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六年級上冊第三單元作文

時間:2024-10-23 18:51:57 王娟 六年級作文 我要投稿

六年級上冊第三單元作文500字(通用42篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級上冊第三單元作文500字,歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊第三單元作文500字(通用42篇)

  六年級上冊第三單元作文 1

  我們人和人之間要互相關愛,接下來我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。

  我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語,效果雖不能說是很完美,但也是很有效果的?粗霉妹恐軄砘乇疾ǎ绱诵量,我不禁對姑姑說:“姑姑您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,姑姑馬上變得嚴肅起來,地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我非常信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助!甭犃斯霉玫脑,我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。

  姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的.心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

  六年級上冊第三單元作文 2

  母愛,就似水,母愛,就似一把為你擋雨的傘。每當別人唱起《世上只有媽媽好》這首歌時,我就會皺起眉頭想:母愛怎么個無私、怎么個偉大、怎么個溫暖,這能當飯吃嗎?小小的心充滿了好奇。

  世界上最偉大的愛,莫過于母愛。她如一潭深厚的湖水,用乳汁哺乳著我。媽媽的操勞、艱辛和扶持都是無私的,不求回報的。是媽媽為我熬夜,請醫(yī)生為我看病;是媽媽撫養(yǎng)我成長;是媽媽日日夜夜的為我擔憂;是媽媽叫我知識,供我讀書;是媽媽給我買玩具、食品、衣服。媽媽對我的愛,足以感動任何人。

  只記得,那似乎是三年級的`時候吧!睡夢中的我,睜開了雙眼,一看表,我驚呆了。啊,7:50了,要去上學了,就快要遲到啦!我連忙推醒了媽媽,大叫道:“7:50啦!”我叫完,趕緊跑去刷牙洗臉,媽媽卻還在睡夢中,我想,再讓她睡一會兒吧!搞完這一切,足足用了十多分鐘,我早餐也來不及吃,就趕緊往外跑了。

  到學校時,我已經遲到了。那里正是冬天,涼颼颼的。因為出門太急,忘了穿外套,站在門外的我,冷極了,臉已經變得蒼白。當時,我美美地想:要是這時有人給我送一件溫暖的外套過來,舒服地站在門外,罰站也不感覺累。

  下午從睡覺室下來,我突然看到桌子上有一個大袋子,里面裝著一件外套。在袋子上,寫著幾個大字——給三年二班趙雅瑜。我知道,一定是媽媽送來的,我的心酸酸的,想著:媽媽從白云趕過來,足足要坐一個小時的公交,目的就只是為了送一件外套給我。她對我真好,我想對她說一句:“媽媽,謝謝您!”

  媽媽,如果您是一座大山,那我,就是一條小溪,生長在您的懷抱里。我想借這次機會,來和您說一句埋藏在我心底已久的話:“媽媽,我愛您,比地球上的任何一個人都愛!”

  六年級上冊第三單元作文 3

  “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

  來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的`叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

  終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

  六年級上冊第三單元作文 4

  我這里所說的除草不是用除草機除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

  昨天,我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見那盆景,不過盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

  我在一張小圓桌上發(fā)現了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的',剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時,我發(fā)現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一起歪掉,就像堅韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫得詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計,拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來,這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

  通過這件事,我明白了做事要動腦筋,不然,就解決不了許多事情。

  六年級上冊第三單元作文 5

  “只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌,那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現在我的腦海。

  回首往昔,曾有一位好心的老爺爺,他的事例深深地打動過我。記得那一天,早上上學的路上,一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學,突然就在一個轉角處,他撞到了一位老爺爺,男孩自己也摔在了地上,只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來,拍了拍身上的泥土,關切地問小男孩:“孩子,你沒事吧?”小男孩低著頭說:“爺爺,對不起,我……”“哦,好孩子,我沒事,以后騎車再不能騎得這么快了,特別是到了拐彎的地方更要小心,知道嗎?”爺爺說。“哦,謝謝爺爺……”小男孩眼里含著淚說。

