六年級寫校園作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級寫校園作文，希望對大家有所幫助。

六年級寫校園作文1

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干與支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨我們一起成長。我愛它們。

六年級寫校園作文2

　　我的校園坐落在一個普普通通的城市,但我愛校園的早晨,因為它奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因為它嫵媚而動人。我要拿起戲中的畫筆描繪一張絢麗多彩的畫卷--校園之晨。

　　初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，月亮落下了西山，星星從天幕上隱隱褪去，整個校園被籠罩在晨霧中。

　　校園里有幾棵梧桐樹，好像飽經(jīng)風霜的老人，凝望著東方將要升起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在流動，在減退。這是校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人群，一個，兩個，三個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，校園里熱鬧起來。

　　不知什么時候，炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑向校園里。校園里到處移動著火焰般的紅領巾，校園上空回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲……

　　小樹醒了，沾著露水;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍天風去。太陽升起來了，陽光灑滿校園。有的同學捧著書倚靠在樹干上認真地讀著;有的低頭漫步在草坪上;還有的三五結伴在操場上玩耍……

　　啊!校園之最，它是一天的開始，是一天的起步。理想的種子要播種，生命的意義在認識……這里有青春幻想，還有未來的呼喚……

六年級寫校園作文3

　　一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。

　　花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了！

　　花壇中間立一個石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉科技光環(huán)。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方，好像看到我校的未來，看到了21世紀的明天。

　　花壇一年四季都開美麗的鮮花，而且個有千秋。

　　春天，柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。

　　夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。

　　秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了！

　　冬天，花壇里的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個個不畏艱辛的士衛(wèi)，保護我們的校園。它的這種品質難道不值得我們學習嗎？

　　這就是我們學校的花壇，它給我們學校增添了不美色。啊，我們學校一角的景色真美�。�

六年級寫校園作文4

　　我們的校園有著桃紅柳綠的春天，花繁草茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要數(shù)春天最美麗。

　　早上，太陽公公將月季花照得格外動人，那花瓣白里透黃，真有點冰清玉潔的韻致，令人心曠神怡，讓人們情不自禁地伸出手來摸一摸，這摸的哪里是花瓣，分明就是一小塊上好的絲綢。“嘰嘰喳喳”這美妙的音樂好像來自天邊，這是幾位小鳥歌唱家的每日“必修課”。每逢這時，同學們就會暗暗吟誦起一句詩“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。

　　中午，幾乎所有人吃完飯后都會到操場散步，觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學都對蜜蜂充滿了濃濃的'敬意。有時，一些不知名字的花從樹上飄下來，像一只只楚楚動人的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　下午，仰望天空，太陽已沒有中午那么耀眼，而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，把圍繞在它身邊的云兒染了色，成為天空中一道壯麗的風景線。陣陣微風吹過，朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當你出了校門，這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉，依依不舍的和你告別。

　　我們的校園是學習的天堂，我為我能在這樣的學校里學習而感到自豪。

六年級寫校園作文5

　　我們的校園雖然建立久遠，但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。

　　春天，和風送暖，萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進校門，一絲清新鉆進你的鼻子，同學們也都圍著一株株生機，欣賞著，汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

　　夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。

　　秋天，隨著西風勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場音樂會，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。

　　冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。

　　這就是我學習、成長的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我擁有一個幸福、難忘的童年!

六年級寫校園作文6

　　衛(wèi)門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

　　清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

　　花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

　　“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。

　　校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。

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