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【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，但能不能實(shí)現(xiàn)就是另一回事，只有你肯認(rèn)真努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，但不能過(guò)于貪婪。
我打小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是－－成為一位鋼琴大師，自已作曲自已彈。我已經(jīng)做好了計(jì)劃：我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，我打算苦練鋼琴，爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越自已的老師。然后我就努力學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)后，我要考一所音樂(lè)大學(xué)，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)鋼琴知識(shí)，使鋼琴水平升高。等琴技達(dá)到一定水平后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圖書(shū)館、網(wǎng)上的鋼琴知識(shí)，研究鋼琴的原理，如何彈得更好聽(tīng)，怎樣作曲。直到我學(xué)會(huì)作曲，作曲熟練、琴技高超之后，我會(huì)去游歷世界，找鋼琴大師切磋較量。一邊增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞，一邊通過(guò)與大師的較量提高鋼琴水平。游遍世界之后，我會(huì)找?guī)孜灰魳?lè)好友組建一個(gè)樂(lè)團(tuán)，你唱歌、我彈琴、他吹簫……演練熟、默契足之后，就去舞臺(tái)表演。等樂(lè)團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大之后，我會(huì)退出，找一份音樂(lè)類工作，每天作作曲、彈彈琴，賺錢給爸爸媽媽養(yǎng)老，讓他們知道我也是位鋼琴大師；每天彈琴給他們聽(tīng)，用琴聲給他們帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，完成夢(mèng)想的計(jì)劃我也一定會(huì)執(zhí)行下去！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，是科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們的衣食住行已不成問(wèn)題，并將步入更高層次的生活水平。汽車就是最好的證明，但人們還不滿足，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車還有許多缺陷，需要進(jìn)一步的改善。
在我心里，夢(mèng)想中的新型汽車外表像一棟房子。當(dāng)然，不僅只是長(zhǎng)得像，功能也如一棟房子，臥室，廚房，衛(wèi)生間……樣樣俱全，是外出旅游的必須品，并且可以折疊，不用時(shí)還可以放進(jìn)櫥子里。
現(xiàn)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我夢(mèng)想中的汽車使用的是天然無(wú)污染并取之不盡用之不竭的新能源，排出的氣體能使路邊的花草樹(shù)木精神抖擻，更努力的工作。車內(nèi)不再?gòu)浡兹┑葘?duì)身體有害氣體的味道，而是大自然的味道。人們?cè)谝膊粫?huì)為坐車有害健康，污染環(huán)境所困擾了！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校訓(xùn)，道路上自然也有交通法規(guī)，但因一些人麻木自信，做出違反交通法規(guī)的事來(lái)，從而引起許多不必要的麻煩。我的新型汽車可以探測(cè)司機(jī)的情緒以及心里犯規(guī)的念頭，并及時(shí)提醒司機(jī)，在必要時(shí)候還可自主停車和報(bào)警。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你有沒(méi)有迫不及待的想擁有一輛這樣的汽車呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)孤寂，只會(huì)無(wú)限精彩。
——題記
天空，對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)即是夢(mèng)想，振翅高飛兮游遠(yuǎn)方。大海，對(duì)于小溪來(lái)說(shuō)即是夢(mèng)想，浪花奔騰兮流四方。春天，對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)即是夢(mèng)想，姹紫嫣紅兮顯靚妝。成功，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)即是夢(mèng)想，奮力追求兮永不忘。
夢(mèng)想是何等的重要��！
失去了夢(mèng)想，就如同于喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和靈魂，人必然會(huì)似秋日的花兒一樣日漸枯敗，精神全無(wú)；擁有了夢(mèng)想，就好比冬夜里尋得了一盞明燈，既能照明方向，又能給予溫暖，人肯定會(huì)像春光照耀下的花兒活力四射，神采飛揚(yáng)。人生亦是如此，如若缺少了夢(mèng)想的滋潤(rùn)和相伴，便會(huì)從此枯寂，只能剩下無(wú)盡的哀嘆和乏味……