  生活中,關愛無處不在,有一次,我和媽媽在等公交車,天下著蒙蒙細雨,只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊,也在等車,她沒戴傘,只用一本書擋在頭上遮雨,媽媽見了,便向右邁了一步,小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說:“謝謝!”媽媽莞爾一笑說:“不用客氣。”是啊,有時關愛只需一步。

  在家里,我們更是時刻生活在父母的關愛之中,每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起來為我們準備好了早餐,暮色黃昏,奶奶倚門而望,盼著爸媽下班歸來,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸給了我勇氣,戰(zhàn)勝困難。

  在學校,失意時,老師的一個微笑讓我們渾身都是力量;迷茫時,老師的一個眼神讓我們找到了前進的方向;取得優(yōu)秀成績的.時候,老師的一句話會告誡我們,不能驕傲,再接再厲!

  就是這一個又一個的關愛,讓我更加熱愛生活!一次又一次的感動,讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天!

  六年級上冊第三單元作文 6

  “鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風,坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時,我抬起頭,猛然發(fā)現黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了!闭f完,她把毛線衣就往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親!卑。嗝从H切的話語。

  我穿著黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的`。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

  走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含著多少愛撫啊!

  六年級上冊第三單元作文 7

  暑假的一天,我和小瑤、小茵,去蘭老師家補課的途中,去附近一家小店買零食。

  我們三個人進了小店門,里面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西!薄袄习澹I東西啦!”我們連續(xù)叫了好幾遍,都沒有人答應。我說:“嗨,這家老板真行啊,人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了,老板還沒有來,我們只能在那里干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時我又想到:小瑤中飯沒有吃,現在肯定很餓,他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的`團團轉。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會延誤補習的時間。

  我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時,小瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”

  我和小茵聽了,都覺得這是現在唯一的一個好辦法了,連忙按照小瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然后把錢放在柜臺上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當時沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那么,一念之差就會犯下終身悔恨之錯。

  在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們三個人買的食品名稱,更寫著我、小瑤、小茵三個人的誠信啊。

  這件小事讓我明白了一個做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

  六年級上冊第三單元作文 8

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴小杰、小志、小宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和小杰組成一隊。

  比賽開始,守門的小宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的`腳一彈,到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊里的小志、小宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時,我和小志、小宇開始商定策略了。策略是這樣的小宇還是把門守好了,小志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和小志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。

  又到休息時,大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問小志和小宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。

  比賽又繼續(xù)進行了,球先被對方搶了去,我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會把球踢飛了,力氣小了后,球到球門時速度就慢了下來。

  很快,這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的,大家在放假中,一定要注意堅持鍛煉身體。

  六年級上冊第三單元作文 9

  生活就像一本書,只有微笑才能讀出精彩的篇章:生活就像一幅畫,只有微笑才能描繪出美麗的風景;生活就像一杯茶,只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活,品味生活,閱讀生活,但這一切的前提是微笑著面對生活。

  有人說生活是甜蜜的,整個旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的,人生經歷了無數的艱辛和無奈。有人說生活是酸的,你會經常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的,不斷出現的`新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的,只要你微笑著面對它,你就會發(fā)現生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿味道。只有當你帶著微笑面對它,你才能嘗到生活的快樂和悲傷。

  在我們的生活中,我們總是在追求我們的夢想。在追求的過程中,在攀登人生高峰的過程中,我們總會有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚、鼓勵和掌聲。當我們被鮮花和掌聲包圍時,也許一個掌聲可以讓我們不失去自知之明,謙遜地面對生活。這并不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼,而是說我們在繼續(xù)攀登生活的頂峰。

  即使是最明亮的大陸也會不平坦,即使是最完美的生命也會有陰暗的陰影。生活是一樣的,不可避免地會有一些坎坷,一些失敗和挫折,面對生活中的挫折,我們不能放棄,不能被打敗。相反,我們應該微笑著面對生活,面對生活中大大小小的挫折,用堅強的毅力和不懈的努力,戰(zhàn)勝每一個困難,最終達到人生的巔峰。

  生活就像一面鏡子,你向它哭泣,它也向你哭泣,你向它微笑,它也向你微笑。用微笑面對生活,用樂觀面對生活,過幸福的生活,比過悲慘的生活要好。永遠記住一個詞;只有當你微笑著面對生活,生活才能微笑著面對你。

