【推薦】六年級手機(jī)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級手機(jī)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級手機(jī)作文 篇1
手機(jī)，是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。
由于我要到北京去采訪，所以媽媽用一元購機(jī)給我買了一款諾基亞的2322c手機(jī)，告訴我如果走丟后，可以與老師聯(lián)系。我將手機(jī)捧在手心，欣喜若狂！
這部手機(jī)屏幕長3.5厘米，寬3厘米，是典型的小型手機(jī)。它既不能攝像，不能發(fā)彩信，不能上網(wǎng)，也不是觸屏手機(jī)，但是，它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了！
拿到手機(jī)后，首先要裝SIM卡。我不會(huì)裝，于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機(jī)的左側(cè)開關(guān)打開，把充電線插進(jìn)去，再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個(gè)小時(shí)。
我的手機(jī)“安家”后，就經(jīng)常的“換主”。記得有一次，我的手機(jī)被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機(jī)打電話給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機(jī) 被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機(jī)拿……拿回來……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機(jī)又回到我的手上，這才解我心頭之 “恨”。
以前我打電話一定要用座機(jī)打，現(xiàn)在我可以用我自己的手機(jī)打了；以前我要玩游戲要用老爸的手機(jī)玩，現(xiàn)在也可以用自己的手機(jī)玩了；以前要發(fā)短信要用老媽 的手機(jī)發(fā)，現(xiàn)在我也可以用自己的手機(jī)發(fā)了。真方便��！這個(gè)手機(jī)不像有的手機(jī)那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜歡這個(gè)手機(jī)！
耶！我終于有一個(gè)屬于我自己的手機(jī)了！
六年級手機(jī)作文 篇2
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時(shí)更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對于手機(jī)的用途可不止這一個(gè)，有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺得玩游戲可以是可以，但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的'時(shí)候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個(gè)例子來說明。
記得那是一天的中午的時(shí)候，我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個(gè)什么東西看，我很好奇，便也過去湊個(gè)熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會(huì)兒，但我覺得這個(gè)游戲有些簡單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個(gè)游戲這么簡單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來想了想，大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒有玩過這個(gè)游戲，所以才會(huì)很驚訝的吧。
我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂，這樣既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說是不是？
六年級手機(jī)作文 篇3
手機(jī)，早已成為了人們生活的必需品。無論何時(shí)何地，人們都會(huì)把它帶在身邊，寸步不離。而手機(jī)的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。
第一代手機(jī)是指模擬的移動(dòng)電話，也就是在20世紀(jì)八九十年代香港美國等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機(jī)外表四四方方，只能成為可移動(dòng)算不上便捷。但在當(dāng)時(shí)，“大哥大”還是一種奢侈品。
當(dāng)人們的生活水平逐漸提高，第二代手機(jī)也誕生了。第二代手機(jī)也是最常見的手機(jī)，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內(nèi)容。
不知何時(shí)，現(xiàn)在的生活水平又達(dá)到一個(gè)更高的層次。當(dāng)然，一個(gè)伴隨在人們身邊的手機(jī)也進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。相對于第一、第二代的手機(jī)，迅速普及的第三代手機(jī)更輕巧、靈便了。
第三代手機(jī)有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了適合上班使用的商務(wù)手機(jī)；學(xué)生使用的學(xué)習(xí)手機(jī)；愛好拍照者的相機(jī)手機(jī)……往后的手機(jī)都將根據(jù)不同的人群來設(shè)計(jì)，這真是人性化��！
手機(jī)的變遷突飛猛進(jìn)，說明了我們的在日益強(qiáng)大著，我真希望中國將來也會(huì)變成一部“多功能的手機(jī)！”
六年級手機(jī)作文 篇4
大家都知道手機(jī)，是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來手機(jī)一開始只是用來通話的（原來是那種很老的按鍵手機(jī)）湯老師不反對�？墒俏覀儼嗔昙売性S多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎，牌子很好，價(jià)格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來打電話的，而是玩游戲，看小說，看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來說一件：再一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上邊板書，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因?yàn)槟菚r(shí)我們沒有人說話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說，果不其然老師把他的手機(jī)收了上來，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問他：“劉浩杰，小說很好看嗎？”劉浩杰說：“很好看，但我保證上課再也不看小說。”我希望如此！
哎，手機(jī)真是害人，讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常，但是小說很好看嗎？我覺得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機(jī)，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī)，手機(jī)的功能是通話，不要違背了它的價(jià)值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了！
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