實(shí)用的六年級(jí)故事作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
從前，有一個(gè)十分神秘的王國，里面沒有人類，只有汽車，取名“東風(fēng)悅達(dá)起亞”。
這天，悅達(dá)汽車國王發(fā)布了一則消息，讓所有汽車在人類沉睡之后趕到王國來參加一個(gè)叫“人類惡行”的討論會(huì)。汽車們一個(gè)接一個(gè)來到王國，都來全后，便開始了討論會(huì)。
首先，由智跑汽車宰相開始講話：“是人類創(chuàng)造了我們，我們理應(yīng)感謝他們，可他們一而再，再而三的傷害我們，我們將通過本次討論會(huì)，來決定要不要再聽從他們。”臺(tái)下頓時(shí)一片掌聲。
k5汽車大臣接著說：“人類太囂張了，竟然敢在開車過程中睡覺，害得我住進(jìn)了醫(yī)院，到現(xiàn)在還沒完全康復(fù)呢。”
獅跑汽車大臣也急著說：“對(duì)，人類是很囂張，一邊喝酒，一邊駕車，太危險(xiǎn)了，不僅弄的我一身酒味，還讓我一只輪胎殘廢了，人類太可氣了。”
k3汽車也說：“我的哥哥運(yùn)氣真是太差了，遇上一個(gè)總愛與別人發(fā)生爭執(zhí)的車主，他竟在車上打架，害得我哥哥落入了懸崖，連尸體都找不到了呢，太倒霉了。”
福瑞迪汽車說：“是啊，他們對(duì)我們的傷害太大了，必須還我們一個(gè)公道�！�
“對(duì)，還我們一個(gè)公道，還我們一個(gè)公道……。”臺(tái)下一片沸騰。
忍無可忍，國王終于下令，從此不再為人類服務(wù)。
后來人們一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的汽車都沒了，其它城市也樣，警方找遍全城，一輛也沒找到，只能讓汽車白白的消失了。從此，汽車不再屬于人類，他們只屬于自己了。
如果不想讓汽車真的消失，就快點(diǎn)停止人類的惡行吧！
六年級(jí)故事作文 篇2
我喜歡八音盒，我和它自然就會(huì)有許許多多的故事，每個(gè)故事都像一個(gè)音符，如果要串連起來，那就是一首動(dòng)聽的歌。
七歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)八音盒。這是一個(gè)非常漂亮的八音盒，它的底座是一個(gè)方正的棕色小木盒，小木盒的頂層是藍(lán)色玻璃板，整體看上去那小木盒就是一個(gè)玲瓏的小舞臺(tái)。舞臺(tái)上的那只小兔子真的是栩栩如生，紅色的小馬甲在雪白的兔毛襯托下顯得格外艷麗，那毛絨絨的長耳朵耷拉了下來，小腦袋也低垂著，一只小爪子緊緊地抓著小衣襟�？礃幼樱袷亲隽隋e(cuò)事兒被媽媽批評(píng)了，那樣子又可愛又可憐。第一眼看見它，我就愛上了它。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了按鈕，一段悠揚(yáng)的鋼琴曲就飄了出來，我的心也跟著旋律飛揚(yáng)了起來。
我對(duì)這八音盒簡直愛不釋手，無論走到哪里，我都要將它帶在身邊。那天，媽媽帶我去梅溪湖公園看音樂噴泉，出發(fā)時(shí)，媽媽說看噴泉也顧不上聽音樂，讓我把它放家里，可我就是舍不得離開它一分鐘，媽媽只好隨我便了。真是沒想到，在經(jīng)過一條石子路時(shí)，我踩到了一個(gè)尖尖的石子上，一個(gè)踉蹌，八音盒從我手里飛出老遠(yuǎn)，只聽見“呯”的一聲，八音盒在一塊大石頭上開了“花”。
一瞬間，八音盒面目全非了。那個(gè)小舞臺(tái)變成了一灘木頭和玻璃渣，小兔子那毛絨絨的耳朵一只破了口子，另一只只剩半截了。抓著衣襟的小爪子也離開了身體，斷了的爪子正抓著地上的玻璃片……心愛的八音盒摔壞了！看著眼前的慘狀，我的心也像被玻璃渣扎痛了一般。
沒有了八意盒，我心中總是感覺空空的，我的快樂也好像跟著八音盒一塊兒摔碎了，哪怕是看到“兔子”兩個(gè)字都會(huì)想起那個(gè)八音盒來。有一個(gè)周末，媽媽非要我陪她去逛街。走到太平街時(shí)，我隨著媽媽進(jìn)了一家店子。剛進(jìn)店門，我突然覺得眼睛一亮�！鞍艘艉�！媽媽你看，那不是八音盒嗎？”我興奮地叫起來。棕色的小木盒，還有低著頭、耷拉著耳朵，穿著紅色小馬甲的小兔子——還真是一模一樣的八音盒。我就像見到久別的朋友，把它抱在懷里，生怕它跑了似的。當(dāng)我準(zhǔn)備懇求媽媽買下時(shí)，媽媽早已站在收銀臺(tái)前了。真是知女莫如母呀！
再一次擁有了八音盒，我的快樂又回來了。每當(dāng)我成績進(jìn)步得到表揚(yáng)開心時(shí)，看到小免子挨批的樣子，我馬上告訴自己不能驕傲；每當(dāng)我遇到困難焦躁時(shí)，一聽到八音盒那悠揚(yáng)的曲子，我就會(huì)立即得到靈感；每當(dāng)我受到委屈郁悶時(shí)，小兔子身上的雪白和鮮紅就顯得更加靚麗了，看著它，我就慢慢舒爽開朗起來了。