  六年級上冊第三單元作文 10

  謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

  小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子里,當然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

  眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個特殊作業(yè),吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里,恰好,當我坐在飯桌前發(fā)現有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。”媽媽一愣,然后笑著回答:“傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已!笔桥,我想起來了,每次煮蘿卜時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛吃白蘿卜!眿寢尨袅艘幌拢f:“是啊,媽媽最愛吃的就是蘿卜了。”邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

  自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿卜時,我都會夾到媽媽碗里,媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。

  直到今年春節(jié),在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對我說:“雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛吃蝦,有一次……”

  回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會學著讓媽媽的.盤子里多了一種媽媽愛吃的——蝦。因為,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

  六年級上冊第三單元作文 11

  從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多么的不切實際!

  相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們“我是從哪里來的?”這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下,現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算說了也不懂。

  可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻并非“善”類。例如:

  一個才上一年級的`小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那么請問,這個時候你會告訴她該怎么做呢?

  面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她說可以孵出來;二是直接跟它說不能。

  如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢?她幾天后并沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對調?如果你這么做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑,但她長大之后如將來和別人說,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出丑,還不如直接一開始就告訴她真相。

  有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

  六年級上冊第三單元作文 12

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮叮”的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個人,一個偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的`爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

  一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對于這個家庭,這可是天大的數目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都準備好了,大家都參與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個愿望。

  突然,人們面前出現了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個正在進行的“謊言”……

  如今,小欣月已經慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言……

  六年級上冊第三單元作文 13

  誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……

  誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

  近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的.原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

  西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。

  當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

  誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

  六年級上冊第三單元作文 14

  我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話!睆墓胖两,誠信一直就是人們所推崇的品質。

  在戰(zhàn)國時期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會退避三舍,也就是九十里。楚國真的和晉國交戰(zhàn)的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。

  但是,從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的.愿望,長春市的2000余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。

  誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心。

  一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

  六年級上冊第三單元作文 15

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  記得那一次,回到家的那時候很晚了,樓梯里變的很黑,窗外的月光折射進來,折射在窄窄的樓梯上,當我回到家走到樓梯口的時候,發(fā)現我鄰居的老奶奶,正從樓上下來。到最后一格樓梯的時候不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶起了老奶奶說:“奶奶,你沒事吧?”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的.樣子,我看了看周圍,發(fā)現有一個小木凳。我跑過去拿了過來,讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包,跑去對面敲門,我想:快點啊,快點開門啊,老奶奶還在下面呢……快點快門啊?砷T始終門沒有打開。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所,雖然奶奶有點重,但我可以忍,因為有一條生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因為一擦,奶奶便會摔下來。到了診所,我把奶奶放下,寫了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻,我的心里又累又甜。

  我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人,并因此得到幸福。

  六年級上冊第三單元作文 16

  誠信是什么?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認錯誤的良好習慣:還有人說……

  誠信,說起來容易做起來卻很難。

  就說今天發(fā)生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是,我便想盡一切辦法來獲取那是2.5元錢?墒欠N種假設都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的`孩子。此時的我終于舒了口氣。

  其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心里一喜,懸著的心稍微有點放松了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽?吹轿艺\懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

  現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

  六年級上冊第三單元作文 17

  今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現前面圍了很多人,我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:‘你為什么哭。磕阍趺戳?別哭啊,有什么問題你說出來,看看我們能不能幫你這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來,后來我們知道了,他和媽媽是第一次來這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:‘不要怕,媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進懷里,小男孩不停地對媽媽說;對不起媽媽,都是我不好,我應該聽你的`話,不亂跑媽媽說:‘傻孩子,你回來就好了’媽媽想起了那個好心人,說要買煙謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經走了。

  對于關愛二字大家并不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?同學們,讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

  六年級上冊第三單元作文 18

  看到《關愛老人》這篇習作的題目,我的眼淚忍不住掉下來了。

  說到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說,那是六年前的.事情,當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閑人,只有一個小賣部的老板在。那老板馬上跑過來,一邊扶起外公靠墻坐著,一邊打120急救車。然后在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫(yī)院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過余生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發(fā)現外公有高血壓,那么就不會讓他騎摩托車,也就不會發(fā)生這件令人遺憾的事情。

