小學(xué)六年級(jí)作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文1
清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又就是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
小學(xué)六年級(jí)作文2
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……
小學(xué)六年級(jí)作文3
地球,是我們唯一的家園;我們只有一個(gè)地球,若是我們一只破壞我們的家園,地球?qū)?huì)……
世界,在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展,可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”,F(xiàn)在很多的人,都有了自己的汽車,為出行帶來了方便,可也給環(huán)境但來了污染;工廠的污水沒有被清理,就排出來了;方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加;樹木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少;蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事,可又有誰知道,正是因?yàn)檫@些污染,把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞,紫外線直射下來,南極的冰在融化,企鵝們?cè)谒奶巵y竄,企鵝即將死亡;黃河不斷短流,自來水也在被污染,有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線如果射到地球上,地球上的生物就將不復(fù)存在;想像一下,那將多可怕,宇宙空蕩蕩的,或許幾百年后的某一天,沒有什么會(huì)說話,沒有什么知道一些,地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體,因?yàn)闆]有任何東西知道。
所以,讓我們一起保護(hù)地球吧,少開車,少砍樹,節(jié)約用紙、節(jié)約用紙,它們畢竟不是無窮的。
地球,是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園,所以讓我們一起保護(hù)地球吧!
小學(xué)六年級(jí)作文4
曾經(jīng),媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶,媽媽因?yàn)橄矏刍ㄆ慷四,不允許我接近花瓶。
有一次,我正在書桌上寫作業(yè),突然看見有一只小花貓?jiān)诖巴馓鴣硖,腦子里不由自主地拂過一個(gè)場景——“媽媽的花瓶”,我馬上起身,不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步,花瓶已經(jīng)被打碎了,花貓看見我來到客廳,它勇往直前,無所畏懼地跑出客廳,跳到窗外。正好,媽媽回來了,看著已經(jīng)呆住的我,再看看七零八落的花瓶,媽媽不問我怎么了,直接拿起了棍子,對(duì)我就打,不聽我的解釋。等媽媽消氣以后,我對(duì)她說:“是一只小花貓打碎的!眿寢寘s責(zé)罵我說:“做人要誠實(shí)!庇帜闷鹆宋业奶鞌场髯樱职盐医逃(xùn)了一頓。這時(shí),不爭氣的淚水從我的眼眶中流出來了,此時(shí)的淚是無比的咸。
直到晚上,媽媽在電視機(jī)前看著電視劇。突然,那一只花貓又跳了進(jìn)來,走到打碎花瓶的地方,媽媽恍然大悟,才知道是誤會(huì)我了。于是,心懷愧疚的媽媽給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前,她把那碗面條遞給了我,在我狼吞虎咽吃的同時(shí),媽媽拿著藥替我擦拭著傷口,我情不自禁地流出了眼淚,此時(shí)的淚是甜的。
這就是我喜愛的字——“淚”。
小學(xué)六年級(jí)作文5
“好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了!皻g迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車,來到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說:“小主人,這就是你的`新家,家的天堂!”!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話,可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器,只聽媽媽輕聲地說:“請(qǐng)選中央一臺(tái)!边@時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說:“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做!薄霸撈鸫擦耍 蔽覐膵寢尩暮奥曋行蚜诉^來,窗外溫暖的陽光照在身上,透過美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來在向我招手。
小學(xué)六年級(jí)作文6
一日無書,百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說,意義和我完全一樣。
我非常愛讀書,每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話:“買書的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書的時(shí)候就沒有錢買書!
每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書!
小學(xué)六年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)然而利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就自動(dòng)噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走然而人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊然而睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面然而山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。
看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級(jí)作文8
清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因?yàn)檫@天就是清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了,為的就就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上,我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來的?”
爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對(duì)我說:“就是。∥疫@天確實(shí)沒帶鞭炮!
爸爸的話音剛落,我立刻接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠砟兀俊
爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問到底的人,他于就是對(duì)我說:“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來,上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!
在掃墓時(shí),我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真就是不如我爸爸呀!
看到那里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!
讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動(dòng)起來吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧!
小學(xué)六年級(jí)作文9
20xx年9月6日,隨著一聲響亮的啼哭,我來到了這個(gè)美麗的世界。如今我活在這個(gè)世上已經(jīng)有11多個(gè)年頭了,莫非是一雙眼,一個(gè)鼻子,一對(duì)耳朵和一張嘴,給我的生活增添了無窮的樂趣。
聽外婆說,小時(shí)候的我很聰明,什么東西一學(xué)就會(huì),在10多個(gè)月就學(xué)會(huì)了講話,只不過講的是那別人根本聽不懂的“外國語”,一轉(zhuǎn)眼的功夫,時(shí)間老人把我的嬰幼兒時(shí)期帶走了。
幼兒時(shí)期緩緩走來。幼兒時(shí)代的我,在媽媽的教育下,開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的,每天都寫上十幾個(gè)字,也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅(jiān)持著,只為了對(duì)媽媽的承諾,盡管酷暑嚴(yán)寒。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過了幼兒時(shí)期。
是不是時(shí)間老爺爺把鐘調(diào)快了?六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年,就是在我們喋喋不休中,在我們嬉戲打鬧中,在我們憧憬未來中,一晃而逝。小學(xué)六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,仿佛兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,他們是那么值得銘記,三年前、誰都不懂誰。三年后、誰都了解誰。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。三年后偶爾想起,會(huì)覺得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們把回憶記下了,鋪成一條回憶的閃光路把!
