精選六年級(jí)菊花的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)菊花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
花花是一個(gè)窮山村里的少先隊(duì)員,今天,她悄悄的來到學(xué)校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前,把一株新鮮、純潔的野菊花,靜靜地插在老師的筆筒里。
在那布滿了灰塵的筆筒中,整齊地插著一些文具,但沒有一個(gè)是完好無損的:鋼筆缺了蓋,尺子斷了截。王老師為了給同學(xué)們買課本,省吃儉用攢下錢,自己一分也不舍得花。再看看書桌上的眼鏡吧,王老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,精心地備課,晚睡早起,才幾個(gè)月,眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個(gè)地球儀,在農(nóng)村的孩子沒有見過這個(gè)東西,但是王老師為了讓同學(xué)們掌握更多的地理知識(shí),特地從城里買來一個(gè)地球儀,要知道,這些錢可都是王老師的血汗錢吶!窗戶的左邊有一本日歷,日歷上顯示今天是9月10日中國(guó)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢?這還得從幾個(gè)月前說起······
那是一個(gè)星期一的早晨,陽光明媚,空氣清新,同學(xué)們的心情也格外愉悅,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,將有一位老師來到學(xué)校教給同學(xué)們知識(shí)。幾分鐘后,老師走進(jìn)班,是一位漂亮的女老師,這位老師是從城里來的,很有文化。過了一會(huì)兒,同學(xué)們的心情由愉快變?yōu)閾?dān)心他們擔(dān)心這位女老師會(huì)嫌這里太窮、太臟而離開。然而,同學(xué)們的擔(dān)心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個(gè)月。記得有一次,正在上課,花花突然暈倒了,王老師趕緊走到花花身旁,摸了摸她的額頭,花花發(fā)燒了。在這個(gè)窮山村里,醫(yī)學(xué)技術(shù)很差,只有到十幾里外的城里去。王老師便背著花花,一步一步地走到城里給花花看病。當(dāng)花花醒來時(shí),她躺在醫(yī)院的病床上,王老師正趴在她身邊,因操勞過度已經(jīng)睡著了?吹竭@一幕,淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。
今天早晨,花花花花特意跑到學(xué)校后面的山上采來最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花,送給王老師。
瞧,那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀著的晶瑩的露珠,不就是王老師辛勤的汗水嗎?花花看著那一株野菊花,高興地跑開了。
六年級(jí)菊花的作文 篇2
有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開放的梅花,可是我喜歡深秋開放的秋菊。
一般到深秋的時(shí)候,天氣會(huì)變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時(shí)候全都被凍的不敢開了,而秋菊卻不會(huì)因?yàn)楹淇菸,反而開的更加美麗。
秋菊傲霜的品格值得贊美,有秋菊精神的更值得贊美,讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。
有一次,我放學(xué)走回家的時(shí)候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著,正在指揮交通。當(dāng)時(shí)地下很滑,很容易就會(huì)撞車,所以警察叔叔就在中間指揮交通。因?yàn)橛芯熘笓],所以當(dāng)時(shí)沒有一例撞車事故發(fā)生?吹竭@一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時(shí)候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體曬黑了,可他們依然笑的燦爛。
我也曾在電視里看過一些警察臥底,為了把自己從壞人手里獲得的情報(bào)交給組織,被發(fā)現(xiàn)后會(huì)遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴(yán)重的會(huì)丟掉性命。但他們從沒后悔過,從未因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣而放棄過。
我贊美他們,學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì),更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。
六年級(jí)菊花的作文 篇3
生長(zhǎng)在貧瘠的鄉(xiāng)間,若撒下一顆種子也許它會(huì)萌芽,長(zhǎng)成參天大樹,但小小的它能經(jīng)受的佳風(fēng)雨的打擊播種下一片綠色嗎?它很脆弱,但它卻堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)巨人,貧瘠的土壤里,雜草叢生的廢墟中,破碎的屋瓦上……撒下一顆種子,它便能發(fā)芽生根春天來了,它在風(fēng)的懷抱里入睡,夜里,星星們?cè)诟`竊私語,它卻綻放著最美的自己。
那似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個(gè)我在仲夏夜之夢(mèng)。你瞧!它那挺直的莖,無論風(fēng)吹雨打,它總是挺直了腰桿,即使在逆境,也能如此的生機(jī)勃勃絕不低頭,看那枝頭,盡管沒有華麗的裝飾,沒有沁人花香,沒有雨珠滋潤(rùn),執(zhí)著信念,頑強(qiáng)的生命力,菊花固然是美的,正如那:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的`土地,哪怕不夠芳香,花開之間的過程才是人間最美的,重要的是不是結(jié)果而是努力,努力了就會(huì)成功,在炎日下,支撐著秋日勝開的希望。
淡淡的芳香,我吮吸著秋日般的花香,希望和未來,我堅(jiān)信:逆境中的我們是幸運(yùn)的,正是上天給我們的一次機(jī)會(huì),讓我們能夠成長(zhǎng)。經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出最美的山水畫,它將永遠(yuǎn)繳列著我前行引領(lǐng)我的一生!皩殑︿h自磨礪出,悔花香自苦寒來"。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異,品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里,她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的,為此,她深受老師同學(xué)的喜愛。
但是,最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級(jí),今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過的最后一個(gè)教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。
教師節(jié)的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經(jīng)過一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草,特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花,來到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開心的笑了。
就在這時(shí),老師回過頭來看見了她,頓時(shí)熱淚盈眶,哽咽著,對(duì)菲菲說了聲“謝謝”。
菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們來到江東公園看菊花展,剛走到門口就聞到一股縷縷幽香,仿佛讓大家沉醉在花香之中。
一走進(jìn)去,就看見一群菊花欣然怒放,千姿百態(tài)。有的像火一樣,開放出它那一顆火熱又赤誠(chéng)的心,有的象白絨絨的毛球一樣,好象很害羞似的,一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的,威武無比,真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭(zhēng)奇斗艷的“百花菊”中,發(fā)現(xiàn)了一朵白里透紅的菊花,它是多么美麗!另外的菊花眾星拱月般環(huán)繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花,種類也有不少呢,有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子,真讓人百看不厭。
菊花外觀美麗,而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞,果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢!突然我發(fā)現(xiàn)了花叢中也一朵快凋謝的花,花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩:“菊殘猶有傲霜枝!边@句話果然沒有錯(cuò)啊,真是這花的寫照哦!
哇!那邊還有那一整片菊花井然有序,就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個(gè)圈的中心,還有一座噴泉,“嘩啦嘩啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。
我正專心地欣賞迷人的菊花,突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊(duì)后,我與同學(xué)和老師依依不舍地告別了菊花。
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