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六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 1
關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點(diǎn)滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個(gè)夏天的星期一，早上風(fēng)和日麗，陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹上小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會(huì)兒，我到了學(xué)校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動(dòng)，我也記得十分牢固。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣?yán)茁暟盐覀凅@醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢？我的心急得像熱鍋上的'螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會(huì)兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學(xué)校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)，可是涼風(fēng)陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀？”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大�！薄皝恚覀円黄鹱��！薄翱墒�，我們……”還沒有等我說完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學(xué)，說那些干什么�！币宦飞�，我們踩著泥濘的小路，冒著風(fēng)雨往前走，到了家門口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進(jìn)屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 2
花開花敗，日落月升，總有一種特殊的真情徘徊在身邊，她的名字叫母愛。
母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長，像冽泉一樣清新甘甜，使每個(gè)沐浴在母愛陽光里的孩子都感覺那么幸運(yùn)。
母愛滲透了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，母親在努力地用她弱小的身軀撐起這個(gè)家，讓我有足夠的安全感去快樂的成長，看到勞作的母親，我明白了“田家少閑月，五月人倍忙”的勞苦；看到辛苦的母親，使我理解了“力盡不知熱，但惜夏日長”的無奈。
母愛是“但愿人長久，千里共嫦娟”的美好祝愿。清晨，當(dāng)不遠(yuǎn)處的高山還朦朦朧朧隱藏在漆黑的天幕中時(shí)，總會(huì)有一縷柔和的'燈光照亮一個(gè)親切的身影——母親，她輕輕俯下身，用她那充滿老繭的手捏捏我的鼻子，帶給我最美好的祝愿，告訴我大好的時(shí)光不應(yīng)該浪費(fèi)在床上，讓我養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣。
有人說一滴水中有大海的影子，一棵樹中有森林的影子，那么一碗粥中或許就有母愛的影子。每天清晨的一碗粥，是母親用愛去換得長久的健康，誰能堅(jiān)持年復(fù)一日，永不停歇，這個(gè)人或許只能是母親。
當(dāng)上了學(xué)離家越來越遠(yuǎn)，我才明白了什么是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不舍。我才明白什么叫“兒行千里母擔(dān)憂”的牽掛，或許這正是母愛的體現(xiàn)方式，一種細(xì)膩而博大的方式。
母愛似花，永遠(yuǎn)不悔地保護(hù)著自己的孩子。
我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子都曾在心底向母親許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天，但在我們對(duì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”努力追求時(shí)不要讓盡孝“似曾相識(shí)燕歸來”，讓我們勇敢地說：“母親，謝謝您！”
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 3
在一個(gè)炎熱的下午，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情。
那天下午，我有急事，所以就匆匆忙忙的'跑了出去，跑到公交車站牌，正好1路公交車到站，我急忙上了車。正當(dāng)我準(zhǔn)備投幣的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我忘帶錢了！怎么辦�。∥倚南耄和甑傲�，完蛋了，對(duì)了，是我昨天洗了澡換新衣服，而錢就在舊衣服里。身后的人沖著我叫：“你上不上啊，快一點(diǎn)！”我急得的滿頭大汗，手心里也出了汗。
我把隨身帶的包打開，找一找里面有沒有錢，哪怕是一絲希望！我翻啊翻，直到把最后一樣?xùn)|西拿出來，也沒有找到。
我滿臉歉意的對(duì)后面急著上車的人說：“你們先上吧！我再找找�！笨粗藗円粋�(gè)個(gè)都上去了，我還沒有找到。我的頭發(fā)和衣服都濕透了，手也抖了起來，車上的人都說：“你能不能快一點(diǎn)啊�！币晃蚁认氯�，取了錢再過來，不行不行，再過一會(huì)兒我就晚了，哎呀，怎么辦呢？
司機(jī)伯伯也顯的不耐煩了，大聲說道：“你到底上不上啊，不上下車吧！”我的汗水順著鼻子尖流了下來。
這時(shí)，一位叔叔從座位上站了起來，說：“小姑娘，別急，你肯定忘帶錢了吧，給�！闭f著，他從公文包里取出一枚閃亮亮的硬幣�！芭�，謝謝您！”我把那枚“救命草”放進(jìn)投幣箱里。車子才啟動(dòng)。
