小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇1
清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒(méi)事干，只好看電視。看到下午，爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ァz魚(yú)’吧�！蔽覇�(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去就會(huì)被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕�(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設(shè)好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但是為了補(bǔ)到魚(yú)我用衣服蒙住臉，接著慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí)，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，我一看就知道肯定有很多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)后我和爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)�？上卖~(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能夠太用力，不然魚(yú)會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我就拽，所以一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇2
六月，傷感的季節(jié)。徘徊在校園的走廊，看著六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拍完畢業(yè)照，三三兩兩的聚在一起說(shuō)一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來(lái)�；蛟S明年，我們也會(huì)這樣。從椅子上下來(lái)，結(jié)束六年的小學(xué)生活，步入初中的大門(mén)。
我們是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年，離別的主角就會(huì)是我們。讓我們?cè)谶@一年中，為什么自己留下遺憾？為什么不好好珍惜大家在一起的日子？珍惜時(shí)間，與同學(xué)和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧脾氣，要知道，成為好朋友是多么不容易的，而緣分就是這樣，誤打誤撞的讓我們走在一起，誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運(yùn)這樣安排，我們就應(yīng)該好好珍惜。在一個(gè)大家庭中，就要相親相愛(ài)，互相幫助。讓我們即使在離別后，也會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)光。
時(shí)間總是很奇妙的，它永遠(yuǎn)就是這么匆匆而過(guò)，沖淡了很多情感，他從來(lái)不會(huì)以我們的意思做任何的改變，不管你愿不愿意，時(shí)間就是這么不停的前行著。所以，一切在時(shí)間面前都是那么的不堪一擊，包括生命，包括情感。也許，正因?yàn)槿绱�，才�?huì)衍生出那么多的遺憾，不舍，糾結(jié)，矛盾，惆悵。
記得有我，在逝去的歲月了，我們一同走過(guò)。酸甜苦辣，一起經(jīng)歷。無(wú)論將來(lái)如何，我們至少有這段最難忘的美好時(shí)光。無(wú)論你在哪里，我在這等著你。有緣一同走過(guò)，我已非常知足。還記得我們?cè)诖禾�，穿著白色襯衫和格子短裙在大樹(shù)底下，嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地的時(shí)光嗎？再記得在夏天，一起穿著連衣裙，吃冰淇淋的日子嗎？記得在秋天，穿著秋季校服，在楓樹(shù)底下，細(xì)數(shù)有多少片枯楓葉？記得在冬天，一起在雪地里打雪仗，堆雪人的日子嗎？這些都會(huì)成為小學(xué)時(shí)光最好的紀(jì)念。
六月，太陽(yáng)當(dāng)空，可謂是一年中最熱的月份，但卻也曬不干人們眼中的淚，吹不走人們心中的哀思，溫暖不了人們的心。我堅(jiān)信，有緣一同走過(guò)，大家的心事連在一起的，無(wú)論在天涯海角，都是近在咫尺的。在不遠(yuǎn)處，有我們大家一同守望的幸福之光，在等待我們攜手并肩的走過(guò)去。大聲呼喊：“我們一定會(huì)再見(jiàn)�！�
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇3
打開(kāi)窗，一縷縷陽(yáng)光涌進(jìn)了我的窗內(nèi)，風(fēng)的清新，光的溫暖，迎面拂過(guò)我的臉頰，倦意也漸漸地?zé)熛粕�，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實(shí)美妙和充滿活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)上。它的葉子已有些枯黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉(zhuǎn)地跳起了圓舞曲。在風(fēng)中輕巧的搖曳著，勾勒出一個(gè)有一個(gè)美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說(shuō)著對(duì)生活的美好眷戀，感嘆著時(shí)光流逝的一去不復(fù)返，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它輕輕的嘆息。
“哈哈哈哈……�！币魂囮囂煺娴男β曃宋摇Ｎ业皖^一看！哦，原來(lái)是樹(shù)下的孩子們?cè)谕嫠０�！一個(gè)短發(fā)的小女孩身披著不知從哪里弄來(lái)的披風(fēng)，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對(duì)一個(gè)男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的眼前。童年的時(shí)光如夢(mèng)一般地稍縱即逝，如滾滾長(zhǎng)江東逝水一般地一去不復(fù)返。童年是歡聲校語(yǔ)，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有善惡，時(shí)光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。
不知不覺(jué)接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識(shí)到一天又將過(guò)去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬(wàn)千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈(zèng)與我們的啟迪。
你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇4
年華就這樣從眼前流逝，歡笑與淚水，疑惑與倔強(qiáng)……然后猛然一天，回首間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了。
——題記
5月拉扯不住時(shí)間的腳步，生命的過(guò)程進(jìn)行得太過(guò)倉(cāng)促，所有的結(jié)局還沒(méi)預(yù)料，6月已經(jīng)來(lái)到，遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽(yáng)光散落無(wú)數(shù)的塵埃，在淡淡的花開(kāi)的季節(jié)。6月的生活，開(kāi)始準(zhǔn)備。6月的日子，我開(kāi)始面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的來(lái)臨。
父母開(kāi)始在耳邊嘮叨，要畢業(yè)了，要上初中了。未來(lái)這個(gè)字眼，突然就遙遠(yuǎn)了起來(lái)。哪首歌曾經(jīng)一直在唱，我的未來(lái)不是夢(mèng)，可是低頭仔細(xì)看手心，未來(lái)，仍只不過(guò)是一場(chǎng)華麗而遙遠(yuǎn)虛幻的夢(mèng)。在掌心的紋路糾纏，從此刻的紋路延伸，看不到終點(diǎn)。
很久很久以前，時(shí)光對(duì)我說(shuō)我們都是好孩子都是好哥們，生死都在一起，就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后，我們終于要畢業(yè)了啊，時(shí)光要走了，我要走了，所有的朋友就這樣都要走了，再也難一起猖獗。
彼得潘依然是那個(gè)臉龐成熟了，心也有紋路了。在夕陽(yáng)閃耀的樹(shù)林中，一起畢業(yè)的朋友統(tǒng)統(tǒng)相約說(shuō)，所有的眼淚，沉淀成了一份成熟的心態(tài)。再見(jiàn)，不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
