六年級旅游作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級旅游作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級旅游作文 篇1
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。
我是一片樹葉，被秋風(fēng)爺爺吹到了地上，告別了大樹阿姨。此時(shí)我靜靜躺在地上，等待變?yōu)槟嗤恋臅r(shí)刻，忽然，一陣秋風(fēng)吹了過來，與我一起踏上了旅途……
我來到了果園，秋風(fēng)爺爺帶我停在一棵樹上，我眺望著果園的角角落落，只見一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)“掛”在樹上，蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾：紅色、橙色、紫色、綠色……農(nóng)夫忙碌著，一會兒采摘水果，一會兒搬運(yùn)水果。好一片欣欣向榮的風(fēng)景！秋天是收獲的季節(jié)，又是豐收的季節(jié)。
呼——秋風(fēng)爺爺又把我“捧”上了天，我來到了海灘上。一只貝殼被游人放到了我身上，貝殼與我盡情交流著自己在大自然中的所見所聞。我現(xiàn)在才知道，原來著貝殼曾在海底生活，與珊瑚、礁石、水母、魚類都是形影不離的朋友，可后來潮起潮落，她被沖到了岸上�！霸瓉恚Ｑ笫沁@樣的呀！”我驚奇地叫道。這時(shí)秋風(fēng)爺爺又催促我出發(fā)了，我只好與貝殼妹妹告別，與海灘告別。
呼——秋風(fēng)爺爺帶我來到了“柳浪聞鶯”公園，這可是西湖��！我趕緊“降落”，開始游玩、欣賞起來。綠綠的河水倒映著青山，風(fēng)景秀麗。這里游人許多，來來往往，一些老年人來此鍛煉身體，一些外地游客時(shí)不時(shí)用相機(jī)記錄下西湖的景色。我躺在草地上，感受大自然的氣息，一陣陣青草香飄進(jìn)我的心靈，這大概就是大自然的香氣吧！一只只蝴蝶飛在我身邊，這就是大自然的一點(diǎn)一滴吧！
我的身體漸漸變軟起來，不知不覺中變?yōu)橐涣ＡＤ嗤痢Ｎ一叵胫猛局械娘L(fēng)景，大自然真是太奇妙了！對了！地下世界的游歷正等待著我的加入呢！
六年級旅游作文 篇2
只要到了一年一度的暑假就不能少了旅游的快樂，這個(gè)暑假我們準(zhǔn)備去張家界，每次旅游都要制定旅游計(jì)劃，這可少不了電腦的功能。記得有一次去云南旅游，沒制定旅游計(jì)劃感覺既不是很好玩還被騙了幾千元。我一想起那次旅游就想這次旅游一定要制定旅游計(jì)劃。雖然這是第一次制定旅游計(jì)劃，但是我知道旅游計(jì)劃怎么寫。不僅需要所花的金錢時(shí)間，還需要寫玩的景點(diǎn)，還要了解當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣和應(yīng)該買的一些物品..........旅游計(jì)劃要把這些資料清清楚楚寫在表格上。
首先我打開了電腦查了關(guān)于張家界的資料我一看到圖片我驚呆了看著那清澈的溪水從上游流入下游四處都是郁郁蔥蔥的樹木。另一張圖片則描述了張家界的石林，石頭不計(jì)其數(shù)形態(tài)各異有的像仙人手把一把羽毛扇；還有的像一個(gè)佛主躺在一塊大石頭上，佛主耳朵很大身帶佛珠。這些石頭旁還有些直挺挺的衛(wèi)兵——松樹它們郁郁蔥蔥顏色較深。我們?nèi)埣医缥逄炱溆瓮嫣熳由�、寶峰湖、袁家界、猛洞河漂流、鳳凰古城、黃石寨、芙蓉鎮(zhèn)這幾個(gè)景點(diǎn)至于張家界的特產(chǎn)有：龜紋石 、杜仲茶、巖耳 、葛根粉等等8月9日輕鐵去湖南游玩猛洞河漂流下午去袁家界8月10上午游玩天子山下午游玩寶峰湖8月11至8月12日游玩鳳凰古城黃石寨8月13日上午游玩芙蓉鎮(zhèn)下午坐輕鐵回深圳。
計(jì)劃表制定好了我相信這次旅游很開心！
六年級旅游作文 篇3
旅游，在空中飄蕩的時(shí)間，短暫而又美好，快樂但又被束縛�！}記
國慶節(jié)期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒有煩人的作業(yè)，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時(shí)永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風(fēng)，一會兒我又跳入海中，給大海一個(gè)擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨(dú)行動，午餐點(diǎn)回來集合，我和媽媽先出發(fā)，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯(cuò)，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多，轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦，但我依然很快樂，因?yàn)槲矣惺斋@，也有了快樂，但它是短暫的，旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游，原來如此快樂！
六年級旅游作文 篇4
那已經(jīng)是小學(xué)的事了，學(xué)校組織了一次一日游，只不過這個(gè)旅游有點(diǎn)特別，是徒步的。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息后，我們班就炸開了鍋。有點(diǎn)詢問老師要帶什么東西，有的`手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟著嘴，因?yàn)橐吆苓h(yuǎn)的路，往返不能做車，當(dāng)時(shí)只有六年級積極參加了活動，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)離開母校了，做個(gè)紀(jì)念。
