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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2022-01-18 14:26:16 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)考試作文(精選31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文(精選31篇),歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)考試作文(精選31篇)

  六年級(jí)考試作文 篇1

  時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。

  昨天剛剛考了試,在三門(mén)功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。

  試想:如果這8分沒(méi)有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。

  今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫(xiě)了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。

  六年級(jí)考試作文 篇2

  挫折又次光臨了我殘破的軀殼,無(wú)情的命運(yùn)就喜歡捉弄人,上帝真得瞎了眼,看不到多雨的江南有個(gè)愛(ài)哭的我,或許是空中的銀線細(xì)絲模糊了他那雙朦朧,深邃的眼,看不到我臉頰上那淚與雨的交雜,之后,緩緩落下,流下一條淡淡的淚痕,卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。

  四年級(jí)的考試就像初春江南的細(xì)雨,密密,麻麻,但它不是滋潤(rùn)萬(wàn)物,而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師,那對(duì)我連連搖頭的父母,那紅色的分?jǐn)?shù),如同猙獰的面孔,發(fā)出令人不寒而栗的笑。

  我習(xí)慣用黑色的眼睛尋找黑夜,躲避黎明,或許太陽(yáng)那光根本不屑于照到只甘墮落,不求上進(jìn)的我的身上。

  那次挫折深深得烙入了我的心。

  那天,太陽(yáng)西斜,我所喜歡的夜晚漸漸降臨。

  我獨(dú)自一人坐在冰冷的鐵制椅上,期待太陽(yáng)收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的視野中飛過(guò),飛得很慢,就像人舉步維艱,寸步難行地前進(jìn),它不斷揮舞著那已不能飛行的翅,突然,一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中,我似乎從那叫聲中聽(tīng)到了朋友的嘲笑,父母的拋棄,命運(yùn)的戲弄。

  那它還是在不斷地?fù)]舞著,顫動(dòng)著,搖擺著自己那羽毛不斷落下的羽翼,不斷地舞著,舞得太陽(yáng)都停下了它那匆匆離開(kāi)的步伐,最后,那只孤獨(dú)的雁還是落下了,一條黑色而閃亮的光,就像流星劃破黑夜時(shí)的光輝。

  那只孤獨(dú)的雁,在臨死前,也不愿放慢自己飛行的步伐,我的心靈似乎有了一種異樣的感受,或許是感動(dòng),又或許是感悟,那雁落下時(shí)一瞬間的感悟。希望之火在我內(nèi)心燃燒,我心中失去那信心,勇氣都已找回。

  一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。

  一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。

  ……

  六年級(jí)考試作文 篇3

  突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試,就像一陣風(fēng)把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。

  房屋地基不穩(wěn)只能如狂風(fēng)中起舞的亂柳,早早的塌了去,這房子便是我的數(shù)學(xué)知識(shí),并且沒(méi)有觀測(cè)預(yù)報(bào),連預(yù)備都沒(méi)做好直接就被考試掠奪了生命。

  “好,現(xiàn)在大家把草稿紙,筆都帶好,到隔壁去考試,記得按照順續(xù)找到自己相應(yīng)的座位啊!痹诿蠋煹囊宦暳钕拢瑧(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角才吹響,同學(xué)們快速找到位置坐好等待卷子的降臨,而我偏偏不一樣些滿腦子小抄思想,抄的幾個(gè)是幾個(gè),我坐在同桌的后面暗自得瑟,想著這場(chǎng)考試必定高枕無(wú)憂了。

  五分鐘后毛老師走進(jìn)教室,一眼就看到第一排的位置空著,掃視一圈后鎖定了躲在同桌后面等著打小抄的我。

  “后面那位同學(xué),對(duì),就你!崩蠋熝鲋掳蛯(duì)我說(shuō),“你過(guò)來(lái),坐這里。”語(yǔ)氣里含著一絲不容抗拒的威嚴(yán)。

  前面的同桌望著我,滿臉幸災(zāi)樂(lè)禍,眼底全是笑意。

  “……”我默默的拿起稿紙?jiān)嚲恚嶂首幼降谝慌湃ァ?/p>

  此時(shí)此刻,心中無(wú)數(shù)條羊駝奔騰而過(guò),彈幕在腦內(nèi)跳起了舞。

  “完了完了,好氣!”計(jì)劃泡湯了。

  于是一整節(jié)課,毛老師都正襟危坐在講臺(tái)上,視線不離開(kāi)我的臉,盯著我直到手卷。

  知道絕望的滋味兒?jiǎn)幔窟@不就是了。

  我干脆自暴自棄,賭氣了,一頭栽進(jìn)臂彎里,一睡就是兩個(gè)小時(shí),直到組長(zhǎng)將卷子收走。

  ……

  我,卒。

  六年級(jí)考試作文 篇4

  5月15日,星期五,是個(gè)極平凡的日子,可是對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō),卻是個(gè)不凡的一天——這天是教育局來(lái)抽考的日子。

