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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 10:17:29 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)走進(jìn)六年級(jí)作文集錦五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)走進(jìn)六年級(jí)作文集錦五篇

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  斷橋邊,人海茫茫,

  來(lái)來(lái)回回,找不到那把花雨傘,

  是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。

  我在橋上張望,

  總不見(jiàn)你的目光,

  在人群中,孤獨(dú)的期盼。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,

  你是否在路上。

  見(jiàn)不到你的身影,一路彷徨。

  我摘了最美麗的花兒,

  想戴在你的鬢發(fā)上,

  你與那花兒一樣,

  溫柔、美麗又芬芳。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  也許在成熟的秋天,

  你就會(huì)來(lái)到身旁。

  月兒掛在天上,等待在橋旁,

  記得那天的小船上,

  你的纖手,在月夜的水里,

  輕輕地點(diǎn)碎了月光。

  夢(mèng),在水面搖晃。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  白雪覆蓋著山巒,

  也飄落在斷橋上,

  朦朧中,打開(kāi)的一把花雨傘,

  和一個(gè)熟悉的倩影,

  在雪中傲放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

  今世,應(yīng)該不再有悲傷。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)星期我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是走進(jìn)水城城參觀。我們組織了很多同學(xué)一起走進(jìn)干水品批發(fā)市場(chǎng)。

  到了那里,首先映入我們眼簾的是一排排整齊的58個(gè)攤位,接著是帶有海鮮味的香噴噴的干貨撲鼻而來(lái),真讓人直流口水。

  我拿起一只大蝦,先看了看,后添添,還有一股甜味呀!我連忙把蝦放到嘴里慢慢得開(kāi)始品嘗起來(lái)。一邊嘗一邊仔細(xì)觀察:這里的干產(chǎn)品有白色的小蝦米、有紅紅通通的大蝦、有黑黑的紫菜。還有好多叫不出名的食品。

  后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品。有海螺做成的號(hào)子、有小貝殼串成的一條條項(xiàng)鏈、有小螺做成的風(fēng)鈴。拿在手里真讓人愛(ài)不釋手。我們小朋友打成一團(tuán)。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻跟自己比高底等……高興極了。

  這樣的活動(dòng)使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣,形態(tài)不一的水產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多來(lái)外游客來(lái)到舟山旅游,原來(lái)舟山沈家門是世界上三大漁港之一,也是大型干水城批發(fā)市場(chǎng)所在地。我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)驕傲和自豪!

  我期待著下個(gè)星期我們二(3)班每個(gè)小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來(lái)學(xué)校比一比,期待著……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  4月22日,天氣晴朗,太陽(yáng)暖烘烘的撒在大地上。我參加了新華小記者走進(jìn)交警大隊(duì)參觀、采訪體驗(yàn)活動(dòng)。

  在交警隊(duì)事故處理大廳里,我們看見(jiàn)了接警處和事故處理這幾個(gè)窗口,這里就是交警叔叔平時(shí)接處警工作的地方;接著往里走,我們來(lái)到了“交通事故案例”展板前,這里匯總了20xx年至20xx年的交通傷亡事故案例,一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣被幾秒鐘奪取了生命,真是令人心痛;我們還學(xué)習(xí)到了導(dǎo)致事故發(fā)生的原因,讓我知道了一點(diǎn)小小的舉動(dòng)就會(huì)造成重大的損失乃至生命安全。

  參觀完事故案例展板后,我很期待的體驗(yàn)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,我們要到十字路口,當(dāng)一名宣傳員和小交警。交警叔叔交給兩組同學(xué)一疊安全知識(shí)宣傳單,讓他們?nèi)ハ蚵啡税l(fā)放并介紹交通事故發(fā)生的種種原因。然后又派了兩組同學(xué)站在十字路口,綠燈亮的時(shí)候就把手中的小旗子放下來(lái),紅燈亮起來(lái)的時(shí)候就把小旗子舉起來(lái)。我被分配到了舉小旗子指揮引導(dǎo)路人遵守交通的隊(duì)伍當(dāng)中。當(dāng)紅燈亮的時(shí)候,我就把小旗子舉起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了三位叔叔正在闖紅燈,他們豪無(wú)察覺(jué),有輛車過(guò)來(lái)了,還好他們跑得快,否則就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。真希望這種現(xiàn)象不要在發(fā)生了,生命是一切寶物中最珍貴的東西。

