有關(guān)六年級(jí)記事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)記事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)記事作文 篇1
在生活中,令人感動(dòng)的事很多:當(dāng)別人為你奮不顧身,當(dāng)別人為你撐一把傘,當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天,最后一節(jié)體育課上完后,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室?勺叩揭粯牵欢讶司蛽踝×宋业穆,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我沒帶傘!”“我?guī)Я耍蹅円黄鹱甙!”“算了算了,我跑過去得了!”一群男生像野馬似的跑出去,水花四濺。
“怎么辦呢?”我心想?纯赐饷妫髅魃贤牦w育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣,只能在這里干站著。一看時(shí)間,都12點(diǎn)了,必須走了。我頂著雨向前沖去,鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊冶M量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著,突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和于小珺!她們忙跑到我這里來:“你怎么不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個(gè)傘,轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。!碧魄锃Z語(yǔ)無倫次地說著,像在批評(píng)我不等她,卻句句溫暖著我。
有時(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)溫暖一個(gè)人的心!
六年級(jí)記事作文 篇2
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時(shí),從山溝里捉來的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。
早上,我往看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇,經(jīng)過觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食品,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來,然后吃了。***大白,我怒罵道“該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃”。爸爸聞聲了,對(duì)我說“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說誰(shuí)更狠毒。我愣了一下,對(duì)爸爸說“那我們把螃蟹放了吧!”爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個(gè)塑料袋,往里面倒了點(diǎn)凈水,把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的.死螃蟹埋葬在了花盆里,簡(jiǎn)單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽(yáng)曬著,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方,把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹,隨著水流越爬越遠(yuǎn),我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。
再見!螃蟹!
六年級(jí)記事作文 篇3
童年,是一幅迷人的畫,勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣,是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。
我六歲那年,最喜歡吃媽媽那可口的飯菜,當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí),媽媽總是會(huì)下“驅(qū)逐令”,讓我在客廳玩。
媽媽的“驅(qū)逐令”越多,我對(duì)炒菜的興趣越大。一日,媽媽到樓下去買鹽,我趁著媽媽不在,請(qǐng)求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小,學(xué)什么炒菜!”可我不甘心,對(duì)表哥又是死纏爛打,又是軟磨硬泡,可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏,不讓表哥看“NBA”,他見我使出殺手锏,并且抵不住NBA的誘惑,只好說:“小祖宗,好,我答應(yīng)你,不過下不為例。”我的心里像吃了蜜那么甜。
表哥打開煤氣,把火打了起來,把媽媽的青菜切好,正準(zhǔn)備下鍋時(shí),哥哥跑出了廚房,回到了電視機(jī)前,大聲地喊“加油!加油!”,我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油,往鍋里狂力加著油,倒了一半,聽見哥哥還在喊加油,把所有的油都倒了進(jìn)去,鍋里的油滋滋地響,“投出去,投出去!蔽夷闷鹨话亚嗖,往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進(jìn)來,哥哥還在客廳津津有味地看著,突然想到了什么,急忙大喊:“煤、油、菜。”媽媽也隨機(jī)走了過去,看到了鍋里的“爆油炒青菜”,不由得大驚失色,又笑得前俯后仰。
這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯,也是我成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印。
六年級(jí)記事作文 篇4
糖葫蘆,在我童年里有著獨(dú)特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐
和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢,你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道,只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來,我第一次聽見了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽(yáng)光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥兒,沐浴陽(yáng)光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。
在陽(yáng)光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),好似兩個(gè)孩子無盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見恨晚的感覺.
第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子,熟練的打開包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.
撫過濕潤(rùn)的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì)來;也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無助與孤獨(dú),可卻無能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來,那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無論什么事,自己忍,自己受,似乎沒有了什么
有時(shí)候的欺騙,太過血淋淋自己無法承受.
天色變得太匆忙,落日的霞光太長(zhǎng),打開封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..
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