  下午兩點(diǎn)左右,監(jiān)考便來(lái)到教室。大家圍了上來(lái),虎視眈眈地望著被密封的考卷,恨不得能變成一只小螞蟻鉆進(jìn)里面去偷看。看到老師擦古詩(shī)的舉動(dòng),有的猜測(cè)道:“是語(yǔ)文,絕對(duì)是語(yǔ)文!庇械耐瑢W(xué)卻一本正經(jīng)地反駁道:“肯定不是!本驮诖蠹易h論紛紛之時(shí),預(yù)備鈴響了,大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。就在老師拆封的時(shí)候,隔壁班響起了雷鳴般的掌聲,我們馬上意識(shí)到試卷不是太難,盡管有這點(diǎn)心理準(zhǔn)備,但是拿到試卷知道考試的是時(shí),大家也不約而同地鼓起掌來(lái)。而監(jiān)考老師則告誡我們:“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知!蔽覀凂R上閉嘴,生怕不行的事情會(huì)落到自己頭上。

  老師講了相關(guān)內(nèi)容后,一場(chǎng)正真緊張的考試?yán)_(kāi)了戰(zhàn)幕?紙(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只有監(jiān)考老師的走動(dòng)聲,比工作時(shí)發(fā)出的沙沙聲。我以超乎尋常的速度做完了整張?jiān)嚲。我要好好檢查一下,因?yàn)樵S多題目沒(méi)有用大腦好好過(guò)。真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫(xiě)幾個(gè)字,晾干以后送給同學(xué),想想用什么辦法使寫(xiě)的字顯示出來(lái)。這是一道選擇題,我先前竟選放水里,這液體不是含有淀粉嗎?應(yīng)該滴上碘酒,幸好訂正及時(shí)啊。后來(lái)又檢查出好幾道錯(cuò)題。

  考試結(jié)束了,整個(gè)班級(jí)像燒開(kāi)了的水似的沸騰了。同學(xué)們都在說(shuō)哪道題怎么做,直到自己對(duì)了便興高采烈,知道自己錯(cuò)了的,便顯出一臉的不。

  哎,都是這考試惹的……

  六年級(jí)考試作文 篇5

  那是一天下午,老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績(jī),我緊張極了,手緊緊地拽著,豆大的汗珠從額頭上滲出,劃過(guò)臉頰,從下巴上滴了下來(lái)。

  終于,老師念到了我的名字,“黃伊,85分!闭f(shuō)完,重重地嘆了口氣,頓時(shí),我整個(gè)人都僵住了,身體好像被定格了一樣,沉重而緩慢地走上了講臺(tái),拿到了試卷,好像得到了一份未錄取通知書(shū),不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

  放學(xué)了,我漫無(wú)目的地走出了教室,心想:天地雖大而無(wú)疆,吾身歸何處?

  又不知不覺(jué)地走來(lái)了這里,假山后,臨近秋天,萬(wàn)物蕭瑟,樹(shù)葉枯黃衰敗,可謂“?智锕(jié)至,昏黃華葉衰”啊,滿墻的爬山虎失去了生命的活力,由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S,往常的大樹(shù)變得光禿禿的,地上落滿了枯葉,最后一片樹(shù)葉被丑惡的西北風(fēng)吹起,無(wú)助地凋零到了地面,百靈鳥(niǎo)、大雁早已不知飛往了何處,只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞,太陽(yáng)落下去了,臨來(lái)的是無(wú)邊無(wú)際的黑夜。

  我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來(lái),見(jiàn)我這樣失落,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我見(jiàn)到他,仿佛見(jiàn)到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺,哽咽道:“我把最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)給考砸了,這讓我該怎么見(jiàn)我那江東父老?”聽(tīng)我這話,他輕輕地摸了摸我頭,對(duì)我說(shuō):“你與其在這里哭泣,不如趕緊回家自習(xí)!蔽衣(tīng)到了這話,仿佛得了至理名言,突然一下子恍然大悟,心想:“冬天過(guò)去了,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。黑夜過(guò)去了,面臨的是陽(yáng)光燦爛的黎明!

  我謝過(guò)了老爺爺,大步向前走,迎來(lái)了五彩繽紛的霓虹燈。

  六年級(jí)考試作文 篇6

  星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”

  我聽(tīng)了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě),檢查我背書(shū)。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來(lái)到了教室,還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想:“就算沒(méi)考好,也要在字中得分!庇谑,我開(kāi)始認(rèn)真答題,字寫(xiě)的一筆一畫(huà),老師看了我的試卷,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī),為了老師的贊許,為了家長(zhǎng)的期許,還為了爸爸給我買(mǎi)的新玩具,加油!”想完,我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。

  考完,我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門(mén),看見(jiàn)天空真藍(lán)!像一顆藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開(kāi)始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說(shuō)我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門(mén),風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。

