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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2021-10-20 12:25:48 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)感恩作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇,歡迎大家分享。

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六年級(jí)感恩作文 篇1

  我們看過(guò)很多經(jīng)典名著,其內(nèi)容令人心馳神往、感悟至深,總讓人感動(dòng),想必大家都知道“孟母斷織”的故事吧,今天讓我們大家再來(lái)將其溫習(xí)一遍吧!

  “孟母斷織”講的是孟子小時(shí)候,孟母見(jiàn)他對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子,拿起一把剪刀,一下子就把剛織好的布剪斷了。孟母教訓(xùn)他:“學(xué)習(xí)就像織布一樣,你不專(zhuān)心,就半途而廢。”而孟子也不負(fù)眾望,從早到晚刻苦讀書(shū),終于成就一番事業(yè)。

  我們不能不感恩父母,因?yàn)楦改笩o(wú)私的教育。孟母看到孟子的無(wú)所謂,不惜把自己辛辛苦苦織好的布毫不猶豫地剪斷,孟母的嚴(yán)格教育,對(duì)孟子的成長(zhǎng)及思想的發(fā)展影響極大,良好的教育環(huán)境使孟子養(yǎng)成堅(jiān)韌刻苦的精神和堅(jiān)定不移的意志,使他成為一代思想家。這不能不感謝他的母親。而我們的父母就和孟母一樣,把無(wú)私的愛(ài)都給了我們,他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà),是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨而不知道該怎么做時(shí),請(qǐng)別忘了,父母是我們的第一任教師,父母會(huì)教我們:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)見(jiàn)到彩虹”,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!笔刮覀儓(jiān)定了意志,增加了自信。父母以獨(dú)特的愛(ài)為我們開(kāi)辟了成才的道路。家是我們陶冶情操的殿堂,我們?cè)谶@里聆聽(tīng)教誨,懂得了人生的哲理;家是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們從懵懂走向成熟。

  小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。還總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞,我們甚至不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  在遼闊的草原上,小草親吻著大地,那是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。山悠悠,水悠悠,縱是兒女遠(yuǎn)隔故鄉(xiāng),父母之心亦在兒女上牽掛著。善心如水,孝心無(wú)價(jià),我們不能不感恩父母。

六年級(jí)感恩作文 篇2

  在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

  但但是,我還但是有一些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ),想借這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快。

  爸爸媽媽?zhuān)谄綍r(shí),你們總但是十分注重我的學(xué)習(xí)成績(jī),我同意這個(gè)觀點(diǎn),但你們也不能忽略了我的生活潛力方面啊!雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢(shì),可在生活上,自理的潛力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿年初五我想包水餃的事來(lái)說(shuō)吧!我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃,但但是你們卻讓我去看電視,弄的此刻同學(xué)們都會(huì)做的`事,可我十幾歲了才有了點(diǎn)眉目。

  爸爸媽媽?zhuān)也黄谕ュ憻挼臋C(jī)會(huì),我想告訴你們,我已不但是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了,女兒長(zhǎng)大了,她需要的但是自理潛力。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊欠窨催^(guò)《哈佛女生劉亦婷》這本書(shū)?她之所以能成功,就在于她的父母不但教給了她知識(shí),也教會(huì)了她自理潛力和安全知識(shí)。既然每個(gè)父母都期望自已的兒女成為一個(gè)偉人,那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力,讓我們多做一些家務(wù)沒(méi)壞處。

  爸爸媽媽?zhuān)畠翰⒉坏秦?zé)怪你們不教我如何勞動(dòng),而但是期望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則,期望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的潛力,好嗎?

  爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芸释蔀橐幻麑W(xué)習(xí)好,勞動(dòng)也行的學(xué)生“健將”,也期望成為一個(gè)能夠自由做主的快樂(lè)生活快樂(lè)勞動(dòng)的人。

  我請(qǐng)求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過(guò)去,自已的事,我能做主。

  請(qǐng)求父母給我一個(gè)自由伸展的空間吧!

六年級(jí)感恩作文 篇3

  有誰(shuí)還記得我們出生的那一刻嗎?是誰(shuí)帶我們來(lái)到這個(gè)世界上的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們親愛(ài)的父母。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大,父母身上的負(fù)擔(dān)卻變的越來(lái)越重了,原來(lái)我一直認(rèn)為父母生了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,到今天,我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。

  爸爸,您每天都很辛苦,早出晚歸的,掙錢(qián)供我上學(xué),我卻經(jīng)常惹您生氣,有時(shí)候媽媽批評(píng)我,都是您保護(hù)著我,真的想親口告訴您:爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),不讓您失望。