與夢(mèng)想相伴的人生，是幸福的，沒(méi)有缺憾的。現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)總裁馬云先生，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，可以說(shuō)舉步維艱、困難重重，中途曾經(jīng)還一度面臨公司倒閉的危機(jī)，他四處奔波力圖拯救這一境況，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，通過(guò)自己驚人的毅力和不怕失敗的勇氣最終獲得了創(chuàng)業(yè)的成功，所以才有了今天的淘寶、支付寶、螞蟻花唄等便捷的支付軟件的出現(xiàn)，人們的消費(fèi)生活因此更加便利。試想，如果當(dāng)初馬云創(chuàng)業(yè)艱難時(shí)放棄一直以來(lái)的夢(mèng)想，還有今天的一切嗎？答案是肯定的：絕對(duì)不會(huì)。我想，正是由于馬云創(chuàng)業(yè)路上一直有夢(mèng)想相伴，他才有了非凡的毅力和勇氣，帶領(lǐng)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷向前進(jìn)軍，最終成就了現(xiàn)在的自己，也造就了一番偉大的事業(yè)，贏得了人生的美好和幸福。
當(dāng)然，生活中許許多多的人并不是這樣。有些人走著走著，就忘記了當(dāng)初出發(fā)的方向和目標(biāo)，從此便渾渾噩噩，虛度光陰，一事無(wú)成，到頭來(lái)只會(huì)抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，這樣的人是可悲的。
錢鐘書(shū)先生筆下的方鴻漸便是如此，用趙新梅的話——“他是個(gè)毫無(wú)用處的人”。方鴻漸一生毫無(wú)理想，留學(xué)歐洲卻只想混個(gè)文聘，不思進(jìn)取。生活中，卻抱著得過(guò)且過(guò)的精神法則度日，絲毫沒(méi)有細(xì)致規(guī)劃。愛(ài)情中，他卻像個(gè)任人擺布滑稽的小丑，只會(huì)逆來(lái)順受，不懂經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃，所以他的人生結(jié)局注定以悲劇性的“鐘聲”收?qǐng)��？梢?jiàn)，人生的道路上，任何階段都不能缺少夢(mèng)想的相伴，因?yàn)橛袝r(shí)夢(mèng)想就像我們的良師益友，在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候給我們真誠(chéng)地提供各種建議；有時(shí)夢(mèng)想就像一針及時(shí)的強(qiáng)心劑，在我們?nèi)狈^斗動(dòng)力的時(shí)候給我們提供不竭的能量；有時(shí)夢(mèng)想還像一位精神的伴侶，在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候能慰藉我們脆弱的心靈。夢(mèng)想的力量不能小覷，無(wú)可限量。人生的道路上，我們不僅要做一名夢(mèng)想的宣傳者和播種者，更要做一名夢(mèng)想的堅(jiān)守者和耕耘者。
與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)枯寂，只會(huì)無(wú)限精彩。與夢(mèng)想相伴，人生不會(huì)乏味，只會(huì)無(wú)盡樂(lè)趣。
假如我是一只鳥(niǎo)，我愿意振臂高飛，勇敢地與夢(mèng)想相伴，追尋人生的快樂(lè)。
假如我是一條小溪，我愿意日夜兼程流淌不息，堅(jiān)定地與夢(mèng)想相伴，拓寫人生的寬廣。假如我是一朵無(wú)名的小花，我愿意迎著陽(yáng)光四季開(kāi)放，自信地與夢(mèng)想相伴，抒寫人生的詩(shī)章。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
只有一堂精彩的語(yǔ)文課，才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)；只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。
今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云��！我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文，于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書(shū)屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了，終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。
今天上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我們和老師一同出發(fā)，來(lái)到了魯迅故里的大門口，同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)不停，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽(yáng)光灑了下來(lái)，周圍的游客們也漸漸地多了起來(lái)，有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái)，不敢相信這是真的。終于，開(kāi)門了，同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。