  真是一次開(kāi)心的考試。

  六年級(jí)考試作文 篇7

  在周會(huì)上,校長(zhǎng)向同學(xué)們宣布,還有兩個(gè)星期即將舉行年終考試。我心想:考試周又要來(lái)了,我得努力溫習(xí)功課。校長(zhǎng)要求全體老師留下來(lái)開(kāi)會(huì),于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。

  同學(xué)們回到班上后,個(gè)個(gè)拿出書(shū)本來(lái)溫習(xí),以免考到不好的成績(jī)。上課時(shí),同學(xué)們?cè)诎嗌隙紝?zhuān)心地聽(tīng)老師講課。

  在這短短的兩個(gè)星期里,我一回到家,沖涼吃飯后,就到書(shū)房去溫習(xí)功課,還在晚上“開(kāi)夜車(chē)”呢!

  校長(zhǎng)宣布了兩個(gè)星期后就是考試周過(guò)后,昔日擠滿學(xué)生的草場(chǎng)。如今,就只剩下風(fēng)陪伴著它。

  我最怕面對(duì)的那一天,終于來(lái)了。一來(lái)到學(xué)校,我就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)的手上都捧著一本書(shū),做最后沖刺。

  林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻,有些同學(xué)看起來(lái)胸有成竹;有些則看著天花板發(fā)呆。作答時(shí),我只是聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都專(zhuān)心作答。

  考試周后,我還一直擔(dān)心著我會(huì)考到什么樣的成績(jī)。

  終于到了派考卷的那一天。老師說(shuō):“可宜,你的華語(yǔ)作文成績(jī)大有經(jīng)進(jìn)步,再接再勵(lì)!蔽椅⑿Φ亟舆^(guò)林老師手中的作文一看:92分。我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么高的成績(jī)。我非常高興。

  雖然這次我的作文大有進(jìn)步。可是我不會(huì)因?yàn)檫@樣而懶散起來(lái),反之,我會(huì)更用功初中,以考取更好的成績(jī)。

  六年級(jí)考試作文 篇8

  我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì)留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績(jī)根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄?删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無(wú)人,開(kāi)始變輕飄飄起來(lái)。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著自己卓越的成績(jī)和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音,幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神,情不自禁的笑了起來(lái)。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

  我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分。!這還是我嗎?后悔,難過(guò),崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣?他們都考那么多,而我。

  我冷靜下來(lái)后,開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤,總結(jié)出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚(yú)的出現(xiàn)。

  唉,好后悔啊。

  六年級(jí)考試作文 篇9

  孝是接受母親一句溫暖的叮囑,孝是送給母親一個(gè)溫暖的擁抱,孝是我為母親泡腳時(shí)的開(kāi)心心情……

  老師說(shuō):“錯(cuò)了扣六分,空著的扣六分。”我一聽(tīng)要扣這么多,心情漸漸低沉了下來(lái),忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎么扣這么多?”同學(xué)們也吃驚的看看自己的卷子,低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮,同學(xué)們的臉色沒(méi)有那么高興了。都怪老師,一道題扣了那么多分?赊D(zhuǎn)念一想,哎,不能怪老師,要怪也得怪自己,怪自己沒(méi)能了解母親太多,沒(méi)有好好孝敬母親。

  “減八分,減四分,減六分……”我一道道題算著,啊,怎么扣這么多分?我的心情非常不好,都快哭了!熬褪,錯(cuò)了四道題就扣這么多分,也太不公平了吧!”同學(xué)們每個(gè)都拉大了臉,感受著心中的后悔,自責(zé),責(zé)怪自己沒(méi)有一個(gè)有孝心的孩子。我也是,我原本以為自己了解母親太多了,現(xiàn)在才知道,自己了解母親太少了,甚至可以說(shuō)幾乎不了解母親,我對(duì)自己感到自責(zé)。

  算完之后,我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷,對(duì)自己的所作所為感到后悔,我沒(méi)有做到一個(gè)有孝心的孩子,我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多,我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你,你辛苦了!”

  在母親節(jié)這一天,我考了一份不及格的考卷,我希望我以后多為母親做家務(wù),為母親洗腳。我希望下一次的考試,我能得滿分!

  六年級(jí)考試作文 篇10

  本人年方十二,小帥哥一個(gè),但卻久經(jīng)考場(chǎng)。雖然成敗各半,卻也總結(jié)出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。

  酸。每當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心里就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什么都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過(guò)之后,照樣吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

  甜。盼星星,盼月亮,考卷終于發(fā)下來(lái)了?焖俜戳讼略嚲,哈哈,真是天助我也!全是我復(fù)習(xí)過(guò)的題目,要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米……”

  苦。臨近考試那段時(shí)間真叫苦!白天被繁重的作業(yè)弄昏了頭腦,晚上還要開(kāi)夜車(chē),補(bǔ)作業(yè),要是數(shù)學(xué)考不好還會(huì)被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習(xí)題做斗爭(zhēng)。

  辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí),心里很是著急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現(xiàn)在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時(shí)間要到了,我還是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,此時(shí)我心里又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來(lái)了。

  考試這盤(pán)多味菜一直陪我長(zhǎng)大,漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點(diǎn)也不比考試中的少,給我?guī)?lái)的沖擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對(duì)生活,酸甜苦辣就是催人奮進(jìn)的力量!

