕我了。我滑過來滑過去，不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)兩圈。但小妹妹有點(diǎn)不耐煩了，讓我滑點(diǎn)別的。我很為難，唉，我也是剛會(huì)，哪能干別的。妹妹又說她要試試，我爽快的答應(yīng)了。平時(shí)我可不借別人，要不是他跟我好一點(diǎn)�！靶⌒狞c(diǎn)兒，這不是像走那么簡(jiǎn)單。”我提醒道。妹妹不以為然道：“哎呀，我知道了�！甭鲋饋碜吡藘扇�，妹妹就說：“姐姐，你松手吧，這個(gè)挺簡(jiǎn)單的。我自己可以往前滑了�！蔽野胄虐胍傻乃砷_手，跑到安全范圍里。只聽著一聲尖叫和地板撞擊聲，就是一陣持久的哭聲。我都說了很不簡(jiǎn)單了。
這幾年里，我?guī)缀跻粋�(gè)月去公園一次。每次去都帶著小塑料柱和輪滑鞋練花式旱冰�？蓭缀趺看味紩�(huì)摔跤，幾乎回家都傷痕累累。所以一般一個(gè)月一次。
前幾天同學(xué)們一起出來玩兒。有個(gè)和我不太熟的同學(xué)提出去旱冰場(chǎng)玩。我二話不說答應(yīng)了，我上個(gè)周才學(xué)會(huì)的繞柱和倒滑還需要練練呢。去了那，我第一個(gè)穿好鞋就沖進(jìn)去了。像一個(gè)陀螺一樣在中央，同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口，看來我的努力沒白費(fèi)！
雖然我滑的還不是很好，但是我相信通過我的努力也會(huì)滑的更好的！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
世上好戲無數(shù)，不分貴賤，每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，而我的的是一個(gè)有點(diǎn)令人困惑的拼樂高。
有很多人都說，樂高只是一個(gè)玩具，拼樂高算什么“好戲”？也許，他們并不知道，拼樂高也是一門“學(xué)問”。
拼樂高主要有兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)就是準(zhǔn)，你拼樂高之時(shí)，照著說明書也難免拼錯(cuò)，然后拼錯(cuò)一個(gè)，就會(huì)影響“大局”�？此埔粋�(gè)小零件，但也就是這一個(gè)個(gè)小零件才拼成了這一整個(gè)樂高。有很多人就是因?yàn)橹捌村e(cuò)了一個(gè)零件，然后一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)，導(dǎo)致了拼不好，因而失去了耐心而放棄。說實(shí)話，我拼樂高這個(gè)本領(lǐng)多數(shù)是因這個(gè)“準(zhǔn)”而練成的，由于我一開始拼的較慢，但我多虧了這個(gè)“慢”，才發(fā)現(xiàn)了“快”，所觀察不到的東――零件的具體位置，多虧了它，我才很少出錯(cuò)，但是再怎么少也避免不了，有一次我只因看錯(cuò)一個(gè)零件，而前功盡棄。所以，種種跡象表明，所謂“準(zhǔn)”乃是拼樂高最重要的一個(gè)方面，不“準(zhǔn)”則不會(huì)拼好。
之前說過一共有兩點(diǎn)，那一點(diǎn)是準(zhǔn)，另一點(diǎn)則就是快了。就不一定能保它拼好了，因?yàn)榱慵苄。阋煌显偻暇兔獠涣伺獊G，弄丟一個(gè)就可能直接影響整個(gè)樂高的“成長(zhǎng)”，所以快也會(huì)被列入最重要的兩點(diǎn)。
這兩點(diǎn)都是我所經(jīng)厲過的，我見過最好的情況，也承受住了最壞的。我的拿手好戲是怎么練成的？就是因?yàn)檫@一步步的鍛煉，給玩樂高的人警試。
拼樂高雖然算不大上是“好戲”，但它能魔煉我們的毅力，觀察力還有專注力。
我們就好比樂高，一步路走錯(cuò)了，后面的路也不會(huì)好哪去，但一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就能改正過來。堅(jiān)持就是勝利之本。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
