【精華】六年級足球作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級足球作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文300字 篇1
人數(shù)并不多,但是比賽打得很焦灼,這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區(qū)的操場上,雖然現(xiàn)在還是夏天,但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒,人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球,但是,對方并沒有謙虛點的意思,其中一個隊員說:“嗐,我還以為他們多么厲害呢,原來就這點水平啊。來,我們不防守,就光門將可以動,咱們看看他們能不能攻入一球,如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論,就在對方無人防守的情況下,攻入一球,我心里很是得意,心里想:再讓你囂張,遭到報應(yīng)了吧!還發(fā)表長篇大論,讓人聽了惡心!
接著,我又攻入了7粒球。
足球賽結(jié)束了,更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕,不是滑倒了就是球沒有打正。但是,好運接著就來了:我發(fā)第三個球的時候,球以極快的速度飛向球門,而且角度非常雕,撲都撲不出去,之后,很少有滑倒了的或者打飛了的,每次進球,伙伴都給我鼓掌。
提起這件事,我就得意得不得了,小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級足球作文300字 篇2
我喜歡的體育運動有很多,但足球最受我的青睞,這是為什么呢?待我細細道來。
一天,爸爸對我和姐姐說:“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬!”“好呀!”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了,因為我根本不會踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考,終于決定了———去踢。
到了新龍中,我們開始踢了,我和姐姐一組,爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”,不料被爸爸攔住了。接著爸爸把球傳給媽媽,媽媽巧妙地避開了我的進攻,只見她猛地一踢,球進了。“职质值靡,突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門,我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了,我們都累的氣喘吁吁,不一會兒下半場比賽開始了,我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉(zhuǎn)球”,經(jīng)過上半場比賽,我的球技大增,巧妙地接下了爸爸的球,把球傳給了姐姐,不料被媽媽攔下了,然后我迅速站在球門前,將媽媽的球攔下,然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去,一個”凌空飛射”,球進了!!這時時間剛剛到,我們贏了!我們贏了!!我們成為了冠軍!!
我最喜歡踢足球了!
六年級:曾鈺芯
六年級足球作文300字 篇3
在我的小學學習生活中,經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天,我們早早來到足球場上,做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上,主要任務(wù)是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然,對方突破了我方中鋒,來到我所防守的區(qū)域。此時,只有我孤身一人,右后衛(wèi)又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。于是,我下意識地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進對方球門,得到一分。
有了這次進球,我越來越自信,甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū),馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區(qū)域,逼近緊挨對方的.球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進了!
不知不覺中,比賽結(jié)束了。最后,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊員們的刻苦訓(xùn)練,就不會有這次比賽的勝利。
六年級足球作文300字 篇4
今天我們四班,和二班要展開一場,“殊死搏斗”,用足球,一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場上集合,雙方隊員就到了場中間進行握手,上場的有我,王宇軒,羅浩源兒,王光智,欒文杰,張文濤,李學瑞,劉明陽。
雙方和我們友好的握完了手,就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響,雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球,我擔任隊長,在場上既要負責自己腳下的球,還要時時刻刻管著場上的隊友,上半場我們的實力大不如從前,對方把我們壓得只能在自家場地,我們打得非常被動。在上半場快結(jié)束了,裁判莫名其妙的給了我們一個犯規(guī),我開始有點懷疑裁判了。
下半場裁判的偏心完全暴露出來了,他知道二班怎么踢,并且隨便就給我們一個犯規(guī),但是我們還在咬緊牙關(guān),死守防線,終于在快結(jié)束的時候打破了,二班在任意球的情況下進球,但是我們沒有犯規(guī),終于在裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了,我們輸了。
老師說:“沒有關(guān)系,二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩,但是我們盡力了就行,重在參與。”
今天真郁悶。
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