我們先來(lái)到了百草園，看見(jiàn)了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)和紫紅的桑葚，甚至還聽(tīng)見(jiàn)了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書(shū)屋，看見(jiàn)了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字，也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書(shū)屋，又回來(lái)了我們的學(xué)校。
這就是我心目中的語(yǔ)文課，我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課，可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在21世紀(jì)的汽車種類繁多，是人們外出旅行的好幫手。因?yàn)槠嚱o人們帶來(lái)了方便，所以大多數(shù)的家里都有了自己的汽車。可是，現(xiàn)在汽車還有許多缺陷，而我想象中的未來(lái)汽車卻是這樣的，我叫它：萬(wàn)能汽車。我心中的未來(lái)汽車，不僅外形很漂亮，還有一個(gè)自動(dòng)遙控器，只要心中想著什么顏色，汽車就會(huì)變成什么顏色，這樣就有不同顏色的車開(kāi)了。
未來(lái)的新型汽車還很環(huán)保，它是用太陽(yáng)能發(fā)電。并且還不會(huì)排放尾氣，汽車壞了，還可以材料來(lái)循環(huán)使用，不過(guò)就是要添一些錢換一個(gè)新的。未來(lái)的汽車也很實(shí)用，這里面非常寬闊，所以這里面還有客廳，電視，沙發(fā)等生活用品。如果你要去很多的地方，它還可以變成一駕可以飛的汽車，汽車如果沒(méi)油了，同樣也不要僅，它有許多備用燃料。要去郊游的話，這輛車還會(huì)推薦你去哪一個(gè)地方，景色好，空氣清新，帶你去世界各地游玩。如果有小偷來(lái)偷汽車的話，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并向主人發(fā)送信息，等警察過(guò)來(lái)，將小偷捉住。
未來(lái)汽車的功能，我就不必再繼續(xù)講下去了，只要我們有堅(jiān)持不懈的精神，我相信，一定會(huì)造出來(lái)這輛新型汽車的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
如今，由于生活改善，汽車走進(jìn)了家家戶戶，給予了我們?cè)S多的便利。我想，汽車只能在陸地上奔跑，卻又不可以飛行、潛水，況且現(xiàn)在停車位越來(lái)越少，道路堵塞的事越來(lái)越多，我便想象著以后的汽車會(huì)不會(huì)打破常規(guī)。
首先，未來(lái)中的車輛必須要有吸附功能，有了這個(gè)功能不但可以減少停車擁擠問(wèn)題，而且堵車再也不是平常事了。另外，汽車還必須擁有自動(dòng)緊急避讓功能，在將要發(fā)生事故的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，汽車將會(huì)自動(dòng)避讓或停止，這樣就可以避免一些事故的發(fā)生。
此外，我認(rèn)為以后在天上飛的不一定是飛機(jī)，在水里游的不一定是潛水艇，而是汽車，如果滿足這兩個(gè)條件，笨重的飛機(jī)和潛水艇就有替代品了，還可以建設(shè)空中（水底）紅綠燈，空中（水底）加油站等公眾設(shè)施。
如果汽車越來(lái)越多，汽車的制材也不一定要用那么死板的鐵塊了，改成新穎簡(jiǎn)便的制材。
不有一個(gè)獨(dú)特的地方，這種汽車加的“油”不是石油，還是經(jīng)過(guò)特殊處理的二氧化碳、一氧化碳混合起來(lái)的。以后汽車再也不是破壞生態(tài)的惡魔了，而是相當(dāng)于一棵會(huì)走動(dòng)的活的“樹(shù)”。
未來(lái)的汽車城只是我們的想象，要將它由夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有靠我們這些21世紀(jì)的朝氣蓬勃的少年去創(chuàng)造，努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想，如滿天星星那樣璀璨，卻是那樣的遙遠(yuǎn)，令我觸摸不到；夢(mèng)想，如曇花一樣純潔，開(kāi)時(shí)卻是一瞬間，令我不敢想象永恒；夢(mèng)想，如流星一樣美好，卻不能永遠(yuǎn)定格，令我不知它是否流過(guò) ......
初到學(xué)園，大家在心里便埋下各自的夢(mèng)。雖然在這漫漫的學(xué)園之路上有許多人播下不只一粒夢(mèng)想的種子，可有一粒是深埋在心底的，它躲在一個(gè)小小的角落里生根、發(fā)芽、開(kāi)花并結(jié)果。直到你在內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了它，看到它已結(jié)果，你卻不知道它是什么時(shí)候播下的，內(nèi)心深處的夢(mèng)想是什么。你要去挖掘、探索，你要像考古學(xué)家一般，慢慢地整理時(shí)間膠卷。將時(shí)間倒轉(zhuǎn)，你終于看到了它，你驚訝了 ......