  六年級(jí)考試作文 篇11

  今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來(lái)了。為了將來(lái)能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖。

  第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤

  沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10

  表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。

  任務(wù)之卷發(fā)下來(lái)了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬(wàn)遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

  不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!

  算了!此事已過(guò),無(wú)法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!

  第二關(guān):語(yǔ)文森林

  沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00

  從數(shù)學(xué)沼澤出來(lái),我迷迷糊糊地又進(jìn)了語(yǔ)文森林。

  語(yǔ)文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂(lè)園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂(lè)園出來(lái)了。

  閱讀皇宮真難過(guò)呀!大部分我都是蒙混過(guò)的。唉,誰(shuí)叫咱平時(shí)積累少呢!

  第三關(guān):英語(yǔ)部落

  沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00

  這英語(yǔ)部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!

  這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來(lái)時(shí)我還是樂(lè)顛顛的樣子。

  耶!我終于攻破考試大關(guān)了!

  六年級(jí)考試作文 篇12

  今天,老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū),這里讀讀,這兒背背,可是到了上課,我還是沒(méi)有把握。

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水?七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做?深}目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來(lái)。“沙沙沙”,教室里只有寫(xiě)字的聲音。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語(yǔ)文書(shū),這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽(tīng)老師分析好像分段也錯(cuò)了。

  下午,老師公布成績(jī),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來(lái)應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來(lái),我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫(xiě)詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。

  布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名,這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢?

  放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,這樣子,好像恨不得把我給吃了。

  唉,考試!

  六年級(jí)考試作文 篇13

  下個(gè)學(xué),又到了每個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績(jī)不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩樂(lè)的時(shí)間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書(shū)。

  雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平時(shí)一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂(lè)的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺(jué)就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么的快,我都還沒(méi)溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓茫欢〞?huì)被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳,暫時(shí)和朋友斷絕來(lái)往,每天在家里讀書(shū)。但是桌上總有個(gè)誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書(shū)讀到一半我都會(huì)不知不覺(jué)玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。

  終于到了考試時(shí)間,剛剛踏入校門(mén),就看見(jiàn)所有人手里都拿著書(shū)低下頭的看著書(shū),當(dāng)然平時(shí)沒(méi)看書(shū)的我一樣。在班上的溫書(shū)時(shí)間是,我看見(jiàn)一些平時(shí)成績(jī)比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒(méi)什么壓力;還有一些和我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書(shū)也不讀。

  到了考試時(shí)間,老師分下考卷,我一打開(kāi)來(lái)看,頓時(shí)驚恐失措,因?yàn)槲彝耆粫?huì),只好把自己會(huì)做的先做完。突然,我萌生了一個(gè)天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開(kāi)他的吧,不然成績(jī)不理想,父母會(huì)責(zé)罵哦”;天使也開(kāi)始說(shuō)話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬(wàn)別偷看!。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會(huì)聽(tīng)天使的話,努力的做完,然后教卷。

  經(jīng)過(guò)這次的考試,我知道我的成績(jī)不好,所以我覺(jué)得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書(shū),希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。

  六年級(jí)考試作文 篇14

  本人年方十二,可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆佛如,心里像是吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后,吃飯總是倍兒項(xiàng),讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

  甜——真是盼星星盼月亮,考卷終于發(fā)下來(lái)啦,粗略瀏覽了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。哦耶!”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后,心里就想吃了蜜一樣甜,那滋味可別提多美了。

  苦——臨近考試的那段時(shí)間,那才真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān),要是考得不好,一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。

  辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn),想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。

  酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。

  六年級(jí)考試作文 篇15

  考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

  不知道大家是否做過(guò)弊,還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的.上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)檫@些題目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

  說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。

  考試有這么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

  雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

  把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把這己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

  考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J,于是考試我都充滿了自信。

  考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論以前,還是今后,還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎?

  六年級(jí)考試作文 篇16

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那天,我連忙塞進(jìn)了書(shū)包,沒(méi)敢多看一眼;丶业穆飞,我感覺(jué)那書(shū)包越來(lái)越沉,我的步伐越來(lái)越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門(mén),心跳得也越來(lái)越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過(guò)關(guān)呢?可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世啊!我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,爭(zhēng)取從寬處理吧!

