【精選】六年級收獲作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級收獲作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級收獲作文 篇1
匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當屬在我心頭根深蒂固的信念。
不知此年何時,茫然間,心頭起了一分對文詩的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個字,每個筆畫,匯入我的腦海,流進我的心田;執(zhí)筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!
即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對文學的狂熱,從此一個信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點碧青。
后來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動筆耕的犁。這個信念,開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫,寫出個一片天來!從此便一發(fā)不可收拾。
路還很長,旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。
六年級收獲作文 篇2
“堅持”,一個小小的、不起眼的字眼,卻能使人走向成功。遇到困難時,你若堅持不放棄,那么,困難就會在你面前低頭。因此,不管遇到什么事,你都不能放棄,而是要堅持。那一次,我收獲了堅持!
寒假里,我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進屋,就見姨丈一家正在準備過年要用的東西,我朝他們打了一聲招呼,便朝臥室奔去。只見姐姐和弟弟在玩軍旗,我也加入了“戰(zhàn)爭”之中。正玩得激烈時,門外便傳來了一聲呼喚。走出臥室,原來是媽媽在呼喚我們。
媽媽對我們說:“來,你們幾個閑著沒事兒,那就幫忙做點事兒,去,把樓上的玉米給剝了,然后把玉米棒裝進袋子里,一袋一塊錢,看誰賺得多!”
話音未落,我們?nèi)齻便快速地奔上樓。正在興奮之余,看見玉米后,剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高。“啊,怎么這么多啊……”我們幾個唉聲嘆氣道!皠e灰心,一起來個比賽嘛!”一聽,我們的精神又提起來了。最后,我和表弟一組,姐姐一個人一組。
比賽正式開始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來。等我第一個剝完時,我忽然看見——姐姐竟然剝了四個!我急了,又抓起了一根,開始剝了起來。可是,卻不知怎的,這玉米如同一個個調(diào)皮的小精靈似的,我剝,它跑,害的我一分鐘過去了,也沒剝著一個。我氣憤極了,將玉米丟在一邊,站在旁邊看風景去了。
這時,我忽然看見樓下一戶人家的院子里有一個小孩,他正邁著他那小小的步履,一步一步艱難地往前走著,往媽媽的懷抱里走去。正走著,突然,只見他一個趔趄,摔倒在地。我以為他會號啕大哭并放棄,可是,他卻勇敢地爬了起來,用白嫩的小手拍打了一下灰塵,繼續(xù)向前走……
一個小小的孩子,就能夠如此有毅力,而我卻為什么不能夠堅持呢?于是,我走到了座位前面,開始剝玉米。不一會兒,我便發(fā)現(xiàn)
了——如果用兩根玉米來搓,工作效率會大大提高。終于,經(jīng)過我的一番苦戰(zhàn),我得到了18元的工錢。
那著這錢,我覺得自己收獲的不僅僅是工錢,更是堅持!
六年級收獲作文 篇3
在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿了知識,好像總也用不完似的。
一個夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事。
姥姥說:“今晚不講故事,我教你寫字。我說:“我在學校天天都在寫字啊。”姥姥說:“我要教你寫的是毛筆字!蔽艺f:“毛筆字,我們的學校沒有人寫毛筆字!崩牙延终f:“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心。”“好吧!闭f著,我搶過姥姥手中的筆就要寫,姥姥說:“先寫一個‘一’字!蔽艺f:“‘一’字有什么難寫的!蔽揖臀兆」P大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了,都覺得不滿意,這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看,她還邊寫邊說:“你握筆的姿勢不對,應該這樣……”沒等姥姥說完,我又從姥姥手中拿過毛筆,很快地寫了幾個‘一’字,以為寫得好了,可姥姥說:“寫得沒筆鋒!蔽也荒蜔┝耍f:“這破‘一’字還真難寫!崩牙颜f:“萬事開頭難,我開始也和你一樣,再寫幾遍相信你能行的!闭f完,姥姥手把手地教我寫了一會兒,我又繼續(xù)寫,但還是沒達到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說:“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵,所以一定要從一橫一豎練起。”于是,我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于,我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。
“功夫不負有心人”。
六年級收獲作文 篇4
新學期來到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識,收獲了好習慣,也收獲了友誼。
我與朋友的友誼經(jīng)過一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。
我在舊的一年里,學到了不少東西,知識面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用,我的心里就樂開了花。
經(jīng)過一年的教導,我養(yǎng)成了主動預習的好習慣。每當即將學到哪一課時,我總會先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點記上。我收獲這主動預習的好習慣。想到這個習慣將伴隨我走過小學、中學、大學,我的心里便深深感慨。
一年的時光匆匆走過,我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個博客,這個Q群,就是我們懷念純真的小學時光的一個美好的記憶,我的心頭頓時思緒萬千。
人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹才會發(fā)芽、開花,最后結(jié)出甜美的果實,而這果實叫做成功。
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個問題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。
我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。
六年級收獲作文 篇5
有一次我得到了一個十分意外的“收獲”。
那天,我正在大街上好好的走著,突然一回頭,看見了一個人正直勾勾地看著我,“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎?盯著我這么久!蔽以倩仡^仔細看時,發(fā)現(xiàn)他看的不是我,他把誰都看了一遍。此人個子高高的,腰板很直,國字臉上架著一副長方形眼睛,目光呆滯,看上去挺像個“書呆子”,而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后,我便轉(zhuǎn)身準備走了。
“小朋友!”一個聲音從我身后傳來,“你過來一下!蔽蚁仁且徽缓笠换仡^,便見他沖著我招手,我試探著問“你是誰啊?叫我干什么?為什么叫我過去?”我一次問三個問題,他似乎有些慒了。
“沒什么事,就是想讓你過來幫我看一下箱子。”從他的語氣中,我感到了無奈與著急,算了算了,他都這么著急了,過去幫他看一下箱子也沒什么大不了的。我這樣想著,便大步流星地走了過去。
“我有急事,小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落,他馬上往火車站的方向快速跑去。我站在原地,心不在焉地看管子那堆箱子。過了一會兒,我不耐煩了便干脆不管了,到處跑。跑到這兒,聞一聞那香氣撲鼻的桂花,跑到那兒去逗一逗小狗,然后找到一塊草坪,躺了下來,陽光逐漸向西,金色的陽光照在花上,普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花,我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些,我好像突然想起了什么,朝放箱子的方向狂奔過去。