《東邪西毒》里面有一句臺(tái)詞：當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是令自己不要忘記�？墒谴丝蹋抑皇窍胗涀∧苡涀〉�，忘記該忘記的。是不是這樣才不會(huì)有太多的悲傷。所有青春流逝的過(guò)往，繞在指間，只是遺憾，早知道這樣匆忙，早知道畢業(yè)面對(duì)這么多困惑，就該把光陰剪碎成煙火，瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣，斷斷續(xù)續(xù)之間，殘留太多虛度時(shí)光的悔恨。
前方還有路，生活總是在繼續(xù)。6月來(lái)了，我們要畢業(yè)了。該結(jié)束的就要結(jié)束了，過(guò)去也都會(huì)過(guò)去了，一切就這樣吧。
開(kāi)始正在開(kāi)始，未完成的正在完成，懷著一顆感恩的心面對(duì)一切�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，遠(yuǎn)去的背影帶走了我們?cè)?jīng)的笑語(yǔ)，畢業(yè)——只是另一種美麗的開(kāi)始。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇5
時(shí)間就是生命，魯迅先生曾今說(shuō)過(guò)這樣一句話“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)被人的時(shí)間等于謀害財(cái)命�！庇械臅r(shí)候，總是聽(tīng)到有人在抱怨自己沒(méi)有珍惜，因而總認(rèn)為時(shí)間不夠，正是因?yàn)榍安痪玫囊淮谓?jīng)歷，才使我開(kāi)始慢慢的懂得珍惜時(shí)間！
記得在六年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們就面對(duì)著一項(xiàng)嚴(yán)峻的任務(wù)，就是迎接西大附中來(lái)我們學(xué)校的招生考試。其實(shí)六年級(jí)一開(kāi)學(xué)時(shí)老師就告訴我們說(shuō)這次機(jī)會(huì)非常重要。如果失去了就不可能在得到。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得這不就是一次考試嗎？真有那么重要嗎？那是我似乎沒(méi)有在意這件事�？墒莾蓚�(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們的成績(jī)都大有進(jìn)步。那時(shí)我才傻眼了�？戳烁鱾�(gè)同學(xué)的成績(jī)都迅速上升，而只有我保持原地不動(dòng)。直到那時(shí)我才醒悟，我后悔我沒(méi)有珍惜前兩個(gè)月的時(shí)間，因而和這次寶貴的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。正像莎士比亞所說(shuō)的那樣“拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”正是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，才會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)……
記得還有一次老師給我們講了一個(gè)故事。
大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)對(duì)他很好的爺爺。他爺爺經(jīng)常給他買(mǎi)玩具，零食，以及他想要的東西，可是他從來(lái)不知道珍惜跟爺爺呆在一起的快樂(lè)時(shí)光。直到他爺爺躺在病床上閉上眼睛的那一刻。他才明白，他后悔，自己不知道珍惜不懂得珍惜，失去了親愛(ài)的爺爺。他后悔，他沒(méi)有珍惜時(shí)間……
我覺(jué)得時(shí)間正像高爾基所說(shuō)的那樣“時(shí)間是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽略而又最令人后悔的。”所以從今天開(kāi)始我們應(yīng)該珍身邊的每一分每一秒，不要讓它從我們身邊走過(guò)！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！惫纺陙�(lái)了，大街小巷上張燈結(jié)彩，充滿著過(guò)年的氣氛。我也正在一一品味我家的年味。
除夕是闔家團(tuán)圓的日子，我們家也不例外。家里已經(jīng)打掃得干干靜靜，收拾得整整齊齊，再貼上窗花和福字，感覺(jué)年味越來(lái)越濃了。代表團(tuán)圓的年夜飯我們是在家里吃的。大家都舉起酒杯，祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝長(zhǎng)輩們身體健康，祝我學(xué)業(yè)有成。享受完豐盛的年夜飯后，我們便開(kāi)始看春晚。春晚的節(jié)目真是豐富多彩，有相聲，有小品，有歌舞，有武術(shù)……我們看得目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，不知不覺(jué)就到了凌晨。
特別的大年初一
我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了大年初一，吃完了代表團(tuán)圓的湯圓后，我們就去爺爺奶奶家拜年。一進(jìn)門(mén)，我就送上了我的祝福，祝他們心想事成，萬(wàn)事如意。爺爺奶奶高興地給了我一個(gè)大紅包。知道嗎?今天還是一個(gè)特殊的日子，今天也是我的陽(yáng)歷生日!媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，在初一這個(gè)大好日子里，大家為我點(diǎn)上蠟燭，齊唱生日歌，我感覺(jué)很幸福。這真是一個(gè)難忘的生日!
下鄉(xiāng)拜年
初二，我們?nèi)ズｉT(mén)看望已經(jīng)97歲高齡的曾祖母。一到那邊，我發(fā)現(xiàn)好多親戚朋友都已經(jīng)到了，大家一起向曾祖母拜年，祝她身體健康，曾祖母高興極了。在鄉(xiāng)下過(guò)年可和城里不一樣，城里很多地方都不允許放煙花爆竹，但在鄉(xiāng)下，可以盡情地放。考慮安全，大人們給我們小朋友放的的那種一扔就響的小炮。一開(kāi)始，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不過(guò)到后來(lái)，我就可以大膽地扔出去了，甚至還敢去踩沒(méi)響的小炮。聽(tīng)著一聲一聲的炮響，我覺(jué)得這才是過(guò)年的氣氛。
這就是我家的年味，有美食，有祝福，有歡笑……而且，我家的年味還伴隨著我的生日，我覺(jué)得這真是一個(gè)快樂(lè)的年啊!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇7
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見(jiàn)面我們就很友好，可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。
今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書(shū)不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū)，怎么辦。
快上語(yǔ)文課了，曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？為什么不把書(shū)拿出來(lái)？”我傷心地說(shuō)道：“語(yǔ)文書(shū)弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“�。≌Z(yǔ)文書(shū)弄丟了！”接著，她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我，說(shuō)：“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒(méi)事，我自有辦法�！睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频�。我真摸不透她的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
第二天早讀，只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著，一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書(shū)上。
“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了，她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)�！�
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇8
今天下午，我到一家小型屠宰場(chǎng)去買(mǎi)雞肉。
我看到了一群待宰的鴿子在籠子里，不似平日里見(jiàn)到的那些，活蹦亂跳的，它們靜靜地站著，坐著，吃著牢籠里的飼料。它們的目光毫無(wú)神彩，只呆呆的望著遠(yuǎn)處的天空�！翱┛┛贝蠹s離我一米遠(yuǎn)的位置，有一個(gè)屠夫在殺雞。那只雞尖叫著，刺耳的聲音差點(diǎn)震破我的耳膜，雙翅不停地?cái)[動(dòng)，胡亂的拍著地面，一陣帶著灰塵與雞毛的風(fēng)撲面而來(lái)，我向后退了幾步。“------咯，咯咯、咯”那只雞死了，眼睛瞪得老大。血腥味在空氣中彌漫著，我忍不住用手捂住鼻子，再側(cè)過(guò)頭去看那些鴿子，了然了。