我望了望車廂，已經(jīng)沒有空座位了，“沒事，站一會(huì)兒也好，”我心里說。剛才那位叔叔又站了起來，說：“來，坐我這里吧！”“��？不了，不了，還是您坐吧！”“來吧！”他硬是把我拉到座位上去了，而他卻站在那里。
此刻，我看著窗外，好像天空更藍(lán)了，小草更綠了，花兒更美了。因?yàn)槲腋惺艿搅巳碎g真情，那就是——關(guān)愛！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 4
在生活中，悲劇每天都在上演，因此，有很多人認(rèn)為這個(gè)世界上壞人總比好人多，無情總比真情多。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣的，這個(gè)世界上所有的生物都是有情感的。
地震，一個(gè)多么可怕的字眼，它無情地奪走了很多人的生命，每次地震一發(fā)生，都會(huì)有很多孩子因此失去了學(xué)習(xí)的地方，更嚴(yán)重的是會(huì)導(dǎo)致很多人流離失所。在地震中總會(huì)發(fā)生很多感人的事例，證明了人間自有真情在。
記得有一次地震，一個(gè)熱愛舞蹈的小姑娘為了救幾個(gè)與自身毫無關(guān)聯(lián)的孩子，奮不顧身地對(duì)正在營救她的消防官兵說：“那幾個(gè)孩子比我更需要你們的救助，你們不要管我，專心去救那幾個(gè)孩子！”消防官兵們愣了一會(huì)兒后又馬上反應(yīng)過來了，這個(gè)小姑娘是要把逃生的希望送給別人！緊接著小姑娘又對(duì)消防官兵說：“你們?cè)俨蝗サ脑捨揖陀肋h(yuǎn)不出來！”消防官兵們不得不聽從小姑娘的話，先將幾個(gè)孩子救了出來。
30個(gè)小時(shí)過去后，小姑娘被救了出來，可惜她的腿在大石頭的`底下壓得太久了，醫(yī)生說她的右腿已經(jīng)完全失去了知覺，再也不能跳舞了。她并沒有哭，只是暗暗地對(duì)自身說：“我一定會(huì)重新回到舞臺(tái)的！”
四年后，在一次殘疾人表演的舞會(huì)上，一位美麗的小姑娘用一條腿為大家表演了一支極其漂亮的舞蹈，她就是那個(gè)地震中的女孩！
這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好女孩，她擁有著舍己為人的高貴品質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻總是想著幫助別人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們、朋友們，讓我們一起手拉手大聲一起喊：“人間有情，人間有愛，人間自有真情在！”
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 5
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不愿意為了自己的利益去幫助別人，怕吃虧。但是，世界上還是有很多有愛心的人。有幾次，我看到了這些善行。
有一次，我看見一個(gè)老人走在路上。突然，老人臉色蒼白，摔倒在地上。對(duì)于一下子很多人來說，路邊議論紛紛，卻沒人敢扶他起來。大概他們都以為是“碰瓷”，不敢?guī)兔�。正在這時(shí)，一個(gè)年輕人從人群中擠了出來，拿起電話撥通了“120”。救護(hù)車到了，那人幫忙把老人送上救護(hù)車，付了醫(yī)藥費(fèi)，消失在人群中。后來人們才知道老人心臟病發(fā)作了。襲擊后，他不能說話，也不能移動(dòng)。老人出院后，他想感謝那個(gè)人，但再也找不到那個(gè)人了。
一個(gè)深秋的傍晚，在一條崎嶇不平的路上，一輛汽車爆胎，停在路邊。司機(jī)是一個(gè)有兩個(gè)孩子的女人。她不會(huì)擰螺絲，也沒有車經(jīng)過。她很無奈。突然，一個(gè)男人開車經(jīng)過。他下車詢問。在詢問了情況后，這個(gè)人拿出了他的千斤頂，并立即抬起了車頂。他拿了一把扳手，擰開了所有的.螺絲。車?yán)餂]有備胎。那人拿出備胎，裝上，擰緊螺絲。最后一切都搞定了，女方準(zhǔn)備感謝，男方卻不知道什么時(shí)候離開。
還有一次，一個(gè)女孩暈倒在路邊，大概是中暑了，很長一段時(shí)間都沒人愿意幫她。這時(shí)候一個(gè)中年婦女走過來，是她旁邊那家店的老板娘。女人拿了水和濕毛巾，擦了擦女孩的臉，說：“醒醒，孩子！”終于，女孩醒了，大家都很開心。
世界上到處都有真情，真情處處溫暖人心。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們給別人幫助，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 6
人世間，有許多情感。親情，友情，師生情……可是無論什么情感，都比不上那一份人間真情。而我在小時(shí)候經(jīng)歷的那一件事，使我對(duì)這份真情有了更加深刻的體會(huì)。
記得那時(shí)候我才６歲，剛上一年級(jí)。有一天，天氣晴朗、空氣清新、陽光很亮卻不熱，令人神清氣爽�？墒蔷驮谶@樣一個(gè)好天氣裡，我卻受傷了。
這天，幾個(gè)小伙伴來我家樓下叫我去踢球，我便欣然答應(yīng)了。
我來到樓下，跟小伙伴們穿過一片小廣場，一個(gè)小伙伴把球放在地上，我們便一窩蜂地向它沖去。
我正要接近那個(gè)球，突然一個(gè)小伙伴搶在了我前面，飛起一腳踢了出去。我忙跑過去準(zhǔn)備攔截�？墒窃谂軇�(dòng)中，我只是盯著球，卻忽略了腳下。突然我被一塊石頭絆倒，膝蓋正好磕在一邊的石階上，磕破了。血很快流了出來，順著腿往下流。我竭力想從地上爬起來，可受傷的右腿卻使不上勁，只能趴在原地。我疼得呲牙咧嘴，緊緊地咬著牙，可絲毫不能減緩疼痛。
真是無巧不成書，附近一家診所的阿姨出來散步，剛好看到了。她眉頭擰成了疙瘩，問：“這是怎么了？”我身旁的.一個(gè)伙伴就把事情的經(jīng)過敘述了一遍。阿姨聽后吃了一驚：“��？快送到診所包扎，要不很快就會(huì)發(fā)炎！”說著，就將我扶起來。我的腿疼得沾不了地，她就叫了一個(gè)小伙伴架著我走。終於到了診所，她拿出藥水給我涂抹在傷口上�？蛇@么一刺激，傷口又疼起來。阿姨似乎看了出來，就安慰我：“沒事，包扎上了就好了�！苯K於包扎上了，我的傷口也不疼了。真的非常感謝醫(yī)生阿姨！
這件事已經(jīng)過去了5年。每當(dāng)我想起它，就會(huì)想起：人間真情，是世界上最美的情感！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 7
欣賞是一縷陽光，給予人溫暖與光明；欣賞是一眼甘泉，滋潤我們干渴的心田；欣賞是…..