當(dāng)天，六人分一組，每組發(fā)一個(gè)包，用來裝零食和汽水，六個(gè)人輪著背，于是這個(gè)隊(duì)伍就出發(fā)了，走出了校門，看著那些驚訝的圍觀的人群，紛紛議論著，我第一次這么神氣。不一會兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽就來了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點(diǎn)不減。領(lǐng)唱是個(gè)俏皮的女生，竟讓我們唱兩只老虎，丟人�。『俸�！不過很開心！
到達(dá)目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時(shí)的打開了背包，大家迫不及待的吃了起來，大有狼吞虎咽之勢！沒一會兒學(xué)校的飯也到了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的排隊(duì)領(lǐng)飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個(gè)雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個(gè)面包，哇！還算豐富！我們坐在用報(bào)紙做的床上就吃了起來！大家邊吃邊笑，可開心了！飯后，大家友整裝出發(fā)，又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢！同學(xué)們在那里爭著和老師合影留念！之后我們還去了花園。去的時(shí)候還比較輕松，回來的時(shí)候就糟了，每個(gè)都累的上氣不接下氣，拖著酸溜溜的雙腿終于堅(jiān)持到了學(xué)校，老師還算理解同學(xué)，每人盼了一根冰棍，我們結(jié)束了這次徒步旅游。
這次活動雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛煉了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認(rèn)識到只有通過自己的努力才能見識更廣，才能見到更精彩的世界！
六年級旅游作文 篇5
聽說上海是個(gè)聞名中外的大都市，我一家準(zhǔn)備去那兒游玩三天。
我們七點(diǎn)半出發(fā)，整整坐了一上午的車，終于來到了上海，旅游的第一站是上海巧克力開心樂園。進(jìn)了門，門后是一個(gè)大廣場，廣場中央有一個(gè)巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型，還有一個(gè)個(gè)花壇。導(dǎo)游為大家買了門票后，就讓我們自由玩了。
制作美食需要明白美食，于是，我第一個(gè)去了巧克力展示廳。哇，里面有許多巧克力作品。說說最大最逼真的吧！那就是——巧克力加菲貓，作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油涂上，再加上其它的奶油，看上去十分光滑，栩栩如生，而且又做出了許多的模樣：有立著的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣，美麗極了。下一個(gè)，才是樂子了。
這一次，我們要去做甜甜圈。要開始做了，服務(wù)員給我一個(gè)普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶，我搬到了一張桌子上，拿出普通的甜甜圈，又打開奶油瓶的蓋子，擠出奶油，涂到甜甜圈上，最后，亮出桌上的巧克力渣瓶，打開，灑上了五顏六色的巧克力渣，一個(gè)美味的甜甜圈出場了，看著好吃的巧克力甜甜圈，我開心極了。
再說說餅干吧，我們一家三人進(jìn)了門，找了一個(gè)位置，服務(wù)員給了我們兩塊粘手的面團(tuán)，還有一個(gè)桿面杖。我們先抓起面團(tuán)，使勁兒地揉，讓面團(tuán)不再粘手，再用桿面杖壓在面團(tuán)上面，往前推，這樣一直做下去，面團(tuán)就扁了下來。然后，用一邊塑料碗里的模型：有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚型的……各種各樣，我抓起一個(gè)襪子型的模型壓在扁了的面餅上，又抓起熊、六邊、小魚、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型，壓上去了。最后，把多余的面餅小心翼翼地撕下來，揉成團(tuán)，開始按照第二步至最后一步的方法接二連三地做下去，一直到面團(tuán)沒了。
我又做了許多作品，有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。
六年級旅游作文 篇6
記得小時(shí)候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機(jī)，很快就到了海南島。爸爸說，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會是一件傻事。我被說的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗(yàn)一下。