也許，它們是已經(jīng)知曉自己即將臨死亡的命運(yùn)才會(huì)那般淡然地坐在那里吧，這么濃烈的血腥味，它們不可能聞不到。我不禁想，它們那樣望著遠(yuǎn)處的天空，是否是在期待突然會(huì)有同伴來(lái)救它們呢？還是在懷戀曾經(jīng)翱翔于天空中的自由自在的日子？”咕咕，咕咕”突然，一個(gè)屠夫從籠子里快速地抓出一只鴿子，然后將鴿子摁在地上，用刀割它的脖子，它掙扎了幾下，便不動(dòng)了，似是早就準(zhǔn)備好了一般，緩緩地將眼睛閉上。鮮血從它的脖子上噴涌而出，籠子里的鴿子爭(zhēng)先恐后地跳向它那邊，想要離他它更近一些，它們的身體緊緊的與籠子貼在一起，頭不停地往外伸，“咯咯”的叫著。聽(tīng)到同伴們的呼喚與哭泣，那只鴿子突然睜開(kāi)了眼睛，哀傷地望向籠子那邊，虛弱地叫了兩聲“咯、咯”便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，眼角流下一滴熱淚。它的同伴們好像知道了什么，叫得比剛才更大聲了，似在呼喚，又似在哭泣“小妹妹，你的雞肉好了，一共28元。”“哦，好的，謝謝�！蔽疫f過(guò)錢(qián)，接過(guò)雞肉逃似的往回走，領(lǐng)著裝有雞肉的袋子的手微微顫抖，不敢回頭看屠宰場(chǎng)里的家禽，因?yàn)槲沂情g接傷害它們的親友的人。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇9
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來(lái)到了這兒，說(shuō)來(lái)也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬貉�？”可沒(méi)有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說(shuō)：“丫頭啊，戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點(diǎn)興奮，害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望，可以來(lái)古代一覽“古風(fēng)”，這也不錯(cuò)！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過(guò)了大街，跨過(guò)了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見(jiàn)天色已晚，便上前輕輕敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)，沒(méi)辦法，我推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了正院，只見(jiàn)一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了，盯著老者仔細(xì)看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書(shū)童，他打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外傳來(lái)一陣響亮的聲音：“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒(méi)猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來(lái)了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角，想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話。但在不知不覺(jué)中我睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽(tīng)聽(tīng)他們談話的內(nèi)容，誰(shuí)知一個(gè)開(kāi)形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來(lái)，喘著粗氣，突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開(kāi)了眼睛，眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇10
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能夠浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源。可現(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題。
下課了，同學(xué)們?nèi)ハ词至耍以谂畮南词殖啬沁吙匆?jiàn)了有些六年級(jí)的洗完手她們就拿水潑灑人，走的時(shí)候這個(gè)水龍頭還開(kāi)著，都沒(méi)有關(guān)。
中國(guó)的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。
有些人在用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能夠節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢(qián)，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
要是我用水的話我就要這樣用：先拿一個(gè)盆，然后把水放到盆里，洗菜、淘米、上完廁所后洗手、然后澆花或者沖洗馬桶……
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但是可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！
我們現(xiàn)在要節(jié)約用水，不能夠浪費(fèi)任何一滴水！
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能夠平靜，電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，終究就慢慢枯竭了。
如果水龍頭的水就剩下最后一滴了，那么，最后的一滴水就是人的淚水！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇11
作為一只狼，從出生時(shí)就確定，必須悲慘的死。
我在小時(shí)候，就經(jīng)常被媽媽叫出去，和別的小狼追逐打鬧。每當(dāng)我想賴在洞里的時(shí)候，媽媽就把我叼出去。在追逐的時(shí)候，有一只小狼經(jīng)常推我一個(gè)跟斗。在打鬧的時(shí)候，它也經(jīng)常劃破我一點(diǎn)皮毛。過(guò)了溫暖的春季，炎熱的夏季來(lái)到了。媽媽帶著我開(kāi)始學(xué)習(xí)捕獵。媽媽埋伏在一個(gè)水塘邊，我大氣也不敢出，害怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一頭鹿來(lái)到了水塘邊�？磥�(lái)這頭鹿是熱得不行，想好好喝些水。它剛剛低下頭，媽媽就撲了上去，一口咬住了鹿的喉管。我也試探性地?fù)淞松先ヒЯ艘豢冢瑳](méi)想到，晚飯我分到了更多的肉。這時(shí)，我懂了一個(gè)道理，森林是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，你要是不強(qiáng)，很難存活。
冬天來(lái)了，大雪飄飛，動(dòng)物都回了自己的窩。狼群只好聚在一起捕食。雖然這樣每人分到的食物有限，要是不聚在一起，所有的狼都會(huì)餓死。盡管這樣，有些狼年老體弱，搶不到吃的，凍死，餓死了。春天的時(shí)候，我獨(dú)立了。我用從媽媽那里學(xué)來(lái)的技術(shù)，春天在草原上奔跑，尋找獵物。夏天在池塘邊埋伏，等待獵物喝水的時(shí)候，猛地?fù)渖先ァＧ锾靹t跟蹤一群動(dòng)物，挑選時(shí)機(jī)將它們獵殺。冬天我只要跟著大部隊(duì)，就不愁活不下去。可能會(huì)餓肚子，但是肯定能活下去。
過(guò)了一年又一年，我漸漸的老了，身手不如以前敏捷。有幾次都將獵物放跑了。
我生命最后一年的冬天，我離開(kāi)了狼群，獨(dú)自走向了一條山崗。幾天以后……一個(gè)獵戶看見(jiàn)了一頭聳立在山崖上的狼。他連忙端起獵*，對(duì)準(zhǔn)狼打了一槍。狼竟然沒(méi)倒！他嚇得轉(zhuǎn)身就往回跑，不一會(huì)，一群獵人帶著許多狗來(lái)到了山崗，一個(gè)膽子大的上前一碰，狼倒了下去，它早死了。在死前我明白，森林，是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇12
心中的美景，是那沒(méi)有污染的地方
——題記
伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了……
我起來(lái)了。吃了些早餐，立刻走上了訪“友”之路，花香，鳥(niǎo)鳴，水流淌，伴隨著我來(lái)到了叢林的深處我來(lái)到了一個(gè)可見(jiàn)陽(yáng)光的`地方。抬頭一看：嘿!太陽(yáng)伯伯，好久不見(jiàn)，身體真的強(qiáng)壯了許多耶!所以說(shuō)，多運(yùn)動(dòng)，必有好處。哎?!天空媽媽，讓我再次投入你的懷抱中吧!你的心胸是那么的寬廣。可人類卻一直在破壞您，讓你受委屈了。白云姐，你好!這一陣子，謝謝你照顧天空媽媽，使她那憔悴的臉開(kāi)始變得紅潤(rùn)了。低下頭，一大片的綠綠的青草地想遠(yuǎn)方伸去，讓人感到多么舒服。這，當(dāng)然是草地弟弟的杰作了。不過(guò)，花兒妹妹也不甘示弱�；▋罕榈囟际牵弘s樣的，有名字的，沒(méi)名字的。那五顏六色，更好地為草地弟弟點(diǎn)綴。這里，也有一條清澈見(jiàn)底的小溪流。嘿，小溪流，你和眾溪流匯聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告訴了我：團(tuán)結(jié)就是力量!