至今，令我記憶猶深的是那一絲愜意的笑容。
學(xué)校有位賣烤白薯的老爺爺，冬天，他推著車來到學(xué)校門口，一放學(xué)，老爺爺?shù)能嚲捅煌瑢W(xué)圍的水泄不通，在冬天里，吃上熱騰騰的烤白薯，是多么溫暖��！
聞著香甜的白薯味道，我迫不及待的走到車攤錢，挑了一個(gè)又大又香的白薯，老爺爺樂呵呵地幫我們包裹，還不忘叮囑：“白薯皮不要亂丟�！�
可同學(xué)們哪有聽進(jìn)老爺爺?shù)脑�，把白薯皮隨意一扔，就走了。
我邊走邊吃著白薯，忽然想起忘記給老爺爺錢了。于是，我掉頭走回學(xué)校，天色已晚，霧氣朦朧，我隱隱約約看見前方了解的身影，彎著腰撿什么東西，是老爺爺，在撿我們隨手扔的白薯皮。
我急忙走過去，老爺爺看見我問道：“你怎么又回來了？”我說：“哦，忘記給您白薯錢了�！闭f著，我拿著錢遞給老爺爺，老爺爺笑著接過錢，又彎下身撿了，老爺爺老了，視力不好，撿起來特吃力，望著他滄桑的背影，我震撼了，急忙也蹲下?lián)臁?/p>
在這冬天里，熱騰騰的不是烤白薯而是老爺爺?shù)男θ�，正是由于社�?huì)上有很多像老爺爺這樣無私奉獻(xiàn)的人，在播灑著陽光和雨露，才使我們的世界充滿了愛。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了由衷的`敬意！
老爺爺?shù)男θ葑屛翌I(lǐng)悟到；奉獻(xiàn)是快樂的。奉獻(xiàn)者的人格是高尚的，純潔的，這種精神我非常欣賞，并且我也正被感染著，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的崇高的精神，獻(xiàn)出自身的愛，幫助他人！
欣賞他人的品質(zhì)自身也會(huì)被感染，并從中受到啟發(fā)，這就是欣賞的力量！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 8
凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人，方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜——題記
倔強(qiáng)的男孩青銅，可愛的'女孩葵花。一個(gè)巧合，他們成了兄妹，又是一個(gè)老天的玩笑，他們不得不面臨著分別。
對(duì)于《青銅葵花》那些早已熟透的劇情，還是忍不住流淚……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的。這不是對(duì)國家的大愛，也不是對(duì)花草樹木的小愛，但這卻是世間最純的愛，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難，以至于沒有東西吃只好吃蘆根 ，以至于保不住奶奶心愛的集裝，以至于明明愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但是苦難中也有樂，沒有沒有人因此一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌，人生在世，痛苦是不可避免的，所以即使面對(duì)再大的困難，也不要逃避，總會(huì)有解決的辦法。不要忘記，還有很多人在背后支持你。
小說里也有美，雖然沒有血緣關(guān)系，可是比親人還要親，這不禁還讓我想到當(dāng)今社會(huì)許多人發(fā)現(xiàn)懷疑自己的父母，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，就會(huì)通過各種途徑找到有血緣關(guān)系的親人。真情是不會(huì)騙人的，就像小說最后：青銅——一個(gè)將近十年都沒說話的啞巴，奇跡般的說出了兩個(gè)字——葵花。如果沒有感情，怎么會(huì)有這種奇跡發(fā)生，如果不是具有奇跡的愛，為什么會(huì)喊出“葵花”？
他們承受了跟他們年齡不符的苦難，可他們就是那樣堅(jiān)強(qiáng)的生存著，且在極其艱難的環(huán)境里表現(xiàn)出他們的真誠。善良。
苦難幾乎是永恒的，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，在愛的陽光中，所有的不幸都將消失。讓濃濃的愛融化在我們每個(gè)人心中。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 9
淚純潔無暇，水清澈見底，淚與水承載著人世間的五味。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹木揮動(dòng)著纖細(xì)的柳枝；凋謝的花兒舞動(dòng)著飄落的瓣片；歲月的風(fēng)鈴搖曳著樹葉“沙沙”作響。清風(fēng)伴隨風(fēng)鈴，揭開了一個(gè)創(chuàng)傷，敲開了淚水的閘門。
冷漠無情的寒風(fēng)，一次又一次凍結(jié)著幼小的心靈。我希望有一把鎖，一把熱情的鎖，鎖住高冷的“惡魔”，釋放天真的天性�；孟胍粋�(gè)人，一件事，誕生在此，將冰塊融化于水。
蒙蒙的細(xì)雨“滴滴答答”地打落在屋檐上，樹葉上，花瓣上。而我卻孤單地站立在光禿禿的松樹下。單薄的外衣，早已被雨水打濕，圓潤的臉蛋早已失去了血色。一個(gè)身影在雨水中若隱若現(xiàn)，魁梧的身軀，粗糙的`雙手早已被工作折磨地骨髓分離了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上顯露出猙獰的面容。我繼續(xù)目視前方，準(zhǔn)備往家的方向走去。只見他輕輕地抬起手，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂不再是雨水的樂園。他輕聲細(xì)語開口道：“小姑娘，你怎么穿得這么少？”溫和的聲音透過耳道。我冷漠地回答道：“哦，沒事�！敝灰娝皇謸沃陚�，用另一只手脫下自己的皮革大衣，手一揮披在了我的肩上。我愣住了：我與他素昧平生，他竟然如此關(guān)心我。渾然不知，此時(shí)自己的淚水已經(jīng)浸透了眼眶。這淚水源于一塊堅(jiān)硬的冰塊融化而出，融化成淚水。
