精選六年級(jí)五一作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)五一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)五一作文 篇1
在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。
在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來(lái)到劃船的地方,姐姐買(mǎi)了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開(kāi)了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“我來(lái)試一下吧!苯憬阏f(shuō)“可以你要不會(huì)我教你!庇谑俏揖驮嚵艘幌,它就是不聽(tīng)我的話(huà),它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來(lái),我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣。”我一下一下的劃著,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來(lái)了一股勁,就用勁的劃了起來(lái),劃著劃著,船槳也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來(lái)了一股勁,我說(shuō)我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說(shuō)“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲铱斓搅藢(duì)岸,姐姐看見(jiàn)了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽(tīng)了這話(huà)我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。
在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過(guò)姐姐,在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè)的。
六年級(jí)五一作文 篇2
五一放假了,我和幾個(gè)同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪,經(jīng)過(guò)一路汽車(chē),終于坐到了公園,我們幾個(gè)到了公園,就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀!我們坐在摩天輪的隊(duì)伍里很長(zhǎng),好不容易再輪到我們,我的心里有一種激動(dòng)的,心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào);從上面往下看會(huì)看到好景色嗎?我在上面會(huì)感到害怕嗎?從上往下看會(huì)有從下往上看的感覺(jué)嗎?……很多很多的問(wèn)題在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),雖然心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào),但是,我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅,嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪,發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢,簡(jiǎn)直比蝸牛還慢,我?guī)缀跤X(jué)得他已經(jīng)停止不前了,慢慢的越來(lái)越高,看到的人就越來(lái)越小,在上方看樹(shù)林,幾乎是綠色的,閃爍著的絲帶。咦,那是什么,那里什么時(shí)候有一條馬路呀!哦,定睛一看,原來(lái)是一條閃閃發(fā)光的河,尤其是在午后,破光粼閃閃,那么清澈,使我把它當(dāng)成了一條馬路!那又是什么?原來(lái)是正在建設(shè)中的一條條賽車(chē)道,下次開(kāi)業(yè)了,我一定要去玩。體會(huì)一下當(dāng)賽車(chē)手的樂(lè)感覺(jué)!呀!我們到最頂峰了,下面的人群變得更加渺小了,忽然覺(jué)的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺(jué)。我感覺(jué)到,我還正在緩緩下降,直到管理員讓我下來(lái)的時(shí)候,我還意猶未盡。
此時(shí)我在想,到底是誰(shuí),想了摩天輪這種游戲,飽攬“公園”美景的呢?不管是誰(shuí),他都是我們值得贊美的。
六年級(jí)五一作文 篇3
我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)臨了!疤昧耍 卑职謰寢寧业介L(zhǎng)沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車(chē)沖向長(zhǎng)沙。 烈士公園到了,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開(kāi)了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀! 我們先來(lái)到“水上樂(lè)園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號(hào)”、“龍頭號(hào)”;“火箭號(hào)”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開(kāi)船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦,不好,我們要碰上“火箭號(hào)”了,馬上撤退,有驚無(wú)險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號(hào)”撞上了,我們被撞開(kāi)了。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開(kāi)了。堅(jiān)持就是勝利,我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)了橋洞!白屛覀兪幤痣p槳……”
我們不由自主地哼起歌來(lái)。 到“兒童樂(lè)園”了,我們玩起了“雙人碰碰車(chē)”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車(chē),開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺(tái)車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開(kāi)的車(chē)碰了上去。沒(méi)想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車(chē)朝我們撞過(guò)來(lái),我們腹背受敵。對(duì)手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎,時(shí)間過(guò)得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的長(zhǎng)沙。
六年級(jí)五一作文 篇4
五一節(jié)時(shí),媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。
第一天,我們下了飛機(jī),就周游了邛海一圈,第二天我們就去山上摘了櫻桃,第三天去了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地,第四天,我們?nèi)チ藵竦毓珗@騎自行車(chē)及其他車(chē)輛。
我最?lèi)?ài)到山上摘櫻桃,一下車(chē)就問(wèn)到了一股櫻桃的清新空氣。一進(jìn)櫻桃園,一看見(jiàn)紅紅的櫻桃,忍不住先摘一個(gè)嘗嘗,哇!真的是我第一次吃到這么甜的櫻桃。∪缓,再摘下五六個(gè)吃,甜死了!最后我們摘了一大筐,我們的肚子都吃大了!我太喜歡這里了。
我還去了衛(wèi)星發(fā)射基地,解說(shuō)員為我們講了很多的新知識(shí),還有一枚失敗的火箭陳列在科技公園里,據(jù)說(shuō),這是發(fā)射中心唯一的一次升空后爆炸的'火箭,從那以后發(fā)射中心再也沒(méi)有發(fā)射失敗過(guò),為了吸取教訓(xùn),將永久地陳列那枚失敗的火箭,這讓我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母!
這四天我玩得很開(kāi)心,還學(xué)到不少知識(shí),我會(huì)再來(lái)的!
六年級(jí)五一作文 篇5
回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新!濟(jì)南科技館讓我開(kāi)闊了眼界,讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí),更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)!
那天,一進(jìn)科技館大門(mén)就看見(jiàn)了20xx年發(fā)射的神州五號(hào)飛船,想起小時(shí)候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場(chǎng)面真是讓我贊嘆!看完神州五號(hào)飛船再往前走,就到了火箭模擬區(qū),從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無(wú)窮啊,想想那些科學(xué)家太了不起了,想想那些宇航員真是讓人尊重。
接著,到二樓,讓我的眼睛目不暇接,多的都快看不過(guò)來(lái)了,有模擬駕駛、激光音樂(lè)、無(wú)管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等,尤其是無(wú)管水龍頭,讓我不可思議它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的,水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧!其實(shí),水池子底下有臺(tái)抽水機(jī),抽水機(jī)通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái),流下來(lái)的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
這次游濟(jì)南科技館我收獲很大,讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家,為民造福!
六年級(jí)五一作文 篇6
五一節(jié)的一個(gè)晚上,爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚(yú),樂(lè)得我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)釣了一簍子魚(yú)。今天清晨,我一骨碌地從床上爬起來(lái),喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎著晨風(fēng),踏著露水,來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng),湖對(duì)面有幾棵橘子樹(shù),樹(shù)上的鳥(niǎo)被晨風(fēng)吹醒,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手里還拿著魚(yú)竿。哥哥一聲叫道:“發(fā)什么呆,你看!那里有一條魚(yú)!”我順著哥哥指的方向望去,哪里有什么魚(yú)!只見(jiàn)哥哥一聲歡笑,原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道!
我開(kāi)始把我的魚(yú)竿甩進(jìn)湖里,魚(yú)漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚(yú)漂,真想能釣上一條大魚(yú)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我的魚(yú)漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我開(kāi)始有些不耐煩了,覺(jué)得釣魚(yú)真是無(wú)趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看著湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑著問(wèn)我:你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎?難道你也想做一只做事情三心二意的小貓?
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我頓感羞愧。是。∥颐髅髦篮芏嗟览,為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢!于是我靜下心來(lái),再次坐下,耐心垂釣,等待魚(yú)兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的“侏儒”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),將學(xué)過(guò)的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)!