  真奇怪,父母卻沒(méi)有責(zé)罰我,還跟我說(shuō):“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進(jìn)步了,我們就給你一個(gè)驚喜!”我驚詫萬(wàn)分,不想再辜負(fù)父母的寬容和期待,于是馬上跑進(jìn)房里開(kāi)始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課,一周居然用光了十支筆。

  終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我有如神助,將試卷寫(xiě)得“沙沙”響,老師收卷時(shí),無(wú)意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆。看著老師目光中的贊賞,我終于松了一口氣。

  還有一天就能領(lǐng)成績(jī)單了,我躺在床上翻來(lái)覆去,想著自己的成績(jī)和同學(xué)們羨慕的目光,我從來(lái)沒(méi)有像這樣地期盼成績(jī)單等下發(fā)。爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。

  好不容易等到成績(jī):張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時(shí)對(duì)我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中,對(duì)父母歡呼道:“我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。

  看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天,我瞇起了眼睛,我絕對(duì)不會(huì)忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽(yáng)光,每一束都是對(duì)我努力付出的獎(jiǎng)賞……

  六年級(jí)考試作文 篇17

  所謂的考試,它近乎一次次人們所言之中的天才與瘋子的差別,我所謂的考試,愛(ài)恨就在一瞬間,但有時(shí)候也喜歡考試,因?yàn)樗秩缤淮未胃冻龊团笏玫降氖斋@!記得老師曾在課堂上對(duì)我們講過(guò):考試就譬如一次次的長(zhǎng)跑,在途中盡量小心點(diǎn),哪怕到最后累到暈頭轉(zhuǎn)向,拼盡全力,消耗最后的一絲力氣,也要沖到終點(diǎn)。當(dāng)一條深水中的大魚(yú),一匹奔跑的駿馬,這就是不一樣的成就感,一種勝利感,一份耕耘的收獲吧!

  就如這次的期末考試,雖然英語(yǔ)考了90多分,達(dá)到了自己的目標(biāo),但另外兩科卻很不理想,那成績(jī)相比期中考試的時(shí)候又退步了幾分,看到成績(jī)的那一刻,我心里是難過(guò)的,為了這事我低沉了好幾天,媽媽看到我低沉的表情,大概明白了什么,把我叫到房間的一角!熬肝酰还茉趺凑f(shuō),成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)代表著你這一個(gè)學(xué)期的努力所得來(lái)的收獲,一分耕耘一分收獲,希望你能找到自己不足的地方,及時(shí)地更正和補(bǔ)充,六年級(jí)各科的學(xué)習(xí)課程難度也加深了,你要多花點(diǎn)時(shí)間和心思在學(xué)習(xí)上,為自己努力一把,不要讓自己后悔,要記得在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)是你唯一的出路,沒(méi)有知識(shí),寸步難行”。媽媽的話語(yǔ)中透著十分關(guān)心和擔(dān)心。我似懂非懂地點(diǎn)著頭,確實(shí)是自己不夠努力吧,學(xué)習(xí)方面也是粗心大意,都沒(méi)有認(rèn)真的,特別努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)過(guò)。

  是啊!進(jìn)入六年級(jí)下冊(cè)了,也臨近小升初了,我也該為自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào)。這個(gè)學(xué)期,我想拼盡全力,為自己心里的那個(gè)目標(biāo),沖!

  六年級(jí)考試作文 篇18

  “現(xiàn)在開(kāi)始考試!“老師說(shuō)道!爸挥2節(jié)課的時(shí)間,大家快開(kāi)始寫(xiě)!“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開(kāi)始了。

  嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽(tīng)見(jiàn)耳旁不斷地傳來(lái)一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來(lái)!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見(jiàn)到過(guò)最熱鬧的場(chǎng)景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷?yè)v亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來(lái)。

  當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫(xiě)?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類(lèi)。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。

  “叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管。看見(jiàn)小攤販就要趕,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆(jiàn)城管趕快再賺點(diǎn)錢(qián),收過(guò)試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來(lái)的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。

  一場(chǎng)小小的測(cè)試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。

  六年級(jí)考試作文 篇19

  考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄,哪能不挨刀。你說(shuō),如果不身懷一兩招絕技,怎在江湖中立足?為了保住命根,各路考林高手都潛心修煉,只待江湖爭(zhēng)霸賽考試中大顯身手。

  呀!說(shuō)曹操,曹操就到。Mr姚突然宣布:下午考試!?雖然,我不是個(gè)武林盟主,但豈能坐視不管。老師剛走0.001秒,我便召集各路高手,共商大計(jì),潛心修煉。聽(tīng)說(shuō)隔班有一高招,不知可否借來(lái)一用,我便稟盟主,盟主下令,派各派高手去借來(lái)一用。稟盟主,打聽(tīng)到了。喲,這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎,此話怎講。稟盟主,隔班高招臣打聽(tīng)到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系,咳嗽兩聲便是有敵情,跺一下腳便是想知道第一題的答案,摸鼻子便是選A,揉一下眼睛便是選B,捏一下耳朵便是選C,手托下巴便是選D,有了此等高招,爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去,把葉大俠的高招傳給個(gè)大門(mén)派。盟主,此法不好。此話當(dāng)真?當(dāng)真,盟主,您想,Mr姚可不是一般的人物呀!周女俠說(shuō)得正是,可事到如今,豈能再改。