“呼呼呼……"我喘著氣,還好他沒來,天色已晚了,我坐在箱子上,大喘著氣。遠處,一個身影迅速朝這兒趕來,然后他站在了我面前,手里還拿著一把糖“謝謝你啊,小朋友,這幾顆糖是給你的獎勵!彼χ烟侨o了我,拉著箱子走了。
此時,夕陽從我的腳爬上了我的身上,我的內(nèi)心很愧疚,我的臉已經(jīng)十分紅了,我感覺我做了一件錯事,我感覺我騙了一個人,我就是隨隨便便地看了一會兒箱子,便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來了,看著手里意外獲得的糖,卻怎么也沒有勇氣去品嘗。
六年級收獲作文 篇6
我的房間里有一個專門放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎時拍的照片,還有舞蹈室發(fā)的證書;第三層和第四層都放著我的獎杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。
小的時候,媽媽曾帶我去看過一些舞蹈者在臺上跳舞,她們步伐輕盈,動作優(yōu)美,像極了天使。
打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學舞蹈,媽媽說只要我答應她的一個條件,就讓我去學,我一聽,立馬不假思索的就答應了。
而條件就是:我要一直堅持學下去。
可這才是我噩夢的開始,學舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時,老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時,我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動作我都做不好。
我就自我安慰說:“沒關(guān)系的,以后我會做的更好的”。可是這兩個月里我都是一直重復著,我覺得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒了,但就是怎么做也做不好。
我原本想不學了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開口:“媽媽,我。我不想。不想學。”
媽媽見我支支吾吾的怎么也開不了口,便語重心長的說:“孩子,當一個人想要做某件事并且堅持做下去的話可能會很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅持不懈一直保持下去,你有可能會收獲不一樣的東西!笨吹轿野攵欢臉幼,摸了摸我的頭,“人的一生不可能一帆風順,放棄與堅持就在一念之間!
媽媽離開后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實在是太笨了,根本想不出來。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對著鞋子笑了。
人生本就不可能一帆風順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對你有用而有幫助的啟示。
六年級收獲作文 篇7
雄鷹只有經(jīng)過風刀雪劍的磨煉,才能一聲長鳴于藍天;魚兒只有經(jīng)過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水;花朵只有經(jīng)過淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說付出等于收獲。
漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。
漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中,車手的脖子需要相當堅韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的'重量。所已每個賽季下來,漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。
漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。
馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。
馬麗只是一個普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業(yè)進入一家藝術(shù)團,沒多久就成為團里的頂梁拄?墒,正當她開始邁步走向自己的美好前途時,一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自己病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳,她找回了屬于自己的舞臺。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。
馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。
只有經(jīng)過磨煉的雄鷹才能翱翔于藍天,只有經(jīng)過洗禮的魚兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。
六年級收獲作文 篇8
一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪兒來的收獲?古今中外,誰也不例外。
今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動,才能獲得成功,正如老舍爺爺所說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。
我陷入了沉思,想,劉翔,一開始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項運動,爭做世界冠軍,為祖國贏得金牌,正是這份動力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來;第二次輸了,沒關(guān)系,跌倒了,再爬起來;別人在休息時,他在忘我地練習,別人在玩樂、休閑時,他仍舊在練習,直到第三次,他終于獲得了世界級的冠軍,終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國人的驕傲與自豪,當中國國歌再一次響起時,人們都流下了激動的淚水。劉翔,一個普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國的奧運健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國的奧運史再創(chuàng)輝煌。
只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯的,只要有了付出,就會有收獲,我也同樣如此,我小時候?qū)W過好多東西,都因為種種原因而放棄了,可這次學寫毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學,做完課內(nèi)作業(yè)后,就開始練寫毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復練習,就如同進了古時,盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學成了筆畫,開始練字了,一個個活靈活現(xiàn)的字,日益變的神氣了起來,讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?
勞動闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無比的興奮。
!愛她吧,愛這給人類喜悅的勞動,愿勞動、喜悅充滿每一個人的身邊!
六年級收獲作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。
以前,我雖然不是過著飯來張口,衣來伸手的日子,但我還是不愿
意做家務事,今年寒假剛開始的時侯,我還是不愿意做家務事。媽媽又要我在家里做家務事。我想:“這不是存心欺負我嗎?”我對媽媽說:“你要我做家務事可以,但我有一個要求,就是今年的肉丸我要吃一半!眿寢屚饬,于是我做完寒假作業(yè)就做家務事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個遍,除夕前一天,爸爸對我說:“你要自己做肉丸子!蔽抑缓猛。除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節(jié)晚會,高高興興的過了年。
寒假結(jié)束后,我明白了一個道理:一份耕種,一份收獲。
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