【精選】六年級敘事作文3篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
安徒生的童話使我百看不厭。瞧，一個個真實的故事，一首首經(jīng)典的詩詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識的理解，認真的細細的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合，原來，書能帶給我無盡的樂趣。
我還在牙牙學語時，媽媽就經(jīng)常給我講安徒生的故事，有：《白雪皇后》中勇敢的格爾達；為愛而付出自己的《海的女兒》；讓虛榮蒙蔽雙眼的《皇帝的新衣》中的皇帝和大臣們……
還記得那是我還在上幼兒園的一個冬天，大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我身著一件厚厚敦敦的小棉襖，穿著一雙锃亮的小棉靴子，坐在幼兒園接送車上冰冷的座位上，默默地等待著回家。
一到家，我一屁股坐在沙發(fā)上——感覺手腳冰冰涼，身上熱乎乎的，并且覺得頭腦有點暈，還有那么一點點惡心。媽媽一看我和平時有些不對勁，就問到：“咦，寶貝，你怎么了？”“我，我感覺有些難受�！蔽一卮鸬馈！鞍�？我摸摸你的頭，呦，發(fā)燒了！”媽媽吃驚地說道，“來，寶貝，你上屋里來躺著，我給你拿體溫計去。”媽媽著急地說，“鵬，來給寶貝沖點藥喝，就是那個，那個‘小快客’�！卑职致犃�，立刻明白過來——我發(fā)燒了。
晚上，媽媽陪著我一起在床上躺著，手里拿著我最愛聽的《安徒生童話》，栩栩如生給我講述起來：“在天國花園里，在知識樹底下，有一叢玫瑰花。在這兒，那第一朵開出的玫瑰花生出一只鳥來。它飛起來像一道閃光。它的色彩華麗，它的歌聲美妙……”媽媽講著講著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
“唉，糟糕，又沒考好！”那是四年級的事。沒有進前十名的期末成績使我又沮喪又懊惱，心里想到老師會把成績發(fā)給家長，我更是害怕。
回到家后，我不敢看媽媽，低著頭，表現(xiàn)出一副“我錯了”的樣子，媽媽知道我沒有考好，沒多說話，走上前遞給我一本她已準備好的《安徒生童話》，翻到了《丑小鴨》這篇故事，媽媽指著它說道：“來，兒子，你看看這篇故事�！蔽覑瀽灢粯返乜粗瞧�?guī)缀跄艿贡橙缌鳌⒃偈煜げ贿^的童話故事。我看著看著，心情越來越好，一下子豁然開朗，明白了媽媽的良苦用心，原來媽媽讓我看這篇故事是為了讓我明白丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。人也是一樣，只有面對困難，堅持不懈，永不退縮，擁有一份崇高的理想，才能真正走向成功的'道路。
我明白了媽媽的用意，朝她笑了笑，媽媽也朝我會心一笑，這一笑，使我堅定了考好試的理想，使我擁有了一份崇高的理想，使我明白了人生的種種哲理！
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，給我了巨大的影響和收獲，使我明白了許多道理，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在我們的心里。
六年級敘事作文 篇2
這個暑假里，我去過許多地方，也高興過許多次，然而，最令我印象深刻的還是游玩水上樂園了。
和我一起去水上樂園的還有我的姐姐、表姐和表弟。剛到水上樂園時，我們都特別激動，也很興奮，表弟更是可愛，他兩手放開，一邊狂奔，一邊喊道：“我來啦�。�"我們也又說又笑的進了水上樂園。
去水上樂園，當然要全副武裝啦。我們換上漂亮的泳裝，套上可愛的泳圈，神同步的往里進。就像一名名戰(zhàn)士前往敵陣。哇！這里的游戲設施可真多呀!水上的滑滑梯、游泳池、激流勇進、大滑滑梯再往里看還有“波浪滔天”等更多的游戲設備呢！這些東西連看都看不過來了，更別說玩了。我膽兒最大，想試試水有多涼，有多深，就青蛙跳水般的跳了下去，剛下去，我就害怕了起來，我一看，我真是自己嚇唬自己，游泳圈還怕什么？姐姐他們看挺好玩，便也跳了進去，我們一會兒在滑滑梯上玩，一會兒在水里玩，正玩得開心時，有人喊:“快上那邊玩，那邊有更刺激的呢！”我們聽了，都想去看看，一看，原來有激流勇進呀！還有很大很長的滑滑梯呢。但是，看著一個個人都滑下來，掉進水里，我不禁有些害怕了，因為那滑滑梯大約有十幾米高呢！我問姐姐：“你玩兒不玩？”姐姐笑著說：“怎么？你怕了吧？”我不好意思的點點頭。姐姐說：“那有什么，你套個游泳圈，滑下來直接浮在水面上不好了嗎?”我“啊”了一聲，給自己壯膽，我站在滑梯口，又望了眼姐姐，姐姐微笑這點點頭，我坐了下來，眼睛緊閉，兩手抱緊了游泳圈，一下子就開始往下滑了，我一會兒往上滑，一會兒往下滑，我的心也跟著往上往下，終于，“撲通”一聲，我滑下來了，還好，只是濺出了點水而已。然后，姐姐表姐也玩了，表弟卻死也不敢玩。
后來，我們又玩了激流勇進，那跟從空中掉下來的感覺差不多，有好幾次都要翻了似的。
哇！這次在水上樂園玩的可真過癮啊!
六年級敘事作文 篇3
兒時的伙伴到現(xiàn)在能伴在我身旁的已經(jīng)廖廖無幾，歡聲笑語自然也不多了，但是，在這個新的環(huán)境里，總有新的友誼。
我姐姐說，男孩不斤斤計較而女孩卻喜歡計較點小事，所以姐姐喜歡男生，當然她的“男朋友”也很多。有這樣一個姐姐，就有這樣一個我，我有一個最親的男朋友——洋洋，他在這個生物多樣性的世界里并不那么貌美；在佼佼人群中也算不上聰穎；也不那么耀眼�？墒�，我們“一見鐘情”。
第一次上幼兒園，在那么多人中，我是那個最矮小的，最不出色的，許多人在短短的半天內(nèi)都有了自己的好朋友，但我，許多人路過我與我擦肩而過卻不經(jīng)意的瞟一眼�？墒牵�，出現(xiàn)了。因為從小就懂得了男女有別，所以，我們給自己先披上了荊棘，因此，他的含蓄的話中包含了對我的友好，我也只是微微點頭。當然，心里很高興。因為，他小時候在幼兒園里是蠻帥的，蠻出色的，雖然成為朋友的日子里并不經(jīng)常玩，但我心滿意足了。
時間慢慢流逝，我漸漸長大了，長高了，長漂亮了，對他也有些莫名其妙的情感，喜歡呆在他的身旁，喜歡看他的微笑。
現(xiàn)在，六年級了，我們依然保持著純潔的友誼，因為，我們分別的日子即將到來，但我們約定過——就算分開了，也要保持聯(lián)系。
曾經(jīng)我們用小小的心種下了一顆友誼的種子，如今已是參天大樹。
祝我們的友誼之樹常青！
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