有關(guān)六年級(jí)游記作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)游記作文 篇1

　　坐著汽車上了高速公路，一路飛奔著。路兩旁高大的香樟樹撞進(jìn)眼簾，目不暇接。我們一家將要去花山，祭拜祖先。車上的空氣是凝固的，是安靜的，深沉的呼吸聲在車中回響，我們的心一刻也停不下來(lái)，隨著各種聲響，到達(dá)了目的地。

　　下車之后，奶奶手中提著蛋糕盒，里面也不知是什么玩意兒；媽媽拎著一大箱子，重量卻非常輕，我想應(yīng)該是些紙錢吧！我身上挎著包，里面塞滿了各種物品：水，零食，藥品等。

　　我們爬到了半山腰下，向后拐，第一個(gè)就是爺爺?shù)膲灐＿@墳是08年安的，還是嶄新嶄新的，就好像爺爺生前愛(ài)惜他的每一樣物品似的。奶奶將蛋糕盒打開，里面是用一個(gè)個(gè)一次性飯盒盛滿的青菜、豆腐、雞蛋、菜團(tuán)、紅燒肉、紅燒魚，那色澤，香味，讓人垂涎欲滴。我想奶奶一定很用心地做著每一道菜，希望爺爺吃飽喝足，吃好穿好，享受另一個(gè)世界的歡樂(lè)、美好、幸福。媽媽提的箱子里是用錫箔以及黃紙疊成的“金（銀）元寶”，那是給爺爺用的，爺爺上輩子缺衣少食，生活艱苦，下輩子一定要過(guò)上富人的生活，好好享受。接著我們?cè)趬炃包c(diǎn)上了香以及蠟燭，讓它永存、永不熄滅！

　　隨后，我們依次磕頭。我們家對(duì)磕頭祭拜的禮節(jié)是非常講究的：女性跪下，兩膝合攏，雙手合并，彎腰，手逐漸分開，放在兩膝之前，頭磕于雙手之間，要聽(tīng)見(jiàn)“砰”的輕聲，方可行第二次禮，總共需行三次禮，最后手著地，人慢慢立起來(lái)，手漸漸離地放在胸前，合攏，鞠躬，仍行三次禮。男者則將手著地，不必將頭磕著地，其余一樣。

　　最后還要用彩紙做成的“飄墓紙”貼在墓碑的右上方，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得更加艷麗。

　　在回去的路上，回首那座墳?zāi)�，我看到了彩紙的鮮艷，蠟燭的火熄了，而點(diǎn)燃的香燭，卻輕煙裊裊，飄向上空……下午，我和家人還去了烈士陵園，參觀了徐霞客、劉氏三兄弟、曹穎甫等江陰名人故居。

　　清明時(shí)節(jié)，人動(dòng)，心動(dòng)。

六年級(jí)游記作文 篇2

　　“五一”那天一大早，媽媽走進(jìn)我的房間就開始喊：“，小懶蟲，起床了，起床了！”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)反應(yīng)，就提高嗓門說(shuō)：“今天要去紅山動(dòng)物園�！蔽乙宦�(tīng)，一骨碌爬出來(lái)，迅速穿衣、洗漱。

　　我們吃完早餐就出發(fā)了。來(lái)到動(dòng)物園門口，真是人流如潮呀！雖然我看到動(dòng)物園門口不夠氣派，可是，園內(nèi)風(fēng)景可就非同一般了。首先映入眼簾的是一大片整齊、青翠、充滿勃勃生機(jī)的樹林，樹上的鳥兒快活地嘰嘰喳喳直叫，好像在歡迎我們的到來(lái)似的。只見(jiàn)園內(nèi)的公共設(shè)施都是新的，讓人看上去耳目一新的感覺(jué)。就連垃圾桶造型都很別致：有蘑菇型的；有樹樁型的；有翻蓋型……我想：這樣獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是讓人們放松心情，消除平時(shí)工作、學(xué)習(xí)上的壓力，提醒人們保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物們創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的樂(lè)園吧。

　　我們的第一站是猴山。我最喜歡機(jī)靈的猴子了。在猴山上，恒河猴形態(tài)各異，活潑好動(dòng)。它們既可愛(ài)又有趣：有的會(huì)翻跟頭；有的會(huì)表演雜技；還有的會(huì)剝雞蛋殼呢，多么像頑皮的'小孩��！

　　我們的第二站是去看鳥類。鳥的種類繁多、千奇百怪。什么老鷹啊，蜂鳥啊……最有趣的是表演：有鸚鵡做算術(shù)，只要馴鳥師說(shuō)出十以內(nèi)的加減法，鸚鵡會(huì)很快說(shuō)出答案，真讓人們驚嘆不已！

　　我們的第三站是觀看精彩的馬戲。許多動(dòng)物表演了有趣的節(jié)目。有可愛(ài)的小狗跨欄跳圈；有的駱駝聽(tīng)話地伏在地面；有憨厚的狗熊跳繩拉環(huán)，正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽拉了我一下說(shuō)：“你快看那邊！”我順著媽媽手指的方向望去，只見(jiàn)一只小猴騎自行車，幾只穿著紅色表演服的小猴子，他們非常熟練的騎著自行車表演車技，其中有一只小猴子從車上掉了下來(lái)，看到自己落后了，干脆就推著自行車跟在后面跑，看得大家哈哈大笑。最后上場(chǎng)的是威風(fēng)凜凜的老虎，只見(jiàn)老虎們一字排開，在馴虎師的指揮下，表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，讓人驚嘆，讓人流連忘返！

　　不知不覺(jué)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：紅山動(dòng)物園，我還會(huì)再來(lái)的！

六年級(jí)游記作文 篇3

　　嗨!大家好，我是來(lái)自精靈王國(guó)的一位小精靈——雪花。現(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和感受寫下來(lái)。

　　首先，我來(lái)到學(xué)校外面的小攤點(diǎn)，小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩，品種繁多，看上去還挺誘人的，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的問(wèn)題，比如：有過(guò)期的、沒(méi)有生產(chǎn)廠家地址的、沒(méi)有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒(méi)有保質(zhì)期的等等。校門打開了，同學(xué)們放學(xué)了，同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味，我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品，可我是小精靈，同學(xué)們聽(tīng)不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù)，鉆到他們的肚子里，剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長(zhǎng)大，向要害部位靠近，我想：這就算是對(duì)他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。

　　還有，人們常常去吃油炸食品比如：麥當(dāng)勞、肯德基什么的，已經(jīng)被人們稱為垃圾食品，經(jīng)常吃這些油炸食品，對(duì)身體會(huì)帶來(lái)很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門，讓大家遠(yuǎn)離它們。

　　食品衛(wèi)生可不是小事呦，它關(guān)系著人們的健康，大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié)，防止病從口入。