這埋在內(nèi)心深處的種子，卻只是在一年級(jí)第一次雙門拿滿分時(shí)立志，說(shuō)： “ 我長(zhǎng)大要做一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)科學(xué)家。 ” 這便是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，最稚嫩的夢(mèng)想，也是最純真的夢(mèng)想，我們要好好呵護(hù)它。
也許，這將會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的輔料，我們?cè)谧呷松访酝緯r(shí)的路標(biāo)，我們失望時(shí)的良劑。
當(dāng)你即將要放棄時(shí)，你見(jiàn)到了它，你明白它一直存活在你心中，你便會(huì)感到欣慰，因?yàn)樗恢蹦啬厥刈o(hù)著你，從不放棄，你便會(huì)振作起來(lái)，立誓再也不會(huì)放棄，繼續(xù)走你的人生之路。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你想到了它，它對(duì)你說(shuō)： “ 加油，你一定會(huì)解決當(dāng)前的難題的。 ” 它的話像是有魔力一般，所有的困難都將迎刃而解。
你經(jīng)歷了這些你明白了。它永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄你，因?yàn)樗湃文�。你哭泣了，世上竟有人如此相信你。懂得了這些，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，但這并不是代表了你不要夢(mèng)想了，不需要它了。要知道它永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你，直到你已離去。
呵護(hù)夢(mèng)想，不要輕言放棄。好好呵護(hù)它，不要讓它剛長(zhǎng)出，便枯萎了。你便是勝利者了。
加油，爭(zhēng)取讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
有一種東西叫做夢(mèng)想，它隱藏在我們的內(nèi)心深處，既是抽象又是具體的。
人們常說(shuō)它是虛無(wú)縹緲的，但它卻又在人的心中生根發(fā)芽。翱翔天空是雄鷹的夢(mèng)，縱橫海洋是魚(yú)兒的夢(mèng)，馳騁疆場(chǎng)是戰(zhàn)士的夢(mèng)，名牌大學(xué)是學(xué)生的夢(mèng)。人人都有著自己的夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)夢(mèng)想，系著一顆美麗的心，讓無(wú)數(shù)有夢(mèng)的人著迷。每一個(gè)有夢(mèng)的人心里，都有一個(gè)屬于自己的最美之夢(mèng)，靜靜守護(hù)著它，只為了讓夢(mèng)想之花能夠含苞怒放。只要有夢(mèng)想，就有希望，就有動(dòng)力，一種支持著自己無(wú)論如何都要完成的毅力。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家，因?yàn)槲蚁矚g閱讀，閱讀能開(kāi)闊我的視野，能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能夠讓我的大腦充滿智慧。我常常沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔，有時(shí)拿到一本好書(shū)，便會(huì)迫不及待的將它看完，而且總會(huì)多次閱讀，直到內(nèi)容已爛熟于心為止。我希望自己能寫出能讓人們喜歡的書(shū)，就像楊紅櫻阿姨一樣，我特別喜歡楊紅櫻阿姨的.書(shū)，因?yàn)槲腋杏X(jué)她的書(shū)能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。同時(shí)她的書(shū)是孩子們心靈的真實(shí)寫照，所以深受人們的喜愛(ài)。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí)，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是必須付出努力的，只有付出汗水，才能收獲成功的喜悅。我真希望，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
