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【實(shí)用】我的六年級(jí)作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們你喜歡什么燈呢?也許你喜歡霓虹燈,各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜。孔明燈還有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。
那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏、蜀、吳經(jīng);鞈(zhàn),當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大,為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮,又名孔明,魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危,天空有一顆亮星星就是孔明,如果孔明病亡,那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡,即侵略蜀國(guó)?酌髯灾恍辛耍惆l(fā)明了一盞孔明燈,讓曹操認(rèn)為孔明并沒(méi)死,這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。
孔明燈是用布制成的,用竹筋扎成正方形,中央用綿紗蘸油,點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱,推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈,因?yàn)榉浅:猛,我?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈,現(xiàn)在成了人們的一種樂(lè)趣或茶后飯后放一個(gè),你會(huì)看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。
孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮,又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美,但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛(ài)孔明燈。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都是與眾不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美麗端莊,有的丑陋無(wú)比……
每個(gè)人的性格也是與眾不同的,有的文靜,有的頑皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會(huì)有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧!
我們每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我則是個(gè)頑皮而又安靜,喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘,忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個(gè)保姆似的,有時(shí)甚至還要哄著他們,真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的,被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀,我要飛到太空,讓爸媽找不到我;如果我有魚(yú)鰓,我要潛進(jìn)深海,讓老師找不到我;如果我有利爪,我要鉆到地心,讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒(méi)有,只好躲進(jìn)自己的腦子里,讓大家找不到我。靜思十分鐘后,我想:我還是會(huì)喜歡爸媽的“折磨”,喜歡同學(xué)的打鬧,喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢,我才不是孤?dú)的。
我想我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人,就是這樣一個(gè)自我折磨的人,就是這樣一個(gè)與眾不同的金牛座。
我的`六年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡愛(ài)的汽車(chē)──蘭博基尼,這輛車(chē)生產(chǎn)于意大利,意大利汽車(chē)有“兩王一后”的稱(chēng)號(hào),兩王分別是法拉利和蘭博基尼,一后是瑪莎拉蒂。
在意大利,乃至全世界,蘭博基尼是詭異的,它神秘地誕生,又神秘的存在,出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級(jí)跑車(chē)。
我最喜歡蘭博基尼埃文塔,大多數(shù)人都偏向蘭博基尼雷文頓,但我就喜歡埃文塔,它的外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,但前臉類(lèi)似于雷文頓。埃文塔開(kāi)起來(lái)也比較快,它的最高時(shí)速達(dá)到350千米每小時(shí),而雷文頓最高時(shí)速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點(diǎn),不過(guò)雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分,配備了一款全新的前保險(xiǎn)杠,并與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合,共同維持著汽車(chē)的正常運(yùn)行。另外,還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外,在這款埃文塔多v型lp-740的車(chē)身上還設(shè)計(jì)添加了一條顯著的賽車(chē)條紋,幾乎有整個(gè)車(chē)身長(zhǎng)度那么長(zhǎng),并且條紋的內(nèi)容為代表“v”形標(biāo)志。當(dāng)然,這個(gè)圖案設(shè)計(jì)可根據(jù)您的需要和愛(ài)好者來(lái)決定是否使用。這么帥的跑車(chē),價(jià)格也是不少的,在320萬(wàn)~738.38萬(wàn)之間。
這就是我最喜愛(ài)的汽車(chē),和其它車(chē)比起來(lái),很與眾不同吧!
我的六年級(jí)作文300字 篇4
我有一對(duì)小烏龜,黑綠色的,形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛,像黑色的瑪瑙一樣,它的嘴非常大,牙非常銳利。它的脖子能長(zhǎng)能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力,它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快,還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己,它身上的殼不僅可以保護(hù)自己,還可以打扮自己,身上棕色和綠色。
它吃起來(lái)大口大口的,它不吃素菜,只吃肉,它很少動(dòng),拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來(lái)游去,像在尋找什么東西。
有一件事讓我十分生氣又好笑,簡(jiǎn)直讓我拿它沒(méi)辦法。有一次我把一條小金魚(yú)放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌铮觚斂匆?jiàn)了就往上爬,爬上水缸口上,頭往前伸,腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里,就不停地追小金魚(yú),小金魚(yú)嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上,輕輕的拍它幾下。它縮著頭,好像在說(shuō)我再也不敢了。接著我把它放回水缸,這回它學(xué)乖了,再也沒(méi)有爬了出來(lái)了。
我真喜歡我的小烏龜啊!
我的六年級(jí)作文300字 篇5
我是誰(shuí)?
鋼筆說(shuō):“這個(gè)叫鄭瀚延的小孩子非常愛(ài)學(xué)習(xí),字也寫(xiě)得好,可就是做作業(yè)的速度慢了點(diǎn)兒,還有一點(diǎn)小小的粗心!
鏡子說(shuō):“這個(gè)小孩兒非常會(huì)整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,臉蛋胖乎乎的,可愛(ài)極了!”