  卷子發(fā)下不久,教室里敲桌聲,跺腳聲一并齊發(fā)。你看,這個(gè)捏捏鼻子,那個(gè)捏捏耳朵,這個(gè)揉揉眼睛,那個(gè)手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物,還看今朝。我也便放心了。

  豈料,Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌,爾等招數(shù)低劣,我早用過(guò)!爾等大吃一驚,想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫,爾等今后死定了。

  下課后,武林盟主說(shuō):周女俠,早知如此,就聽(tīng)你的了。我說(shuō):早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。∶酥饕窃缏(tīng)我的,現(xiàn)在也不會(huì)落進(jìn)Mr姚的手里。也是,從今以后,周女俠做我的軍師,與我共分天下,周女俠,你說(shuō)如何。既然盟主開(kāi)口了,我就答應(yīng)吧!

  六年級(jí)考試作文 篇20

  這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因?yàn)槲椅迥昙?jí)上冊(cè)的期末考試成績(jī)將明天公布,要是此次考試沒(méi)考好,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?會(huì)不會(huì)有盤(pán)“竹筍炒肉”吃?我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動(dòng)彈不得。

  今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。

  老師念了許多同學(xué)的成績(jī),可是沒(méi)有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長(zhǎng)吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。

  “葉墨深,你考了多少分?”

  “一百!

  “聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”

  聽(tīng)著旁邊同學(xué)的對(duì)話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒(méi)有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!

  “葉星,88分,全班第二名!笔裁?我是第二名?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我的成績(jī)退步很多了。

  六年級(jí)考試作文 篇21

  今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在還沒(méi)開(kāi)考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開(kāi)動(dòng)大腦這臺(tái)機(jī)器,希望今天的考試能有個(gè)大豐收。

  “叮鈴鈴”考試開(kāi)始了,還沒(méi)等老師開(kāi)口,我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái),不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過(guò)我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見(jiàn)同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫(xiě)著;被問(wèn)題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會(huì)兒又一下直起身來(lái);審題的,表情動(dòng)作更加復(fù)雜,一會(huì)兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去,一會(huì)兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著,沒(méi)有誰(shuí)能聽(tīng)出個(gè)數(shù)……

  我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)答題。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)最后三分鐘,我又看一下大家,有的長(zhǎng)嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無(wú)可奈何;有的連忙拿起試卷,開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)。

  這時(shí)的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識(shí),我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時(shí)間到了,收卷!”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。

  在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險(xiǎn)!”

  六年級(jí)考試作文 篇22

  今天是考試的前一個(gè)晚上,我的心里感覺(jué)十分緊張,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文考試是第一次。

  如果我沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)的話,我在老師心目中的好印象會(huì)受到動(dòng)搖,我會(huì)抬不起頭的。

  我希望我能夠考個(gè)好成績(jī),我也希望我的明天是美好的,不要有“壞事情”發(fā)生。

  今天我在睡覺(jué)前看了還幾遍書(shū),背了好幾遍課文,我就是生怕明天的考試考不好,有些人可能會(huì)認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,可我這并不是在臨時(shí)的抱佛腳,我前幾天就在看書(shū)、背書(shū),只是不知道考試是什么時(shí)候到來(lái)。

  當(dāng)我星期三聽(tīng)來(lái)是說(shuō)星期五要期中考試了,我的心里霎時(shí)間“空”了,沒(méi)感覺(jué)了,忘情了,我當(dāng)時(shí)是非常害怕考試的,因?yàn)榭荚囀且淮螒?zhàn)爭(zhēng),我有的題目明明是會(huì)做的,可我因粗心而錯(cuò)了,我的心里在責(zé)怪自己,我想不通為什么我會(huì)錯(cuò)了,為什么我會(huì)連這種也錯(cuò),連五年級(jí)小朋友也不如,我以前學(xué)的只是都還給老師了,我的心中很矛盾。我想發(fā)泄,可有沒(méi)地方發(fā)泄,沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我自己的,沒(méi)有一個(gè)地方是我的息身之處,我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”,是一個(gè)廢品,哎……

  人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情,而這些事情,有的會(huì)讓人崩潰iu,有的會(huì)讓人傷感,有的會(huì)讓人難受!

  六年級(jí)考試作文 篇23

  “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非?植赖目荚囉珠_(kāi)始了。

  緊張上陣

  “。 甭(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。

  考試開(kāi)始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說(shuō)了,如果今天沒(méi)有發(fā)揮好,考砸了,我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了!

  想到讓我這個(gè)超級(jí)籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開(kāi)始做題,還好前面一版,一氣呵成。

  突然卡売

  —路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來(lái),不止我一個(gè)人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書(shū),好家伙,難不成想練出透視眼……我對(duì)自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間,于是我決定把這道題暫時(shí)放一放,先開(kāi)始做后面的。

  驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)

  只剩這個(gè)“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說(shuō):這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法?一著急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)!安恍,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來(lái)了!要不是在考試,我一定會(huì)蹦起來(lái)!

