【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒過一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因?yàn)榭荚伊税职志驼f:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢?你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的',你以后的工作怎么辦?你這小學(xué)文憑那有人要你!你又沒有什么特長(zhǎng)、特點(diǎn)之處。你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎?現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓,在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c(diǎn)。
晚上,我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的房間里,偷看了我的日記,然后氣沖沖地走下了樓,用那嚴(yán)肅的眼神看著我,我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。
只有夢(mèng)一般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔.
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活,我希望擁有幸?鞓返纳睢
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽到這種聲音,睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床,又要面對(duì)做不完的作業(yè),老師的訓(xùn)斥,家長(zhǎng)的教導(dǎo)。說實(shí)話,我真的不喜歡六年級(jí),因?yàn)椤?/p>
“孩子,快去做作業(yè)!蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說!安荒芸磿(huì)兒電視再寫嗎?”“不行!你都是畢業(yè)班的學(xué)生了,都要考中學(xué)了,還這么放松,到時(shí)候,怎么考得上初中。 眿寢尨舐暤卣f。哎!每天都要面對(duì)這種教導(dǎo),我耳朵不聽出繭子,才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上,剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說:“閨女。∵有幾個(gè)月就要考中學(xué)了,還這么輕松快回房間看書!” 說完了,便搶過遙控器,津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
哎!我什么時(shí)候才能放松一下呢?但是,父母?jìng)兛隙ú煌狻?/p>
轉(zhuǎn)眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了兩眼,媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說:“曦曦。∥医o你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ),這樣在初中,才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ),全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”!
到了晚上,我對(duì)爸爸說:“好老爸,今天是星期天,能讓我看電視了吧!”“不行,因?yàn)槭切瞧谔,別人如果暗中努力,你肯定就又被
別人落下了,聽我的話,快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級(jí)的孩子煩惱多!
“聽爸媽的話,去做作業(yè)吧!天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲,希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
指導(dǎo)老師:劉燕
……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
營(yíng)地的生活是那么令人不適應(yīng),可到最后,是那么令人不舍。在雨花營(yíng)地里,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
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我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊(duì)伍前列,為我們帶路,向雨花營(yíng)地的大門進(jìn)發(fā)。
走了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個(gè)燙金的大字在春日的暖陽(yáng)下閃閃發(fā)光:我來體驗(yàn),我能吃苦,我會(huì)創(chuàng)造,我定成功!這是我們這次來的目的,因?yàn)檫@里的素質(zhì)教育會(huì)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會(huì)肆意揮霍,不會(huì)肆意對(duì)至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火,去用語(yǔ)言的利劍一次次傷他們的心。
。ǘ╅_營(yíng)儀式
我們是最后一列到達(dá)的縱隊(duì),我和幾個(gè)同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后,我換了軍裝,以軍姿站好。
開營(yíng)儀式宣布開始,首先是學(xué)生代表發(fā)言,接下來是教官發(fā)言。到了最后一項(xiàng),也是最重要的一項(xiàng)——升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
國(guó)旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國(guó)歌?——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》。在國(guó)歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。
(三)規(guī)矩食堂
一個(gè)上午都在進(jìn)行開營(yíng)儀式,大家的肚子早開始抗議了。通俗點(diǎn)說:該吃飯了。
滿懷期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力軍,葷菜是配料,哦,不,比配料還少。即使是這樣,食堂還有另一項(xiàng)規(guī)矩,無論是誰(shuí),都不得說話即使是教官喊一至六連,都不能發(fā)出聲音大聲答道,否則?鄯郑
。ㄋ模┩砩暇蛯
一天結(jié)束了,大家似乎都還是斗志昂揚(yáng),毫無一點(diǎn)兒要睡覺的意思,幾個(gè)平時(shí)愛說小話的同學(xué)自然就開始積極發(fā)言了?稍掃沒出口,教官就站在了門前,這時(shí),誰(shuí)還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷,去見周公吧。
(五)回家路程
四天三晚的軍營(yíng)生活結(jié)束了,離別那天,我們都哭了,因?yàn)槎忌岵坏茫M管和教官只有四天三晚的相處,但這四天三晚我們學(xué)到了很多。
該走時(shí)一定要走,就這樣讓他成為回憶吧,再見雨花素質(zhì)營(yíng)地。愿你我再相見。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
這年夏天,我深刻地明白了友誼,也就是在這個(gè)夏天,我逐漸地成長(zhǎng)了。
友誼就像是風(fēng)箏與天空,天空就是它的最終歸宿,假如風(fēng)箏沒有了天空,就好像靈魂沒有了依靠,它隨之也將變得毫無意義;友誼就像是藍(lán)天與白云,白云無時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步,假如藍(lán)天離開了白云,它們都將變得形單影只、黯淡無光。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理,同時(shí)還有那份純真無比的友誼。在此過程中,我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無知的小孩,幾年時(shí)間下來,讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝,我想追尋它的腳步,卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬,同樣,是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。
曾經(jīng)的無知,讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光,如今,畢業(yè)將至,我心里一下子顯得無比慌亂,既空虛又失落,心里異常難過,以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光?墒,時(shí)光終究不能倒流,我們也不可能回到過去,對(duì)于以前做的不妥的,我也感到無比的后悔和愧疚,只可惜……此時(shí)的我,好似一條無助的游魚,漫無目的的在深海里游來游去,顯得那么無助而迷茫,我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。
我們心里都明白,青春是異常沒有返程的旅途,我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上,我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸!遣还茉趺礃,我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
人們常說:一本好書就是一個(gè)好朋友。我很贊同這句話,就拿我來說吧,好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因?yàn)橛泻脮靼,我的人生之路將?huì)更加愜意、更加坦然。
很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大一些吧,識(shí)得三兩個(gè)字了,我漸漸開始自己閱讀童話!陡窳滞挕肥俏业淖類。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去尋找丑小鴨,問問它變成天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。我愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于謙的壯志難酬;我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言……詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;跟著冰心回憶那故去的往事,遙看那盞在暗夜中的小橘燈……看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間;一個(gè)筋斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì);翻開水滸,我感受到了梁山一百零八將的英勇豪邁;閱讀三國(guó),我體會(huì)到劉備、曹操、孫權(quán)的爾虞我詐……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
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