到那時(shí)，我會(huì)像楊紅櫻阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。夢(mèng)想，我要對(duì)你說(shuō)：探索未來(lái)的道路難免磕磕絆絆，不過(guò)，還好有你在，在我跌倒的時(shí)候，我還可以勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
謝謝你不會(huì)嫌棄我，一直拉著我的手，一直帶我向前沖。因?yàn)橛心悖业男囊膊辉偌拍�。�?mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，去奮斗吧，去努力吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
當(dāng)星星爬滿深藍(lán)色的夜幕時(shí)，寂靜星空，歲月靜好。仰望星空，透過(guò)那浩瀚、飄渺的宇宙，我在找尋著我的夢(mèng)想。天上的每一顆星辰，都飽含著濃濃的夢(mèng)想，星辰浮沉，我的夢(mèng)想在何方？
回憶歲月，過(guò)往的時(shí)光里包含了許多幼稚而可笑的夢(mèng)想。幻想未來(lái)，哪一個(gè)夢(mèng)想又會(huì)成功？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在喜愛(ài)的文學(xué)之中，可以寫下屬于自己的故事，在寫下的一個(gè)個(gè)人物之中去找尋自己的影子，自己心中的夢(mèng)想。我希望讀者可以從我那樸素而廉價(jià)的筆下，找尋，探索，深思，凝重，人生，或者是夢(mèng)想。未來(lái)，似乎是那么的遙不可及，又似乎是那么的觸手可及，仿佛一揮手，那身處未來(lái)世界的泡泡便會(huì)破滅。所以，我想趁著現(xiàn)在去幻想未來(lái)。
未來(lái)世界的我，按照自己的夢(mèng)想，成為了一名作家。那時(shí)的我，也許身著灰白的連衣裙，坐在電腦前，用雙手，用筆觸，在自己所幻想的世界之中，一筆，一筆，構(gòu)勒著，描繪著，將心中的藍(lán)圖展現(xiàn)出來(lái)；也許只是一身普通的職業(yè)裝，經(jīng)常閉關(guān)，然后在房間里，去寫，去看，去改，去讀�；蛟S，我的作品并不能流芳百世；或許，我的名字并不能名貫古今；亦或許，我只是一介平凡之輩，但我依然希望，能夠用手中的筆，將我心中的世界呈現(xiàn)出來(lái)。如此，心中的夢(mèng)想，就算是實(shí)現(xiàn)了，就算是完成了。
幻想著，幻想著，我不禁伸手去觸碰那未來(lái)世界，碰到的卻只是一片空白，腦海中的片段不斷播放�，F(xiàn)如今，剩下的，也只有心中的夢(mèng)想……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
“嘀嘀嘀”，清晨的馬路上車輛擁擠不堪，“唉，今天上班又要遲到了”不時(shí)傳來(lái)開(kāi)車的叔叔阿姨們的嘆息聲。“今天的空氣真糟糕，聽(tīng)說(shuō)pm2.5又超標(biāo)了”急匆匆趕路的人們紛紛議論著。而在另一座美麗的城市里，天空在綠樹(shù)的映襯下顯得格外地湛藍(lán)。忽然，有好幾朵“白云”迅速地飄過(guò)，它們分別飄到了不同的工廠和大廈，慢慢地降落了下來(lái)，從里面陸陸續(xù)續(xù)地走出了一些人后，又快速地升回到了半空中。
原來(lái)那些“白云”就是現(xiàn)代化的交通工具——排氧飛艇”。你們可別小瞧了這排氧飛艇，這可是我的新發(fā)明哦。排氧飛艇有一雙可以伸縮的翅膀，銀灰色、流線型的機(jī)身非常帥氣，而且也有利于飛行。飛艇的尾部還裝有兩根粗大的靠排出氧氣而推動(dòng)飛行的排氣管，它配有一個(gè)特殊的裝置，能吸收空氣中的二氧化碳等有害氣體，再轉(zhuǎn)化成氧氣從尾部噴出，產(chǎn)生動(dòng)力。飛艇飛行速度很快，最快可達(dá)200千米/小時(shí)哦。人們從家到公司上班，只需短短的幾分鐘時(shí)間。因?yàn)橛辛诉@排氧飛艇，叔叔阿姨們就可以不再使用汽車了，馬路就會(huì)恢復(fù)通暢且僅供行人行走，我們也不會(huì)再擔(dān)心有汽車尾氣的污染了。道路不需要占用太多的土地，可以種上綠樹(shù)來(lái)代替。當(dāng)我們走出門外，看到了大片大片的綠色森林，微風(fēng)撫摸著我們的臉龐，聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)叫聲，呼吸著無(wú)比清新的空氣，就像是身處在世外桃源一般�。∵@就是我的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。