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六年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2021-09-25 10:43:00 六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)收獲作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)收獲作文錦集九篇

六年級(jí)收獲作文 篇1

  匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。

  不知此年何時(shí),茫然間,心頭起了一分對(duì)文詩(shī)的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書(shū)籍,每個(gè)字,每個(gè)筆畫(huà),匯入我的腦海,流進(jìn)我的心田;執(zhí)筆在書(shū)頁(yè)上譜寫(xiě)我的癡,泄盡我的狂!

  即使寫(xiě)的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會(huì)匯成皓月之輝,無(wú)邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱,從此一個(gè)信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。

  后來(lái),我的一些筆墨成了鉛字,這無(wú)疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開(kāi)始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念,開(kāi)始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫(xiě),寫(xiě)出個(gè)一片天來(lái)!從此便一發(fā)不可收拾。

  路還很長(zhǎng),旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。

六年級(jí)收獲作文 篇2

  “堅(jiān)持”,一個(gè)小小的、不起眼的字眼,卻能使人走向成功。遇到困難時(shí),你若堅(jiān)持不放棄,那么,困難就會(huì)在你面前低頭。因此,不管遇到什么事,你都不能放棄,而是要堅(jiān)持。那一次,我收獲了堅(jiān)持!

  寒假里,我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。

  剛進(jìn)屋,就見(jiàn)姨丈一家正在準(zhǔn)備過(guò)年要用的東西,我朝他們打了一聲招呼,便朝臥室奔去。只見(jiàn)姐姐和弟弟在玩軍旗,我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí),門(mén)外便傳來(lái)了一聲呼喚。走出臥室,原來(lái)是媽媽在呼喚我們。

  媽媽對(duì)我們說(shuō):“來(lái),你們幾個(gè)閑著沒(méi)事兒,那就幫忙做點(diǎn)事兒,去,把樓上的玉米給剝了,然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里,一袋一塊錢(qián),看誰(shuí)賺得多!”

  話音未落,我們?nèi)齻(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余,看見(jiàn)玉米后,剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高!鞍,怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道。“別灰心,一起來(lái)個(gè)比賽嘛!”一聽(tīng),我們的精神又提起來(lái)了。最后,我和表弟一組,姐姐一個(gè)人一組。

  比賽正式開(kāi)始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來(lái)。等我第一個(gè)剝完時(shí),我忽然看見(jiàn)——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了,又抓起了一根,開(kāi)始剝了起來(lái)?墒,卻不知怎的,這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的,我剝,它跑,害的我一分鐘過(guò)去了,也沒(méi)剝著一個(gè)。我氣憤極了,將玉米丟在一邊,站在旁邊看風(fēng)景去了。

  這時(shí),我忽然看見(jiàn)樓下一戶(hù)人家的院子里有一個(gè)小孩,他正邁著他那小小的步履,一步一步艱難地往前走著,往媽媽的懷抱里走去。正走著,突然,只見(jiàn)他一個(gè)趔趄,摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄,可是,他卻勇敢地爬了起來(lái),用白嫩的小手拍打了一下灰塵,繼續(xù)向前走……

  一個(gè)小小的孩子,就能夠如此有毅力,而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是,我走到了座位前面,開(kāi)始剝玉米。不一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)

  了——如果用兩根玉米來(lái)搓,工作效率會(huì)大大提高。終于,經(jīng)過(guò)我的一番苦戰(zhàn),我得到了18元的工錢(qián)。

  那著這錢(qián),我覺(jué)得自己收獲的不僅僅是工錢(qián),更是堅(jiān)持!

六年級(jí)收獲作文 篇3

  在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

  我的姥姥年輕的時(shí)候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會(huì)露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿(mǎn)了知識(shí),好像總也用不完似的。

