六年級(jí)畢業(yè)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
往事猶如天上的月牙般時(shí)時(shí)掛在天上，令我終生難忘，時(shí)光推進(jìn)，日月如梭，每當(dāng)想起童年的往事，都會(huì)令我興奮不已。
我的故鄉(xiāng)是青島的沙子口，蔚藍(lán)的海水三面環(huán)繞，碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。
每個(gè)暑假，我都會(huì)去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時(shí)間，這是我最向往的時(shí)光，每次到哥哥家，都會(huì)受到姑姑，姑父和哥哥的熱情的迎接，這次也一樣。
下午，我們開始看電視，我們都覺得特別沒意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應(yīng)了。
到了海邊我們慢慢的走著，一股股海風(fēng)向我襲來，我頓時(shí)感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時(shí)間，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接著哥哥把手想它伸去，這只大螃蟹覺察到了敵意，開始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的一舉一動(dòng)哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動(dòng)手將石頭拿開，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹給扣住了，通過我們兄弟二人的默契配合，終于取得了成功，我對(duì)哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯(cuò)啊。我們倆個(gè)一起哈哈大笑起來。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，一些事情我已經(jīng)遺忘，可是童年的往事卻時(shí)時(shí)保留在我的心中，令我終生難忘。
六年級(jí)畢業(yè)作文2
在這個(gè)畢業(yè)季，一想到就要告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后，我和最好的朋友一起出去玩，非常開心，同時(shí)，也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際，她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，淺紫色的，是我最喜歡的顏色，她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美，讓我愛不釋手�！盎氐郊以倏磁�！”她一臉神秘地說。 到了家，我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面，放著一個(gè)淡綠色的小信封，湊過去，還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來，小心翼翼地將信抽了出來。信上寫著： “王昕蔚：時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年，我們?cè)撜f再見了。六年過得可真快，眨眼間便不見了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我唯一的遺憾就是沒有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無聊的時(shí)候，就會(huì)解對(duì)方的鞋帶，在別人看來這很無聊，可我們卻笑的不亦樂乎。。。。。。 讀到這里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋帶，這么無聊的事情我們都能傻笑那么久，可是換做別人，還會(huì)玩的那么有滋有味嗎？這樣的時(shí)光，已經(jīng)過去了吧!盒子里還有一張我們的合影，我和你笑的是那么燦爛，如同明媚的陽光，散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友，你的禮物我會(huì)一直珍藏著的，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，不會(huì)忘記那個(gè)友愛團(tuán)結(jié)的班級(jí)，不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年就這樣過去了。
朋友，再見！這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
六年級(jí)畢業(yè)作文3
小學(xué)畢業(yè)是每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情。如果到了這一天，我們又會(huì)想起在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
記得在媽媽的陪同下來到這所學(xué)校時(shí)，我的心是多么的不平靜，眼間就要在這所學(xué)校畢業(yè)了，我又是多么的舍不得！
在這六年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多快樂的事。特別是在六年級(jí)的時(shí)候，歡笑聲更是增添不少，也許是因?yàn)檫@是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。
記得有一次我和小琪吃完午飯后，來到人山人海的操場(chǎng)上。在這里，許多人在這里打球、飯后散步，玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來，在操場(chǎng)上看他們的活動(dòng)。突然，一個(gè)足球朝我們飛過來，差一點(diǎn)就砸到我們了。那個(gè)“肇事者”馬上跑過來，和我們道歉，并邀請(qǐng)我們一起跟她們踢足球，我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開始了，盡管對(duì)手來勢(shì)兇猛，但是我們也不甘示弱。對(duì)方把球踢過來，我來了一個(gè)猛踢，把球踢到了對(duì)方的門里。耶！得一分了。接下來我們也進(jìn)行著異常猛烈的進(jìn)攻，把對(duì)方打得落花流水，別提有多開心了。我們這方的球員驚喜地看著我和小琪，眼神里滿是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現(xiàn)出來。我和小琪回到班后，跟同學(xué)們滔滔不絕地講起這場(chǎng)事例來。