  那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。說真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發(fā)心臟病。

  世界上是沒有后悔藥的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

  關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家里的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以溫暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些溫暖。

  六年級上冊第三單元作文 19

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么,他的本質也就發(fā)生了根本的改變!辈皇怯羞@樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>

  比如說當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“你的生命已無法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的'夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

  六年級上冊第三單元作文 20

  在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過這樣的事情,我的父母曾都對我說過謊,是她們對我說的謊言都是善意的。

  我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了,那時爸爸對我說一個謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:“我要吃的,也想要玩具!碑敃r不知道是我年少無知,還是什么,我哭著對爸爸說:“原來在爸爸是不會同意我買的,是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候,爸爸當時的心就被我打動了,爸爸立刻說:“好,爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時,我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對媽媽說這個零食好好吃!可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸,在我不知道的時候走了,我回頭看爸爸的時候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說:“女兒,爸爸去很遠很遠的'地方給你去買糖果和玩具了。我說:“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去,只看見爸爸向我點頭,之后爸爸打來電話總說:“爸爸會帶回來好多吃的給你的!

  這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

  六年級上冊第三單元作文 21

  “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

  來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ

  終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的`愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

  六年級上冊第三單元作文 22

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

  在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的'耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下!边不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

  六年級上冊第三單元作文 23

  人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動的。

  “啊,終于到了!蔽覞M懷期待地說著,因為今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒有比這個更溫馨的'了。到了吃飯的時候,飯菜擺了滿滿一桌,所有的親戚都來了,他們說說笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥般的速度沖進了廚房,看著桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快點兒吃飯。沒過多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因為那時我就可以吃到我的美味蛋糕了。

  沒過多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應。蠟燭點燃了,唱著歌,屋里充滿了歌聲,緊接著,準備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開始分蛋糕了,當分外婆的時候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說:“我的牙齒痛,不能吃”?墒谴蠹移,她就是不吃,說完就去廚房忙她的了,我聽了這句話也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,于是我悄悄的進了廚房,外婆把事情告訴了我,其實外婆是讓我們多吃點。在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。

  六年級上冊第三單元作文 24

  中國有許多特色美食,堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時,大文學家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽說蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認為肉比以往自己做的`都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鐘愛東坡肉,不僅僅因為它傳承悠久,更因為它的美味也是世間少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠遠站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風就變成了一股風暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質十分緊實,但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺高速運轉的機器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

  六年級上冊第三單元作文 25

  和平時一樣,星期五我從學;氐郊,當我要做家庭作業(yè)時,我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來的,我趕忙把書包里的書全倒出來檢查,最后檢查文具盒時才發(fā)現聲音是從我的文具盒里傳出來的`,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我!鞭D筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,我們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事爭執(zhí)不休,鉛筆看著他倆束手無策。

  突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之后,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業(yè),拿出了鉛筆,發(fā)現鉛筆大粗了,于是我拿出轉筆刀削筆,轉筆刀喊了起來:“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎么了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。

  六年級上冊第三單元作文 26

  今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮囑我說:“我去值班,你在家把英語背了,再把作業(yè)寫了,我晚上回來抽查!”我高興地說:“好的爸爸,保證完成任務!痹谒P上門的瞬間,我把耳朵貼在門上,聽了一會兒,聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門,當確認門口一個人影都沒有時,我猛地關上門把電視打開,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!

  看電視的時間總是過得飛快,不知不覺中,我一直看到了下午。突然,一陣敲門聲傳來,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來,趕緊關了電視去開門,是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我:“英語背了作文=嗎?我腦殼里一陣劇痛,原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了,狠狠地砸在我的腦門上,我顫抖地說:“沒,沒有!”爸爸放大音量又問:“作業(yè)寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳,我低下頭說不出話。于是,爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔在了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差點嚇暈過去,此時他就像張飛一樣,大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我,一下子把我扔到廁所,用皮帶好好地打了我一頓。

  從此以后,我再也不敢在學習的'時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學習是自己的事,應該自己多操心,不能讓家長操心,我是學生,當以學業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,玩也是我的興趣,但不能占用學業(yè)時間。

  六年級上冊第三單元作文 27

  說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數不勝數,春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

  隨便走進一家飯店,吆喝一聲:“老板,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

  豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個特點:一上來就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的.“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個個身材苗條,個子高挑,皮膚白皙,簡直完美!

  豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

  吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個部位,整個味蕾都開始跳動,仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

  看到這里,你不是心動了呢?心動不如行動,趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!

  六年級上冊第三單元作文 28

  每每我們總是說第一次,最后,還真實沒體會過!總覺得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個“六·一”,代表著小學即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個“六·一”,如此的特殊,是應該感到傷感呢,還是應該感到開心呢?

  柔柔的晚風輕輕的吹過,今天就是“六·一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……

  我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發(fā)現,時間晚了,才發(fā)現,全身大汗淋漓!

  以后,還會有這種機會嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的.12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學度過的日子,我就十分傷感,就要離開了!或許以后,在街上遇見了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

  畢業(yè),就像暴風雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風雨就算不上什么,如果友誼樹生存在表面,那暴風雨就會將它連根拔起,什么也不!

  晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!

  不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽光……

  至此,擱筆……

  六年級上冊第三單元作文 29

  今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

  大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的`東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發(fā)現床前的墻角上面有一些蜘蛛網。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

  自己的小房間清理后,我去爺爺的房間里面去搞衛(wèi)生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

  終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

  六年級上冊第三單元作文 30

  我這里所說的除草不是用除草機除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

  昨天,我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見那盆景,不過盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

  我在一張小圓桌上發(fā)現了一把小巧玲瓏的'剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時,我發(fā)現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一起歪掉,就像堅韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫得詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計,拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來,這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

  通過這件事,我明白了做事要動腦筋,不然,就解決不了許多事情。

  六年級上冊第三單元作文 31

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的.別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

  那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

  原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

  六年級上冊第三單元作文 32

  日新月異,時光飛逝,轉眼間,不知過了多少光陰。科技在不斷展,它使我們人類生活得越來得越來越好,可環(huán)境呢?

  如今有“嫦娥”在天上飛,“蛟”在地下潛,“高鐵”在地上懸浮著跑,整個時代都在與時俱進。

  回首眺望近幾年來的發(fā)展,大家似乎都在為當今社會的大好勢頭感到興奮,可又有誰察覺到,此時此刻正有無數個無助的小生命正在哭泣。

  工業(yè)廢水的大肆意地排放,渾濁了我們原本明亮的大海,游人隨手丟棄的垃圾,成為壓垮動物的最后一根稻草,而那些貪婪的人們?yōu)榱藠Z取利益,不惜剝奪了一條條鮮活無辜的生命。

  曾有幾條觸目驚心的新聞,讓我看后心情久久不能平復!皫字击缏挂蛘`食了游人隨意丟棄的垃圾或窒息身亡”幾只海鳥被垃圾帶纏住了嘴,無法進食身而身亡。然而像這種類似的新聞數不勝數。隨著環(huán)境的污染,許多動植物然不重沒有了棲息之地?伤鼈円彩俏覀兊囊环葑,我們應該和它們和平共處,地球是我們共同的家園,我們應該呼吁他大家保護地球,不要讓這些生命流逝。

  一次,我在看新聞的`時候,看得了一只待宰的牛,它被人捆綁起來,血液從它的脖子處流下,恍然間,我望見了它濕潤的眼角,從眸中流下一滴清晰可見的淚珠,讓我久久不能忘懷,那傷口,仿佛痛在我們大眾的心上。

  地球是我們的家園動物也是我的份,我們應該讓更多人保動物,不要讓我們流下悔恨的淚水。

  六年級上冊第三單元作文 33

  每個人都會有心愿,但經常會變化:今天是一種,明天可能會變成另外一種。我也經常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現,原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學,和老師同學們一起。

  老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的諄諄教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學,聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復了一遍,微笑地看著我。我碰上您的.目光,勇氣仿佛注滿全身!盎卮鹫_!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜,淚水在眼眶中打轉,心中充滿了對您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

  同學們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個心愿,雖然不能實現,但它會與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

  六年級上冊第三單元作文 34

  “你就去學吧!畫畫是一門藝術,你又比別人的基本功好,學時會很輕松的,堅持學吧……”

  媽媽又開始嘮叨了,想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫,在班上經常受到老師的表揚,但一年級時學的是線描,非?菰,使我漸漸對畫畫失去了興趣,有了不想學的念頭,為此,我和媽媽沒少吵架:

  “你必須去學,別人想學還沒條件呢!所以你必須去!”

