再見了母校六年級作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
再見了母校六年級作文 篇1
想一想，那時我們都還梳著很幼稚的發(fā)型，穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來到這所學校，起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進這個陌生的地方，只記得他們送我來時說：“孩子，要聽老師的話，不要調皮，認認真真學習，知道了嗎?”老師是什么東西?學習又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走，可爸爸媽媽不見了。
我也不想哭——因為我沒有哭的習慣。也不知經歷了多少個風風雨雨的清晨與黃昏，也記不得交了多少個好朋友。轉眼我已是三年級的學生了，從考兩門學科到五門學科。實在是經受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛，我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師，我不要考試，要考也只考語文和數學嘛!”老師也實在是被我的舉動所震驚，笑了笑說:“不要害怕考試，老師相信你能考好的，只要你多多復習就一定沒問題�！眱蓚�甜甜的酒窩掛在老師的嘴角，甜得我神魂顛倒�？荚嚠斎蝗缥宜�，的確不錯。當我捧著獎狀飛奔回家時，爸爸媽媽很忙，但是也停下了手中的活兒，嘴一直念叨著:“我家女兒將來必定有出息……”
慢慢的，我不僅長高了，也長大了，知道人間什么叫善，什么叫惡。在學校里，我學會了不少。隨著年齡的增長，我也學會討厭別人，尤其是我們的班長。她學習好，這必定是她努力的結果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時間，同學們都會帶一些下飯菜，誰叫校廚的手藝不好。班長的鼻子可好使了，管你藏在哪個旮旯地兒，她都能準確無誤地找到，并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負同學們，用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負我們?”我的舉動引來了許多同學圍觀，并不停支持我，不料她一把甩開了我的手，拋給我一句話:“就憑我是一班之長!”我在一旁，被我自己的沖動嚇懵了。直到后來我發(fā)現，她每次都會將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對身體不好。”一陣心酸悄然而落。
當校園北角的楓葉第六次飄落時，便是大家分別時，在場的所有人都泣不成聲。只有老師站出來，用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了，朋友總是一路走一路丟，堅強一點，天下沒有不散的宴席，從此，大家一定要打起十二分的精神努力讀書，待到哪一天，老師知曉你考上了好大學，同學們和老師一定會倍感開心的……”這句話，我記憶猶新。歲月是不等人的，我的小學生活已走完，但當我走到曾經的母校附近時，總不忘舉起右手，說一聲:“再見了，我曾經的校園……”
再見了母校六年級作文 篇2
光陰似箭，五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調皮天真的孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多么的不情愿呀！
在五年的`小學生涯中，我在母校里學到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上，我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著，不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級作文 篇3
猛然回首間，小學六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。
此時此刻，走過教學樓的走廊時，不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關切的問侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場上時，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時，因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時，學校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路，頭先著地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺的時候，慢慢睜開眼，看到的是同學們大家關切的眼神，這時候我才發(fā)現老是正在按我的人中穴，有的同學手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸掉了一次比賽，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不舍以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學們說一聲：“謝謝您(你)們�！�
“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學子內心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學考試，最終取得優(yōu)異的成績，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
再見了母校六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學的學習生活就要過去了�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！
敬愛的母校，您是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻，我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向導。老師您還記得嗎？我小時候學習成績不好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過去。中午休息，您把我領到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來，我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員，這都要歸功于敬愛的老師！
還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關切地說：“不疼吧？要堅強哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅強，你很棒啊！”不知是藥力，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點也不痛了……
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了，親愛的同學們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。
再見了母校六年級作文 篇5
我的母校是實驗小學，它是一個環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校�！怅幩萍赵氯缢蟆壹磳㈦x開我的母校，離開我的小學母親——實驗小學。
我在這母校里生活了六年，在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進大門口有一個升旗臺，大門左側有車棚，右側有假山和噴泉。后院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個教師里都有大屏幕，大屏幕是為同學們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個，一個十六年級用的，一個是五年級用的。
這就是我的母校，我的母校是不是一個的學校環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校，但我和它相處的日子已經不多了，但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的，在剩下的時間里我會努力考一個好中學。再見了，母校。