  交警,不顧自己的危險(xiǎn),風(fēng)雨無(wú)阻,默默的保衛(wèi)著我們的`生命安全。在此,我要說(shuō):我們要把交通法規(guī)銘記在心中,并付諸于行動(dòng),并呼吁大家一起來(lái)遵守交通法規(guī)。謝謝您,交警叔叔。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  啊!期盼已久的暑假終于來(lái)到了,這使我興奮不已,忍不住地想大聲喊叫,表示我滿心的愉快。暑假中,我去了農(nóng)村,體驗(yàn)了一下農(nóng)村的生活。也許是因?yàn)槲依霞以谵r(nóng)村,所以,這次到農(nóng)村有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  車子到農(nóng)村,一開(kāi)車門,馬上有一種極其清新的空氣想你撲面而來(lái),使你忍不住大聲叫好。把車停在一邊,我們迫不及待地下了車,情不自禁地向田野狂奔而去。這時(shí),一個(gè)農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái),告訴我們今天的任務(wù),并教我們農(nóng)具的使用。我們開(kāi)始高高興興地去完成自己的任務(wù),通過(guò)到農(nóng)村的生活體驗(yàn),我有了說(shuō)不盡的心得和體會(huì)。

  剛剛到農(nóng)村,對(duì)什么事情都感到好奇、有趣,什么事情都想干,于是什么事情都攬下來(lái)?墒,干了還沒(méi)有半個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)氣喘吁吁,都快拿不動(dòng)鋤頭了。向兩邊望望,有好幾個(gè)農(nóng)民伯伯都在忙著給莊稼打藥,于是,我又開(kāi)始上氣不接下氣地干活。又干了一會(huì)兒,我滿頭大汗,說(shuō)什么也不想再干了,全身上下火辣辣的。這時(shí),我才真真正正的體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)的真正含義。這時(shí),我才真正感受到農(nóng)民伯伯賺錢的不容易。這時(shí),我才真正感到在家里隨隨便便浪費(fèi)糧食的不對(duì)。這時(shí),我才真正明白媽媽每天嘮嘮叨叨的原因。這時(shí)……

  在這次走進(jìn)農(nóng)村的活動(dòng)中,我感受到了許多,也懂得了許多,也體驗(yàn)到了許多。我感受到了農(nóng)民伯伯賺錢的艱辛和不易,感受到了只有“不斷付出艱辛的勞動(dòng),才能取得勝利的果實(shí)”這句話的內(nèi)涵。從中懂得了人要不斷勞動(dòng)。懂得了不要隨便浪費(fèi)糧食。體驗(yàn)到了農(nóng)村孩子沒(méi)有零食,沒(méi)有玩具的生活是怎樣的。體驗(yàn)到了每一粒糧食雖然很小,但是卻包含了農(nóng)民伯伯許許多多的心血。

  我想,從此以后,當(dāng)我想要把食物丟掉,或者浪費(fèi)掉的話,就想一想這次體驗(yàn),想一想當(dāng)時(shí)體力不支的感覺(jué)。我就不會(huì)舍得浪費(fèi)了,我把當(dāng)時(shí) 的那張照片放在我的床頭,當(dāng)我要浪費(fèi)時(shí),就看一看照片,看一看我生命中最刻骨銘心的時(shí)刻!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

  走進(jìn)大自然,我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥(niǎo),還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽(tīng)極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

  “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了下來(lái)。“咚咚,咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái),這時(shí),令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開(kāi)。