我離不開八音盒了，我和八音盒的故事，可能是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束的故事。
六年級(jí)故事作文 篇3
“這是哪里？”我醒來后一直在問這個(gè)問題，但我一點(diǎn)兒也不害怕，相反的，我還有點(diǎn)兒興奮，因?yàn)檫@眼前的一切太讓我驚訝了——簡直就是個(gè)汽車王國嘛！現(xiàn)在是早晨，只見一輛輛小型的汽車慢悠悠地開進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，也全是各式各樣的汽車，這里的建筑也很特別，都是汽車的外形，十分可愛。
我走著走著，“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個(gè)人，哦，應(yīng)該是這輛車。它很小巧，也很精致，通體紅色，與我們的汽車不同的是，這輛紅汽車的大燈上面，有兩只大大的眼睛，此時(shí)也正好奇地打量這我，兩只短短的手在車門旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛：“你好！請(qǐng)問，這是哪兒�。俊被蛟S是看我沒有什么惡意吧，這輛汽車也開口道：“這里是我們汽車的國家——汽車王國�！彼难垌锉M是誠意。
我呼了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來�！澳憬形倚〖t吧！”“好啊，不過我有一個(gè)疑問，在我們的國家，空氣遠(yuǎn)沒有這么清新，可你們國家的汽車卻這么多，按道理說，空氣應(yīng)該比我們的國家還要差才對(duì)啊。”小紅眨巴了兩下大大的眼睛，頗有驕傲地說：“這都是源于我們國家汽車的構(gòu)造，就比如說我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車王國還真奇妙！和小紅走著走著，我們來到了一片茂密的樹林，不由驚嘆道：“哇，這樹可真多，不像我們那，許多樹林都因砍伐過多變成了沙漠，哎�！闭f著說著，我嘆了口氣。“因?yàn)槲覀兊耐鯂肿⒅鼐G化，所以，我們不但不會(huì)砍伐樹木，還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來栽種樹木呢！”小紅笑著說道，她可真是熱愛自己的國家呢！看著這片茂密的森林，我閉上了眼睛……“滴滴”，馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。
我有點(diǎn)失落——原來剛剛的汽車王國之旅都是夢(mèng)��！我轉(zhuǎn)頭看向窗外，一輛輛汽車疾速駛?cè)�，看著那溫暖的太陽，我喃喃道：“總有一天我們的汽車也�?huì)像汽車王國的汽車一樣的吧！”
六年級(jí)故事作文 篇4
每個(gè)人都有成長的故事，但每個(gè)人的故事都不一樣，有的是開心的，有的'是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩背熟，沒有深層次去了解嗎？”我的臉被說的發(fā)燒，恨不得馬上離開酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動(dòng)呀！”
“什么是光盤行動(dòng)呢？”
“光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農(nóng)民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了�！�
“哦！我再也不浪費(fèi)糧食了！”
成長中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤�，也在默默的吟唱�?/p>
六年級(jí)故事作文 篇5
昨天，我在媽媽的手機(jī)里找一張驗(yàn)證碼的圖片時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)了一張我與外公的合照，我陷入了久遠(yuǎn)的回憶之中。
打小都是外公照看我，他教我說話，喂我吃飯，教我走路……
我看著這張照片，不由地回想起過去的歲月。三月的春風(fēng)，吹拂著大地，柳枝偷偷冒出新綠，望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我，沐浴著春風(fēng)，春風(fēng)“洗禮”著我這個(gè)懵懂的孩童，一齊享受這美好的春天。
外公一邊騎一邊給我講著故事，我仔細(xì)地聆聽著，感覺自己在群雄爭霸的三國中遨游，用手輕輕一撥，幾個(gè)三國經(jīng)典故事便會(huì)在耳邊縈繞。到了村外，我躺在外公的腿上，春風(fēng)撫摸著臉頰，外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里，聆聽著故事再加上春風(fēng)的撫摸漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏，玩累了就靠在大樹旁，歇息著。
