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六年級開學作文300字

時間:2021-09-22 13:45:57 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級開學作文300字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級開學作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級開學作文300字四篇

六年級開學作文300字 篇1

  “趕緊寫作業(yè),寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發(fā)上,對我吼道。

  臨近開學只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫著作業(yè),過了一會,有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說:“媽媽,我有一題不會做!薄安粫鼍涂罩,等到最后來寫!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。

  我回到房間里,昏昏沉沉地寫了一會,望著這厚厚的作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時,我聽見了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫得怎么樣了?”原來媽媽進來了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒寫完,晚上就不準睡覺了!蔽覀牡卣f:“好吧。”說完,就埋頭開始寫作業(yè)了?晌易龅脑絹碓铰,我的作業(yè)更是錯漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒覺睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。“沙沙沙”,只聽見筆尖劃過的聲音, 2小時后,我終于完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了個大大的`懶腰。

  又過了一天,該去報名了,我來到學校把作業(yè)交給了批改組長,哈哈,這下我終于可以輕松一會了。

  開學趕作業(yè)的滋味可真不好受。

六年級開學作文300字 篇2

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始……

  今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

  很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。

  從現(xiàn)在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

  把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

六年級開學作文300字 篇3

  此刻我的心情,無法用言語描述。好久不見的同學(盡管一個月不到的假期,一個人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長),真是有一些想他們了呢!更別說是兩個管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學習,回到操場上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過,我的思念即將結束了,快樂即將來臨,明天就開學了啊!

  我們要向假期告別,進入緊張的學習生活中,遨游在知識的海洋里。老師是風趣、智慧的,學習是充滿挑戰(zhàn)的;同學是團結、勤奮的,生活是充滿童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠實是我們602班的特質;老老實實做人,認認真真做事是我們602班的風格;所以我怎么能不盼著明天快點來呢?

  在新的一年里,雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓,但是我會用美麗的心情迎接每一天,我會努力去做好每一件事情,爭取得到更好的發(fā)展,我會對自己說:“加油!我能行!”

  是啊!如果我一直對自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績!相信自己,因為我能行!

六年級開學作文300字 篇4

  開學了,也許是因為假期太長了,我在開學前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

  到了學校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;學校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學校完全不一樣,我大失所望。可一進教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談論假期里的事;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

  我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

  望著老師和朋友們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經溶入我的血液,我不能離開它。

  此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"

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