精選六年級成長作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
我的成長過程中,有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯誤的習(xí)慣、保護視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因為這六大習(xí)慣,讓我變得成績很好,讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁,便已經(jīng)進入馬小跳的數(shù)學(xué)王國。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會和他一起去認識數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了!
第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識,開闊了我的視野。
在我的成長過程中,還有許許多多的好書,比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機會再介紹給你們聽吧。
六年級成長作文 篇2
每個人生階段,多多少少都會有一些當(dāng)你迷惘時殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年,爸爸嚴厲的處罰。
猶記小學(xué)二年級時,迷上網(wǎng)路游戲,剛開始每天最少二小時的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點時,我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時對游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過。
持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時在房門外對我大叫:“你給我出來!”,正沉迷在電玩中的我頓時被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。
走出房門后,只見父親手上拿著成績單及藤條,使我顫慄了一下。父親對我說:“你這是什么爛成績,過來!”,接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴刑銬打;胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子,但最痛的其實不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語,“你真的要放棄你自己嗎?”,心就一陣刺痛。
夜里,我獨自一人在被窩里啜泣著,但同時也想通了父親的話,決心將成績恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動,將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的未來。爾后,每當(dāng)我想開機玩游戲時,都想起這次的慘痛經(jīng)驗,那即將按下開機鍵的手又縮了回來。
若當(dāng)初我聽進父母親的苦口婆心,也許我不會以最深的沉痛,來換取這為常人所知的道理;蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個帶來莫大改變的幕后推手,使你成長,不再迷惘。
六年級成長作文 篇3
在成長的道路上,我們一路掙扎著向前移動,前行的路必將布滿荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的'勇士,無論如何,這條路我們都會走下去。
當(dāng)我站在書架前,用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的漩渦……
十歲那年,我不知道怎么愛上了乒乓球,一開始,機械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào),只是不停地揮拍,第一次訓(xùn)練下來,我覺得右手仿佛失去了知覺,變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄,因為我總是輸,幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛,卻終于堅持了下來。就這樣,我訓(xùn)練了一年,一年后,我參加比賽,經(jīng)過一輪輪的比拼,我終于殺進了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵,“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來,我因為升學(xué)的壓力,再也無法抽出更多空余的時間去練習(xí)乒乓球了,唯一能做的,只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……
雖然我離開了球臺,但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦,但我們都要去戰(zhàn)勝困難,只為做最好的自己。
六年級成長作文 篇4
朦朧的月光似乎喚醒了我。
滴嗒滴嗒……節(jié)奏平穩(wěn)而清脆的響聲縈繞在我耳畔。在這夜深人靜的時候,格外清晰,像清澈的湖水沒有一絲雜質(zhì)
它像一位孤傲的老人,與世隔絕,不受任何影響地響著,響著。
這是秒針走動的聲音,時間流逝的聲音。
在這聲音中我在漸漸長高,爸爸媽媽說他們在漸漸老去。他們還常說,昨天永永遠遠的過去了,是再也不會回來了。我忽然覺得,人類是多么渺小,擋不住年華似水,留不住光陰似箭。
唯一能做的,就是緊緊抓住現(xiàn)在,用最好的態(tài)度做好現(xiàn)在,才能讓它不至于成為遺憾。我在成長,需要豐富的營養(yǎng)。積累知識,要上課,做作業(yè),發(fā)展能力,要實踐,參加活動,培養(yǎng)愛好,要學(xué)習(xí)特長……吸收這些營養(yǎng),都需要時間,讓人希望一天能有三十六個小時。
我覺得這像與時間老人做交易,用我們的時間來買所做的事情,只有將時間一秒掰成八瓣用,才能將價格降到最低。
在時間老人的商店里,物品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),孟子說:“魚和熊掌不能皆得!彼赃x擇是我們必須做的。
面對挫折,我們需要選擇。有人說:“堅持不懈,就是勝利!庇腥苏f:“適當(dāng)?shù)姆艞壥敲髦恰!彼坪醵己苡械览,成長中的我們不知如何選擇。
有人說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!倍茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),不必說智商,就是情商都是由杏仁體的大小決定的,就連是否堅與強,也是由基因決定。成長中的我們究竟相信誰?
賴斯從小立志入駐白宮,花了比白人八倍的努力終于實現(xiàn)了理想,而有一位總統(tǒng)卻說。當(dāng)他自己爬到權(quán)利的頂峰,才發(fā)現(xiàn)上面空無一物,白宮只不過是一座華貴的監(jiān)獄。究竟孰是孰非?
也許正如經(jīng)濟學(xué)中的手表定理——當(dāng)你有一只手表,你就能確定時間,但當(dāng)你有兩只時間不同的手表時,卻無法判斷時間。而人生也只能擁有一種價值觀,生活才不會迷茫。
六年級成長作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學(xué)生進過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完后,有同學(xué)對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好!薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢!蔽艺f道。雖然我沒為學(xué)校爭得榮譽,可這四年來,學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團員。
身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長。