老師我想對你說作文550字
導語:走了十五年無憂無慮的路,我后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。回頭看那一個個腳印,里面既有成熟也有迷茫。下面語文迷小編整理了一些老師我想對你說的作文,歡迎閱讀!
【老師我想對你說作文1】
老師,說句心里話:我真的很不愿意長大。長大,意味著什么?意味著有更多成長的煩惱;意味著學習負擔的加重。
那天,表弟、表妹來家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們?nèi)ネ,而我自己卻是一個人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺,我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個人靜靜地呆著,去追求心靈的那份寧靜。
見到我沒有去玩耍,表弟和表妹都會用一種很好奇的眼神望著我,問我:“怎么成天老是學習?”是啊,要是在以前,我就不會這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺得有做不完的事情了。一個人的時候,我經(jīng)常會回憶兒時的美好時光,有時侯會特別憧憬那時的`天真無邪,很想很想回到從前,回到那個沒有煩惱、沒有考卷的純真的世界。
有人說,考上大學就獲得了一張可以看到美麗風景的門票?捎姓l能夠知道這張門票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門票,又有誰能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。我會在想,這幾年應該如何度過呢?是那種整天埋在書堆里、埋在考卷里的生活嗎?那是怎樣的難熬啊?
雖然如此,但隨著時間的推移,還是要生活,還是要長大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長中的風風雨雨就會滾滾而來,讓我一一地去面對。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對,因為面對現(xiàn)實、不斷努力才是最高的境界。
【老師我想對你說作文2】
偶爾地看了一下我的數(shù)學作業(yè),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:前半部分都是B左右的等級,但后半部分卻都基本上為A,有時甚至還有A+!不禁覺得奇怪,怎么前面與后面差別如此的大呢?再認真一想,哦!原來是我們親切的陳老師用她的心改變了我的作業(yè),我的成績。眾所周知,我上半學期的狀態(tài)啊,成績啊等都不是太好,分數(shù)經(jīng)常徘徊在75分左右,令我很是苦惱。
雖然我每一次拿到70多分的卷子時,我總是在心里暗暗發(fā)誓:我一定回努力的,不會再有下一次!可我認真聽課沒個三兩天,便又浮躁起來,有開始開小差了。我作業(yè)也就只是應付了事,連批改都沒有,不會的題也就空在那,自然作業(yè)不可能得到A的成績。但是有一次,老師與我的談話,令我有巨大的`改變。上完課后,陳老師拉住正要跑出去玩的我,說:“來我辦公室一下!蔽液闷娴母蠋熑チ恕
到了辦公室,老師叫我走到他面前,我緩緩地走了過去。走到她的面前,我才第一次感到陳老師真的有一點老了,額頭上的“大隊長”皺紋(三條皺紋),馬尾辮里的一些白發(fā)……這些就是老師對我們關愛的結晶嗎?這時,老師深吸一口氣,語重心長地說:“楊威啊,你不能讓時鐘總是‘滴答滴答’的空響,你要在這‘滴答滴答’聲中,結出一串串豐滿的果實來!”這是我第一次聽見數(shù)學老師說出如此富有哲理的話來,可見陳老師對我的良苦用心。
我將會永遠地記住這句話,我會讓時間結出果實的!也就是這一句話,讓我從75飛到85分,作業(yè)也從B轉到A,因為我一直銘記著那句充滿師生情的話。在這一刻,陳老師,我想對你說:“老師,我已結出了果實……”
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