冷風(fēng)刺入骨髓，枯黃色的樹葉紛紛落下，雨水與淚水早已融化為一體。在寂靜的秋色中，每滴落在一處，必是翠綠的枝條，必是艷麗的花兒，必是搖曳的風(fēng)鈴�！岸６！薄班粥帧币磺豁憳放c淚水交錯(cuò)，演奏著“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！�
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 10
寒假過去了，我硬叫媽媽給我買個(gè)新書包。
來到商店門口，看到一群人擁擠在那里，這也無法阻擋我的好奇心，使我一下子就鉆了進(jìn)去。你猜，我看到了什么——一個(gè)小女孩，坐在冰涼的水泥地上，瘦弱的身子上穿著一身及其薄的襯衫，雖然很舊，卻顯得十分干凈。聽旁人說，她的父母都生病了，為了給她父母治病，家里的錢都用光了，砸鍋賣鐵的錢也都用進(jìn)去了，還向親戚朋友借了一大筆錢�，F(xiàn)在，這個(gè)小女孩被逼無奈，只好這樣。此時(shí)此刻，我再也聽不下去，看不下去了，可是我還是向前邁了一步，又看見小女孩的身旁有一張硬紙板，上面寫著幾個(gè)歪歪扭扭的字——求助學(xué)費(fèi)。哦，原來她想上學(xué)，想學(xué)習(xí)，想坐在教室里，和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。想到這，我的鼻子不禁一酸，調(diào)皮的眼淚也要出來湊湊熱鬧。于是，我掏出我身上僅有的.五元錢，遞給了這個(gè)小女孩，轉(zhuǎn)身就擠出了人群。身后傳開幾聲滿懷感激的聲音：“謝謝，謝謝�！本瓦@樣，你一元，他五元，人人都獻(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)愛心，就連老奶奶也掏出了自己的治病錢，小弟弟小妹妹也掏出了自己的零花錢，在工地上干活的叔叔也掏出了自己的一小部分工資……就這樣，小女孩的“求助學(xué)費(fèi)＂上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)愛心。
媽媽問我：“還買書包嗎？”我說：“人家連學(xué)都上不了了，我還買書包？我那個(gè)舊書包能用就用唄！”媽媽聽了我的一番話，笑了。
可不是嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，就連這個(gè)小女孩也能夠上學(xué)，治好父母的病。我真希望這樣的人間真情無處不在！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 11
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。這句話深刻地記在我的腦海里。下面就讓我講講關(guān)于人間真情的故事吧。
星期日的`早上，我和朋友高興地去廣場玩耍。路上，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小狗被人踢了一腳，看到這里，我很生氣也很心疼小狗，心想：老師不是教過我們要保護(hù)小動(dòng)物嗎？他怎么可以這么做？太殘忍了！”于是，我就跑過去說：“你怎么能這樣對(duì)待小狗呢？”他卻毫不在乎地說：“這只狗又不是你家的，你著什么急？多管閑事�！蔽疑鷼獾卣f：“是我的�！彼宦牼挖s緊向我道歉并灰溜溜地逃跑了，只剩下這孤零零的小狗�？吹剿强蓱z又無辜的眼神，我本想把它裝進(jìn)書包帶回家�？墒�，一想到爸爸媽媽都不喜歡小狗，我又要上學(xué)沒人管它，這可怎么辦呢？我的內(nèi)心不禁矛盾起來。
時(shí)間慢慢過去了，眼看著天黑了，我想不能再拖了，最后還是下定決心把它抱回家。一路上，我邊走邊想：萬一被爸媽知道了，非得把我罵死不可！我越想越害怕，可是如果不把它抱回家，它肯定會(huì)被餓死的。算了不管了，先回家再說。
回家后，我慢慢地推開家門，把小狗抱了進(jìn)來，爸媽見了非常生氣，紛紛指責(zé)我。我心平氣和地說：“你們先別生氣。聽我解釋，這只小狗被一個(gè)人欺負(fù)，受了傷怪可憐的，所以我把它帶回來，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人，咱們把它養(yǎng)著吧！”爸媽只好無可奈何地說：“好……吧！”聽到他們同意后，我高興地跳了起來。最后和爸媽一起給小狗起了一個(gè)名字“小可憐”，從此以后，它就正式成為我們家的一員了。
從這件事中，我明白了人間真情無處不在，只要我們用愛心去做事，世界將變成美好的人間。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 12
真情！是一個(gè)多么了解的詞語呀！但有多少人能用真心真誠對(duì)待每個(gè)人每件事呢？
說出來怕你不信，在我心中覺得待我最好不是媽媽，爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默無聞為我們付出城市美容師清潔工。
清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴(yán)寒。之前每天清晨，我在放學(xué)的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來，讓我心生厭惡。那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們?nèi)叶荚诩�，外面下著傾盆大雨，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視。咚咚咚一陣急促的腳步聲過后，我家的門鈴響了，我跑過去打開門，是小區(qū)里掃地阿姨，看見她懷里還抱著厚厚幾本書和本子，人也向抱著書的那側(cè)傾斜，雨披把書也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來。小妹妹這些是你的書嗎？