  “不,我不想去,畫線描那么枯燥無味!”

  一到星期天,便成了我最不想過的`日子,媽媽會逼著我去學畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學畫畫,但都無濟于事,反而讓自己怪難受的:不但要帶病上課,還要被媽媽訓斥一通。

  雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在,但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描,漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。于是,每到時間,我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好,經常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上;我還會畫很多畫,如:油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手;還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

  直到現在,我才明白了媽媽對我負責的愛,明白了媽媽當時為什么那樣逼我去學畫畫。

  媽媽希望我是一個有才藝,有智慧的人,不希望我是一個平俗的人,要創(chuàng)造出屬于我自己的天空!

  我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興!我會永遠記住媽媽的愛。

  六年級上冊第三單元作文 35

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!

  于是,我開始找土豆。發(fā)現土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時刀在我媽手里,現在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的'食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  六年級上冊第三單元作文 36

  我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實在是太多了!我們可以用這段時間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國的大好河山;放松——放下學習的緊張,盡情玩樂;過節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。

  假期中,我覺得春節(jié)那段時間是最棒的`:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個東西正冒著青煙,總會警覺地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開;現在,我看到和以前一樣的場景,卻是走上前去瞄一瞄,有時甚至會和他們一起玩呢!

  我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是一個人躲在角落,無聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語氣對我對我說著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!”兩個身影跳來跳去,一會兒蹲下,一會兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

  我喜歡放假,喜歡它給我?guī)淼囊磺校?/p>

  六年級上冊第三單元作文 37

  說起我的父親,他是最關心我的了。昔日烏黑的頭發(fā),現在已有絲絲白發(fā),那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這,我的淚水情不自禁的`涌出眼眶,在臉頰上,悄悄,慢慢地流……

  那是一個夏季的事。

  “啊哈,今天真是一個好天!”我興奮不已的把頭探出窗外。聞著那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時,我那“嘮叨”的父親有說:“聽天氣預報說,今天有雷陣雨,你還是帶著雨衣吧,防止意外!薄盁┧懒,煩死了!這么好的天,帶什么破雨衣啊?”“防止萬一!”父親還是老一套。還強行塞進書包里。但又被我耍小聰明放回來了。一節(jié)課,兩節(jié)課,還真讓父親說對了,天空偏偏不作美,像一個愛哭的小孩子,不知道又是誰在欺負她,看,哭得好傷心啊。我無聊的托著腮幫子,看著那陰沉的天,我好后悔沒聽父親的話。

  “叮鈴鈴!蹦亲屛铱謶值挠植辉嘎牭降拟徛暭贝俚捻懫,看著同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子,我有深深的自責起來,最后一個同學也走了,諾大的教室里就我一個孤獨的背影,突然,我摸找了一個東西,拿出來一看,這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎?我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直沖鼻子,好溫暖。

  回到家,父親半慈愛半生氣的說:“你看看,然我說準了吧?”當爸爸給我擦頭時,我忽然看見墻角那個雨衣上,一滴水珠落下來,閃著水晶般的光芒。

  六年級上冊第三單元作文 38

  一個星期天的下午,紛紛揚揚的大雪下個不停。我獨自站在窗前,興奮地望著窗外一片雪白的.世界,情不自禁地贊嘆道:“多么美麗的小雪花。 

  過了一會兒,雪停了。我想:玩什么游戲好呢?我想呀想呀,“對了打雪仗!蔽腋咝呐d地說。

  我急匆匆得跑下樓,喊小震、小宇哥哥、小程、小楊和小澤下來打雪仗。

  他們也都飛快地跑下來,我們開始分隊,一共分成兩隊,小宇哥哥、小震和我一隊,小程、小楊和小澤一隊。游戲正準備開始,小震說:“等等,我們應該給隊伍起個名字吧!蔽艺f:“對!我們就叫烈火隊,他們就叫飛翼隊吧。”大伙高興地一致通過。