六年的小學(xué)時(shí)光 ，在我們的后知后覺就過去了。雖然小學(xué)時(shí)光很短暫，但也有很多值得我們回憶的人和事。
六年級(jí)畢業(yè)作文4
我剛剛做作業(yè)，無意中屈指一算，離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過得多快呀！一眨眼，我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年，這個(gè)學(xué)校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂！
回憶起即將過去的五年，才發(fā)覺時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著，一分一秒的快樂時(shí)光已經(jīng)不知不覺從我們身邊溜走了。
在這些快樂里，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂于助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，我不小心摔了一跤，是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并一直照顧我的。
想到這里，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調(diào)皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會(huì)被擦到，可是等了好久一個(gè)人也沒有來，他等不及了，于是從后門跑出去看，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一急之下，從大門沖了進(jìn)來，他忘記了上面有“機(jī)關(guān)”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”�。�
說起最快樂的事還是那次春游了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多么美好，又多么令人難忘，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭，我會(huì)把它們一一存入到我的“照相機(jī)”，讓美好的日子一永駐在我心中。
六年級(jí)畢業(yè)作文5
考完試的學(xué)子們，把他們的幾年奮斗，撒在空中。
布滿答案的試卷，被風(fēng)撫摸著，風(fēng)在細(xì)細(xì)品味著少年們寫在里面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場(chǎng)冒險(xiǎn)。風(fēng)承載這試卷，在空中劃出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度。
慢慢的，慢慢的……
許是這些理想太重，許是它們不想再傲游了。它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠(yuǎn)看不到的地方，但它們?cè)谏倌甑难劾锸悄敲吹?耀眼。教室里充塞著“沙沙沙�！钡穆曇簦羌庠诎准埳嫌镁�條，一筆一劃勾勒出少年們的夢(mèng)想。沒有人抬頭，錯(cuò)過了頭頂?shù)男浅�，錯(cuò)過了很多美景。
值得嗎？值得。
那許是少年們的回答，少年們眼里沒有映照出美麗星辰，復(fù)雜優(yōu)美的文字，是少年們的眼里唯一的希望。
少年們眼底明明沒有倒映出，令人驚艷的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因?yàn)榘∩倌陚儽旧肀緛砭褪亲盍钊梭@訝的景色。少年們努力著，在夜里也崩潰著，多少次泣不成聲，但還是繼續(xù)奔跑著。少年們，他們的未來是充滿鮮花的。
每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月里懂得了什么是堅(jiān)持。十年冷冰，難涼熱血。
那一年……少年們，哭泣著，也歡喜著。放肆著，也影忍著。那一年，少年們的青春好像結(jié)束了。但少年們的青春，好像也才剛剛開始。教室里，老師說著不下幾百遍的話，說著說著便哽咽起來。教室里，同學(xué)們唱完了最后一遍班歌。那一年，少年們永遠(yuǎn)記得。
六年級(jí)畢業(yè)作文6
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹碓浇恕＠蠋熢诙�，父母在囑咐�?/p>
我們也在努力，為了取得好成績(jī)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)�身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
六年級(jí)畢業(yè)作文7
快畢業(yè)了。
舍不得老師、舍不得同學(xué)、舍不得母校、更舍不得那，六年的時(shí)光。
我忘不了母校的每一個(gè)角落、忘不了每一個(gè)同學(xué)。
和她【他】們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每分每秒，都銘記在心、刻苦銘心，依依不舍、戀戀不忘。
我依然清清楚楚的記得每個(gè)人的性格，我銘記著那兩位教我許許多多的知識(shí)的老師、還有一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起解決問題，一起探索奇妙世界的小伙伴。
無論在哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些時(shí)光、那些事件。
蘇老師。
您嚴(yán)厲，嚴(yán)格，但是這樣，我們的成績(jī)卻一直很好，您善解人意。
祝您；越來越美麗，天天開心，長(zhǎng)生不老。
許老師。
您溫柔，和藹可親，有責(zé)任心，公平公正，教了許多困難的數(shù)學(xué)題。
祝您；越來越年輕，我不會(huì)忘記您的教育之恩。
草莓，水晶球，星星，巧克力，小燕子，掃把星，昆蟲，番茄，烤紅薯，炒魷魚，亞玲、蘋果，魔方，狗熊，沒良心。
我舍不得你們，你們永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。