計(jì)算器說(shuō):“他呀,完全有能力把作業(yè)做得很好,可就是做作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)腦筋,總想在我這按來(lái)按去!
電腦說(shuō):“鄭瀚延啊,他是個(gè)小小電腦迷,一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲,什么新游戲他上手就會(huì)玩,而且一玩就不肯下來(lái)了,非要媽媽打你!”
羽毛球說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)帥小子,別看他胖,打起球來(lái)還挺厲害,打得我到處飛!”
同學(xué)們說(shuō):“他呀,他是我們的老大,在學(xué)校的時(shí)候,一下課總是組織我們玩游戲,你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥(niǎo)’。放學(xué)后,他會(huì)帶我們?nèi)ニ拿孛芑,在那里我們有的吃有的喝,可快活了!?/p>
爺爺奶奶說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)開(kāi)心果,總能逗得我們笑開(kāi)花,家里有了他熱鬧得很!”
爸爸媽媽說(shuō):“鄭瀚延是個(gè)好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干!”
這就是我,一個(gè)多面的我,你了解我了嗎?
我的六年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡山間小溪,認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步;又有人喜歡樹(shù)林,認(rèn)為樹(shù)林象征著深不可測(cè),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是幽深;還有人喜歡湖泊,想著湖泊的那份清新而我則不同,我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),讀書(shū)時(shí)那異口同聲的聲音,與花壇,與操場(chǎng)形成一個(gè)和諧的美。那種美,很難體會(huì),因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的我們與花壇中草木的快樂(lè)所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí),臉上不由得露出與這種美相似的快樂(lè)心情。
晴天,陽(yáng)光灑在花壇中,草木們歡樂(lè)地向我們致笑,我們則為身在這種和諧之美中而歡笑,跳躍,笑容像那燦爛的陽(yáng)光一樣閃爍著光芒,在校園里隨處可見(jiàn)。這時(shí),我們與花草一起笑,這就是一個(gè)美景。
陰天,天灰蒙蒙的,我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙,沒(méi)有了晴天的那種極端的歡樂(lè)。烏云,給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色,我們無(wú)法極樂(lè),草木們也不會(huì),學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少。但是,這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美,正是大自然和諧統(tǒng)一的美,小溪、樹(shù)林、湖泊等,沒(méi)有和諧,誰(shuí)會(huì)它美,誰(shuí)來(lái)與大自然同樂(lè)?所以,世界上根本沒(méi)有什么美景,只有和諧才能美!
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢!笨墒牵在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓螅R晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧!
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)。”“我再找找!边^(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧。”
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我的六年級(jí)作文300字 篇8
我有許多愛(ài)好,而最大的愛(ài)好是集郵。
這一愛(ài)好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷,看郵票的時(shí)候,想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天,我看見(jiàn)爸爸在整理郵票,腦子突然一亮:如果我也像爸爸一樣,在學(xué)習(xí)之余收集郵票,那該多好哇!我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“好啊!不過(guò)集郵看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心,要舍得花時(shí)間,還需要資金……”我接上話:如果您讓我集郵,我一定有恒心。至于資金,我保證除學(xué)習(xí)用品之外,不亂花零用錢(qián)。
從那以后,我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè),爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵:收集,布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí),我總是一手拿著放大鏡,一手用鑷子夾著郵票,細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”,就喚起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情;看到“飛禽走獸”,就增強(qiáng)了我愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票,我想起了中國(guó)的富強(qiáng)。
郵票,我最好的伙伴,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),每張郵票都有它不同的教育意義,它就像老師一樣,教育我書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題,以“我”對(duì)郵票的熱愛(ài)為線索貫穿全文。
我的六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱(chēng)的射陽(yáng)。隨我一起來(lái)吧!
回顧后羿公園,清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空,尋找嫦娥的身影,湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚;林中的歡聲笑語(yǔ)讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰,等待中秋節(jié)的到來(lái)。
回顧一畝畝麥田,金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋,似乎在說(shuō):“我長(zhǎng)大了,快點(diǎn)把我摘回去吧!”于是,農(nóng)民伯伯忙著收割麥子,經(jīng)過(guò)一系列的加工,晶瑩剔透的大米就出來(lái)了,這就是我們射陽(yáng)有名的特產(chǎn),歡迎你們來(lái)品嘗!
回顧息心寺,那是每個(gè)信佛的人精神依托圣地,那一束束香火都代表著他們每一個(gè)人的愿望,每一次對(duì)神的請(qǐng)求,讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中,每一個(gè)人都希望:“家和萬(wàn)事興,財(cái)源滾滾,福壽安康。等!
回顧以前的街道,都江堰市是十分的窄小,現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始注意市民的身體健康情況,街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見(jiàn)了,街道清凈了許多,也干凈了許多,真是太好了呀!展望未來(lái),我們的城市一定熱鬧繁華,使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾,度假村歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著,我們的生活定會(huì)更加美好。
!我美麗的家鄉(xiāng),我溫暖的回顧,我愛(ài)你,家鄉(xiāng)!
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