關于香樟樹的六年級作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的香樟樹的六年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

香樟樹的六年級作文 篇1

　　樹葉隨風落下，向四方飄灑著，陽光透過香樟樹葉，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。

　　“沙沙�！眲倎淼竭@個學校時，第一個望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風在我身旁舞蹈、旋轉，樹葉在我身旁歌唱，與微風一同飄向大地，陽光照在我身上，如此溫暖，像是母親抱住了我一般。

　　我明白了，我喜歡它，在它的身邊，總是讓人安詳。

　　風兒將落葉卷起，飄過正在念書的教室，飄過書香滿滿的圖書館，飄過汗雨揮灑的操場，它飄向了如此湛藍的天空……

　　轉瞬間就到了三年級，時間過得如此的快，像是一眨眼的事情，現已是幾幾年？記不太清，模模糊糊。但確實是感到長大了，原本只是一個矮個子，只是眨眼間的功夫，已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經那慈詳的面孔，但與剛入學時比起來似乎有點蒼白，在它身下坐著，拿起一本書看，總是覺得那么安寧，拾一片落葉做書簽，回味著書中曾提到過的每一個段落。

　　在操場上的歡聲笑語，追逐打鬧，同學們的友誼都在這一刻綻放，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去。

　　如果真的是這樣就好了，但時間是不允許的，它就像香樟樹的落葉，轉瞬即逝，不曾給誰過機會。想將它挽留，便又從我身旁擦肩而過，每當手就要觸及到它時，便又溜走了。

　　畢業(yè)，意味著放棄曾經的友誼，還要放棄曾經的香樟樹。踏出校園的那一剎那，一切從身邊消失。這六年來，我曾做過、經歷過了什么？逐漸模糊，這像是在空白紙上的字，被抹去，被銷毀。

　　能記得的只有那棵曾給我無數次溫暖的香樟樹。

　　香樟樹葉在沒有人的時候再一次舞動著……

香樟樹的六年級作文 篇2

　　我的第二個家在上海，門前屋后滿是香樟樹，樹根緊連，枝繁葉茂，它們已悄然伴我渡過了整整十五個春秋。

　　當春風吹綠了小草，喚醒了小花，香樟樹也春意盎然的向過往的行人問好。這時，你也許會發(fā)現各種昆蟲鳥兒聚集在枝頭上，真是美不勝收啊。 香樟樹與其它樹木一樣，也會在和煦的春光中孕育出新綠來，但不同的是，葉子的父母總是等到兒女初長成后才依依不舍地離開，把人間溫暖的親情演繹得淋漓盡致，讓人感慨萬千。

　　夏日悄無聲息地來了，小區(qū)里的老人們都搬張椅子坐到香樟樹下乘涼，香樟樹成了人們休閑乘涼的好地方。微風吹來，涼意陣陣。 香樟樹是優(yōu)良樹種，濃蔭蔽地，而且防蟲抗腐，是極好的家具用材。長有香樟樹的地方還很少見到蚊子。在民間，香樟樹是吉祥如意的象征，是風水樹。

　　秋色染紅人間，醬黑色的香樟樹果實落滿了房前屋后的水泥路面，可謂是果香滿園呀。 冬天是靜謐的童話世界，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境使人流連忘返。此時的香樟樹如詩如畫，如夢如幻，讓人看得心動，美得讓人沉醉。 光陰似箭，日月如梭。轉眼我讀初中了，不舍地離開了那默默無聞的香樟樹，可它永遠在我的心中。

　　我忽然覺得，香樟樹并不平凡，它櫛風沐雨，經霜歷雪，卻固守本色，堅強執(zhí)著；它樸質無華，沉靜安詳，從不張揚，無欲無求。這種超脫，這種氣質，在塵世間是多么可貴啊。

香樟樹的六年級作文 篇3

　　姥爺家庭院里長著六棵高大的`香樟樹，它們分別在門的左右兩邊，最近，我發(fā)現了一個秘密：

　　一天，我在院子門口，我無意抬頭，發(fā)現東西兩側的香樟樹有著天壤之別:西側的香樟樹長的十分讓人難以入目，它的葉子少得可憐，而且蠟黃蠟黃的，像一位飽經風霜的老人;而東邊棵呢，枝繁葉茂，而且郁郁蔥蔥，像一位年輕力壯的小伙。這是為什么呢?于是，我決定查個水落石出，我擠盡腦汁去想，但總是百思不得其解，這是，我想到了一個 天衣無縫的解釋，：西邊的那三棵香樟樹的小枝很多，所以，搶著營養(yǎng)吸收，而東邊的那顆沒有什么小枝，所以吸收很好。于是我把這個想法告訴了爺爺，但是爺爺否認了我的這個想法，說：“你看看地面!”于是我看了看的地面，卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時我才茅塞頓開。我發(fā)現他們雖然都種在地面上，但是西面的香樟樹周圍都是水泥地，而東面的香樟樹周圍是草坪，這樣下雨的話，西面的雨水會流進下水道，而東邊的草坪就會盡情的去出水，這樣在干燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹為什么長得這么好了!

　　只要留心觀察，就會發(fā)現很多大自然中有趣的秘密!

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