不知不覺的，我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界……
我走進(jìn)了一個(gè)滿大街都掛著剪紙做的燈籠的路上，這些燈籠有小白兔的，有小烏龜?shù)�，有小馬的，還有小花、小草的等等。一大群色彩鮮艷，燈火通明的燈籠掛在樹上。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)人，他邊摸著那烏黑的長(zhǎng)胡，一邊打量著我：“小姑娘，你知道這是什么地方嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭，他哈哈大笑道：“這里可是剪紙街，看你這樣的，連三角形都不會(huì)剪吧？”聽了他說的話，我既生氣又無法抵抗。因?yàn)槲掖_實(shí)不會(huì)剪三角形，只好默默的生悶氣。他看了我的表情，確定了我不會(huì)，連忙把我轟走。
就在這時(shí)，我到了一個(gè)荒無人煙的地方，嚇的一驚，��！我……
我來到了家里，哦，還好，這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，回想起來，我確實(shí)沒有什么特長(zhǎng)，連剪紙都不會(huì)。
我連忙從床上下來，拿起剪刀，找了一堆紙，“咔、咔、咔”，剪起了三角形�？墒�，還真的很難哎！突然，我想到了一個(gè)好方法：將紙沿著中心折疊起來，然后剪下三角形的一半。這樣，出來的就是一個(gè)整齊的三角形了�！叭切�，三角形”我在心里默念著，希望我能剪出一個(gè)還算完好的三角形。“噢耶”！終于剪出了一個(gè)完好的三角形，既然三角形已“出世”，是時(shí)候來個(gè)“大咖”了——“五角星”這個(gè)高難度的圖形。
我剪，我剪，我還剪……“這里一個(gè)角，那里一個(gè)角”剪的時(shí)候，我在心里還念念有詞，我自己加油打氣！
功夫不負(fù)有心人！終于，我成為了“剪紙王”！現(xiàn)在我隨手一剪，就能剪出一個(gè)既可愛又好看的圖形。你們也和我一起，來感受剪紙的樂趣吧！
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
天高云淡，正午過后，樹葉在風(fēng)中綻放出最美的笑臉，一個(gè)女孩兒信心滿滿的走上舞臺(tái)，滿面紅光地說出敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！
沒錯(cuò)，那就是我，你們可能會(huì)說他好厲害呀，當(dāng)我在那之前也付出了不少的汗水呢。
最開始是大隊(duì)委競(jìng)選，我剛接到消息時(shí)也沒那么驚訝，因?yàn)槿ツ晡揖褪谴箨?duì)委了，而我的對(duì)手肖卻很興奮，于是我開始催促母親快點(diǎn)為我準(zhǔn)備稿子給力的老媽當(dāng)天中午就將稿子交給了我，原來信心滿滿的我一下子泄氣了，密密麻麻整整兩頁紙，不過我又想，你就這樣啦，輸給肖太沒面子了，所以我就盡自己最大的腦容量開始一段一段的背起來，一個(gè)中午我竟然被玩了一大夜，這件事大大的鼓勵(lì)的我。恢復(fù)信息弄我在20分鐘內(nèi)背完了另一頁。上場(chǎng)時(shí)我非常緊張，開始的時(shí)候說的有些結(jié)巴。但越到后來我越覺得這種感覺很美好。世界上就像只剩下我一人。下臺(tái)時(shí)，我還回味著那種感覺，他使我無限的眷戀。
除此之外我還參加過許多別的比賽。但你不要以為我沒有失敗過哦，比如那次學(xué)校突然下通知要競(jìng)選優(yōu)秀少年，第二天就比賽。到第二天了，我背稿子還沒背熟，只好硬著頭皮上，這不，就沒選上。
聽了這么多，你以為我只會(huì)中文演講嗎？No！No！No！英文演講我也是略知一二的，什么禮儀呀，動(dòng)作呀我都懂，比如，你是先行禮呢再說Bey，還是先說Bey再行禮呢。哈哈佩服我吧！
對(duì)我而言，演講是一次旅行，短暫卻使人記憶深刻，演講是一筆財(cái)富，它將帶給你不嘗試者永遠(yuǎn)得不到的智慧。演講是一個(gè)小孩兒你不親近他永遠(yuǎn)不知道與他做朋友的歡樂。
