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六年級故事作文

時間:2021-07-27 10:14:22 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級故事作文合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級故事作文合集5篇

六年級故事作文 篇1

  星期天的上午,xxx約好朋友xxx去公圓玩。

  到了公圓,xxx和xxx東看看,西瞧瞧,樹林郁郁蔥蔥,小河清澈見底,五顏六色的鮮花,還有美麗的小山。xxx走在最前面,看到這里山青水秀、美不勝收的景象,xxx忍不住唱了起來,“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會在草地上打滾,一會爬到書上,一刻都停不下。

  突然,xxx停住了腳步,原來xxx在一塊大石頭上面,在面做了一個金雞獨(dú)立的動作,還對xxx做了一個鬼臉,xxx看見了,嚇得面如土色。著急的說道:“xx快下來呀,等會兒一個不留神會掉進(jìn)河里的,”xxx無所謂地說:“沒事的,我會游泳!

  走了一會兒,他們都累了,到了一個亭子里休息,他們一邊休息一邊看風(fēng)景,xxx就想:難得有空來這里玩,不留個紀(jì)念怎么能行呢?xx不知從哪里掏來的毛筆,都一溜煙跳到柱子上,后腳夾住另一根柱子,俯下身子,拔下筆蓋,在柱子上上“刷刷刷”寫下了“xxx到此一游”七個大字。這下可把xxx給急壞了,便著急地對xx說:“xx,快下來呀!眡xx樂呵呵地說:“小樂,要不也把你的名字也寫上去!眡xx馬上認(rèn)真地說:“xx,你這樣亂涂亂畫是不文明的,如果每個像你這樣,公園成什么樣子了。”xxx聽了抓了抓腦袋,慚愧地低下了頭,說:“喔,我錯了,”xxx說:“你是一個知錯就改的小猴,等會兒我們用油漆補(bǔ)一下,”xxx聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  太陽公公看見了,開心的露出了笑臉,就連一些鳥兒也為他們唱起的歌。

六年級故事作文 篇2

  汽車王國里總會出一些新鮮事,這不,今天又有新鮮事了:許多家庭里都誕生新成員。

  這在王國里引起了不小的轟動,汽車們紛紛議論:這到底是怎么一回事?有兄弟不知從哪兒得來的消息,說新成員就是電動汽車。之后便是有車歡喜有車愁,歡喜的是:現(xiàn)在這些電動車,用的是電,不用油。愁的是:這些電動車,會不會取代我們這些汽油車呢?對于這些問題一直喋喋不休,最后竟然吵了起來,越吵越厲害,最后驚動國王了。國王只好帶著大臣和衛(wèi)隊出面解決。

  國王勞斯萊斯來到中心廣場,用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說:“你們要明白,那些汽車用的是電不會和我們搶汽油,再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的。”接著各大家族的首領(lǐng)也都作了講話?墒沁有人冥頑不化,不相信它們所說的。

  于是國王決定進(jìn)行一場速度比賽,許多鼎鼎有名的賽車都參加了,所有電動汽車也參加。

  比賽開始了,汽油車們落后了,因?yàn)殡妱悠囯娏κ愣液茌p,這時汽油車咬緊牙,蹬蹬腳趕上了,快了,快超過了,這時觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當(dāng)行到三百多公里時,大部分電動汽車放慢了腳步,當(dāng)行到五百多公里時,所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利,汽油車們互相笑了笑,就和平解決了。

  這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信:汽車王國還會不斷有新鮮事。

六年級故事作文 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的話,也是我的座右銘。世界名人培根說多:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精致;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思,可以蔽之一言:讀書是有用的;看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情,豐富了我們的只是,擴(kuò)展了我們的想象力,鍛煉了我們的記憶力,也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中,我們每個人都有自己的故事,我也有自己的小故事,現(xiàn)在就讓我來給大家說說吧!