小學(xué)六年級(jí)作文10
暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來輕松,但附加的三個(gè)特長班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧,無數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問:你學(xué)懂(好)了嗎?我估計(jì),其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽好課?再說另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說,實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂就行了!
小學(xué)六年級(jí)作文11
長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……
當(dāng)這首歌悠然想起,便不自覺的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光,以前對(duì)我來說,讀書巴不得快點(diǎn)放假,而在六年級(jí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。
六年級(jí)的六一兒童節(jié),是我們的最后一個(gè)了,我們的班主任——張老師,教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴,讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛,也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們,特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。
時(shí)間如水一般的流逝,很快小升初來臨了,我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來臨了,我們大家一起來AA制,蛋糕,老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn),雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的,但是在我們的當(dāng)天我們還是打了,老師并沒有直至我們,老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。
如今,小學(xué)告別了我們,少年時(shí)代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進(jìn)青春,走進(jìn)了中學(xué),走進(jìn)了陌生的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了新的老師,同學(xué),可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。
小學(xué)六年級(jí)作文12
在我的記憶的長河中,有許多記憶,有些記憶都已經(jīng)漸漸地忘記了,可然而讓我記憶最深刻的一次就然而“放煙花”。
記得那然而在去年春節(jié)的一個(gè)晚上,晚飯時(shí),我和弟弟迫不及待地想要出去放煙花,媽媽說:“能夠啊,可然而你們要先吃完飯,還要收拾干凈!”我和弟弟異口同聲地說:“好!好!好!”媽媽才放上最后一盤菜,我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起來,媽媽剛剛坐下,我和弟弟就早已吃完了。媽媽之后說:“好吧,我這就下樓去給你們買。”我和弟弟早已迫不及待地想要放煙花了,一會(huì)的功夫,媽媽一進(jìn)門,我們便一把拿過煙花跑到樓上,準(zhǔn)備開始放煙花。
我拿來一只點(diǎn)燃的香,弟弟一把搶過去,慢慢地把香靠近那些小煙花,我想他心里也在害怕炸到自我吧,之后弟弟點(diǎn)燃了一些小煙花,然后他往下一扔,只聽“嘭”的一聲巨響,嚇得媽媽魂飛魄散,弟弟也嚇到了,我也像一個(gè)木頭人一樣站著,之后,我看到形狀各異的煙花接二連三地沖向天空,它們?cè)谔炜罩懈傁嚅_放、爭奇斗艷,真然而美麗迷人那!綻放的煙花就像春天的花兒在花園里開放一樣,我看到這些五彩繽紛、五顏六色的煙花真然而讓我如癡如醉!
看一下周圍,大家都很快樂,我心里也像煙花一樣樂開了花。
小學(xué)六年級(jí)作文13
我家有一個(gè)小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關(guān)于這些“居民”的故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡單地挑幾件事和大家分享一下吧!
要說“水族館”里最貪嘴的莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長得虎頭虎腦,還穿著時(shí)下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進(jìn)也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實(shí)在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭,兩敗俱傷”!
魚兒們的吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進(jìn)魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們一齊拱上去,氣勢(shì)洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢(shì)不妙,趕緊想撤。但是,已經(jīng)來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。
這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會(huì)喜歡它們的!
小學(xué)六年級(jí)作文14
那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會(huì)就到了九仙山腳下。
打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了!
再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個(gè)特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了。”順著媽媽手指的方向,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。
由于我的原因,我們落在了隊(duì)伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達(dá)了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍(lán),而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山,保護(hù)了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。
小學(xué)六年級(jí)作文15
在我國千千萬萬的漢字中,每當(dāng)讀到“淚”字,那段記憶就涌上心頭,歷歷在目。
這天早上,天氣很寒冷,我跟媽媽因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊沉似饋恚胰滩蛔〉卮舐晫?duì)媽媽說:“你不要老是這樣,我很煩。”話一出口,我就后悔了,我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起來,刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的身體,仿佛心都涼了。過了一會(huì)兒,不知是誰將一件大衣披在我的身上,我抬頭一看,不是別人,正是我的媽媽,我吞吞吐吐地說:“您不生我的氣了嗎?”媽媽笑著說:“我怎么會(huì)生你的氣呢?”“可是剛才……”還沒等我把話說完,媽媽就說了一句:“好啦!我們不說這些事了,走,回家媽媽給你做好吃的!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,這一路上媽媽背著我,說了很多話。
到家了,我坐在桌前,不到十分鐘,一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩,口水早已飛流直下三千盡。于是,我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼,這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了,頓時(shí)一兩滴眼淚掉落在了桌子上。
淚,有的充滿了仇恨,有的充滿了感激,也有的充滿了愛。雖然這體事過去了很久,但是每當(dāng)我回憶起來,心里都暖暖的。
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