【精選】六年級作文集合5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我的表姐曾被門口的人們認定為“孩子王”,但現(xiàn)在那個“孩子王”的稱號,卻早已埋沒在時間的河流里。
“姐姐,我們這次去哪玩?”我?guī)е∨笥炎哌M表姐家,“我沒空,你們自己去玩吧!”只見表姐坐在沙發(fā)上用拿著她的“朋友”——手機說道,連看都不看我們一眼,我們?nèi)f般無奈,走出表姐的家,原來帶我們玩的“孩子王”現(xiàn)在怎么會變成這樣,我無法接受現(xiàn)實。我們坐在我家的臺階上,風吹著我的頭發(fā),好像在安慰我:別難過,她會覺悟的。
一天,表姐來到我們家,進門就問我:“你的平板能讓我玩玩嗎?”我不好意思拒絕,只能把平板借給她,可我又怕老媽訓我,但我的嘴像是被縫上的似的,總開不了口拒絕她,只能默默忍受。
晚上,老媽回來,摸著我的平板問:“今天是不是玩平板了?我不吭聲,結果被老媽訓了一頓,真是啞巴吃黃連——有苦難言。
第二天,她又出現(xiàn)在我們家,就這樣她天天來,我終于受不了了,我給老媽談了一次心,老媽勸我別和表姐做朋友了,可我就是不想放棄我們的友誼,老媽語重心長的說:“你要學會辨別是非,哪些朋友該交,哪些朋友不該交,你要學會自己判斷懂嗎?”我聽了似懂非懂的點點頭。
表姐又來我家用平板,我婉言的拒絕了她,并勸她不要再沉迷于網(wǎng)絡了,不然我的忍耐終究會害了她。希望表姐早日和她的手機“朋友”分開,還來帶著我們開心的玩耍,期待那個“孩子王”早日回到我們身邊。
六年級作文 篇2
我記得有一次爸爸買了一輛自行車給我,我剛到家,爸爸就沖我笑著說:“乖女兒,你回來了,看爸爸幫你買了什么?”我一看是自行車!敖裉煳乙棠銓W會騎自行車!薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮,我不想學,可是爸爸還是把我拉去了。
爸爸笑著說:“來,坐上來!蔽液ε拢ε聫淖孕熊嚿厦嫠は聛,不會摔下來的,因為爸爸扶住自行車的。我看見爸爸這么自信,我也慢慢變得有了自信,我坐了上去。
我開始騎自行車,爸爸就在后面扶住車子,我騎著騎著,爸爸突然松開了手,車子搖搖晃晃的。車子搖來搖去像只小鴨子在搖動,最后我從自行車上面摔了下來,爸爸邊笑邊扶起自行車,我的屁股都摔腫了,您還笑。爸爸笑著說:“沒有關系,來,再騎一次!蔽矣肿松先,我慢慢地騎著,突然爸爸又松了手,自行車又開始跳起了舞蹈,我又人車子上面摔了下去,這回我屁股又加重了。我生氣對著爸爸說:“爸爸,您怎么又松手了,難道想要我的屁股變成五顏六色嗎?”“我想讓你自己勇敢得去騎一下為,來,再騎最后一次。”我的氣消了,我坐了上去。
慢慢地我學會騎自行車了,我笑著對著爸爸:“爸爸,謝謝您,謝謝您鼓勵我,讓我挑戰(zhàn)自我,也謝謝您用微笑來鼓勵我。本來總是您騎著自行車帶著我到處逛逛,現(xiàn)在好了,我學會騎自行車了,我就可以騎著自行車帶著您到處逛一逛。”
我回想起來,那可是真令人懷念的事啊!
六年級作文 篇3
“走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水,一片青秀……”——題記
唱著歡樂的歌謠,與同學勾肩搭背,嘰嘰喳喳地談論著沿途的風景,每每談到春游,嘴角總會掛著一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多么有意思的事!
春游最快樂的莫過于找出陰涼的地方坐下來,幾個人圍坐在一起,擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃,不免有幾個調(diào)皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇,同學A:“同學B,我上次不應該整你,實在是太對不起了,為表示我的歉意,諾給你吃餅餅!眴渭兊耐瑢WB接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里,瞟到同學A臉上一副壞笑,頓時明白了此是個陰謀,可惜為時已晚。只見同學B大口大口喘著氣,慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時,同學A早不知了蹤影。
幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏,手里拿著線團,嘴里吃著棒棒糖。優(yōu)哉游哉的放著風箏,一看就是老手。哦,不對也不全是老手,如那位仁兄,鏡頭轉換:“大河向東流,天上的星星參北斗……”一邊吼著歌,一邊放著風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎?小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗后迎來失敗他兒子——成功,一旁的老師實在看不下去了,就送佛送到西的幫那仁兄放了上去,只聽那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是沒風……”仁兄啊,你就別解釋了,解釋就是掩飾吶。
風箏悠悠地翱翔著,同學幽幽地狂吃著,老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。
“走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水,一片青秀……”
六年級作文 篇4
下雪啦……我高興的又蹦又跳,穿得像個大熊貓似的,圍上圍巾,戴上帽子、手套,叫了幾個小伙伴出來玩。
“我們堆雪人吧!蔽姨嶙h說。
“哎,沒意思!被锇閭凖R聲說。
“還是打雪仗吧!