越來(lái)越接近中午了。太陽(yáng)伯伯的陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)，可大叔阿姨用她那手臂為我遮了一些陽(yáng)光。這時(shí)，小動(dòng)物不知是歡迎我，還是一個(gè)固定的活動(dòng)時(shí)間。都出來(lái)了：藏羚羊，熊貓，小鳥(niǎo)，小棕熊，斑馬……我們用眼睛對(duì)望，行了個(gè)注目禮，表示問(wèn)候。接著，我們圍成一個(gè)圈，在一起嬉戲，一起玩耍。
太陽(yáng)伯伯下班了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮伯母和星星弟弟躍出來(lái)了，月亮伯母引著我走、到一間小木屋。吃了點(diǎn)東西，就躺在床上。星星弟弟們聚在一起，為我織了一個(gè)厚厚的棉被，輕輕地蓋在了我的身上。
人類啊!我們都有一個(gè)心中的美景。但，現(xiàn)在的“景色”已經(jīng)太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見(jiàn)自己心中的美景!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇13
熱干面是武漢的一道名小吃，它以它獨(dú)特的味道和口感贏得了武漢人的心。
剛撈出來(lái)的熱干面熱氣騰騰，放上各種佐料后香味撲鼻，芝麻醬、小麻油的那股濃濃的香氣老遠(yuǎn)就聞得到，真是令人食欲大增。吃起來(lái)又香又干又有嚼頭讓人百吃不厭。武漢的餐館里、食堂里、大街小巷到處都有熱干面的蹤影，在外地工作的武漢人，回來(lái)的第一件事就是吃一碗香噴噴的熱干面。
說(shuō)起這熱干面的來(lái)歷還有一段小故事。據(jù)說(shuō)，三十年代初期，漢口長(zhǎng)堤街有個(gè)名叫李包的人，在關(guān)帝廟一帶賣(mài)涼粉和湯面。有一天，天很熱，面沒(méi)賣(mài)完，他怕發(fā)餿變質(zhì)，就把剩下的面釘煮熟撈起來(lái)，晾在案板上。不小心將油壺里的麻油潑在面條上。李包靈機(jī)一動(dòng)，索性把麻油拌合到面條里，然后將面條扇涼。第二天早上，李包將拌油的熟面條放在沸水里燙幾下，濾出水，放在碗里，然后加上賣(mài)涼粉用的佐料，弄得熱氣騰騰，香氣撲鼻，誘人食欲。人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，吃得津津有味。有人問(wèn)他賣(mài)的是什么面，他脫口而出，說(shuō)是“熱干面”。從此熱干面的大名傳遍了武漢的大街小巷。
這熱干面的制作工序也不簡(jiǎn)單，還有許多講究。先要在頭天晚上把面條煮熟，撈起來(lái)攤開(kāi)晾涼，拌以麻油。第二天吃時(shí)，燒一大鍋滾水，將面放在笊籬里燙熱，再拌以芝麻醬、小麻油、榨菜丁、蝦皮、醬油、味精、胡椒、蔥花、姜米、蒜泥、辣椒等。這個(gè)學(xué)期勞動(dòng)課第一節(jié)課就是學(xué)做熱干面，我還沒(méi)試過(guò)，等有時(shí)間，我也來(lái)做一碗正宗的熱干面。
正是因?yàn)闊岣擅娴奈兜肋@么可口，這么受武漢人的喜愛(ài)。使它與山西的刀削面、兩廣的伊府面、四川的擔(dān)擔(dān)面、北方的炸醬面并稱我國(guó)的“五大名面”。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇14
周五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來(lái)。
我蜷著身子靠在沙發(fā)上，眼睛盯著移動(dòng)的時(shí)鐘，時(shí)�？粗T(mén)口。
媽媽還沒(méi)回來(lái)！這時(shí)候針又轉(zhuǎn)了一次，我拿起電話也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著電話里的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，我才松了口氣：“媽媽，你怎么這么晚才回來(lái)？”我的聲音有點(diǎn)不滿和擔(dān)心�！拔疫�在忙。先睡覺(jué)吧。別關(guān)燈。我馬上回來(lái)�！蔽亿s緊回答：“好的�！睊鞌嚯娫挘冶е眍^向房間走去，感到平靜、緊張和擔(dān)心。因?yàn)槲抑缷寢尯芸炀蜁?huì)回來(lái)。
陽(yáng)光，爬上了床。
“媽媽，你昨晚做了什么？”我拿著桌子上的好吃的含糊地問(wèn)。“我去了你奶奶家。”手里拿著筷子來(lái)回要兩三個(gè)小時(shí)，你昨晚回來(lái)肯定很晚�？吹轿业囊苫�，我媽笑著說(shuō)：“我說(shuō)實(shí)話，你今晚肯定睡不著。”
身體一怔，回想起六年前的一件事。
風(fēng)呼嘯著，雷電交加的暴風(fēng)雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有困倦的昆蟲(chóng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，房間很暗，我聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答，滴答……”。迎著外面的風(fēng)，我輕輕喊了一聲“媽媽�！狈块g里除了寂靜什么也沒(méi)有。我大聲說(shuō)了很久，安靜的環(huán)境仍然沒(méi)有答應(yīng)。我覺(jué)得是在把頭埋進(jìn)被子里，等待媽媽的到來(lái)。他媽媽知道這件事后，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)時(shí)不時(shí)地加班，晚上也不能和我在一起。
想到這，我手里的勺子有意無(wú)意地波動(dòng)著碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得很無(wú)聊的粥，今天變得這么好吃了。
此時(shí)此刻。以前我和媽媽意見(jiàn)不一致，不聽(tīng)話等等。
我恍然大悟，原來(lái)我一直都是幸福的，只是沒(méi)那么容易找到而已。
幸�？偸乔瞄T(mén)，包圍著你。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇15
幸福真的是一種很奇怪的東西，看不見(jiàn)摸不著，但一出現(xiàn)就會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。
本來(lái)一直以為自己不幸福，但是那件事之后，我發(fā)現(xiàn)自己很早就得到了幸福…
那年夏天，我生了一場(chǎng)大病。我還模模糊糊地記得，當(dāng)我模模糊糊地說(shuō)些什么的時(shí)候，有人緊緊地握著我的手說(shuō)：“別害怕，我的孩子，我會(huì)陪著你的！”這個(gè)人是媽媽——。
在醫(yī)院的那幾天，我總是睡一覺(jué)，醒一覺(jué)，媽媽日夜守在我的床邊，時(shí)刻緊緊地牽著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身邊靜靜的睡覺(jué)，但她還是牽著我的手。媽媽似乎很緊張�？謶质顾氖直鶝�，擔(dān)憂使她的手顫抖�？粗鴭寢屖焖哪槪蚁肫鹆诵r(shí)候的任性：媽媽忙的時(shí)候，我經(jīng)常去鬧；晚上故意不睡，導(dǎo)致媽媽推掉應(yīng)酬哄我睡覺(jué)；當(dāng)我媽媽筋疲力盡的時(shí)候，我發(fā)出很大的聲音，這讓她很累，甚至更累�？粗焖哪赣H，看著她剛剛長(zhǎng)成的銀發(fā)，有一種叫做眼淚的東西從我的眼中涌出，失控了。我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再往下掉，怕滴眼淚的聲音吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的母親多睡一會(huì)兒。
我動(dòng)了一下，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了嗎？你為什么不叫醒媽媽？順便問(wèn)一下，你渴嗎？你餓了嗎？感覺(jué)怎么樣？”母親接連問(wèn)了很多問(wèn)題。我看著瘦了很多的媽媽，清了清嗓子笑著說(shuō)：“不，媽媽，你應(yīng)該問(wèn)自己這些問(wèn)題！”“我？哦——哈哈！”我媽笑了，我也笑了，但是后來(lái)眼淚又掉下來(lái)了。那一刻，我覺(jué)得內(nèi)心很溫暖。在那一秒，我明白了什么是幸�！�
幸福，一直在，就在我身邊！原來(lái)我一直在享受幸福。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇16
有人說(shuō)，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說(shuō)，幸福也是一把染色的刷子，可以染紅花綠葉；它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質(zhì)感，也可以在純凈的靈魂上涂抹一層燦爛的光彩，讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什么？