  記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘,爸爸回來了,他給我買了一本很厚的書。我看見了,便馬上把書抱回房間。我急忙打開書,就像十天沒吃東西的狼一樣,貪婪地讀著。我津津有味地看著書,如饑似渴地從書中汲取“營養(yǎng)。”我只要一看上書,就會覺得世界上之有我一個人,我周圍的一切都不存在了。被人喊我,我都還是像截木頭一樣,應(yīng)也不應(yīng),動也不動。就算別人說外面下金雨了,我也還是若無其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時候,爸爸叫我們出來吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的,什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來,就走進(jìn)來在我耳邊大聲說:“出來吃西瓜啦!薄鞍?哦!嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來了。我拿著書走出來后,說:“終于可以吃晚飯了。”爸爸卻說:“早吃了,你不吃,就當(dāng)減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了!蔽掖蠼,“你們真狠!好狠呀!”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜,大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了,爸爸他們早就吃完了,已經(jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。

  我愛看書,書已成了我形影不離的好朋友。

六年級故事作文 篇4

  除夕夜的前一天,我和爸爸、媽媽一起去外婆家過年,聽外公說他小時候的故事。

  來到外公家,只見外公的'身邊擺放著一張小板凳,看來外公已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。我坐下來津津有味地聽他講童年的事!拔页錾1941年,到1949年解放后一直沒有上過學(xué),也就不認(rèn)識字!蓖夤难劬镩W過一絲絲惋惜。

  “外公,我七歲就開始上學(xué)了,您是不是太遲了些?”

  外公回答道:“時代不一樣!有一次解放軍來我家,那時候因?yàn)闆]有解放,我又不識字,也分不清好壞,誤以為他們是壞人。當(dāng)時你太公太婆出去了,哥哥姐姐也在地里干活,只有我一人在家。當(dāng)時房子的樓梯是木頭做的,我坐在最上層。七八月份天氣熱,解放軍在那坐著也很熱,而且沒有水喝,于是上來一位叔叔一邊做扇扇子的動作一邊問:‘小朋友,你家有沒有扇子?’‘不知道!覔]揮手。因?yàn)闆]有上過學(xué),聽不懂普通話,就不知道解放軍叔叔說的是什么,只有說不知道。那位叔叔下去了……”

  “外公,”我接過話茬,“要是您早點(diǎn)去上學(xué)讀書,就一定明白解放軍叔叔在說什么了!薄笆前!”外公的眼里流露出遺憾。

  “后來讀了幾年書,才知道他們是好人,是不拿老百姓一針一線的解放軍。那時上學(xué)也不容易的,學(xué)校不在村子里,”外公指著對面群山中最高的一座說:“要走過田野,然后再翻過那座山。早上起來要先放牛再去上學(xué),放學(xué)回來還得放牛,再去砍柴,做完這些事回到家,還要幫著做飯,到很晚才有時間做作業(yè)。那時的燈也沒有這么亮,是清油燈,清油是從山上摘的一種野果,然后榨成的油!蔽衣犃烁锌卣f:“外公,我一定會好好學(xué)習(xí)的!薄昂!以后的成績一定要有進(jìn)步!蓖夤f。

  以前的條件那么差,我們的長輩們都不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,現(xiàn)在的條件這么好,我們就更應(yīng)該好好讀書!

六年級故事作文 篇5

  讀萬卷書·行萬里路·這句古話傳到今,讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書,要不然,你就成了書呆子,或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!

  一次,我一連看了兩個小時的書,“小鑫,好啦,不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不覺又過了好久,我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動,跳著,走著!澳愫茫∧愫!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了,我是芊芊,來自書王國里的一只小精靈!避奋吠A艘粫䞍,“我是書國王最喜愛的一只的寵物,現(xiàn)在,我要成為你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就讓我來考考你吧,你看過什么書?”“好的,現(xiàn)在我來說說我看到的書吧!”

  我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù),后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他,還讓他飽餐了一頓,讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光,可以讓“花園永恒翠綠”,讓人們在“勞苦工作時有了快樂”,“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”!逗苫ā防锩嬷v了許多的故事,他的語言樸實(shí)·生動·故事寓意深刻,極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人,要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!

  我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚,它們都有超常的魔力,還能像人一樣說話!薄巴!”芊芊直夸我,“你讀過的書,還真不少,劉欣,你真棒,不過以后還要多讀其他的書哦,它的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的境界,使你們更能受到真·善·美的熏陶!繼續(xù)努力,加油!”