“好!”
伙伴們都同意了,我們開始打雪仗了!拔乙@塊雪!薄拔乙@塊雪。”大家七嘴八舌開始找自己的戰(zhàn)地,戰(zhàn)地找好了,我就趕緊捏雪球。戴著皮手套就是不一樣,“一、二、三、四……”我嘴里不停的數(shù)著,動作可快了。呵,30個了,我的`兵器夠了。我看看大家,一個個手凍的像冰棍似的,我的手曖哄哄的。于是我便得意起來,向大家展示著自己的“兵器”,終于開戰(zhàn)了,我把手套借給xx,第一顆“子彈”發(fā)射成功,把xx打的很狼狽,第二顆扔出去又打中了,我高興極了,就這樣第三個第四個……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。我的手漸漸的漸漸的冷了起來。一個個都打空了,我生氣極了,手也覺得快凍僵了,非常難受。我終于沉不住氣了,眼睛一閉開始亂扔,只聽“哎呀”一聲,“啊,打中了!”我忙睜開眼睛,啊……原來是打在了一個過路的叔叔的頭上,叔叔走過來問:“這是誰打的?怎么這么沒禮貌!蔽业拖骂^,害怕極了,結結巴巴的說:“這、這……是,是……”話沒說完,xx就搶著說:“是我打的!蔽业哪標⒌囊幌录t了,心想:xx真是我的好朋友。沒想到叔叔說:“敢于承認錯誤就是好孩子!闭f完,叔叔走了。望著叔叔的背影,我對xx說;“謝謝你,可你為什么要替我承認呢?”xx說:“你不小心打失手了,是因為你把手套借給了我,手凍的控制不住了,才打著叔叔的,我當然也要幫你了!甭犃诉@句話,我心里頓時暖和了起來。
這件事雖然過去很久了,但我一直不能忘記,它教育了我以后應該怎樣做人。
六年級作文 篇5
一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一間大大的木房里,我疑感極了,不對呀!我怎么會在這兒,而且這兒不像現(xiàn)代的建筑。
我一邊自言自語一邊穿好衣服,走出房門,只見大街上人來人往,路上跑得竟然都是馬車,再看人吶都穿著古代的衣服?吹搅诉@,腦海里突然蹦出這樣一個念頭:莫非我穿越了不成?
這時,一隊士兵走了過來,個個都是頭戴盔甲、手拿長予的勇土,為首兩個頭領模樣中的一個開口了:“呦,晁保正,起得這么早呀!“什、什么、我成了晁保正,莫不是托塔天王晁蓋?”我激動地語無倫次,“是,是的,出來,來轉轉!薄班,我和雷橫先去值班了”。果然,我成了大名鼎鼎的晁蓋。送走了他們。在新奇和驚訝中,我興奮且將信將疑地度過了當晁蓋的第一天。
晚上,雷橫和朱仝又來到我家,莊客們把他們迎了進來。其中,有幾個兵士還押著一個大漢,不用我猜,我也知道那是赤發(fā)鬼劉唐。我擺了一大桌美食宴請兩位都頭。宴間,我對兩位都頭說:“那個黑大漢怎么被你們抓住了,他犯了什么錯?”雷橫就原原本本地講述了怎么抓黑大漢的經(jīng)過。聽完了,我對他們說:“兩位都頭,我念他是條好漢,把他抓起來實在可惜,再說了,我一直像得到一個好仆人,我看他不錯,可以幫助我,怎么樣?”兩位都頭說道:“也好,不如讓您調(diào)教調(diào)教他!
等到宴席散了,我把劉唐拉到一個房間里,開口說道:“我知道你來的目的,那太危險了,要不咱倆做個生意,發(fā)家致富,你意下如何”?劉唐聽罷,點了點頭,從此,我憑著現(xiàn)在的美食的技術,賺了不少錢,高樓蓋起來了,出們時伺侯的仆人無數(shù)……
可好景不長,那些本該被梁山好漢殺掉的奸臣妒忌我的威望和財富,勾結奸臣,用莫須有罪名迫害我。就在套上邢枷的那一刻,我低下了頭,發(fā)出了這樣的感慨:歷史是不能改動的,不能改變它應有的軌道。雖然我忠厚老實,重情重義,但是還是缺乏政治頭腦,到頭來還是逃脫不了那幫佞臣的手掌心。