  一個(gè)夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事。

  姥姥說(shuō):“今晚不講故事,我教你寫(xiě)字。我說(shuō):“我在學(xué)校天天都在寫(xiě)字啊。”姥姥說(shuō):“我要教你寫(xiě)的是毛筆字!蔽艺f(shuō):“毛筆字,我們的學(xué)校沒(méi)有人寫(xiě)毛筆字!崩牙延终f(shuō):“寫(xiě)毛筆字可以鍛煉你的耐心!薄昂冒!闭f(shuō)著,我搶過(guò)姥姥手中的筆就要寫(xiě),姥姥說(shuō):“先寫(xiě)一個(gè)‘一’字。”我說(shuō):“‘一’字有什么難寫(xiě)的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫(xiě)了一個(gè)‘一’字。我自己看了,都覺(jué)得不滿(mǎn)意,這個(gè)‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過(guò)毛筆示范給我看,她還邊寫(xiě)邊說(shuō):“你握筆的姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該這樣……”沒(méi)等姥姥說(shuō)完,我又從姥姥手中拿過(guò)毛筆,很快地寫(xiě)了幾個(gè)‘一’字,以為寫(xiě)得好了,可姥姥說(shuō):“寫(xiě)得沒(méi)筆鋒!蔽也荒蜔┝耍f(shuō):“這破‘一’字還真難寫(xiě)!崩牙颜f(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,我開(kāi)始也和你一樣,再寫(xiě)幾遍相信你能行的!闭f(shuō)完,姥姥手把手地教我寫(xiě)了一會(huì)兒,我又繼續(xù)寫(xiě),但還是沒(méi)達(dá)到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說(shuō):“基本功練好是寫(xiě)毛筆字地關(guān)鍵,所以一定要從一橫一豎練起。”于是,我又靜下心來(lái)慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)。終于,我把‘一’字寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。

  “功夫不負(fù)有心人”。

六年級(jí)收獲作文 篇4

  新學(xué)期來(lái)到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識(shí),收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。

  我與朋友的友誼經(jīng)過(guò)一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個(gè)好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅(jiān)不可摧的友誼。想到什么時(shí)候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。

  我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識(shí)面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識(shí)。想到這些深?yuàn)W的哲理都將為我所用,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。

  經(jīng)過(guò)一年的教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時(shí),我總會(huì)先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來(lái)嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點(diǎn)記上。我收獲這主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個(gè)習(xí)慣將伴隨我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。

  一年的時(shí)光匆匆走過(guò),我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見(jiàn)的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽(tīng)了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門(mén),告別親切的老師,這個(gè)博客,這個(gè)Q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時(shí)光的一個(gè)美好的記憶,我的心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

  人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹(shù)才會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花,最后結(jié)出甜美的果實(shí),而這果實(shí)叫做成功。

  收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過(guò)程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。

  我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。

六年級(jí)收獲作文 篇5

  有一次我得到了一個(gè)十分意外的“收獲”。

  那天,我正在大街上好好的走著,突然一回頭,看見(jiàn)了一個(gè)人正直勾勾地看著我,“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎?盯著我這么久。”我再回頭仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)他看的不是我,他把誰(shuí)都看了一遍。此人個(gè)子高高的,腰板很直,國(guó)字臉上架著一副長(zhǎng)方形眼睛,目光呆滯,看上去挺像個(gè)“書(shū)呆子”,而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后,我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。

  “小朋友!”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái),“你過(guò)來(lái)一下!蔽蚁仁且徽,然后一回頭,便見(jiàn)他沖著我招手,我試探著問(wèn)“你是誰(shuí)?叫我干什么?為什么叫我過(guò)去?”我一次問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,他似乎有些慒了。

  “沒(méi)什么事,就是想讓你過(guò)來(lái)幫我看一下箱子!睆乃恼Z(yǔ)氣中,我感到了無(wú)奈與著急,算了算了,他都這么著急了,過(guò)去幫他看一下箱子也沒(méi)什么大不了的。我這樣想著,便大步流星地走了過(guò)去。

  “我有急事,小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落,他馬上往火車(chē)站的方向快速跑去。我站在原地,心不在焉地看管子那堆箱子。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩了便干脆不管了,到處跑。跑到這兒,聞一聞那香氣撲鼻的桂花,跑到那兒去逗一逗小狗,然后找到一塊草坪,躺了下來(lái),陽(yáng)光逐漸向西,金色的陽(yáng)光照在花上,普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花,我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些,我好像突然想起了什么,朝放箱子的方向狂奔過(guò)去。

  “呼呼呼……"我喘著氣,還好他沒(méi)來(lái),天色已晚了,我坐在箱子上,大喘著氣。遠(yuǎn)處,一個(gè)身影迅速朝這兒趕來(lái),然后他站在了我面前,手里還拿著一把糖“謝謝你啊,小朋友,這幾顆糖是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”他笑著把糖塞給了我,拉著箱子走了。

  此時(shí),夕陽(yáng)從我的腳爬上了我的身上,我的內(nèi)心很愧疚,我的臉已經(jīng)十分紅了,我感覺(jué)我做了一件錯(cuò)事,我感覺(jué)我騙了一個(gè)人,我就是隨隨便便地看了一會(huì)兒箱子,便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來(lái)了,看著手里意外獲得的糖,卻怎么也沒(méi)有勇氣去品嘗。

