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六年級敘事作文300字

時間:2021-10-15 18:20:37 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級敘事作文300字3篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級敘事作文300字3篇

六年級敘事作文300字 篇1

  元宵節(jié)那天雖然還在上學但是我們迎來了第一次在學校過元宵的唯一機會。那一天早上,同學們聽到下午有活動興奮了起來,后來到了下午才知道是猜燈謎這使同學們的情緒再次達到高潮。

  下午,同學們仔細聽了比賽規(guī)則之后,開始激烈的“戰(zhàn)斗”當然我和幾個好朋友也不甘示弱,開始了猛烈的答題,我們幾個分成兩組進行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會就趕緊下一個謎語接著來,直到比賽結(jié)束我們?nèi)稉Q我們的獎品,同學們看著我們幾個滿載而歸一個個投來羨慕的眼神,老師臉上也洋溢著開心的笑臉,因為大家都有糖果吃,大家心里都特別開心,

  回到家后一身輕松,到了晚上該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!從那薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味真是令人回味無窮。

  在今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,還在學校過了一次最美好最開心的元宵節(jié),吃完湯圓之后,我去看元宵喜樂會,在歡樂的笑聲中甜蜜的睡著了。

六年級敘事作文300字 篇2

  有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

  老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這里的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,于是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手;卮鹜戤,您舒心一笑,當場表揚了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數(shù)次細致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課!

  老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多么神奇,您無聲的語言,給了我巨大的能量;你諄諄的'教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮斗的目標……

  老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠地說一句,老師,謝謝您!

六年級敘事作文300字 篇3

  生活中有很多影響我的人,比如說醫(yī)生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的媽媽。

  這件事發(fā)生在我十歲那年。

  一天晚上,媽媽要帶著我去跑步。“跑就跑唄,反正我在家閑著也是閑著”我聲高氣昂地說道。

  開始我還津津有味,一會兒就不耐煩了!皨專厝グ,我不想跑了,都跑了這么遠了!”“還遠著呢,繼續(xù)跑吧”于是我又跑了一會兒,累的氣喘吁吁!斑@次可以回去了吧,天都黑透了”我力不從心地說。“你怎么可以半途而廢呢?開始你還答應我跟我去跑步呢,現(xiàn)在你又想回去?把你開始的那點精神拿出來!”“可是我真的跑不動了”“跑不動也得跑”我知道我現(xiàn)在怎么反駁都是沒用的,只好繼續(xù)往前跑。終于到家了,我向媽媽訴苦,媽媽不但沒有心疼我,還批評我說:“你不能半途而廢,自己選擇的路,哭著也要走完!”

  從那以后我干什么都沒有半途而廢,即使遇到困難了,我也要哭著走完。媽媽的教誨影響了我,使我受益終生!

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