六年級成長作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級成長作文 篇1
雖然我在這個世界中才生活了十二個年頭,但在這十二年中(但這短短的十二年),對我來說,是神圣的。它讓我從一個什么也不懂的小孩子,成長為了一個(知識豐富的)中學(xué)生。
一歲時,我學(xué)會了走路,還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。
兩歲時,認識的字(逐漸)多了,但常常讀錯,讓家里人常常發(fā)笑(給家里人帶來了不少笑聲)。
三歲時,對“籃球”和“藍球”不清楚,看到別人打籃球時,總是感到奇怪:“‘藍’球怎么會是紅色的呢?”
現(xiàn)在想起小時候的事,真是讓我哭笑不得。小時候無知的我長大了,成為了懂事的我;小時候破點皮就哭的我,如今成為了堅強的初中生,小時候我總因為個子矮而在生活中處處“碰壁”,如今的我個頭雖說不高,但也不再是個頭上的“底子”……如今的我長大了,和以前的我有了很大的差別,但也有很多相同的地方,如:
還是以前愛笑的我,
還是以前自信的我,
還是以前不怕困難的我。
現(xiàn)在的我又不像以前的我,現(xiàn)在的我可以幫父母做事,以前的我力氣小,心有余而力不足;現(xiàn)在的我多才多藝,以前的我只會唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……
我們每個人都有自己的成長歷程,在自己一生的旅途中,留下的腳印越多,生活也就越精彩,越回味無窮。
愿你(我們)珍惜自己成長中的腳印。
。ㄟ@是我的'考試作文,紅色字體是后來修改的)
六年級成長作文 篇2
人會變得勇敢。自信是一股清泉,它流進人的心里,人會變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人們的心里,人就會走向成功。
人一生的道路,必定會有許多的坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時,是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時,是自信心鼓勵著我邁開了人生的第一步;當(dāng)我跨進幼兒園時,是自信心鼓勵著我,讓我與小朋友交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,我相信自己,能為自己的理想而努力。
記得有一次上體育課,是我最討厭的壘球考試。我討厭壘球,是因為我扔球的姿勢不對老扔不遠!鞍Γ质强級厩!蔽乙贿呧洁熘贿叢磺樵傅負炝藥讉壘球在練習(xí)。那看起來很輕的壘球,在我手中像折了翅膀的小鳥—飛也飛不遠。眼看就要輪到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只好仔細地請教那些扔得遠的同學(xué)。同學(xué)們倒很爽快,拽著我的胳膊,強行把姿勢糾正了過來?墒,試了好幾次,效果還是不好。這時,輪到我了,我定了定神,自己給自己打氣,不要怕,我能行!我深吸一口氣,看了手中的壘球,用盡力氣扔了出去!班病鼻蝻w過了及格線,“嗨,及格了,我及格了!”我高興地跳了起來,這已是我最好的成績了。我又撿起了一個壘球,這一回,我心里有了底。我默默地對自己說:“我能扔得更遠!”球又飛了出去。果然,比剛才又遠了一點。從不及格到扔出了好成績,可全靠自信心和努力呀!
自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進人的心里,人會變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人們的心里,人就會走向成功。
六年級成長作文 篇3
成長,成長是什么?是生活?是經(jīng)歷?還是什么?但是我認為成長就是生活中的經(jīng)歷,有時甜,有時苦。有時候你會抱怨老天不平,可是有時你會認為自己很幸福。這就是生活的成長,隨著我們的年齡在增長,這樣的成長也在漸漸消失掉了。
我的成長之路很漫長,也很短暫。因為這一個個小小事情就在慢慢的組成你的成長。
從上幼兒園的時候我們就在成長,慢慢地成長,慢慢地長大直到現(xiàn)在11年了我的成長之路也沒有結(jié)束,這才完成了成長中的一小部分,慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了,你可能都在抱怨不平,而他卻生活得很好沒有一點抱怨。
而你去抱怨成長,而成長也會對你不好!吧賶巡慌,老大徒傷悲”可以說你在抱怨的時候,如果去學(xué)點習(xí)的話,那樣你就增加一點知識。而一直抱怨的話,你就會抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個有時抱怨,而有時也感到幸福的人。在我考試地時候一點點的做題,而有時又不會的題了,我可能會抱怨,上課時我為什么會好好聽講呢?我也會垂頭喪氣。
有時候考了一百分,我會感到世界突然變得美好了起來,這是多么好的感覺呢?