今天下午，天色越來(lái)越暗。真的要下雨了嗎？我心里暗暗擔(dān)心。果然，放學(xué)后下起了傾盆大雨�？粗奁奶炜眨液芤苫�。唉，要是聽(tīng)了父親的話就好了。
原來(lái)在我中午快要上學(xué)的時(shí)候，父親用“先知”的本事對(duì)我說(shuō)：“孩子，下午帶把傘，不然要下雨了�！笨吹教炜涨缋剩瑳](méi)有下雨的跡象，我不以為然地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，沒(méi)有，天氣很好，不用帶�！钡赣H聽(tīng)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“快把傘拿走！”我一聽(tīng)，怒答：“沒(méi)傘帶雨，沒(méi)傘，沒(méi)傘，沒(méi)傘！”父親聽(tīng)到火了，對(duì)我吼道：“你不帶傘，下雨就自己回家。別指望我來(lái)接你�！薄安唤泳筒唤�。”當(dāng)我匆忙的時(shí)候，我沖向門(mén)口，只留下我父親，他正要打雷。
現(xiàn)在想起來(lái)，不禁后悔。但是，能怎么辦呢？我望著窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的話，我會(huì)聽(tīng)我父親的。同學(xué)被爸媽一個(gè)個(gè)接回家，雨卻越下越大。我該怎么辦？冒雨回家，還是。我在胡思亂想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的身影在雨中向我走來(lái)。我定睛一看。那不是爸爸嗎？我看見(jiàn)父親撐著一把大傘在大雨中艱難地行走。我看著，眼角漸漸濕了。我沖到父親身邊，止不住眼淚，哭了。爸爸似乎不記得中午發(fā)生了什么。他笑著對(duì)我說(shuō)：“老兄，老兄，你怎么哭了？”說(shuō)完，就把我摟在懷里，慢慢走回家。我在腦海里留下了很深的記憶，直到現(xiàn)在都忘不了。
幸福有上千種，每個(gè)人的都不一樣。在我看來(lái)，幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手為我撐起的一把大傘！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇17
一個(gè)秋天的早晨,溫哥華街頭上車(chē)水馬龍,人山人海,一群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散步。
街道上高樓聳立，兩邊的店鋪琳瑯滿目，小鴨子們看得眼花繚亂，優(yōu)哉游哉地閑逛著。過(guò)馬路時(shí)，它們排成一隊(duì)緊跟著鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”給吸引著，一輛輛正行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)給它們讓路。小鴨子們?cè)接X(jué)得興奮了，更加趾高氣揚(yáng)，它們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到前面有一個(gè)巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過(guò)下水道一邊提醒著小鴨子們要小心�？墒怯袃芍恍▲喿舆�是昂首挺胸地走著，“撲通，撲通”地掉進(jìn)了下水道。其它的小鴨子們看著鴨媽媽慌張地叫了起來(lái)，亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)兩只小鴨子在漩渦中打著滾，無(wú)力地扇著翅膀在水中撲騰著。鴨媽媽冷靜了下來(lái)，突然它看到了對(duì)面正走過(guò)來(lái)一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過(guò)去，用嘴拉著巡警的褲角，巡警用疑惑的眼神看著鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀，用嘴使勁地拽著巡警的褲角。巡警帶著疑慮跟隨著鴨媽媽來(lái)到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探，又焦急地叫起來(lái)。巡警往下水道一瞧，原來(lái)是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來(lái)了一根撈魚(yú)網(wǎng)，探下身去，把兩只奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽用嘴梳理著小鴨子的羽毛，小鴨子終于緩過(guò)神來(lái)，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
鴨媽媽彎下脖子，不斷地向巡警點(diǎn)頭，嘴里“嘎嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“感謝您！恩人，是你救了我的寶貝，謝謝你！”
溫哥華街道上這溫暖的一幕，是人類與動(dòng)物和諧的一幕。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇18
母親是春風(fēng)，就像黑暗中發(fā)現(xiàn)的一縷光線，也是黑暗中對(duì)我的鼓勵(lì)…
放學(xué)后，天漸漸黑了，滾動(dòng)的烏云從地平線上卷起，看到一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨�？吹竭@，我匆匆收拾好書(shū)包，趕在下雨前回家。
我一到家就聽(tīng)到雷聲，然后下起了傾盆大雨。我放下書(shū)包，準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，愣了好久才意識(shí)到。我對(duì)自己說(shuō)：“肯定在書(shū)包里，但是找不到�！睘榱松髦�，我又搜了一遍。我的數(shù)學(xué)書(shū)好像在跟我玩捉迷藏，但是我找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。我突然想起數(shù)學(xué)書(shū)在桌子上。我看著窗外。外面電閃雷鳴，鍋碗瓢盆下著大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很?chē)樔�。我覺(jué)得身后很冷。我心想：讓我一個(gè)人出去吧，就算我有熊心的勇氣，我也不敢一個(gè)人出去，我爸媽也不在家。而且我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，來(lái)回要幾個(gè)小時(shí)。如果我去了，
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候。“丁咚”門(mén)鈴響了，我急忙去開(kāi)門(mén)。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。她的鞋子里滿是泥，雨水浸濕了他的衣服。原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽。我媽一見(jiàn)我就嘮叨：“你粗心，把數(shù)學(xué)書(shū)忘在書(shū)桌里了。幸運(yùn)的是，我昨天看了天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)將有大雨。我不信任你。我去了你的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書(shū)在桌子上。我想你一定是忘了帶回來(lái)，所以我就帶回來(lái)了�！甭�(tīng)完，心里涌起一股暖流，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)，翻了翻，一點(diǎn)也不濕。我媽對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)吧�！蔽艺f(shuō)：“是的�！笨粗鴭寢屖萑醯谋秤�，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愛(ài)你對(duì)我嘮叨！愛(ài)你對(duì)我的愛(ài)！愛(ài)我所擁有的一切！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇19
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇20
上課了，魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士。”
我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�
我剛想上臺(tái)試試，樂(lè)樂(lè)同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂(lè)樂(lè)同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見(jiàn)她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂(lè)樂(lè)同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開(kāi)始捏雞蛋了，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi)，“咕�！币宦�，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。
“這是怎么回事�。俊蔽野偎疾坏闷浣�。
魏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇21
你們應(yīng)該下過(guò)棋吧，下的是什么棋呢？我下的是五子棋，我最喜歡玩五子棋了。我星期六還和弟弟一起玩了，現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)吧！
星期六，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩五子棋吧�！钡艿艽舐暤鼗卮鹫f(shuō)：“好，玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”看到弟弟很迫不及待地拿出了五子棋，我開(kāi)始講比賽規(guī)則了：首先黑棋出，只要黑棋五個(gè)棋子就可以吃了，白棋也是一樣，五個(gè)子就吃掉，如果讓別人發(fā)現(xiàn)那里有三顆，而且上面沒(méi)有白棋，下面就被對(duì)方堵住了。
比賽開(kāi)始了，弟弟是黑棋，我是白棋，他先出，放在中間那格的點(diǎn)上，我呢就出在他的斜下方，弟弟還在思考怎樣出的時(shí)候，我心里想：“這局肯定是我贏的�！毕胪旰�，弟弟就出在了我的上方，他突然笑了一下，那種笑聲好像很狡猾，我仔細(xì)地看了看，我終于看出了破綻，原來(lái)他那里已經(jīng)有四顆棋子了，并且上方下方?jīng)]有一顆是我的棋，這局是他羸了。我在心里想：嗯！這局就讓你贏，下局我來(lái)贏。
第二局開(kāi)始了，我用了一種卑鄙的手段來(lái)羸這場(chǎng)比賽，心想：“哈哈，只要他不注意看的時(shí)候，我就偷偷地放下去一顆棋子�！边@樣我這局就羸了。弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“姐姐，這局你羸了。”說(shuō)到這，我臉一下紅了，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)是你羸了，我趁你不注意時(shí)，偷放了一顆棋子，這是不公平的比賽，因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)�！毕麓卧俦荣悾也粫�(huì)這樣了，我要記住誠(chéng)實(shí)才是好孩子。
小朋友們，你們一定要記住哦，不能像我一樣，用這種手段來(lái)贏得比賽，這樣是不對(duì)的哦。只要誠(chéng)實(shí)，哪怕輸也是光榮的。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇22
時(shí)光從我的筆下悄悄溜走，夏天正不知不覺(jué)地向我們走來(lái)。還有短短20天，我的小學(xué)旅途就要結(jié)束了，我就要走下“虹橋號(hào)”這艘輪船，開(kāi)始我的另一段旅途了。母校的每一方土地我都是那樣熟悉，那樣依依不舍，每個(gè)同學(xué)和老師，都是那樣的親切，我不想走，可是天下沒(méi)有不散的宴席……面對(duì)這些，我只能說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”。
王老師，您會(huì)忘了我嗎？我不會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您講道理時(shí)，幽默的話語(yǔ)讓我們笑聲不斷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與大家在一起時(shí)的可親可愛(ài)……，不知您會(huì)忘記這些嗎？
忘不了，我想一定是這樣的。我們班是全校最差的班，我們將您氣出一身的病，可是寬容、善良、慈愛(ài)的您卻從不放棄。記得您剛帶我們班時(shí)，我們班的成績(jī)均分只在70分左右，有了您，我們班突飛猛進(jìn)，我的語(yǔ)文也從原來(lái)的70分變成了90分，是您將我的潛力一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)發(fā)，也使我愛(ài)上了語(yǔ)文。
您就像太陽(yáng)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，您就像蜜蜂一樣勤勞樸實(shí)。陽(yáng)光不銹，老師不老，您會(huì)一直像現(xiàn)在這樣的年輕。您會(huì)忘了我嗎？
雖然您是我們的老師，可我覺(jué)得您就像我們的知心姐姐，像我們的大朋友，您就像一個(gè)仁愛(ài)的天使，在我們傷心時(shí)，鼓勵(lì)我們，安慰我們，在我們驕傲?xí)r，教育我們要虛心，我們優(yōu)秀，有人比我們更優(yōu)秀。
馬上就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，希望您在以后照顧好自己，繼續(xù)和教我們一樣去教更多的學(xué)生，祝您幸福！勿忘我哦！
要走了，老師同學(xué)都讓我不舍。不管怎樣，我不會(huì)流淚后悔，因?yàn)榱曛形覍W(xué)會(huì)了很多的東西，其中有兩樣，一樣是堅(jiān)定不移，一樣是堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)漸漸地成為了少年。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇23
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，一說(shuō)到春節(jié)我的心里就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)花了。
你們知道春節(jié)的來(lái)歷嗎？我來(lái)告訴你們吧！春節(jié)的來(lái)歷是這樣的，從前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它住在一個(gè)山洞里，它的眼睛圓溜溜的，頭上長(zhǎng)著像牛角一樣的觸角，牙齒像可以咬破鋼鐵似的，非常尖。老虎、獅子、黑熊要是進(jìn)了洞，“年”就會(huì)把它們撕成碎片，然后再慢慢吞掉，它的叫聲可以把人們和動(dòng)物們嚇的都陷入恐懼當(dāng)中。每當(dāng)?shù)搅顺σ估�，他就殺傷老百姓們，一年除夕夜里，人們�?zhǔn)備逃到山上去躲藏年獸的追殺。有一戶人家，他們也準(zhǔn)備逃到山上去，就在這時(shí)候，一位白胡子的老人家說(shuō)：““年”怕這三樣?xùn)|西，第一樣，是紅色的年服。第二樣是爆竹聲。第三樣，是火�！比藗兟�(tīng)了，趕緊穿上紅色年服。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有鞭炮，只能把竹子丟進(jìn)火里發(fā)出噼里啪啦的響聲�！澳辍眮�(lái)了，看見(jiàn)人們手上和身上都是它害怕的東西，就嚇得四處逃命，這就是春節(jié)的來(lái)歷。
春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如吃餃子，放鞭炮、貼春聯(lián)、打掃、拜年、壓歲錢(qián)等。餃子的味道可美味了，有玉米的，有肉的、還有雞蛋的……
在春節(jié)里，我最喜歡的習(xí)俗是放鞭炮，第一步，準(zhǔn)備材料，材料有一根點(diǎn)燃的香和一盒鞭炮。第二步，把一個(gè)鞭炮拿出來(lái)。第三步，用香把鞭炮點(diǎn)燃。第四步，把鞭炮丟出去，“啪”的一聲炸開(kāi)了花，這樣是不是非常好玩��！好玩的話，就跟你的爸爸或媽媽一起去玩一玩吧！但一定要注意安全哦！
過(guò)春節(jié)，真熱鬧，歡歡喜喜大團(tuán)圓，一家人在一起，共同度過(guò)這幸福美好的時(shí)光。春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，你們最喜歡什么節(jié)日呢？快告訴我吧！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇24
誠(chéng)信，是所有人都應(yīng)遵循的道理，遵守誠(chéng)信，一諾千金的人才會(huì)被人稱頌。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