  十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來(lái)。

  這次考試雖然過(guò)去大半年了,但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張!

  六年級(jí)考試作文 篇24

  雖然我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒把握。誰(shuí)知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到?lái)了。

  試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來(lái),我看了眼試卷,隨即便聽(tīng)到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽(tīng)力部分已經(jīng)快要開(kāi)始了,想也沒(méi)多想,提筆就寫(xiě)。

  最討厭的排序題再次到來(lái),只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來(lái)就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫(xiě)下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。

  “時(shí)間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒(méi)有寫(xiě),難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫(xiě)好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績(jī)。

  寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語(yǔ)試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺(jué)。

  第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來(lái),我正要用那顫抖手翻開(kāi)試卷時(shí),朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你多少?”我只是輕聲說(shuō)了句“肯定不好!庇窒乱庾R(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒(méi)人,翻開(kāi)試卷,什么,竟有九十五分。

  嗯!挺好。

  六年級(jí)考試作文 篇25

  考試最痛苦了,每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試,一次數(shù)學(xué)考試來(lái)得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停,雙腿也直抖,試卷發(fā)下了的時(shí)候,我的額頭直冒汗。

  老師說(shuō):“考試開(kāi)始了。”我的腿怎么也不聽(tīng)使喚,我拿起筆時(shí),腦子里一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來(lái)越多,心跳躍來(lái)越快?荚嚂r(shí),不知怎么回事臉越來(lái)越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬(wàn)分。

  過(guò)了一會(huì)兒,臉變得滾燙的,不知怎么回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣眾之下說(shuō)尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí),是思考題,我看這道題六分時(shí),肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎么辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí),我的神經(jīng)都麻木了,考試結(jié)束后,最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說(shuō)出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來(lái)的我又開(kāi)始冒汗,下一節(jié)課是體育課。體育課過(guò)后又要報(bào)分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫(xiě)份檢討書(shū)吧!

  體育課過(guò)后,老師開(kāi)始報(bào)成績(jī),“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽(tīng)了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,“王海東99分。”我愣住了,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,是我嗎?震驚了一會(huì)的我像剛從籠里飛出的小鳥(niǎo),這時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來(lái),不會(huì)被老媽罵了。

  這天下午的緊張是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,至今難忘。

  六年級(jí)考試作文 篇26

  鈴聲響了,令人激動(dòng)的一刻終于來(lái)臨。我深呼吸,告訴自己不要害怕?刹还芪以鯓臃潘,終究有點(diǎn)緊張。心想,如果試題很難怎么辦……

  監(jiān)考老師挾著語(yǔ)文試卷走了進(jìn)來(lái),把試卷往桌上一放,喘了口氣,然后打開(kāi)資料袋,把試卷發(fā)了下來(lái)。

  我迫不及待地拿到試卷,而后做了個(gè)深呼吸,瀏覽了一眼試題,還好,還好!不難,不難!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  我心里這樣想著,便放心地做起來(lái)。哪知,上來(lái)第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?我輕聲嘀咕著,思考了好半天,都沒(méi)想個(gè)頭緒出來(lái)。管他呢,有時(shí)間再去想吧!

  我繼續(xù)做下去,還算順利,除了第一道,其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過(guò)。我一心一意地做題目,早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)這道題。

  “一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?嗯,嗯……

  “咦”!我突然想到,會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢!可好像讀不通吧!“唉”!我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想,甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆,但最終沒(méi)有叫出口,這樣多不光彩!

  我索性把那些格言全背出來(lái)。“勿謂寸陰短”?哦!“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),是它了。“耶”!我心中暗喜。

  六年級(jí)考試作文 篇27

  自從我背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,它們都如過(guò)眼云煙。但是那次三年級(jí)的英語(yǔ)單元練習(xí),卻令我難以忘懷。

  “叮叮!毙@的上課鈴聲伴著老師的腳步來(lái)到教室。只見(jiàn)老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說(shuō),我們也知道,開(kāi)始考試了。

  拿到考卷后,我迫不及待地寫(xiě)上班級(jí),姓名,學(xué)號(hào),然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢!

  我急促地聽(tīng)老師做完聽(tīng)力部分后,認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了,才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書(shū)。我想:卷子再簡(jiǎn)單也不能松懈下去。于是,我又認(rèn)真地檢查起來(lái)……

  三天后,老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績(jī),我們都認(rèn)為老師肯定樂(lè)開(kāi)了花。更值得高興的是,我只錯(cuò)了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級(jí)呢!