“正值陽春三月，怎能錯(cuò)過這個(gè)美好時(shí)間不去放風(fēng)箏呢？”外公帶著我，來到一塊空地。外公負(fù)責(zé)放線，則我負(fù)責(zé)“跑腿”。外公在放線時(shí)還指導(dǎo)著懵懂的我�！皟芍皇帜弥L(fēng)箏舉過頭頂，跑起來，一定要注意安全！”外公吆喝著。風(fēng)箏隨著春風(fēng)的洗禮，越飛越高，外公時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)幾下繩子，讓風(fēng)箏飛得更高，我開心地如一只白兔，一跳三丈高，邊跳邊嚷嚷著我也要玩，我也要玩！
外公把風(fēng)箏放到適當(dāng)?shù)母叨龋盟谴植诘拇笫治罩业娜忄洁降男∈�，操控著風(fēng)箏。可外公一丟手，風(fēng)箏似乎是個(gè)既不聽話又調(diào)皮的孩子，沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道：“哼，你不就是嫌我放風(fēng)箏的技術(shù)不好？哼，不放了�！蓖夤χf：“好好好！不放了，這么長時(shí)間了，給你找?guī)讉�(gè)果子吃！”
又到了陽春三月，但是我也回不去曾經(jīng)的歲月了，外公也不能再給我摘果子吃了；再也不能呵護(hù)著我了；再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了；再也不能帶我去放風(fēng)箏了；再也不能……
一張照片，能讓我回憶起了您；一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時(shí)光；一張照片勾起了我對(duì)往事的懷念。
親愛的外公，你現(xiàn)在在天堂過的還好嗎？你知道我一直都在想您嗎？
六年級(jí)故事作文 篇6
安雅梔是一個(gè)愛好文學(xué)的女孩，就如她的名字一樣。安雅梔希望世界上的人都是喜歡文學(xué)的人，他們可以聚在一起交流自己的想法。總的來說，安雅梔是一個(gè)很清純的女孩，簡單卻又獨(dú)特。
近來，安雅梔碰到了一件煩心事，身旁的同學(xué)們開始無緣無故疏離她。安雅梔問了一個(gè)關(guān)系較好的朋友才知道，因?yàn)樗唵翁珒?yōu)秀了，她很單純，就像一塊白紙，她的世世界里，似乎只有文學(xué)。
"安雅梔，你的信。"前桌的同學(xué)遞過來一張粉紅色的信封，"這是什么？"安雅梔不解，前桌瞪了她一眼，"少裝了！""裝什么？"安雅梔好奇的問，可前桌已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭去，自顧自的做起作業(yè)來，安雅梔不明所以，拆開了信封，待她看完第一行的字，便已經(jīng)明白這是什么了，安雅梔沒有看完，直接看向了署名:王世杰。王世杰？安雅梔臉微微發(fā)燙。這是一封情書。"我不能讓王世杰誤入歧途。"安雅梔這樣想，她立馬提筆寫了一封回信。"王世杰同學(xué)，我們現(xiàn)在都還小，不應(yīng)該考慮這些。這些事情，我們長大以后再說好嗎？我希望，你可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你所說的愛只是青春期一時(shí)的沖動(dòng)，所以，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)吧。"安雅梔寫完回信，便將信放在了王世杰的課桌里，上課了，她一如既往地安靜聽課。王世杰給她扔來了許多紙條，安雅梔只是悄悄撿起，放假垃圾袋里。
安雅梔一如既往不愛說話，依舊愛好文學(xué)，同學(xué)們對(duì)她的誤解不滿也隨著了解慢慢消失。
不知過了多少年，只記得那時(shí)他們已經(jīng)畢業(yè)了，開始了自己的工作。
"下一位，安雅梔。"清亮的男高音從辦公室傳出來，安雅梔從容的走了進(jìn)去�？脊偎菩Ψ切Φ目粗惭艞d。"安雅梔，你已經(jīng)被我們文學(xué)社錄取了。"安雅梔波瀾不驚的點(diǎn)點(diǎn)頭。"你不好奇？"王世杰盯著安雅梔的眼睛，安雅梔搖搖頭，"我知道，你是王世杰。"王世杰笑了，"等會(huì)兒面試結(jié)束，我請(qǐng)你吃飯。"
中午，他們聊了很多，安雅梔也了解到，王世杰畢業(yè)后接了自己父親的文學(xué)社，他說，這一切都要感謝安雅梔，是她，讓他明白了文學(xué)的魅力。"請(qǐng)問，安小姐，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)追求了么？"安雅梔笑了，"這是你的權(quán)利，老板。"此后，學(xué)年時(shí)完全搭不上邊的文學(xué)女孩和那個(gè)曾經(jīng)無比淘氣的男孩在一起了。
這就是安雅梔的故事。
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