格特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可是命運(yùn)之神卻不怎么關(guān)照他，他在生活中處處碰壁，原本經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起的百貨公司被小人所毀滅；原本是堂堂經(jīng)理，現(xiàn)在卻成了流落街頭孤獨(dú)的流浪漢。加上家中生病的老母親，他不得不向其他公司硬著頭皮乞求。可是，他并沒(méi)有什么突出的才能，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)---誠(chéng)信，他曾經(jīng)欠一個(gè)老人一美元，最后想方設(shè)法的還給了他。
好不容易拿到了來(lái)之不易的一美元，格特決定不把它輕易交給任何人�？耧L(fēng)暴雨中，他僵硬地走著，這時(shí)，他看到了這位年邁的老人，只聽(tīng)老人說(shuō)：“年輕人……能不能……給我一美元，我想買(mǎi)……一個(gè)面包和……一碗水。”格特猶豫不決，不過(guò)，善良的他把這寶貴的一美元交給了這位老人。
在此之前，老人家已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有什么戲了，可是看到這位和自己遭遇相同的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己，他得知格特的名字后，第二天就立刻向政府報(bào)告，政府給格特一筆豐厚的獎(jiǎng)賞，并獲得了一個(gè)非常好的職位。
這個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要性，接下來(lái)，我要舉一個(gè)自己的例子。
那次，語(yǔ)文考試極其不易，我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室里蹦來(lái)蹦去，可一拿到試卷，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的錯(cuò)誤，我謹(jǐn)慎的看著四周，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，接下來(lái)我的內(nèi)心開(kāi)始掙扎起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？是交給老師改還是不改？”最后誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信戰(zhàn)勝了謊言，我叫老師把分?jǐn)?shù)改成了99.5分。
誠(chéng)信是為人之本，只要誠(chéng)信，你的人生就如萬(wàn)里晴空一樣明媚。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇25
晚飯后，我和爸爸出去散步。我們一邊在海邊溜達(dá)，一邊聊天，從中國(guó)上下五千年聊到中外軍隊(duì)的武器戰(zhàn)術(shù)，又聊到國(guó)內(nèi)外歷史、風(fēng)俗民情……
很快就到8點(diǎn)了，海面漸漸恢復(fù)了平靜，就像一位深邃的老者，安靜的睡在這天地暮色里。這夜晚的海邊，還真有一絲涼意。爸爸把外套脫下來(lái)，披在我身上，說(shuō)：“我們回去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸轉(zhuǎn)身向后走去。
就在轉(zhuǎn)身的瞬間，余光中，我看到了爸爸眼角的皺紋，它們?cè)诼窡粽丈湎嘛@得格外清晰。我安靜的走著，安靜到只能聽(tīng)到自己的腳步和呼吸，可是心里卻波濤洶涌，思緒萬(wàn)千。在我從小到大零零散散的記憶中，爸爸一直沒(méi)有時(shí)間多陪我。我也一直疏遠(yuǎn)他，時(shí)常在心里抱怨，他不是一個(gè)好爸爸，只知道工作卻不來(lái)陪我。長(zhǎng)大之后，我才漸漸明白，那時(shí)我們家很窮，如果爸爸不出去賺錢(qián)，我和媽媽都不知道要怎么過(guò)下去。爸爸白手起家，獨(dú)自一人，撐起了養(yǎng)家糊口的重任，到現(xiàn)在為止已經(jīng)整整五年了。如今，他的生意不需要那么忙了，他才終于有時(shí)間來(lái)陪陪媽媽，陪陪我�？墒怯捎谶@五年的拼搏，他的黑發(fā)中已經(jīng)悄悄夾雜著縷縷白發(fā)，眼角的皺紋也愈發(fā)明顯，直到現(xiàn)在，我才第一次意識(shí)到——我的父親，老了。如果時(shí)光能夠倒流該有多好，如果再回到爸爸打拼的那五年，我一定會(huì)在他疲憊的回家之后，給他捶捶背，和他多親近親近，因?yàn)樗米约旱钠床瑩纹鹆诉@個(gè)家！
收回思緒，又看向爸爸，他的腳步雖然緩慢，卻依然堅(jiān)定。只是一次再普通不過(guò)的散步，卻讓我明白了很多……
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇26
提起笑臉，同學(xué)們都知道是什么意思，那你有沒(méi)有看到過(guò)永遠(yuǎn)會(huì)微笑的笑臉？同學(xué)們大概已經(jīng)猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。
今天，我跨上了人生的又一道關(guān)卡，報(bào)名參加了陽(yáng)光少年朗誦比賽，它是一個(gè)讓你走向自信的舞臺(tái)，更是一個(gè)讓你走向成功的舞臺(tái)。
比賽前，我一直都在背誦那個(gè)精心準(zhǔn)備的稿子，《我的祖國(guó)》。我是一個(gè)追求完美的人，做事情常常只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。
比賽來(lái)臨了，我懷著緊張而激動(dòng)的心情大步走向比賽地點(diǎn)——少年宮，簽了到，抽了號(hào)，便坐在幾個(gè)好朋友的身旁，打開(kāi)手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開(kāi)始練起來(lái)。
選手們都陸續(xù)上場(chǎng)了，有的步子緩慢，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)；有的雖然不怯場(chǎng)，卻由于步子太急，竟然忘記了拿話筒，引得全場(chǎng)哄堂大笑。他們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一個(gè)個(gè)下臺(tái)，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在顫抖。
“212號(hào)！”主持人高聲叫出了我的編號(hào)。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委，我深深吸了一口氣，走向舞臺(tái)的正中央，我決定什么也不想，專心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒(méi)有了之前的緊張。評(píng)委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經(jīng)做出了決定，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，三位評(píng)委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個(gè)鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒(méi)有出問(wèn)題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場(chǎng)，甚至在最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)竟一腳踩空了。
我成功了！我可以進(jìn)入復(fù)賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個(gè)充滿了緊張、興奮、開(kāi)心、歡呼的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)下午。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇27
說(shuō)起“虎子”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯(cuò)了，它是一只討人喜歡的狗。因?yàn)樗偸秋@得生機(jī)勃勃，長(zhǎng)得虎頭虎腦，所以我們叫它“虎子”。
記得它剛到我家時(shí)很小，對(duì)我們非常陌生，東張西望，好像在找它的媽媽，看起來(lái)可真夠可憐的。它全身黑色，而腹部和小爪是白色的，小鼻子小眼睛顯得小巧玲瓏，每當(dāng)我把它抱在懷里時(shí)，它還瞪著眼睛直看我。
