關(guān)于六年級(jí)足球作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)足球作文 篇1
在一塊凹凸不平、零零散散地長(zhǎng)著野草的空土地上,來了一群小孩子。在空地旁,有一所學(xué)校,這群孩子們就是從這所學(xué)校里出來的。剛放學(xué),他們幾個(gè)就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊(duì)后,用書包和衣服搭成了球門,從路邊撿一團(tuán)廢紙當(dāng)作足球,他們就開始正式的比賽了。
那個(gè)白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰,弓著背,并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷,現(xiàn)在還綁著繃帶的,可他卻毫不在意,目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道,他的心里在想:“盡管放馬過來吧!我是絕對(duì)不會(huì)讓你們進(jìn)球的!”他就像是一個(gè)守城門的侍衛(wèi),不肯放一個(gè)敵人進(jìn)來一樣。
他的后面站著一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒背著手喃喃自語道:“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情!”說著,他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢,原來他是一個(gè)替補(bǔ)守門員哪。
突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鐘鼓聲。四點(diǎn)鐘了。
這場(chǎng)精彩的足球賽吸引了許多的路人,他們都坐在路邊的長(zhǎng)椅上觀戰(zhàn)。一個(gè)穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看,還時(shí)不時(shí)地拍手叫好;一個(gè)扎深紅蝴蝶結(jié)的小女孩兒個(gè)子有點(diǎn)矮,所以她索性站起來,叉著腰給紅隊(duì)加油;在小女孩兒的前面,是守門員的小弟弟,他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;還有一個(gè)戴紅帽的小男孩兒,他非常支持黑隊(duì),不時(shí)給黑對(duì)的隊(duì)員擦汗、加油、遞水;旁邊的小女孩兒對(duì)她的洋娃娃說:“娃娃,咱們給黑隊(duì)加油吧!”;緊挨著她的是一個(gè)小弟弟,每當(dāng)進(jìn)了一個(gè)球他都要說一聲“?”,可是實(shí)際上,他都不知道自己要支持哪一支隊(duì)伍;人群中看得最激動(dòng)的是一個(gè)大個(gè)兒的叔叔:“快,傳球!傳給他呀!對(duì),接球。『!啊——!球進(jìn)了——!”,說完,他便鼓起掌來,大樹聽了,也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反,它感興趣的是骨頭,而不是足球。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”遠(yuǎn)方傳來了五點(diǎn)的鐘聲,觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了,心都被足球場(chǎng)上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊(duì)和紅隊(duì)以3:3結(jié)束了激戰(zhàn),觀眾卻久久不愿離去……
六年級(jí)足球作文 篇2
“終于放學(xué)啦!”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個(gè)簡(jiǎn)易的球門就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿了人們,似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了!
隨著裁判的一聲哨響,激動(dòng)的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經(jīng)處理完傷口了,那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球,像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當(dāng)守門員,不讓我當(dāng)?我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了,還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員?他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行,目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……
比賽進(jìn)入白熱化,兩隊(duì)實(shí)力不分上下,比分平了,就看哪一隊(duì)能更勝一籌了,領(lǐng)先一步了!
突然球進(jìn)了,隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。
“耶!我們贏了!”幾個(gè)男孩激動(dòng)的.抱在一起,下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級(jí)足球作文 篇3
聽著賽場(chǎng)上隊(duì)員們的歡呼聲或者嘆息聲,看著賽場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑下的汗水,還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木瘢矣字傻谋砬,仿佛在一夜之間消失的無影無蹤了。
男女隊(duì)員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)上和外校隊(duì)員進(jìn)行“殊死拼搏”。一抹臉,一轉(zhuǎn)身,幼稚被扔在了地上,取而代之的只有成熟。
很快,比賽開始了!首先上場(chǎng)的是男生隊(duì)員,兩校隊(duì)員各顯神通,我校一號(hào)隊(duì)員憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)隊(duì)友將球傳來時(shí),他深吸一口氣,用盡全力,將右腳放在足球的右側(cè),猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小,動(dòng)作靈活的守門員,竄到球前,右腳向反方向踢了一腳,使其強(qiáng)行改變方向,向我校球門駛?cè),守門員一時(shí)大意,讓對(duì)方鉆了空子,有機(jī)可乘,球準(zhǔn)確無誤地滾進(jìn)了球門。真可惜。‖F(xiàn)場(chǎng)0比1的成績(jī)頓時(shí)讓人感覺壓力山大。
這可急壞了我校的球員,小宇宙徹底爆發(fā)了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員展現(xiàn)絕招,利用自身優(yōu)勢(shì),高低胖瘦一個(gè)個(gè)激發(fā)身上的能量,出其不意神出鬼沒,一次又一次,一分又一分,很快便將對(duì)方甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可我們遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)似乎徹底激怒了對(duì)方,他們拼盡全力,向我們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻,盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì),但對(duì)方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動(dòng)狀態(tài)。他們就像睡夢(mèng)中的猛虎,被我們一下子驚醒了。很遺憾,我們最終輸了!
但在這次比賽中,我作為一名觀眾,并沒有指責(zé)我們拼盡了全力的隊(duì)員,因?yàn),我看到了他們(cè)诒荣愔械呐^斗!加油吧!只要擁有信念,光榮就一定會(huì)屬于你們!
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