  游戲開始了,由烈火隊VS飛翼隊。我的任務是造雪球,小震和小宇哥哥負責扔。我趕緊躲到電線桿的后面開始造雪球。

  我造雪球很快,不到5秒就造出一個雪球。

  立刻間,白色的雪球漫天飛舞,不時的呼嘯而過,打得他們沒有還手之力,只聽得不時地“哎呦”之聲。突然間,一個雪球迎面而來,我躲閃不過,“啪”的一聲,正中我的額頭,小雪花飛濺,頓時一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚,“啊,真是太爽了!”我不由地驚呼,引得大家哈哈大笑。

  比賽已經到了白熱化的時候了,我們雖然很累,但是我們沒有休息。

  一直到晚上,我們已打到對方30球,贏了比賽,要不是大人們喊吃飯,我們真不愿意結束。

  難得的一場大雪啊,給我們帶來了這么多的快樂!

  六年級上冊第三單元作文 39

  今天,爸爸對我說:“我和你媽媽要去采購年貨,你去不去呢?“好!”我興奮地回答道。

  到了超市,剛一進門一股人流就把我們給淹沒了,簡直就是人山人海、摩肩接踵。我們好不容易隨著人流上到了二樓。哇,商品和人流多得簡直像要把整個擠爆了呢!

  我先拉著爸爸他們來到食品區(qū),里面的食品真是琳瑯滿目、數不勝數。我先拿了幾包最喜歡的薯片,又拿了兩盒餅干。瞧!媽媽又在為買什么牌子的巧克力而動腦筋,只見她一手拿著一盒,嘴里還在自言自語地說“是買這個還是買那個呢?”我想了想走到媽媽旁邊說:“那我們買一盒這個,再去稱一點散稱的那個不就好了嗎?媽媽聽了連連說:“好主意!”,便又跑去稱巧克力去了。

  爸爸又走餅干區(qū)里,買了幾盒打算送人的.曲奇餅干,還幫我買了一袋草莓味的餅干,我高興的手舞足蹈。

  接著,爸爸媽媽又帶著我來到了水果蔬菜區(qū)。反正我沒興趣挑蔬菜,就讓他們隨便挑。只見媽媽對爸爸說:“我挑香菇,你挑土豆!卑职忠宦爧寢尩摹懊睢北憧滩蝗菥彽厮合乱粋袋子去挑土豆,媽媽也撕下一個袋子挑起香菇來。過了好長的時間他們倆終于挑好土豆和香菇。趁著媽媽去稱的時候,爸爸又帶著我去拿了兩袋水晶蝦仁和一袋粟米等。等媽媽稱完回來,我們便去結賬。

  最后,我們購完年貨在回家的路上,我心想,這購買年貨雖然人多又累但是還真有趣。等明年過年的時候我還要跟著爸爸媽媽去購買年貨!

  六年級上冊第三單元作文 40

  有一件事,令我非常后悔。

  那是一年級寒假時,我隨著媽媽去菜市場買菜。媽媽叫我在市場外面等她,并遞給我一把香蕉然后,她就走進了市場里面的人海中。

  我坐在一張凳子上,拿了一根香蕉來吃,我?guī)卓诰统酝炅。我正想把香蕉皮丟進旁邊的垃圾桶,這時,一個想法從我腦袋里蹦了出來。

  我想,把香蕉皮丟在地上,等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。

  想罷,就看準時機故意把香蕉皮丟到地上,然后若無其事的看著地上的香蕉皮。

  這時,來了一個人手里提著幾個大塑料袋,急匆匆地向著香蕉皮走去

  “三、二……”還沒等我數完,那位叔叔就已經坐在第上了。他生氣地說:“這是誰丟的香蕉皮?誰亂丟香蕉皮?要是讓我知道了,一定要讓他好看!