畢業(yè)那天，我一定會(huì)哭的，那天絕對(duì)是我童年中最難忘的一天。
六年級(jí)畢業(yè)作文8
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意間，小樹多了六圈年輪；時(shí)光老人的臉上又多六年的飽經(jīng)風(fēng)霜；我們的教室也撒滿了我們的歡聲笑語。
回首六年，我不禁感慨：在這六年里，樹葉落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候。
但我們過去的日子終將成為往事。終將開始新的生活，在這六年里，我們?cè)?jīng)一起笑過，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們?cè)?jīng)是那么開心，那么童真。
但六年的時(shí)光悄悄流逝，我們?cè)?jīng)覺得畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)，不可觸摸，但現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，我們也即將分別，即將告別我們生活了六年的母校，即將告別我們的老師，也即將為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào)。
我們離別在即，我們沒有眼淚，只有不舍，只有留念。
我們舍不得老師，舍不得陪伴我們六年春夏秋冬的同學(xué)，舍不得學(xué)校的一草一木，我們唯有歡笑，唯有一句句祝福，唯有祈禱下次的見面。因?yàn)槲覀冎捞煜聸]有不散的宴席，這六年的生活足有讓我們永生難忘。這六年我們從跟在爸媽身后的孩子變成了翱翔于天空的雄鷹，從無知變得滿腹經(jīng)綸。
六年我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，懂得了珍惜每一份友誼。六年我們都長(zhǎng)大了。
六年級(jí)畢業(yè)作文9
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(zhǎng)的幫助！
六年級(jí)畢業(yè)作文10
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
六年級(jí)畢業(yè)作文11
今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時(shí)光在那一剎那從腦海中閃過了,六年的歡聲笑語,六年的困難,我們都一起走過,看看那些桌椅等到開學(xué)時(shí),那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的時(shí)間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業(yè)了，舍不得你們，舍不得六年的歡聲笑語，舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué)，舍不得跟隨了我們六年的老師，舍不得方便傳紙條的座位，舍不得上課也一起聊天的同桌，舍不得這個(gè)教室，更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業(yè)了，同學(xué)們各奔四方，也許在聚會(huì)上也看不到一個(gè)班的有同學(xué)，我們29名同學(xué)一顆?，現(xiàn)在零零落落再也合不到一起，這顆心融聚了我們的團(tuán)結(jié)，我們六年的友誼，我們六年的片段。
今年我們要畢業(yè)了，小升初了，又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了，但我永遠(yuǎn)記得在我上小學(xué)的這段時(shí)期有著一群陪我笑，陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了，但總會(huì)有人不會(huì)來。
如果我們能為我們這顆?，這份友誼定一個(gè)日期我希望是10000年。
同學(xué)們?cè)僖娏�，母校再見了，老師再見了，教室再見了，也許我們會(huì)回來看看，但坐在座位上的卻不會(huì)再是我們。
我多麼希望不畢業(yè)，和你們一直在一起，答應(yīng)我畢業(yè)時(shí)不許哭要一直笑到離開。
六年級(jí)畢業(yè)作文12
今天，是畢業(yè)升學(xué)考試，我的心情很復(fù)雜，又欣喜，又有一點(diǎn)悲傷。欣喜的是今天終于考完試了，悲傷的是從今天起，我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。
在沒有畢業(yè)的時(shí)候，我期待畢業(yè)，而馬上就要畢業(yè)的時(shí)候，我卻高興不起來。從此之后，我們分道揚(yáng)鑣，從此之后，再也不能和同學(xué)們?cè)谝黄鹪谕唤淌依飳W(xué)習(xí)，在一起上課，在一起游戲。六年來，我學(xué)到了很多，也明白了很多，在這里，在六（2）班，和同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為永久的回憶，珍藏在每個(gè)人心中。在這里，有我們最美好的年華，這里，是我們共同的家，這里，是我們?nèi)松某霭l(fā)點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，一眨眼，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我就變成了一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個(gè)角落，都有我們的足跡，都有我們的笑聲，還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語，而今天的我卻要踏出母校的校門，走進(jìn)新的學(xué)校。回憶起六年來的一點(diǎn)一滴，我不禁潸然淚下。
每當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，耳邊總會(huì)想起同學(xué)們的歡笑聲，腦子里總會(huì)播放出與同學(xué)在一起的畫面。這六年來，發(fā)生了許多事，但我唯一不會(huì)忘記的，就是同學(xué)們，還有在這個(gè)班級(jí)發(fā)生的一些事。
在這里，我想對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一句：“謝謝你們，謝謝你們這六年來帶給我的一切。”
六年級(jí)畢業(yè)作文13
時(shí)間過得飛快!