成長我也感到了它的存在,有時我想抓住它時,它卻從我遮挽的手邊溜去了;我想用網(wǎng)子撈住它的時候,它卻被一陣清風(fēng)給吹走了;我在抱怨時,它從我抱怨的話語中飛去了。
我的成長還在,而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長是這樣子的呀!
我愛我的成長,我愛我的小學(xué),我更愛我的生活,是它們讓我活得更加有趣味!
六年級成長作文 篇4
中華文明幾千年的文化遠遠流長,家風(fēng)家訓(xùn)也代代相傳,家風(fēng)家訓(xùn)中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。
外婆常常教訓(xùn)我:一定要節(jié)約任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農(nóng)民一年的汗水換來的,現(xiàn)在的幸福十分來之不易,一定要好好節(jié)約、珍惜。
記得有一次,外公生病在家休養(yǎng)時,我們前去探望。當(dāng)時正好是中午,到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養(yǎng)胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長輩還沒有到齊,小的可不能下筷!”當(dāng)大家都到了,我才開始吃。吃飯的時候,媽媽跟大家談起了學(xué)校里的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地分享學(xué)校里發(fā)生的事。突然外婆嚴厲地打斷我:“長輩說話的時候不能插嘴,更何況在吃飯的時候,說話時把飯卡在氣管里了怎么辦?……”大家都止住嘴,安靜的吃飯。我吃完了,走進廚房,把碗放入水池,剛要開水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那么多飯粒粘在碗上,太浪費了!難道你不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農(nóng)民伯伯長期的辛苦勞動換來的!”我連忙把飯刮下來,吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。
一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是珍貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來之不易,我們一定要好好珍惜,在外婆“節(jié)儉”的家風(fēng)家訓(xùn)的感染下,我努力地成長著。
家風(fēng)家訓(xùn)代代相傳、生生不息,讓我們一切把它傳承下去!
六年級成長作文 篇5
我出生了
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細心地照料我,使我一次次被感動得大哭小叫。
我要讀書
在父母的熏陶下,年僅5歲的我越來越強烈地想要讀書,每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往,我總是不由自主地想象著自己讀書時的情景。于是,我一次次地請求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書,可爸爸媽媽總說我現(xiàn)在年紀還小,等我6歲時再去。我心里明白得很:家里離幼兒園很遠,而平時爸爸媽媽還要工作,沒空接送我,讓我這個才5歲的孩子一個人走到學(xué)校,父母是怎么也不會允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學(xué)習(xí),笑容像花兒那樣美麗,還時不時地刁難我:“讀書可是很累的!”“我不怕累”我堅定地回答。“讀書非?!”“我也不怕。”“讀書是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快樂!”“到時候你可別后悔呀!”“我決不后悔!蔽腋械絼倮呐裾谙蛭椅⑿Γ驗槲铱闯霭职謰寢屢阎牢沂钦嫘南胱x書的,而不是隨便說說,和他們開玩笑。終于,爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時,我竟大呼:“讀書萬歲!”
勇敢的我
在我報名的時候,那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝,其實她不說我也猜的出,就是因為我年齡小嘛。第二天,我是由姑父騎車送我的,當(dāng)時,我高興極了,嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進自己班級的時候,看見許許多多以前從未見過的小朋友,有的小朋友又哭又鬧,可想而知,他們并不愛上學(xué),是父母逼的,和我正好成為對比。在這里生活很輕松,很愉快,而且還能交到許多知心朋友。起初,是由我姑父騎車接送我,可后來他也沒空,老師知道后,就開始每天接送我,這讓我感到很不好意思。于是從那時侯起我就嘗試著每天早早就起床,無論刮風(fēng)下雨,都是一個人步行上學(xué)。有時老師偶然遇見我,總是和藹地說:“我來送你回家吧!”可我不愿意,她也沒有要勉強的意思,我繼續(xù)一個人孤獨的走著。自從我上了小學(xué)后,脾氣就變得好了,我喜歡上了上學(xué),就算生病,刮風(fēng),下雨,我也要去上學(xué)。
這就是我成長的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,我在快樂的成長。
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