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六年級動物的作文

時(shí)間:2021-12-03 17:26:06 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級動物的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級動物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級動物的作文7篇

六年級動物的作文 篇1

  三年前,我的老家養(yǎng)了一只狗,在我的印象中,它可愛極了,于是我還為它取了一個(gè)外號——小黃黃。

  小黃黃的長相和色彩,讓人喜愛。它的身材“魁梧高大”,粗壯的四肢穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它那肥碩的軀體,耳朵直直地豎起,再配上一雙機(jī)靈的眼睛,從來不下垂的尾巴,顯得健壯威武,盛氣不可侵犯。在 眾多的狗中,它身上的毛色算是最好看了,除了腹部露著幾個(gè)白色的斑點(diǎn)以外滿身皆為金黃色,光潤亮澤,它時(shí)常為自己用舌頭梳理得一絲不茍,可謂精致極了。

  小黃黃喜歡和人挑逗、嬉戲,這是最惹人喜愛的地方。每當(dāng)我閑坐的時(shí)候,它似乎也會觀察人的心情,它就走過來,抬起前腿靠一靠、撓一撓我的腳,張著大大的嘴輕輕地咬住我的手。有時(shí),它還會用 身體推推你,反正讓你在乎它,不奚落它。此時(shí),它的可愛,我不禁伸出手去撫摸它的頭,得到主人的寵愛后,它離去了。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它就蹲坐在人的前面,看著你主人吃飯,不過它是很守規(guī) 矩的,從來不搶孩子的飯碗。有時(shí),我也會逗它一下,我喂食物,我沒有直接放在地上,而是將食物拋向空中,看它怎么吃,沒想到它后腿一蹲跳起來,食物就被接住了,可了不得啊。它的活潑,我心 甘情愿讓它過著“飯來伸手”的無憂的生活。

  除了活潑外,小黃黃還能堅(jiān)守職責(zé)。吃了主人的飯,就得替主人做事。它沒有嫌棄它自己簡陋的住處。我是在門外的墻角下,放一只廢舊的大籮筐,里面加點(diǎn)稻草,這就是它夜晚堅(jiān)守職責(zé)的住所了。在 這個(gè)地方,不知有多少只耗子喪命在它的門前(小黃黃和貓一樣也愛抓耗子吃),那些有賊心的人想靠近我家,只要聽到它的叫聲,他們不得不只好離去。有一次,大概是晚上12點(diǎn)多鐘,已夜深人靜了 ,它一陣的狂叫,我們急忙出門來看,果然有一個(gè)小偷的身影剛剛閃跑了。要是沒有小黃黃,我家的財(cái)產(chǎn)不知道要蒙受多大的損失。

  小黃黃精致、活潑、堅(jiān)守職責(zé),我喜愛它。

六年級動物的作文 篇2

  沙漠渴望有綠洲,因?yàn)榫G洲給沙漠帶來希望;樹木渴望有清泉,因?yàn)榍迦獛Ыo樹木歡暢;幼鳥渴望有藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給小鳥帶來寬廣;河水渴望有魚兒,因?yàn)轸~兒給河流帶來恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱,渴望自由,但渴望過后,卻是無盡的絕望……

  那天,我和表姐在街上閑逛,一名耍猴人吸引了我們,往日,總生活在城市的喧鬧之中,很少有人能開心的笑一下,今日,為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑,也不在乎那些小錢了。

  耍猴人把一只老猴從籠子里放出來,又把帽子扔向遠(yuǎn)方,示意老猴撿回來,老侯卻呆在那里不動,對他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo),它不動,后來耍猴人真抽了,老猴叫了兩聲,還是不聽。我仿佛看到了它的神情,那是一種不宜表達(dá)的神情,是憂傷,是憤恨,是無助,是絕望,還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……

  我回來后,對今天的觀賞念念不忘,總有一種說不出的感覺,沒有看過雜技后的余樂,只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放,他們從小就失去了走向自然的機(jī)會,踏上的是嘩眾取寵的道路;從小就被束搏,從來沒有自由;學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技;除了表演的時(shí)間,他們都是與籠子為伴。不曾享受過自由,不曾接觸到自然,猴子畢竟不屬于人類社會,他們對自然是先天性的追求,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),他渴望自然,祈求回歸自然。然而,這一切都是不可能的`,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。

  我們總說要與動物和諧相處,但是,又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳,而去剝奪其他動物的自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會之間。

  自由,這是一種在我們看來多么低廉的東西,可就是它,讓一只猴子感到絕望,只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳铮儕Z其他動物的自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會之間。

六年級動物的作文 篇3

  動物是我們的朋友,這不是童話里才有的故事。你有動物朋友嗎?我就有一位,它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘,它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛,就像兩顆黃寶石,脊背上的毛烏黑發(fā)亮,肚皮上卻是黃白相間的圖案,形狀就像一個(gè)“8”,比脊背漂亮多了,媽媽經(jīng)常笑話它不會長。有時(shí),咪咪是很乖的。它會跳到我的床上,找一個(gè)暖和的地方,整天睡大覺。有時(shí),咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長時(shí)間不用的床墊,這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來,無數(shù)次攀爬,無數(shù)次摔跤,無數(shù)次再重新站起,一直想爬到頂端。雖然從沒成功過,但它毫不氣餒。可床墊就倒霉了,上面被它摳出許許多多的小洞。這時(shí),爸爸就會說咪咪是“壞貓”。聽到爸爸這么說,我就會為正睜大眼睛,向我透露出無辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的一天下午,我正躺在床上愜意地看電視,只聽咪咪在陽臺上叫個(gè)不停,還聽到了它拍窗戶的聲音。我一聽,覺得不妙,悄悄地走到陽臺門口一看:“哈哈!哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來,對面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛的鴿子,它們在閣樓的屋頂上活動。而這一幕被嘴饞的咪咪看見了,恨不得馬上沖上去逮住它們,不停地拍著窗戶,“喵喵”地叫,一副饞兮兮的樣子。咪咪這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,害羞地笑了笑,趕緊跑開了。咪咪是我的一個(gè)特殊朋友。在我看來,它的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動作,都像是在和我說悄悄話呢!我喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的歡樂!