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級(jí)大姐姐，回想過去六年的生活……
過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級(jí)，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一!~當(dāng)時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因?yàn)槟?/p>
是我人生當(dāng)中第一次的成功!~
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙老師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對(duì)我說：“能用于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!”從此，我再也沒有撒過謊。
時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為了我的未來，好好努力!
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛的老師，可愛的同學(xué)，六年的時(shí)間過得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當(dāng)中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我!
六年級(jí)畢業(yè)作文14
“無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來”，時(shí)間過得真快呀，一眨眼，我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過得慢，但是，六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么，可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。
在這六年的生活里，同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè)，體驗(yàn)一下初中生活。現(xiàn)在，時(shí)間滿足了我這個(gè)愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說忘就忘，總要有些回憶。
在畢業(yè)時(shí)，我們舉行了一次活動(dòng)，來抒發(fā)我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學(xué)們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī)，拍下了許多感人肺腑的照片：同學(xué)們相互擁抱，誰也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學(xué)記憶，鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光，盼望時(shí)光再過得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jī)，算是給老師和家長(zhǎng)們的一個(gè)回報(bào)吧，畢竟，這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。
在一個(gè)初夏的早晨，我獨(dú)自一人來到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景，都是我的回憶。我走進(jìn)教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒有嘈雜的說話聲，沒有同學(xué)們的嬉戲聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉(zhuǎn)身離去了……
謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國(guó)的花朵；我的母校，后會(huì)有期！
六年級(jí)畢業(yè)作文15
今天的我，已經(jīng)六年級(jí)了，還記得五年級(jí)時(shí)，代表全校學(xué)生向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們告別，我哭得淅哩嘩啦的，想起來就好笑。
自從那天之后，我每天想著，再半年，我就要畢業(yè)了，要和同學(xué)師長(zhǎng)分開，往人生的未來邁進(jìn)，我越想越難過，不能跟朋友繼續(xù)哈啦、打鬧、玩樂……等；沒有師長(zhǎng)在身旁耐心得教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我不知道該，我怕……我怕上了初中后，會(huì)沒有朋友、老師會(huì)很兇、課業(yè)一落千丈，天��！不知道誰能救救我?現(xiàn)在的我，把握和朋友相處的一分一秒，害怕它瞬間不見，俗話說:“快樂的時(shí)光，總是過得很快”我相信這句話，因?yàn)樗?jīng)常在我的生活中出現(xiàn)，在六年級(jí)這段時(shí) 間，只要一有活動(dòng)，不管我適不適合、喜不喜歡，我都盡全力去表現(xiàn)、專注得去觀賞，全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見不到一模一樣的事物!我對(duì)自己那么說， 在這其中，我也學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)以前不曾知道的歡樂，使我的生活更加精采、更加愉樂! 我在小學(xué)認(rèn)識(shí)了很多的朋友，他們都對(duì)我非常的好，相反的，他們對(duì)我越好，讓我越舍不得、越傷心，我好想抱緊他們，不讓大家離開我的身邊，永遠(yuǎn)陪伴著我，這無理的要求，你們?cè)敢鈫?
一年級(jí)的迷糊天真，二年級(jí)的意氣風(fēng)發(fā)，三年級(jí)的成熟懂事，四年級(jí)的無理取鬧，五年級(jí)的裝酷賣傻，六年級(jí)的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久，我很愛你們!
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