  媽媽?zhuān)刻於紩?huì)說(shuō):“兒子,你一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”這句話(huà)總是在我不想學(xué)習(xí)時(shí),縈繞在我的耳邊。媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我說(shuō)話(huà)、走路、做人、認(rèn)字、寫(xiě)字、洗臉、系鞋帶……媽媽?zhuān)龅暮贸缘,每次都讓我先吃,?dāng)我給您的時(shí)候,您卻說(shuō):我不餓,其實(shí),您是想把最好吃的東西留給我,對(duì)不對(duì)?媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  爸爸媽媽?zhuān)乙恢毕胗米约旱姆绞綀?bào)答您,可我總也說(shuō)不出口。大家想一想,母親為了讓我們來(lái)到這個(gè)美好的人間,忍受、承受了巨大的痛苦,每一位父母都是偉大的人,我們不要因?yàn)楦改复蚰,就痛恨父母,父母的打是世界上最偉大的一種愛(ài),同學(xué)們,我們每天都向父母要錢(qián),可是你想想,我們要這些錢(qián)都干什么去了哪?是不是又要買(mǎi)自己喜愛(ài)的玩具吶?今后,我們是不是也應(yīng)該給父母買(mǎi)一些需要的物品呢?

  百善孝為先。孝,其為人之本也,只要為父母著想體諒父母,就是孝順、善良的好孩子。爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好報(bào)答您們!我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙沧T溉煜碌陌职謰寢屍桨病⒖鞓?lè)!

六年級(jí)感恩作文 篇4

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  最近過(guò)得怎么樣?身體還好嗎?我現(xiàn)在在學(xué)校一切都好,不用擔(dān)心。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

  我知道你們也很想我,但是我不能總是生活在你們的保護(hù)傘下,我應(yīng)該去成長(zhǎng),去藍(lán)天下飛翔。等我回來(lái)的時(shí)候才能成為你們的驕傲。

  XX學(xué)院一切都很好,不愧為民辦學(xué)校的第一位,來(lái)這里讀書(shū)是一個(gè)正確的選擇。還有一個(gè)多月就要第一次自考了,我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)回去見(jiàn)你們的。我知道咱們家條件不是很好,你們辛辛苦苦的做生意也就剛夠我上大學(xué)的開(kāi)支。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等畢業(yè)后找個(gè)好工作,將來(lái)好好回報(bào)你們。

  我現(xiàn)在在學(xué)生會(huì)里工作做的還不錯(cuò),我會(huì)努力做到最好的,因?yàn)槟抢锬軌蚝芎玫腻憻捨业哪芰ΑN腋瑢W(xué)、室友之間相處的也非常融洽,班導(dǎo)也非常喜歡我。以前我的性格總是容易沖動(dòng),現(xiàn)在我改變了好多,做事冷靜多了,懂得思考后果了。

  告訴你們噢,我馬上就要穿上西服了。呵呵,想知道我穿上西服是扦么樣子吧。從小到大我都穿的休閑服和運(yùn)動(dòng)服,現(xiàn)在穿西服一定會(huì)讓你們眼前一亮的。等我回家的時(shí)候,()你們看到我穿西服的樣子,一定會(huì)突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了的。

  一月底我就要回去了,到時(shí)候我會(huì)帶些南昌的特產(chǎn)回去給你們品嘗的。爸爸、媽媽不用擔(dān)心兒子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的孩子了,只要你們過(guò)的幸福就什么都好。

六年級(jí)感恩作文 篇5

  6月12日,6月的第三個(gè)星期日,一個(gè)普通的日子,卻因?yàn)槊绹?guó)人,賦予了這個(gè)日子一個(gè)特別的稱(chēng)謂―――父親節(jié),因此,它不平凡。

  對(duì)于父親,內(nèi)心一直有很多的感慨,都深深埋藏在心底。父親給我的感覺(jué),是無(wú)言、深沉;也許,還有著男人的粗獷、淡泊,男人的驕傲、豪爽;有著一個(gè)男人對(duì)家庭的承諾,一個(gè)父親對(duì)兒女的責(zé)任……

  兒時(shí),父親的懷抱是可以撒嬌的地方,父親的懷抱是最溫暖的地方,父親的語(yǔ)言是最具威懾力的;兒時(shí),父親是我仰望的階石,是我嬉鬧的樂(lè)園;父親,為了我們這個(gè)家,勤勞著,努力著,奮斗著,有多少苦,父親可以忍受;有多少累,父親可以承受;為了家,為了兒女,或許父親有過(guò)委屈,有過(guò)無(wú)奈,但是父親,依然承擔(dān)著男人,必須承擔(dān)的一切。每每看到父親因?yàn)樽优,而奔波忙碌,因工作,而愁眉不展,身為子女,又怎能不為之心碎?/p>

  前幾天,父親因?yàn)楣ぷ鳎丶伊艘惶。一年四季,寒?lái)暑往,父親總是終日奔波、勞累。看著父親,兩鬢的銀絲,又增添幾許,聊著家常,父親爽朗的笑聲,已經(jīng)掩蓋不了額上的皺紋。我的心中,涌過(guò)一陣酸楚。記不清有多少次了,勸父親:“爸,該歇歇了,不要總是為工作,把自己身體不當(dāng)回事!笨墒敲恳淮危赣H都是笑笑說(shuō):“工作習(xí)慣了,在家里呆著,反而閑不住,還不如出去干,就當(dāng)是鍛煉身體了。”其實(shí),我知道,父親只是想讓我們幾個(gè)孩子,生活的更好。父親,就像是一顆大樹(shù),時(shí)刻呵護(hù)著我們,讓我們一直乘涼在父愛(ài)的綠蔭下。