六年級動物的作文 篇4

  動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。

  它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。

  它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。

  可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

  黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。

  “嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥也爭著說、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動物呀!

六年級動物的作文 篇5

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。

  小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個(gè)舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。

  小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

六年級動物的作文 篇6

  你猜我喜歡什么動物?不是小鳥,不是小兔子,也不是小貓……啊哈,你答對了,是小狗。

  我們家有一只可愛的小狗,名叫“樂樂”,它全身毛絨絨的,摸起來很柔軟、很舒服,一雙像黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦,敏銳的嗅覺讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢?時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪汪’的叫聲。兩只耳朵沒事的時(shí)候就耷拉在耳旁,一有風(fēng)吹草動就立馬高高的豎起來,可愛極了。

  每天我上學(xué)的時(shí)候,樂樂就象忠實(shí)的仆人一樣,一路跟隨著我。過馬路了,它一會兒東竄竄,一會兒西竄竄,還跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生氣地把它打發(fā)走,它好像聽懂似地耷拉著耳朵,沒趣地轉(zhuǎn)身走了。我放學(xué)的時(shí)候,它就像我考了一百分那么高興,一蹦三尺高,還在我身邊搖頭擺尾地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等我從冰箱拿出幾根骨頭,它就開始“嘎吱嘎吱”地啃起來……

  我也正好可以靜下心來寫作業(yè)了,當(dāng)想到寫完作業(yè)就可以和它愉快地玩耍時(shí),我奮筆書寫、快速搞定了所有的作業(yè)。我懷著愉悅的心情,哼著小曲,推開了房門,發(fā)現(xiàn)它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢,只見它左一下、右一下,深一口、淺一口,吃的津津有味,似乎還沒吃夠呢。

  最讓我期待的是散步時(shí)間了,我?guī)е鴺窐穪淼接螛穮^(qū),和它比賽跑步,裁判一聲令下,它就像離弦的箭一樣,飛一般地速度向前沖去,我也不甘示弱地奮起直追,可它還是提前到達(dá)終點(diǎn),并歡快地?fù)u著頭擺著尾,嘴里還哼哧哼哧的,仿佛在說“怎么樣?我比你厲害吧?”我不服氣,一連比了三盤,我盤盤輸,只好心服口服。

  每天晚上,它都會安靜地趴在房門口,兩只眼睛瞇成一條小縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子里發(fā)出輕微的呼吸聲,睡得可香甜呢?芍灰幸稽c(diǎn)輕微的聲音,它馬上就驚醒了,警惕地豎起耳朵,開始“汪汪”叫起來,它可真是我家忠實(shí)的好衛(wèi)士啊!

  在我生氣的時(shí)候,它會小心翼翼地躲在墻角,無聲地安慰著我;在我傷心的時(shí)候,它會善解人意地用身子蹭我,溫柔地?fù)嵛恐;在我高興的時(shí)候,它會盡興放肆地跳來跳去,陪我瘋陪我鬧,仿佛我最親密的朋友。小狗給我?guī)砹藷o盡的歡樂,伴我長大,我真喜歡它呀!

六年級動物的作文 篇7

  “觀眾朋友們,歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻(xiàn)上一場精彩絕倫的水上表演!

  話音剛落,一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色,皮毛油光發(fā)亮,就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實(shí)讓人覺得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉(zhuǎn)體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了,只見馴獸員把一個(gè)塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面,像飛鳥一樣穿過,臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物,當(dāng)他再次把藤圈拋向水面時(shí),海豹故意把表演搞砸,一聲哨響,馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛,歪著嘴巴,翹著眉毛,鼻子呼哧呼哧喘著粗氣,準(zhǔn)備好好地責(zé)備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊,猛地看了他一眼,然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進(jìn)水中,此時(shí)它高興極了,不停地在旁邊直鼓掌,它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。

  海豹的表演結(jié)束,接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài),有二三米長,幾百斤重。在音樂的伴奏下,海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了,只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中,海豚就像是離弦之箭一樣,風(fēng)馳電掣地游了過去,等到球在空中要下落時(shí),海豚縱身一躍,尾巴在空中有節(jié)奏地?fù)u擺著,似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里,然后在空中做了一漂亮的轉(zhuǎn)體,并用自己那強(qiáng)而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飛到觀眾席上!斑青赀青辍睙o數(shù)的照相機(jī)拍下了這動人心弦的畫面。

  海豚不僅是一個(gè)出色的“雜技演員”,而且還是個(gè)著名的數(shù)學(xué)家。當(dāng)場讓一位觀眾給它出題,“三加六等于幾”一個(gè)聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時(shí)潛入水下,用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下,沒想到竟是如此神奇,這真是太精彩!最后表演在海豚與人的共舞中結(jié)束。

  這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結(jié)束了,但海豹為什么要把馴獸員推進(jìn)水中?海豚真是會算數(shù)學(xué)題嗎?它們真的能理解人的語言嗎?精彩的表演使我深深地領(lǐng)悟到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓(xùn)練動物時(shí)的場景:炎炎烈日,馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習(xí)著,臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進(jìn)水中,全身淋濕像個(gè)落湯雞,還不時(shí)地打著噴嚏。

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