  我一看闖了大禍,趕緊跑進菜市場避難。

  我在市場里面找到了媽媽,她買了很多我愛吃的菜。

  看到這么多好吃的菜,我開心極了,蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場,把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。

  忽然,我好像踩到了什么,腳一滑,我摔倒在了地上。我生氣地說:“是哪個缺德的'……”話一出口,我就立臉紅了,這不是我剛丟的香蕉皮嗎?我只好從地上站起來,把香蕉皮撿起來丟進了垃圾桶,忍著痛回家了。

  我做了一件傷害別人和自己的事情,當我摔倒在地時,我才體會到,我太對不起那位叔叔了。這件事,令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。

  六年級上冊第三單元作文 41

  我想大概每個人都流過淚吧!有感動的淚、失望的淚、開心的淚、后悔的淚、委屈的淚……我又何嘗例外?

  “叮!!狈艑W了,老師把我們送到了學校門口,等我們的家長來接我們回家。我用手表電話告訴了媽媽我放學了,叫她來接我,順便拿上傘。媽媽卻立馬告訴我:“你爸爸和你姐姐把傘拿了,只有一把了,一會兒我和你共用吧!”不一會兒,大家都被接走了,校門口就只有我了媽媽才到;丶业穆飞,我和媽媽非常開心,很快我們就到了家門口,媽媽用手打開了門,把傘收了起來。放在了地上,皺著眉頭。這個時候,我才注意到,媽媽的衣服已經濕透了。我的眼角慢慢變紅,淚水不停地往上涌,我想忍住,心想不能讓媽媽看出來,可淚水已不受控制的.流了出來。原來媽媽為了不讓我淋濕,把傘全打在了我的頭頂,那一刻我流出了感動的淚。

  我的成績一直是老師和家長頭疼的事,其實我的心里還是想好好學習的,只是有時候上課控制不了自己的小動作。于是我每次忍不住的時候,就會告訴自己我要加油學習,終于有一次考試成績出來了,“1號85分!”“什么!我沒聽錯吧?我考了85分呀!”聽到這個成績我開心的流出了淚水,我進步了!組員們都替我感到高興,那是第一次考80分以上,那一刻我流出了開心的淚水。

  每當我看見“淚”這個字,我都可以想到我流淚的事情,而這兩件事是我印象最深刻的事。

  六年級上冊第三單元作文 42

  直到現在,我還記得我最盼望的一次旅行,那是一次去廈門的旅行,讓我期盼了很長時間。

  端午節(jié)一個月前,媽媽告訴我說:“今年端午節(jié)我們要去廈門玩!蔽乙宦牶喼毙老踩艨,因為鼓浪嶼就在廈門,坐半個小時的船就到了。到那里我們可以參觀魯迅故居、菽莊花園,和有著十多米高的鄭成功像的皓月園。那些地方我早有耳聞,一直很想去,所以我十分期待這次旅行。

  這個月不好挨。我每天都心不在焉地想象著那里的風景;那里的人;那里的天氣。過了幾天,媽媽用手機給我看了一條消息,說的是廈門市發(fā)現十例確診病例,有三例本土新增。我傻眼了,急忙查看訂的機票,去廈門的航班都已經取消了,甚至一個月后的往返航班都被取消了!媽媽看著我那副眼淚隨時要奪眶而出的樣子時安慰道:“沒事,再過兩個月就放暑假了,我們到時候也可以去”。聽完這話我徹底崩潰了,哭了出來。

  接下來的幾天,隨著確診病例的增加,我的希望的.窗戶紙基本上是被無情的現實捅破了。唯一安慰我的是幾天后終于沒有新增的確診病例,但想去的話還得等廈門降回低風險地區(qū)。為了安慰我的心情,媽媽勉強答應了我,等廈門的中風險地區(qū)解除后,我們端午節(jié)還去廈門玩。

  終于,在出發(fā)的前一天,航班恢復了,媽媽也訂上了往返機票。為了讓我早日實現心愿,我們當晚就登上了飛機。在起飛時,在從空中望向燈火通明的北京城,我想道:廈門,我來了!

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