第二天，旅游團(tuán)真的帶我們?nèi)チ撕碁┥弦呀?jīng)有很多游客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子里曬太陽，有的坐在太陽傘下面納涼，還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來幫我戴上救生圈，我們?nèi)齻�(gè)開始往深水的地方游，我覺得海水清清涼涼的，很舒服。正在我享受著陽光和海水的時(shí)候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸說，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長著數(shù)十只觸手，觸手上有有毒的刺細(xì)胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪里，媽媽說就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點(diǎn)的地方看個(gè)究竟，原來是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場，可是被媽媽這么一嚇，我再也不敢下水了，我怕水里真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的說：“不會的不會的……”，我還是哭著直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要游，不要游，你們兩個(gè)大壞蛋……”結(jié)果，他們也只好上岸來陪著我。
每當(dāng)我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在后面大笑的照片，我就會想起在海南島發(fā)生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇?biāo)廊说模钡浆F(xiàn)在我也只敢在游泳池里面游泳。
六年級旅游作文 篇7
那一天我和姐姐正在看故事書，爸爸突然說：“我們明天到南部三天兩夜游。”
隔天我們一大早就起床，收拾好行李，就開開心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧，沒多久來到綠色農(nóng)場，那里有一大片草原，在綠油油的草地上我盡情打滾，我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。
第二天，我們到上津，好奇的開車?yán)@了一圈，看到“風(fēng)車公園”，真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動呢!來到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的，搭上上津有名的渡輪，陣陣微風(fēng)吹來，看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景，真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店，飯店設(shè)施完善，游泳池、健身房、三溫暖…..，讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí)，卻不幸看到明天有臺風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后，還是按照原來計(jì)劃前往鹿島。
結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加，視線距離不到十公尺，險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上，夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來，讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓，但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館，游覽了海底隧道，讓人置身海中一樣�？吹搅烁魇礁鳂拥暮Ｑ笊�，令人贊嘆不已。
回程的路途，仍舊是大風(fēng)大雨，爸爸小心專注的開著車，而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!
六年級旅游作文 篇8
今天早上，天氣晴朗，萬里無云，是一個(gè)游玩的好日子。
我和爸爸準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，于是，我提議讓爸爸開車帶我們?nèi)ビ瓮�，媽媽爽快的答�?yīng)了。旅游路上的風(fēng)景美不勝收，路邊的柳樹上那纖細(xì)的紙條已長滿嫩綠的柳葉，粉嫰的桃花在微風(fēng)中輕輕的擺動著，仿佛在向人們招手。來到旅游景點(diǎn)，我迫不及待的下了車，朝景區(qū)奔去。景區(qū)門前有一張石桌，有幾個(gè)年輕人在打牌，他們抽著香煙，時(shí)而像中了彩票一般樂的眉開眼笑，時(shí)而又嚴(yán)肅地眉頭緊鎖；時(shí)而又像秘密被泄露一樣暴跳如雷。“他們這不是在浪費(fèi)美好的時(shí)光嗎？”我心想。這時(shí)，我想起了魯迅先生能夠取得成功的一個(gè)重要秘訣不正是珍惜時(shí)間嗎，魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
繼續(xù)朝景區(qū)里面走，就是捕魚的地方。幾個(gè)年輕人迫不及待地交了錢，上了漁船，向遠(yuǎn)方劃去。不一會兒，我便看到他們在船上悠閑地聊著天，一點(diǎn)兒也沒有要捕魚的意思。直到有人提醒他們時(shí)間快到了，他們才慌慌張張地釣了四五條魚。我覺得他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還浪費(fèi)了金錢。而另外幾個(gè)人花了同樣的時(shí)間，卻釣上來滿滿一筐魚，他們又交了錢，第二次下去捕魚。不多時(shí)，浪推船到，又一批收貨滿滿的魚筐映入人們的眼簾。一張張疲乏而喜悅的臉閃出船艙，走過跳板，那沾著銀色魚鱗的手不時(shí)地打著招呼。裝箱的，抬筐的，過秤的，圍觀贊嘆的，一齊把羨慕的目光投向他們。從這件事可以看出珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間的后果差別。
在我們學(xué)習(xí)的過程中也一樣，只要愿意擠時(shí)間，充分利用時(shí)間，就有大把的時(shí)間供你享受。如果肆無忌憚地浪費(fèi)時(shí)間，最終肯定一事無成。
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