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六年級童年作文

時間:2021-06-29 17:51:08 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級童年作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級童年作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級童年作文四篇

六年級童年作文 篇1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩,五彩繽紛,讓我記憶猶新。

  那是一個炎熱的季節(jié),烈日的酷暑使我汗流夾背,我真希望吹來一陣微風,讓我涼快涼快。我想到了一個能使我涼快涼快的主意,那就是——坐過山車。爸爸答應了我的要求,并且媽媽要一起去。

  到了火山公園(那是我老家的又來游樂場)我興奮起來,大喊道:“爸爸媽媽,我要坐過山車!”爸爸答應了,和我一起玩,媽媽決定在下面看我們玩我們上了過山車,系好了安全帶帶著興奮的心情——開始了!“。 彪S著一聲尖叫,我們進入了蜿蜒盤旋的軌道,我感到?jīng)隹炝嗽S多,But我有點害怕了,看看爸爸,他好像感覺到了,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“好刺激。 蔽液ε碌亻]上了眼睛,但這種感覺加深了,好像要被甩出去一樣,好像沒有了地心引力!鞍!”我突熱感覺整個身子都往下沖,我感到奇怪極了,于是睜開了眼睛,“哎呀媽呀!”我下了一大跳,原來這個軌道是直立的,我有點想哭,但這種被風吹得感覺很舒服,于是帶著提心吊膽又舒服的心情坐著。反復這樣的重復了好幾遍,車速終于慢了下來,“乘客們請下車,謝謝!”聽到這句話我松了一口氣,那提心吊膽的心也放下了。下了車,我對爸爸發(fā)誓:“我再也不坐過山車了。!”爸爸問:“為什么?”“因為這個過山車這個過山車要了我的小命。 卑职謰寢屄犃伺醺勾笮Α肮!哈!哈!……”

  這件事已經(jīng)過了很久了,我卻記憶猶新。到現(xiàn)在,每當想到坐過山車,還會恐懼,但內(nèi)心還想挑戰(zhàn)一下自我!

六年級童年作文 篇2

  在這個寒假里,我讀了一本書,名叫《童年》。

  這本書主要將“我”童年時候在外祖母、外祖父身邊發(fā)生的各種有趣的事和悲傷的事情。讀完以后,我知道了文中的阿廖沙經(jīng)歷過許多悲傷的事,但他總是一會兒就好了。這讓我知道他很快樂。也知道人生還有很多,總會經(jīng)歷各種痛苦的事,你只要一直往前走,把痛苦變成快樂。你就會一直有信心去面對每一件事。不過,這本書,讓我最感興趣的還是第七章和第一章。

  第一章主要講“我”的父親去世了,母親特別的悲傷,從原來的快樂的她變成了悲痛。我們上了一艘船,外祖母準備帶我們?nèi)ネ庾娓改抢。在一路上,母親總是冷冷地坐在角落里,變的冷漠起來。外祖母就成了“我”的依靠,她常常給“我”講故事,總是那么讓人喜歡、生動。她講故事直到講到外祖父的家才結(jié)束。這讓我自己感受到、體會到外祖母是多么的關心“我”,是多么的慈祥。

  第七章講的是外祖父的家有搬到了另一個地方,這比前一個房子更漂亮!拔摇币舱J識了許多人。但是,“我”與一個孤身一人的“好事情”(這是人們給他取的外號)結(jié)識成了朋友。外祖母和外祖父都說別和他成朋友,他會把“我”交壞,但是“我”還是去找他。在和他相處的'一段日子里,“我”知道他并不壞,他還常常幫助“我”。終于有一天,外祖父把他打發(fā)走了!拔摇焙汀昂檬虑椤钡挠颜x就這么結(jié)束了。其實。在這一章里。我明白了一個道理,無論做什么事,看一個人,不能看表面,而是心靈,心靈是好是壞才能判斷出這一個人是好是壞。

  不過,真正讀了這本書,我最大的收獲還是阿廖沙的那快樂的心理。

  如果你無論遇到多么困難、難過、痛苦的事,只要你快樂地生活下去,痛苦就不在了。所以一個人?;啊,快樂、自信是一生當中必要擁有的四個字。

  讀了這本書,我不止明白了這一點,還有很多很多。

六年級童年作文 篇3

  童年是風,吹來朵朵白云;童年是云;化作新春的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞;厥淄隁q月,點滴喜悅在心頭。

  童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年,父母便給我買了許多拼音識字書,兒童雜志等,可以說童年的書香味還是蠻濃的?捎袝r卻又懶得讀書,于是每天晚上臨睡覺前,媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》,我每天被媽媽的故事送入夢鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年,回首童年的故事,我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。

  童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家,每人都對我噓寒問暖,之后便端上時令新鮮的水果,一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我?guī)Щ丶依餂]有的特產(chǎn)和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家,二老是聾啞人,我去了以后,他們雖無法用話語表達,可從那眉開眼笑的臉上,我便覺察出他們的愛。那天,我發(fā)現(xiàn)沒有我愛吃的橙子,便寫了一張字條給了奶奶,奶奶看了以后,有點生氣地同爺爺比劃了一會兒,爺爺便攤攤手出去了。回來時,手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了,沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西,我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走!

六年級童年作文 篇4

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年時無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。說起童年倒不禁讓我想起一件有趣的事。

  九歲那年的一天上午,爸爸帶我去理發(fā),可是理發(fā)店沒有開門,爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙發(fā)上,頭發(fā)蓋住了我的眼睛,我用梳子梳了梳頭發(fā),結(jié)果一下把頭發(fā)梳下來好幾根,把我疼得一蹦三尺高。

  我放下梳子去寫作業(yè),可是頭發(fā)像要故意跟我作對似的,一低頭就扎我眼睛,我把留海梳上去,一會又掉下來扎我眼睛,始終讓我無法專心寫作業(yè)。我沒辦法拿起噴水瓶在我頭上噴了半瓶的水,哈哈!這下子終于把頭發(fā)梳上去了,我為我有一個這樣聰明的大腦而感到驕傲。我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著頭發(fā)上的水滴了下來,有的滴到作業(yè)本上,有的滴到我眼睛里,于是我把那一撮頭發(fā)用左手抓著,繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了,我得意地把手松開,誰知手里聚了一窩水“嘩”的一下瀑布般瞬間傾瀉下來,我的作業(yè)本瞬間濕了一大片。

  我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣“涌”出來了。“可惡的頭發(fā),你弄濕了我的作業(yè),我要你賠。”我自言自語道。說著,我跑到電視柜前拿起剪刀,“破頭發(fā),叫你弄濕我的作業(yè),我要收拾你!”我怒火中燒,把那撮留海一下子剪了下來。天啊,我一定是瘋了吧?竟然把自己的頭發(fā)剪了一大塊,我得意的拿著鏡子,“老天啊,我瀟灑的頭發(fā)竟然變成了這樣,明天我咋上學。俊

  這時爸爸回來了,看見了我的樣子,笑得直不起腰來。

  看見了爸爸好玩的樣子,悶悶不樂的我也哈哈大笑起來,這就是一件有趣的事。

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