我一看，這些不是前天收集出來復(fù)習(xí)資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說著：我在整理垃圾的時(shí)候，在一個(gè)黑色垃圾袋里看見這幾本書，我依據(jù)本子上有門牌號(hào)給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒事。感謝你！
垃圾每年的`大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，城市美容師們把地上遺留下來的一大堆紙屑，一車車裝進(jìn)垃圾車?yán)�，這里剛清潔干凈，又有人不停地創(chuàng)造，但她們毫無怨言，還是默默無聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把，她們的汗水浸濕她們的衣服。
不論逢年過節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。我們每天走在干凈的街道上時(shí)，我們要感謝城市美容師們用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 13
在生活中，悲劇每天都在上演，因此，有很多人認(rèn)為這個(gè)世界上壞人總比好人多，無情總比真情多。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣的，這個(gè)世界上所有的生物都是有情感的。
地震，一個(gè)多么可怕的字眼，它無情地奪走了很多人的生命，每次地震一發(fā)生，都會(huì)有很多孩子因此失去學(xué)習(xí)的地方，甚至導(dǎo)致很多人流離失所。但在災(zāi)難面前，也總是能涌現(xiàn)出很多感人的事例，證明人間自有真情在。
記得汶川大地震中，一個(gè)熱愛舞蹈的小姑娘為了救幾個(gè)與自身毫無關(guān)聯(lián)的孩子，奮不顧身地對(duì)正在營救她的消防官兵說：“那幾個(gè)孩子比我更需要你們的'救助，你們不要管我，專心去救那幾個(gè)孩子！”消防官兵們愣了一會(huì)兒后又馬上反應(yīng)過來了，這個(gè)小姑娘是要把逃生的希望送給別人！緊接著小姑娘又對(duì)消防官兵說：“你們?cè)俨蝗サ脑捨揖陀肋h(yuǎn)不出來！”消防官兵們不得不聽從小姑娘的話，先將幾個(gè)孩子救了出來。30個(gè)小時(shí)過去后，小姑娘被救了出來，可惜她的右腿在大石頭的底下壓得太久，必須截肢，再也不能跳舞了。但她并沒有哭，只是暗暗地對(duì)自身說：“我一定會(huì)重新回到舞臺(tái)的！”
四年后，在一次殘疾人表演的舞會(huì)上，一位美麗的小姑娘用一條腿為大家表演了一支極其漂亮的舞蹈，她就是那個(gè)地震中的女孩。
人間自有真情在，人間處處充滿愛。有了愛，干固的心田會(huì)被滋潤；有了愛，心頭的煩惱會(huì)被吹散；有了愛，生命的活力會(huì)得到燃燒。愛不但可以使一個(gè)人的生命變得堅(jiān)強(qiáng)，還可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，讓更多的人擁有愛心，讓愛的火炬不斷傳遞！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 14
記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，也是人生最珍貴的財(cái)富�，F(xiàn)在，我在這里分享一朵平常而又感人的浪花。那是一個(gè)周末，我和妹妹約定好我要去下沙看她的，可是那天卻驕陽似火，出門就讓人熱汗直流，在這個(gè)天氣里，又有誰會(huì)想出門呢？但是人不能言而無信，想到妹妹期盼的眼神，我頂著太陽撐著小傘出了家門。
雖然這不是第一次獨(dú)自去下沙，但是在這種天氣去，還是第一次。在公交站等了好一會(huì)，終于等到了 ……“900路開往……”
我以為終于能上涼爽的`空調(diào)公交車了，可是等待我的卻是……擠滿人的公交車，我無奈地上了人擠人的公交車，這回真的是比肩繼踵呀！不光光是這樣，而且里面空氣悶熱，還飄散著汗臭味，心想：這和想象中的真是天差地別呀！可是我只好認(rèn)命，擠上了公交車，一只手緊緊握住把手，另一只手吃力地握住行李箱，無奈地站在那里。
“下一站……”
“小朋友，你坐吧！”
天哪，在這種天氣里，誰不想坐著呀，還讓座？我愣了一下，仔細(xì)一看:那個(gè)歲數(shù)不小，臉上布滿皺紋，眼睛小小的叔叔手里握著“不計(jì)其數(shù)”的包，好像也是要“遠(yuǎn)行”。我的愣瞬間變成驚訝，我不會(huì)聽錯(cuò)了吧。
事實(shí)證明，我并沒有聽錯(cuò)，那個(gè)叔叔吃力地站了起來，繞過自己的包，把座位讓給了我，我也小心翼翼地繞過他的包，難以置信地坐了下去。
一路上，我的心都暖融融的，早就把炎熱拋到九霄云外去了。也不知什么時(shí)候，我的心也感動(dòng)得閃著晶瑩的淚花了。
也許有人會(huì)說，這只不過是日常生活中微不足道的事，但這真真切切地讓我感受到人間處處見真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 15
欣賞是一縷陽光，給予人溫暖與光明；欣賞是一眼甘泉，滋潤我們干渴的心田；欣賞是…..