六年級(jí)收獲作文 篇6

  我的房間里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎(jiǎng)時(shí)拍的照片,還有舞蹈室發(fā)的證書(shū);第三層和第四層都放著我的獎(jiǎng)杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫(xiě)的“證書(shū)”。

  小的時(shí)候,媽媽曾帶我去看過(guò)一些舞蹈者在臺(tái)上跳舞,她們步伐輕盈,動(dòng)作優(yōu)美,像極了天使。

  打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺(tái)上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學(xué)舞蹈,媽媽說(shuō)只要我答應(yīng)她的一個(gè)條件,就讓我去學(xué),我一聽(tīng),立馬不假思索的就答應(yīng)了。

  而條件就是:我要一直堅(jiān)持學(xué)下去。

  可這才是我噩夢(mèng)的開(kāi)始,學(xué)舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時(shí),老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時(shí),我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動(dòng)作我都做不好。

  我就自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后我會(huì)做的更好的”。可是這兩個(gè)月里我都是一直重復(fù)著,我覺(jué)得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒(méi)了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不學(xué)了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開(kāi)口:“媽媽?zhuān)。我不想。不想學(xué)!

  媽媽見(jiàn)我支支吾吾的怎么也開(kāi)不了口,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,當(dāng)一個(gè)人想要做某件事并且堅(jiān)持做下去的話可能會(huì)很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅(jiān)持不懈一直保持下去,你有可能會(huì)收獲不一樣的東西!笨吹轿野攵欢臉幼,摸了摸我的頭,“人的一生不可能一帆風(fēng)順,放棄與堅(jiān)持就在一念之間!

  媽媽離開(kāi)后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實(shí)在是太笨了,根本想不出來(lái)。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對(duì)著鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆風(fēng)順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對(duì)你有用而有幫助的啟示。

六年級(jí)收獲作文 篇7

  雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉,才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天;魚(yú)兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水;花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

  漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。

  漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓(xùn)練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中,車(chē)手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的'重量。所已每個(gè)賽季下來(lái),漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的世界冠軍。

  漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

  馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

  馬麗只是一個(gè)普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán),沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄。可是,正當(dāng)她開(kāi)始邁步走向自己的美好前途時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳,她找回了屬于自己的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿(mǎn)身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

  馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

  只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天,只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

六年級(jí)收獲作文 篇8

  一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有耕耘,哪兒來(lái)的收獲?古今中外,誰(shuí)也不例外。

  今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得成功,正如老舍爺爺所說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。

  我陷入了沉思,想,劉翔,一開(kāi)始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)做世界冠軍,為祖國(guó)贏得金牌,正是這份動(dòng)力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來(lái);第二次輸了,沒(méi)關(guān)系,跌倒了,再爬起來(lái);別人在休息時(shí),他在忘我地練習(xí),別人在玩樂(lè)、休閑時(shí),他仍舊在練習(xí),直到第三次,他終于獲得了世界級(jí)的冠軍,終于為我們中國(guó)獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國(guó)人的驕傲與自豪,當(dāng)中國(guó)國(guó)歌再一次響起時(shí),人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔,一個(gè)普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國(guó)的奧運(yùn)史再創(chuàng)輝煌。

  只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯(cuò)的,只要有了付出,就會(huì)有收獲,我也同樣如此,我小時(shí)候?qū)W過(guò)好多東西,都因?yàn)榉N種原因而放棄了,可這次學(xué)寫(xiě)毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學(xué),做完課內(nèi)作業(yè)后,就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),就如同進(jìn)了古時(shí),盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學(xué)成了筆畫(huà),開(kāi)始練字了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的字,日益變的神氣了起來(lái),讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長(zhǎng)了一對(duì)天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無(wú)盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?

  勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無(wú)比的興奮。

  !愛(ài)她吧,愛(ài)這給人類(lèi)喜悅的勞動(dòng),愿勞動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)每一個(gè)人的身邊!

六年級(jí)收獲作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,但我還是不愿

  意做家務(wù)事,今年寒假剛開(kāi)始的時(shí)侯,我還是不愿意做家務(wù)事。媽媽又要我在家里做家務(wù)事。我想:“這不是存心欺負(fù)我嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“你要我做家務(wù)事可以,但我有一個(gè)要求,就是今年的肉丸我要吃一半!眿寢屚饬,于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事,小年那天,我在家里把窗戶(hù)都擦了個(gè)遍,除夕前一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節(jié)晚會(huì),高高興興的過(guò)了年。

  寒假結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:一份耕種,一份收獲。

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