  有人說(shuō)父愛(ài)如山。與母愛(ài)的溫柔細(xì)膩相比,父愛(ài)的確顯得有些生硬而嚴(yán)厲。也許,只有多年以后,當(dāng)我們?nèi)缤?dāng)年的父親般經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,為家庭、為事業(yè)彷徨、痛苦、奮斗、拼搏之后,我們才會(huì)真正讀懂父親。

  打開(kāi)收音機(jī),一首《父親》,正在唱著“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦……

六年級(jí)感恩作文 篇6

  “讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣

  讓讀書(shū)成為一種品德

  讓感恩成為一種文化”

  一走進(jìn)校門(mén)就可以看到教學(xué)樓的墻上粘貼著這三行顯眼的大字。而讓我最感動(dòng)的是第三行字——讓感恩成為一種文化。

  以前我們學(xué)校的陳斌強(qiáng)老師,不管刮風(fēng)下雨,始終騎著一輛電瓶車(chē)帶著母親去上班。這何嘗不是一份對(duì)母親的感恩之情呢?生活中我們要對(duì)老師感恩,對(duì)父母感恩,對(duì)朋友感恩……可以說(shuō)感恩無(wú)處不在,只要你有一顆感恩的心。

  每天放學(xué),我都會(huì)看到這樣的鏡頭:同學(xué)們走到校門(mén)前,父母第一件事是背過(guò)孩子的書(shū)包,但是同學(xué)們并沒(méi)有對(duì)父母親說(shuō)聲“謝謝”,只是面無(wú)表情地跟著父母走了。教室被打掃干凈后,總是不斷的出現(xiàn)紙屑。同學(xué)們會(huì)隨手一扔,全無(wú)要拾起的意思。老師每堂課站著給我們上課,而許多同學(xué)上課開(kāi)小差,甚至頂撞老師。可能無(wú)意間我們忽視身邊人對(duì)我們所做的一切。其實(shí)感恩可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,也可以做一次簡(jiǎn)單的家務(wù)事。這些小事看著簡(jiǎn)單,但是要堅(jiān)持到底是不易的。

  我們要感恩“友誼天長(zhǎng)地久”的純真友情;我們要感恩“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的點(diǎn)滴教育;我們更要感恩“慈母手中線(xiàn)”的無(wú)微不至的關(guān)懷。

  感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)和人之常情。它是一種對(duì)他人的回報(bào);是一種對(duì)恩惠心存感激的表示;更是一種生活態(tài)度,一種美德。我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感恩老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),感恩朋友對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)懷……

  同學(xué)們,讓我們心懷感恩,讓世界因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴行動(dòng)而精彩!

六年級(jí)感恩作文 篇7

  感恩母親,是母親,是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得了生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無(wú)憂(yōu);感恩母親,是母親的溫暖關(guān)懷,才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  記得有一次,我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課,突然,天空頓時(shí)被一大片黑布給蒙住了,一道閃電劃過(guò)天空,接著幾生沉蒙的雷聲響了起來(lái),之后便下起了傾盆大雨。我心想:“這下改怎么辦?媽媽感冒在家,爸爸出差了,難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎?”果然,天公不作美,老師不一會(huì)兒就宣布下課,可雨依然下的很大,我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了,當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,“是媽媽?zhuān) 蔽液偷艿軞g呼著。媽媽來(lái)到我們面前,給我們每人一把傘,便乘著三輪車(chē)回去了。

  回到家時(shí),我心中有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。而媽媽卻暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了,弟弟打電話(huà)給爸爸,正巧,爸爸這時(shí)候剛回來(lái),爸爸連忙開(kāi)車(chē)送媽媽去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“病人得了重感冒,又過(guò)度疲勞,所以暈倒了,休息幾天應(yīng)該就沒(méi)事了。”

  古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的付出不是一滴水,而是汪洋的大海,我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

六年級(jí)感恩作文 篇8

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理世人皆知,但我們常常缺少一種感恩的思想。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)侯背誦的古詩(shī)。講的就是要感恩,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓(xùn)并沒(méi)有融入我們的思想。我們忘記了無(wú)論生活還是生命都需要感恩。

  沒(méi)錯(cuò),感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然,便容易忘記,有意無(wú)意的站在了感恩的對(duì)立面。我們父母給予我們的愛(ài)常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。不過(guò)我們這一代人常常覺(jué)得這是父母應(yīng)該做的,有時(shí)還嫌他們太煩。

  懂得感恩的人,往往很謙虛,是有敬畏之心的。因此,那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也是不會(huì)輕看的,不敢忘記的。

  不懂得懺悔的人,一般也缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單。這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切以自己為中心,認(rèn)為自己從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)。對(duì)別人給予他的幫助,他是不會(huì)在意的,反而會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的,是讓他下不了臺(tái)。這樣的人,心如冰硬的水泥板,是無(wú)法發(fā)出感恩之聲來(lái)的。

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