至今，令我記憶猶深的是那一絲愜意的笑容。
學(xué)校有位賣烤白薯的老爺爺，冬天，他推著車來到學(xué)校門口，一放學(xué)，老爺爺?shù)能嚲捅煌瑢W(xué)圍的水泄不通，在冬天里，吃上熱騰騰的烤白薯，是多么溫暖��！
聞著香甜的白薯味道，我迫不及待的走到車攤錢，挑了一個(gè)又大又香的白薯，老爺爺樂呵呵地幫我們包裹，還不忘叮囑：“白薯皮不要亂丟�！�
可同學(xué)們哪有聽進(jìn)老爺爺?shù)脑�，把白薯皮隨意一扔，就走了。
我邊走邊吃著白薯，忽然想起忘記給老爺爺錢了。于是，我掉頭走回學(xué)校，天色已晚，霧氣朦朧，我隱隱約約看見前方熟悉的身影，彎著腰撿什么東西，是老爺爺，在撿我們隨手扔的白薯皮。
我急忙走過去，老爺爺看見我問道：“你怎么又回來了？”我說：“哦，忘記給您白薯錢了�！闭f著，我拿著錢遞給老爺爺，老爺爺笑著接過錢，又彎下身撿了，老爺爺老了，視力不好，撿起來特吃力，望著他滄桑的背影，我震撼了，急忙也蹲下?lián)臁?/p>
在這冬天里，熱騰騰的不是烤白薯而是老爺爺?shù)男θ�，正是由于社�?huì)上有許多像老爺爺這樣無私奉獻(xiàn)的人，在播灑著陽光和雨露，才使我們的.世界充滿了愛。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了由衷的敬意！
老爺爺?shù)男θ葑屛翌I(lǐng)悟到；奉獻(xiàn)是快樂的。奉獻(xiàn)者的人格是高尚的，純潔的，這種精神我非常欣賞，并且我也正被感染著，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的崇高的精神，獻(xiàn)出自己的愛，幫助他人！
欣賞他人的品質(zhì)自己也會(huì)被感染，并從中受到啟發(fā)，這就是欣賞的力量！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 16
那夜，風(fēng)雨肆虐，狂風(fēng)與暴雨仿佛要吞噬了這座繁華的城市北京，人們的生命也受到威脅。然而，許許多多的溫暖和關(guān)懷就像陽光普照大地，傳遞著真情……
他只是一個(gè)平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人，卻在做著不平凡的事。那夜，他本已結(jié)束了自己的工作。然而，在風(fēng)雨中，他看著愈加高漲，滿急的雨水，立即意識(shí)到下水道堵塞了，于是乎，他就做起了他所謂的“職責(zé)”。他先將清理工具和樹枝伸進(jìn)水中疏通，但是毫不見效果。于是他索性憋了一口氣，彎下腰，探進(jìn)水中，右手摸索著雨水井蓋，順勢一提，雨水在他的身后降低。他就是李成友。他的'樸實(shí)之舉，感染了任何一人，猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮——溫暖。
一個(gè)人，他用自己的生命換來了許多群眾的安全。那天，他輪休，外面暴雨如注。他一個(gè)一個(gè)地給群眾打電話，叮囑他們關(guān)好門窗。然而，他還是放心不下，他出去了。妻子問他：“你這天不是輪休嗎？”“我放心不下�！边@是他留給他妻子的最后一句話。他將群眾疏散到一個(gè)較高處人家，就又跑去救人。他將繩子拉住，扶住電線桿，然而，電線上的火花讓他永遠(yuǎn)筆直地佇立在那了。他是李方洪，他的名字叫做人民英雄。他的偉大之舉，感動(dòng)了任何一人，猶如一縷光亮——溫暖。
他們是建筑工地上的普通農(nóng)民工，卻履行著救人的義務(wù)。那晚，他們聽到有人求救，便立即趕去救人。見到那情景，他們就驚呆了。將近兩百人站在一個(gè)大巴車頂上，他們二話沒說，便將繩子綁在身上，一個(gè)之后一個(gè)的下水救人，他們慢慢地探著，齊心協(xié)力。當(dāng)有人問他們收不收錢時(shí)，他們顧不上回答，只是卯足了勁救人。他們的愛心之舉，震撼了任何一人，猶如一簇光亮——溫暖。
這一夜，盡管風(fēng)雨肆虐，溫暖卻從未走遠(yuǎn)。一夜風(fēng)雨傳真情！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 17
這是上星期發(fā)生在我們學(xué)校的一件真實(shí)的事件，事情是這樣的。
我們學(xué)校二年級(jí)有一個(gè)小女孩，自幼被父母拋棄，被一對(duì)好心的爺爺奶奶收養(yǎng)了，平日的生活開支由爺爺打工來養(yǎng)家，雖然他們過得并不富裕，但爺爺奶奶給與她的愛卻讓小女孩生活得很快樂很幸福。但是天有不測風(fēng)云，小女孩的奶奶生病了，爺爺既要照顧病重的奶奶，又要照顧正在上學(xué)的小女孩，當(dāng)然就不能出去掙錢了，家里生活就沒了來源，生活很是困難。后來學(xué)校老師知道這件事情后，臨時(shí)來了個(gè)突然決定——舉行一個(gè)捐款活動(dòng)。以校長為首，學(xué)校老師也都排成整齊的一行，進(jìn)行了捐款救助。由于事先沒有通知，我們好多同學(xué)也都是僅有一點(diǎn)平時(shí)的零花錢，但是我們班還是在最短的`時(shí)間內(nèi)湊了83元錢，錢雖然不是很多，但是這卻體現(xiàn)了我們同學(xué)們的愛心。此情此景，我的心里不僅一陣陣發(fā)酸，但更多的是感動(dòng)。
很難想像，同在一個(gè)校園，同在一片藍(lán)天下，我們衣食無憂可同齡的小女孩卻生活的那樣艱辛，很難想像，我們每天有爸媽疼親人愛，幸�？鞓返纳钪∨s是那樣的孤獨(dú)，她要用稚嫩的肩膀去承受生活的壓力，很難想像，我們躺在爸媽身邊撒嬌嫌飯菜不好吃，沖他們發(fā)脾氣的時(shí)候，小女孩卻要為家里的生活而發(fā)愁。
可是，值得慶幸的是，我們學(xué)校給了小女孩真情和愛心，老師和同學(xué)們也給了她無私的幫助讓她能安心上學(xué)。雖然天氣還有點(diǎn)冷，但站在捐款隊(duì)伍中的我，卻因人間真情一點(diǎn)兒也不覺得冷。