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，就是下圍棋。
那個(gè)令人興奮的下午，陽光明媚，雖然天上有幾朵白云，卻還是擋不住那溫暖的陽光，因?yàn)�，我接到了一份讓人喜悅的通知書，我的圍棋考上三段了…�?/p>
剛開始，我學(xué)圍棋是因?yàn)槲业囊粋�(gè)哥哥在那里學(xué)，后來，我看到了他那么多考段的獎(jiǎng)狀我就嚷嚷著非要學(xué)。于是，媽媽就把我送到了呂老師那里，經(jīng)過一年零十個(gè)月的努力，我終于考上了三段。
第一次考一段，是在一個(gè)酒店，那一天，一共七場(chǎng)，我只勝了一場(chǎng)，還是最后一場(chǎng)，我一回家，就躲在房間里哭，哭了一會(huì)兒，不是那么傷心了，就自己走了出來，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你才學(xué)了一個(gè)月，輸是很正常的，‘失敗是成功之母’，你下次一定能行�！庇谑�，我心中又燃起了熊熊烈火。
記的有一次我們?nèi)ソ加�，頂著炎炎的烈日走了好久。突然，看見一個(gè)西瓜攤，我們跑過去，想買一個(gè)西瓜吃，我們把身上所有的錢放在一起，還差十塊，突然，我們聽到了一陣喊聲：“老王，去下圍棋……”“等會(huì)，馬上去。你們先下著吧�！蔽夜钠鹩職�，往前走了一步，說：“叔叔，我跟你下一局圍棋，如果你輸了，可不可以免掉這十塊錢？”叔叔先是一驚，隨即又大笑起來：“可以，可以�！庇谑�，我跟他開始了對(duì)弈。
小飛、單飛、吃、三三、守角、雙飛……我一邊下，一邊想著圍棋的種種方法，可是，叔叔太厲害了，完全有職業(yè)一段的手法，我很快敗下陣來，叔叔卻說這么小就能跟我對(duì)弈這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易，十塊錢就給你免了。我們謝過叔叔，一溜煙跑了。
父母在世，不是給兒女多少財(cái)富、知識(shí)，而是給他們一些寶貴的精神，這可能才是學(xué)圍棋最好的理由……
我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57
我又在下棋了，緊接著我便歡呼起來：“五連子，又贏了！”那么自然，我的強(qiáng)項(xiàng)就是下棋了。
其實(shí)到現(xiàn)在我也不太明白，我當(dāng)初到底是怎么接觸到下棋的。只依稀記得當(dāng)時(shí)家里有五子棋，再后來，家里又多出了象棋、跳棋、軍棋。所以到現(xiàn)在，我就特別喜歡下棋。
五子棋可以算是我的“頂梁柱”了。因?yàn)樵谶@眾多棋里，我玩得最順的棋就是它了。一有時(shí)間，我就加強(qiáng)練習(xí)，研究新的陣法：豎十字、斜十字、九宮格等。但最好玩的要數(shù)“內(nèi)空十字”了，將四個(gè)棋擺成十字，中心空出，如果擺陣成功了，再在中間放一個(gè)棋，這一局基本上就勝了。但還需要注意，要隨時(shí)觀察對(duì)方的棋，而且如果陣周圍有太多對(duì)方棋，最好還是放棄這個(gè)陣。
我不光會(huì)下五子棋，也會(huì)下象棋。下象棋這個(gè)興趣是從我姥爺那學(xué)來的。我姥爺可謂是象棋高手了，所以，我也經(jīng)常和別人下象棋，下象棋時(shí)，我最喜歡用的就是“雙炮陣法”了�；旧嫌眠@樣的陣法打，十人有九人失敗。這種陣法必須在對(duì)方?jīng)]有發(fā)覺以及不存在劣勢(shì)時(shí)才能使用這種陣法。
除此之外，我還會(huì)下軍棋。這種軍棋的玩法讓人感覺極其奇怪：只能看到自己的兵種，真可謂是“盲打”了。攻擊的時(shí)候，所有人也不知道是誰大、誰小，如果自己小，自己的棋子就被吃掉；同樣大的兩個(gè)棋子同歸于盡；對(duì)方大，自己的棋子保留，對(duì)方被吃掉。最好的布陣法就是留炸彈、地雷等棋子，到最后確認(rèn)司令或軍旗后，基本上就能勝利了。
下棋使我快樂，培養(yǎng)了我的觀察力以及思考能力，下棋真是一件好事
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