  這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

  六年級(jí)考試作文 篇28

  “滴答、滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。一想起明天的考試,我緊張得又翻了幾個(gè)身。

  本來(lái)是應(yīng)該在晚飯前復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容的,可我卻和媽媽賭氣,玩起了游戲,F(xiàn)在想來(lái)還真是有些后悔,要是考砸了該怎么辦?畢竟成績(jī)還是自己的……

  “滴答、滴答……”時(shí)針指到了十一點(diǎn)的位置,我實(shí)在耐不住性子,翻身下床。媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了吧,我躡手躡腳的來(lái)到了主臥門(mén)前,卻從門(mén)縫里瞥見(jiàn)了一絲光亮?拷┛,媽媽正在縫補(bǔ)著我的襪子,旁邊還堆放著未縫補(bǔ)好的衣物。我的心里有一種未知名的情愫在翻騰著。我回到房間,拿出了英語(yǔ)書(shū),又開(kāi)始一遍一遍的復(fù)習(xí)……

  “滴答、滴答……”我放下英語(yǔ)書(shū),再次來(lái)到主臥門(mén)前,分針已經(jīng)指到了半點(diǎn)的位置,我看見(jiàn)媽媽身邊堆滿了縫補(bǔ)完的衣物,她開(kāi)始了工作。在臺(tái)燈的照耀下,媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心里酸酸的。

  “滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一個(gè)哈欠,時(shí)針馬上就要結(jié)束它今天的行程,我再次來(lái)到主臥門(mén)前,看到媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了,我輕輕走過(guò)去,拿起大衣披到媽媽身上?吹阶郎夏且欢褋y七八糟的文件,我的眼角有些濕潤(rùn)了,媽媽從來(lái)不愛(ài)護(hù)自己啊……

  “滴答、滴答……”時(shí)針結(jié)束了它的第十二圈旅行,我躺在床上翻來(lái)覆去,還是睡不著……忽然我想起了些什么,起身給媽媽寫(xiě)了一張紙條。一想到她那安心的微笑,我渾身便有了一種溫暖的感覺(jué),隨即就是一陣?yán)б庖u來(lái)……

  終于可以睡一個(gè)安心的覺(jué)了。

  六年級(jí)考試作文 篇29

  本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試,我提前把英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍,考試時(shí)我胸有成竹,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)力部分,完成后又認(rèn)真地開(kāi)始做筆試部分,沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了,我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了,馬上修改了。時(shí)間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數(shù)學(xué)檢測(cè),我很有信心,覺(jué)得自己一定可以考好,我在做的時(shí)候很緊張,生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍,時(shí)間正好到了。

  張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了,我滿懷期望,老師報(bào)到了我,劉源98分,我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績(jī)差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分,語(yǔ)文考了90分。

  通過(guò)這次期中考試,我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。

  六年級(jí)考試作文 篇30

  昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說(shuō)起考試,我還真有點(diǎn)兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!

  到了那兒,我很緊張,因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^(guò)。爸爸好像看透了我的心思,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!

  ”聽(tīng)到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來(lái)了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在練琴,我問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要上幾年級(jí)了?她媽媽說(shuō)她才要上一年級(jí),我又問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要考幾級(jí)?她媽媽說(shuō)她考三級(jí)!巴,那么小就考三級(jí),好厲害呀!

  ”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說(shuō),人越小,手越靈,所以要從小練琴。

  “黃筱雯!

  ”奇怪,怎么有人叫我的名字?哦!

  原來(lái)輪到我考試了!

  我來(lái)到考場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級(jí)的選手,我又緊張起來(lái)。可一想到媽媽說(shuō)的那句話:不要緊張,要放松,考試時(shí)不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開(kāi)始考試了,心想著媽媽說(shuō)的話,就開(kāi)始拉了。拉到一半,老師說(shuō):“好,下一首!庇谑俏议_(kāi)始拉下一首……

  我推開(kāi)門(mén)走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛(ài)地問(wèn)我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,肯定能過(guò)!

  ”爸爸帶著我回家了。

  晚上,老師打來(lái)一個(gè)電話,說(shuō)我不僅考試考過(guò)了,而且還是優(yōu)秀呢!

  這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。

  六年級(jí)考試作文 篇31

  今天中午,我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試,快結(jié)束時(shí),同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來(lái)看一看吧!

  抓耳撓腮型

  我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來(lái),他就抓頭皮、啃筆桿……最后長(zhǎng)嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣?纯此闹艿眠@病的人可真不少,一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請(qǐng)勿模仿!”)

  悠哉悠哉型

  那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語(yǔ)考試時(shí)偷看課外書(shū)。(別罵我,這是事實(shí)。)這類(lèi)人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績(jī)的好壞似乎和他們無(wú)關(guān),做完試卷就高枕無(wú)憂了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。

  爭(zhēng)分奪秒型

  我就屬于這一類(lèi)型。只要那考試鈴還沒(méi)響,我就會(huì)不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動(dòng)名詞了,應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問(wèn)號(hào),一會(huì)兒再看看判斷題有沒(méi)有做對(duì)……分秒畢爭(zhēng),不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦!(我謹(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)

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