這時(shí)，耳邊響起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
是啊，我們整個(gè)民族就像一個(gè)大家庭，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，我們的生活就會(huì)更加甜美，幸福，和諧的。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 18
生活處處是廣告，有的廣告我喜歡，它富有新穎性；有的廣告我很不喜歡，一看到它，就會(huì)覺得煩人。
我看到電視上一段廣告，上面的題目是“幫助殘疾人�！蔽铱吹搅似聊簧巷@出了一位老，但她雙腿癱瘓，神情癡呆。不知道是她哪一個(gè)兒女那么狠心，把這位雙腿癱瘓的老人給推到馬路旁。我正在悲痛地考慮中，忽然，我的思路被一位扎著兩個(gè)洋角辮的紅領(lǐng)巾打斷了。我焦慮地等待著那位紅領(lǐng)巾的杰作……出乎我意料，怎么……怎么她會(huì)推著老人……看著看著老人那個(gè)小女孩遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，心想：我們?cè)诿Ｃ５娜撕Ｖ�，�?huì)有哪一位能像這位小女孩呢？
過春節(jié)的時(shí)候，我隨爸爸和媽媽到南京探望我爺爺。閑著沒事干，媽媽出個(gè)好主意，說：“我們?nèi)タ纯础暇┬掳佟ァ！蔽业?爸爸毫不猶豫的說：“好呀！”到了那里，我們把目標(biāo)放在二樓服裝商場。突然，我的眼簾中出現(xiàn)了一位拄拐杖，滿頭銀發(fā)的老奶奶。我央求媽媽陪一起到那位風(fēng)燭殘年的老人那兒去，媽媽說：“既然你這么有愛心，那我就陪你去！”我牽著媽媽的手，一步步走進(jìn)她的跟前。上前一聽，還帶著一聲聲咳嗽，我毫不猶豫地要上前扶沒想到，一位剪著“小平頭”的服務(wù)員對(duì)我說：“小姑娘，讓我來吧！你個(gè)頭太小，扶不住的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我腦子里閃過一個(gè)念頭：“這樣子的場面，不正和廣告上那一個(gè)紅領(lǐng)巾推著那位老人的場面一樣嗎？”我再一抬起頭，看見那個(gè)富有同情心的男服務(wù)員和那位風(fēng)燭殘年的老人慢慢地走到“老人服務(wù)站”，好象要把她安置在一個(gè)安全地區(qū)。
原來，生活中，不能只相信廣告是假的，廣告也有真實(shí)。其中，這個(gè)廣告對(duì)我的感觸最深，它已經(jīng)讓我懂得什么叫人間真情了。我感謝它。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 19
在我看來，人間充滿了真情，其中，有一件事一向深深地刻在我的心中。
在2002年，得了扁桃體發(fā)炎的我，在爸爸的陪伴下，進(jìn)了手術(shù)室，但看到醫(yī)生把爸爸拒之門外時(shí)，我心里十分得慌�？晌矣钟惺裁崔k法呢？我只能躺在床上，看著手術(shù)室的大門被無情的關(guān)上。
手術(shù)室里，有許許多多的叔叔和阿姨正在忙碌著，我大口大口地喘著氣，牙齒死死地咬著嘴唇，而且心里還在默默地說著：“別過來，別過來呀！
這時(shí)，一位叔叔走了過來，他頭帶一個(gè)大口罩，盡管我只能看到他的眼睛，小小的，瞇成了一條縫，但我從他的眼神中感到他的和藹可親。叔叔好像看穿了我的心思，問我：“小朋友害怕嗎？”我看了看他，艱難的`從嘴里擠出一個(gè)字：“嗯！”叔叔笑了笑，摸摸我的頭，對(duì)我說：“不用害怕，叔叔給你做個(gè)游戲！”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口氣，然后立刻擰緊，再把鼓起來的手指套，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，擰成了一個(gè)小雞的形狀，我十分好奇地接過小雞擺弄起來。叔叔站在旁邊，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說：“小朋友可真勇敢呀！”聽了這話，我感到心里甜甜的，也不知什么時(shí)候，我的孤獨(dú)和恐懼已經(jīng)完全消失了，我問叔叔：“做手術(shù)痛么？”叔叔用手搖了搖，親切地說：“一點(diǎn)也不痛，和睡覺一樣！”我聽后，放心了許多，轉(zhuǎn)過身子之后去玩手里的小雞，不知怎樣，我睡著了……。當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)回到了媽媽的身邊。
此刻，每當(dāng)我回想起那次的事情時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說：“人間處處有真情呀！”
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 20
在這個(gè)冬天，天寒地凍，冷風(fēng)瑟瑟，而我卻感到溫暖如春。
“叮零零”，一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園，同學(xué)們馬上回到教室，等待老師的到來。這節(jié)課正好是語文，屋外刮著風(fēng)，坐在教室里難免有點(diǎn)兒寒意，同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我穿兩件單衣，鄭老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿兩件單衣?”我笑了笑，低下了頭。
