【精選】六年級五一作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級五一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級五一作文 篇1
今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。
可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點(diǎn)哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個(gè)面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……
這時(shí)老媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。老媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學(xué)了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……
人,容易活在習(xí)慣里。
六年級五一作文 篇2
我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來臨了!疤昧!”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。 烈士公園到了,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀! 我們先來到“水上樂園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號”、“龍頭號”;“火箭號”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦,不好,我們要碰上“火箭號”了,馬上撤退,有驚無險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號”撞上了,我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開了。堅(jiān)持就是勝利,我們費(fèi)盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞!白屛覀兪幤痣p槳……”
我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了,我們玩起了“雙人碰碰車”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車,開始全速前進(jìn)。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車朝我們撞過來,我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎,時(shí)間過得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開了美麗的長沙。
六年級五一作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我老是想過一個(gè)特殊的勞動(dòng)節(jié)。媽媽說:“我?guī)闳ミ^一個(gè)別樣的勞動(dòng)節(jié)吧!
騎上自行車,我們就出發(fā)了。經(jīng)過凹凹凸凸的石子路,我們到達(dá)了目的地。媽媽問我:“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊(duì),可是,到底是什么呢?想了一會兒,我胸有成竹地對媽媽說:“媽媽,那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚,“不對!再猜。”我一看,像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個(gè)個(gè)問號在我腦海里浮現(xiàn)。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花,小小的,密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄。它們的光輝,比陽光燦爛,比星星閃耀,發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編,編出了一個(gè)大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上,比獲得了獎(jiǎng)還高興,不停地問媽媽:“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說:“花仙子倒是不像,倒像是一只會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣,跑過去追媽媽。快樂的時(shí)光過地真是好快呀!
是的,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)令我難忘,因?yàn)樗屛以黾恿酥R,讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
六年級五一作文 篇4
回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新!濟(jì)南科技館讓我開闊了眼界,讓我懂得了更多的科學(xué)知識,更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)!
那天,一進(jìn)科技館大門就看見了20xx年發(fā)射的神州五號飛船,想起小時(shí)候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場面真是讓我贊嘆!看完神州五號飛船再往前走,就到了火箭模擬區(qū),從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無窮啊,想想那些科學(xué)家太了不起了,想想那些宇航員真是讓人尊重。
接著,到二樓,讓我的眼睛目不暇接,多的都快看不過來了,有模擬駕駛、激光音樂、無管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等,尤其是無管水龍頭,讓我不可思議它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的'水龍頭組成的,水龍頭看似沒有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實(shí),水池子底下有臺抽水機(jī),抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來,流下來的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
這次游濟(jì)南科技館我收獲很大,讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取長大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家,為民造福!
六年級五一作文 篇5
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經(jīng)”,一會兒又寫“長篇大論”,難道 這對學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
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