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飾品風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的飾品風(fēng)波作文,歡迎閱讀與收藏。
“快來買啊,走過路過不要錯過,今天本店新開張,買一送一啊!”女人的聲音通過高音喇叭的擴音更顯得尖銳,它突破了重重關(guān)卡,傳到了學(xué)校里。這又尖又細的聲音在校園里回蕩,撥動了同學(xué)們的心弦,惹得愛美的女生趁老師不注意時頻頻向下看。
這家店不知是何時憑空冒出來的,也許是因為小的緣故,才沒有被發(fā)現(xiàn)的吧。
“哎,布迪,我們下去看看吧!”一下課,音汐便熱切地撲了過來。
“?這,不太好吧!”布迪在班中可是有名的“假小子”,去飾品店?還不被那群多嘴的男生笑死!想到這里,便義正言辭地拒絕了音汐,“不去!”
“求求你了,陪我去吧!我的.好迪迪!”音汐撲閃著大眼睛,眼睫毛上下飛舞著,如蝶兒一般翩翩起舞。
“唉!”布迪仰天長嘆,“那就,陪你去吧!”答應(yīng)了音汐之后,布迪在心里狠狠地罵了自己,最后以一句“英雄難過美人關(guān)”來做總結(jié)。
滿不情愿地被音汐拉下樓,滿不情愿地被拉出了校門,滿不情愿地……不,那是在之前。現(xiàn)在,當(dāng)布迪進了飾品店,當(dāng)她看到那些金光閃閃的飾品時,她感覺自己又變回了女生。
“哎,還是我這串手鏈漂亮!”“怎么會?還是我這串好看!”女生們唧唧喳喳地討論著,教室里涌起了一陣狂熱的飾品風(fēng)波。連空氣里都摻雜了飾品的味道。
當(dāng)女生們的討論聲越來越大,當(dāng)飾品店的生意日漸紅火,老師們終于覺察了。
“把飾品全部給我交上來!”老師的聲音嚴(yán)厲地不可抗拒。
女生們聽見了男孩們的嘲諷與譏笑聲。
不一會兒,講臺便堆了一座小山,名曰:飾品山。還渾身散發(fā)著珠光寶氣。
那座小店也被校長以擾亂學(xué)校制度為理由勸走了。
當(dāng)晚,布迪從書包的夾層里小心翼翼地拿出一件飾品,她扶摸著最后一串鏈子,想:唉,不知什么時候,小店才會再來哦。
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