開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)填卷。這時(shí)，我卻在那兒瑟瑟發(fā)抖，無法填卷。我無意間抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師站在我身邊，把一件保暖的毛線衣脫下來，披在我身上，親切地說：“這么冷的天，穿兩件單衣來考試，怎么行呢？來，穿上吧！”多少能暖和些，別凍著了�！拔野岩路媒o老師，說：”老師，我不冷，您穿吧！”老師溫和地說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校里我就是你們的.母親�！倍嗝从H切地話語��！我穿著老師的毛線衣，感到格外暖和。但我也不地埋怨自己：早上為什么就起晚了，出門時(shí)匆匆忙忙只穿兩件單衣，忘了穿件毛衣，哎……
下課了，樓道里的風(fēng)打在我臉上，涼颼颼的，老師只穿兩件衣服，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣，還給老師，可老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家的路凍壞了怎么辦？”我再也壓制不住自己的感情，淚水模糊了雙眼，看著老師慈祥的面龐，我激動(dòng)得說不出話來。
走在回家的路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來，我卻感到溫暖如春，這件毛線衣，包含著老師對(duì)我多少的關(guān)愛��！
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 21
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。曾經(jīng)有我們學(xué)校里發(fā)生了一件事，讓我深深地理解了這句話的含義。
上學(xué)期的一天中午，四年級(jí)二班的一位同學(xué)在踢球的時(shí)候，不注意安全，爬上高高的坡坎，不小心在花臺(tái)的邊沿踩滑了，從兩米多高的地方摔了下來，撞在了堅(jiān)硬的'水泥墻上，又接著掉在堅(jiān)硬的籃球場的水泥地上，頭破血流。大家全都嚇呆了，有的圍著他不知所措，有的嚇得哭了起來；有的驚慌失措地四處去找老師。老師來了好幾個(gè)，他們一看見那位同學(xué)腦袋邊流淌在地上的鮮血也嚇呆了，有的蹲下身子呼喚著他；有的想扶他卻不敢動(dòng)他；有的著急地催促著120趕快過來。幾分鐘后，救護(hù)車呼嘯著把他帶走了，地上卻留下了一大灘觸目驚心的鮮血。
第二天一早，校園里到處都在議論著昨天的事。聽說昨天的搶救就花了好幾萬，接下來還要進(jìn)行好幾次手術(shù)，不知還要花多少錢。于是學(xué)校號(hào)召全校師生為他捐款。我一回家就從心愛的存錢罐里取出10元錢。一走進(jìn)教室就看見大家涌躍地捐款，你一元，他五元……段文佳同學(xué)捐了100元。一會(huì)兒，我們班就捐了四百多元。全校師生在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中，全都獻(xiàn)出了自己的愛心，為他籌集了一大筆錢讓他及時(shí)得到救治。經(jīng)過了半學(xué)期的治療，那位同學(xué)已經(jīng)恢復(fù)健康，重新回到了校園，又和他的同學(xué)們一起愉快地學(xué)習(xí)、生活。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，正是大家的愛讓一位面臨生命危險(xiǎn)的同學(xué)又變得活潑快樂，這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
六年級(jí)作文600字：人間真情暖人心 22
“只需人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”歌聲飄揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，但是要讓這世界充滿關(guān)愛又談何容易？
上個(gè)暑假的一天，我在家里沒有事做，便打算到表哥家里玩玩，順便去一趟圖書館。我穿好鞋子，帶上鑰匙：“我去表哥家玩！”告別之后便飛似的下了樓。
我來到等車的地方，等了好久才等到了一輛公交車。我連忙沖上車，找了一個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒，一位老爺爺上來了。他在司機(jī)旁邊站了一會(huì)兒，大概是想讓別人給他讓座�？傻攘艘粫�(huì)兒，仍然不見有人讓座。于是他走到一個(gè)年輕人旁邊說：“年輕人，我腿腳不利索，可以給我讓個(gè)座嗎？”那個(gè)年輕人聽了，滿臉不高興：“我自己坐著舒服，為什么要給你讓座？你看旁邊那位，還在看報(bào)紙呢！”旁邊的大叔憤怒了：“你為什么不讓！偏要我讓！而且老大爺不是叫你讓了嗎？”“我偏不讓！你能把我怎么著
他們?cè)匠吃絽柡�，而且有更多的人加入了這場爭斗，你說我的不是，我說你的'不對(duì)，但就是沒有人讓座。難道讓個(gè)座就這么難嗎？我忍無可忍了，對(duì)老爺爺說：“您坐我這里吧，老爺爺�！崩洗鬆斦f：“這又怎么好意思呢？我怎么能坐你的位置呢？”我把老爺爺扶到我的座位上坐下，又說：“沒關(guān)系，反正我也要下車了。您看，我到了�！薄芭�，好孩子，謝謝你�！薄安挥弥x
到了表哥家，我還在憤憤不平：“難道讓個(gè)座就這么難嗎？”表哥倒是見怪不怪：“就是這樣的啦，沒辦法的�，F(xiàn)在的人啊，唉！”難道這個(gè)社會(huì)上的人都是“人心叵測”嗎？我想應(yīng)該不是的，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)在電視，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙上看到一些好人好事，但愿社會(huì)上會(huì)有更多有愛心的人。希望這個(gè)世界真的會(huì)充滿愛，變成美好的人間。
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