開(kāi)飯的時(shí)間到了，它在桌子旁邊走來(lái)走去，我自己邊吃地喂它，有時(shí)爸爸媽媽給我?jiàn)A的肉，我又偷偷地給虎子吃了。不久我們成了好朋友，每天上學(xué)，它總是搖著尾巴送我一段。當(dāng)我站住對(duì)它說(shuō)：“虎子，快回去。”它就像聽(tīng)懂了我的話，搖搖尾巴，依依不舍地回家去了。放學(xué)后，我在街上喊聲“虎子”，它忙跑到門(mén)口，迎接我，兩只小爪子抓住我的衣服，跳啊，跳啊，尾巴一個(gè)勁地?fù)u，顯得那么活潑，令我感到振奮。晚上，我睡在床上，虎子睡在床底下，睡著了，我的手不小心搭在床沿邊，虎子總是用舌頭舔啊舔啊，我醒了，它急忙把頭縮到床下。每逢這種情況，我便把頭伸到床邊，友好地對(duì)虎子說(shuō)：“快睡吧！”它就不再打擾我了。
有一次，它忽然在大柜子的穿衣鏡前，臥著一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒汪汪地叫著；抓啊抓啊，把柜子的漆都抓掉了許多。原來(lái)它發(fā)現(xiàn)還有一只和它一模一樣的虎子，真好笑，我說(shuō)：“虎子，你平常那么聰明，這會(huì)兒你卻傻了，你不知道鏡子里的虎子就是你自己?jiǎn)�？”但它不理解，還在邊叫邊抓。
因?yàn)樗テ屏似恋墓褡�，爸爸生氣了，趁我上學(xué)走后，把虎子送到鄉(xiāng)下去了。我回家后大哭一場(chǎng)，爸爸答應(yīng)我放寒假后領(lǐng)我去鄉(xiāng)下看虎子。
虎子，我的好朋友，我真想你，你想我嗎？
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇28
俗話說(shuō)：春雨貴如油。而我看來(lái)，春雨貴如金，她真是來(lái)之不易呀！
早晨我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾透過(guò)玻璃一看，外面下起了今年的第一場(chǎng)春雨，一陣驚喜涌上我的心頭。那雨絲又細(xì)又密，像小巧玲瓏的花針，像輕輕的牛毛，像不計(jì)其數(shù)的細(xì)絲……這時(shí)，風(fēng)婆婆、云媽媽又給力地織出一塊雨簾，蓋在城市的上空，讓城市顯得朦朦朧朧，更加神秘
突然，春雨亮了亮嗓子，便開(kāi)始低吟淺唱。你聽(tīng)！“叮�！薄ⅰ斑诉恕�、“滴答答”、“嘀哩哩”……這都是春雨的伴奏，只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。趁你不注意，春雨又開(kāi)始跳舞了，她跟著伴奏跳得十分有韻律，簡(jiǎn)直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀，這情景讓人陶醉，久久緩不過(guò)神來(lái)。
看著此等美妙的仙境，我終于忍不住了。于是我三下五除二，飛奔下樓在雨中歡蹦亂跳，凡是看見(jiàn)我的人都會(huì)說(shuō)：“瞧！這孩子簡(jiǎn)直是瘋了！”是啊！美麗的雨讓我癡迷，讓我瘋狂！
春雨是世界的鬧鈴，她會(huì)叫醒小動(dòng)物；春雨是世界的志愿者，她會(huì)給小花、小草、大樹(shù)澆水；春雨還是世界之煙花，她會(huì)綻放在美麗的天空中讓我們來(lái)觀賞。因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們感受到了生活的多姿多彩和世界的美妙；因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們不再感到疲勞；春雨讓我們接受了一次身心的洗禮。
這時(shí)雨停了，春雨清新而活潑的身影離我而去。我留戀，我不舍，所以我把她輕輕地藏在心里。
春雨是春的贊歌，她不像夏的暴烈、秋的憂傷、冬的冷酷，而是我行我素，剛勁中帶著無(wú)限的柔情，留給我們無(wú)限的遐想。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇29
爸爸又出差了，我坐在書(shū)桌前，無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書(shū)。功課早已做完，家里也沒(méi)啥好看的書(shū)了。唉，都已經(jīng)7點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來(lái)呀！
正在這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話：“爾晴，今天媽媽要加班，晚點(diǎn)回來(lái)。你把冰箱里的剩飯熱一熱，再找點(diǎn)零食吃吧！”
“嗯，好的。老媽，回來(lái)別忘了在作業(yè)上簽字！”
“好的！哎，又來(lái)一個(gè)新文件，我去干活了。再見(jiàn)！”說(shuō)完，媽媽掛斷了電話。
我起身向廚房走去。吃完晚飯，我又彈了會(huì)兒鋼琴、琵琶，便洗了澡上了床。以往爸爸媽媽在家，我一點(diǎn)兒都不害怕，今天，我覺(jué)得這天怎么這么黑，家里怎么這么安靜，安靜得讓人害怕。我顫顫巍巍地抖了一下，蓋上了被子。
“嗚，”外頭颯颯的風(fēng)聲響極了，很像鬼故事中的鬼的聲音，我緊張極了，緊緊地裹著被子，腦子里還不時(shí)地出現(xiàn)一些可怕的幻想。我躲在被窩中，急切地等待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
隔壁又在唱卡拉OK，那歌聲終于讓我戰(zhàn)勝了一丟丟的緊張，，那首歌我經(jīng)常聽(tīng)，漸漸的，我放松了一點(diǎn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我被“啪嗒”一聲開(kāi)燈聲驚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，啊，是媽媽回來(lái)了。我一把抱住媽媽：“媽媽，我等了你很久，你怎么才回來(lái)�。俊�
媽媽?xiě)z惜地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽這幾天在忙進(jìn)博會(huì)的事，你一個(gè)人在家，一定害怕了吧？”
“一開(kāi)始很害怕，后來(lái)聽(tīng)到隔壁的音樂(lè)聲就慢慢放松了。媽媽你真辛苦！”我抱緊了媽媽。
這幾個(gè)小時(shí)的等待讓我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，也懂得了要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，這樣，爸爸媽媽才沒(méi)有后顧之憂啊！
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作600字作文 篇30
打開(kāi)小窗，一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機(jī)盎然、在我的心中立刻浮現(xiàn)出了一幅春天圖畫(huà)。
伴著清脆動(dòng)聽(tīng)的的兒歌，畫(huà)中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發(fā)泄心中的不快，我可以閉目養(yǎng)神，讓我的心和你的心一起跳動(dòng)，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的冷清，是我不寒而栗，那綠是如此的清淡，淡的好像轉(zhuǎn)瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無(wú)，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱，似乎一切的到來(lái)對(duì)它都是傷害。那綠是如此的孤獨(dú)，亦是如此的圣潔，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過(guò)的妖嬈，過(guò)于火熱。春風(fēng)拂過(guò)遠(yuǎn)山，把山染綠了，春風(fēng)吹過(guò)近水，把水染綠，青山碧水，好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。
寫(xiě)意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過(guò)急，秋雨不免過(guò)于蕭瑟，冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的，春雨是象征希望，是積極的，因此，春雨貴如油。
畫(huà)中無(wú)人則略顯空洞，倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人，這畫(huà)就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的漢子過(guò)于魁梧，過(guò)于粗獷，不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有著與生俱來(lái)的書(shū)香氣，文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說(shuō)，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走著，走到巷子的盡頭，是多么美的意境啊。
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