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我的六年級作文

時間:2021-06-23 18:46:45 六年級作文 我要投稿

精選我的六年級作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的六年級作文八篇

我的六年級作文 篇1

  14歲最寶貴的年華,生命中的音符,13歲,轉眼即逝,14歲,說來就來,說走就走,14歲童年的最后一個年華,他值得惋惜,而14歲,也是最煩惱的年華。

  度過個嘆息的每一天,眼看著衣服一件一件穿不上。疊在箱子里擱置或丟掉。我也曾為他發(fā)愁,仔細一想,我已經14歲了。14歲,14歲,聽起來并無驚訝,只想安安靜靜的度過14歲。但一抬頭“作業(yè)君”沉重的負擔壓在我的肩膀上,一低頭,老師、父母的嘮叨叮囑已讓我厭倦。每天過的日子常常引發(fā)頭疼日日如此,十四歲,一大半的時光,全托付給了他們。我不甘心,可又能如此,不禁頭沉沉而淚潸潸了。

  盈盈而笑,淚淚而哭,14歲,盼著快一點兒,慢一點兒,意義不知何在。度不度過有何不同,我也不懂是為何……如此……怎樣?

  原來的單純幼稚,也不知被我丟到了哪里。努力尋找也找不到了,或許是因為時間改變了一些吧,那些嘈雜早已封鎖上了純真的大門。鑰匙也丟了,再也找不回來了。

  我大了,旁邊的人也老了,一切都變了,他們都改變了運行軌跡。發(fā)現自己突然叛逆了,做錯事,從來都不后悔,再也不裝傻了。但是我發(fā)現我似乎更傻了,那些虛榮,固執(zhí)擺在了眼前。

  “天才”也不明白到底是什么意義?我是嗎?我努力問自己,可卻怎樣也問不出來,我變笨了,本到自己都不認識自己了,可笑吧。

  可怕的是,14歲,什么都變了,總覺得自己心機變重了。為別人的看法而改變自己,對任何人任何事都抗拒了。不再那么順從了,但等著我做的事也多了,什么事都掙名與。?友誼也被搞得不純潔了。我再也不想過被安排日子了,想過自己想過的生活,但我卻沒有那個權利,心都感覺累了,但還是得對自己大喊一聲:“加油,你最棒,什么也難不倒你,成功屬于你。”這些敷衍的話。還是繼續(xù)的說著。

  時間一點點流逝,人生之帆也剛剛拉起,朝著大海深處遠航前進!

  14歲,一個令我討厭的年華,一個令我喜歡的年華。他完美地停留在這里十四歲,你值得讓我付出,讓我真正為自己詫異了一回!

我的六年級作文 篇2

  20xx年,地球上科技,工業(yè)迅速發(fā)展,但其代價是森林被大量砍伐,海平面上升,臭氧層出現大面積空洞。終于,地球受不了了,它要開始報復人類了。

  一大早,我正在營地里巡視,有一個士兵急匆匆地向我報告:“上校,出事了,您聽一下吧。”說完,給我一個無線耳機。我一聽,!全國各地都有災難發(fā)生,死亡人數不斷上升。我們趕往附近一個災區(qū)——蘇州,那里發(fā)生了地震。我看見了只有在災難片里才出現的情節(jié):許多房子變成了廢墟,慘叫聲,救命聲不絕于耳,醫(yī)務人員抬著擔架不時地從我身邊走過。不好,一輛汽車被壓在了廢墟下,我拿出激光刀,把這輛被壓得已經變形的汽車切成兩半,把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手,還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務人員,用千斤頂把壓住她的石頭頂起來,隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走,醫(yī)護人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起,我知道是余震來了,我迅速跑到避震區(qū)。過了十余分鐘,警報解除,我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌,成了一片廢墟。

  …………

  我已經三天沒睡覺了,我強掙著布滿血絲的雙眼在現場做著指揮,心想:如果我們都愛護環(huán)境,多植樹,節(jié)約水資源,少開車……從這些小事做起,就不會發(fā)生這樣的事了。真是自作自受!

  “叮鈴鈴”這又是什么情況?我睜開眼睛,看到了我熟悉的鬧鐘,原來我做了一個夢,穿越到30年后的夢;叵雺糁械那楣(jié),真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現。那時的我依然是個上校,每天在青山綠水的訓練場上操練著我的手下,呼吸著清新,帶有甜味的空氣……為了那一天,我現在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。

我的六年級作文 篇3

  一直以來,我都覺得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”:看長相,我大眼睛雙眼皮,小嘴兒疙瘩鼻兒,一笑倆酒窩,漂亮得沒法說;論性格,我活潑開朗,熱情大方;論才藝,我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝,樣樣精通。

  細化一下,我有“兩絕”——手絕、口絕。

  我有一雙小巧手,我的國畫作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級的書畫比賽中獲得一等獎,被爺爺譽為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽為“朱家第一剪”,一張紅紙,我手拿剪刀,頃刻間會讓它開出美麗的花,結出香甜的果,生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。

  我有一張厲害嘴,被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地,爸媽是我辯駁的強大對手。我是個不服輸的主兒,常和爸媽爭得面紅耳赤,每每這時,爸爸就無可奈何地慨嘆:“典型的‘沒理拗三分’,不可救藥了!”

  每當我拿著一摞證書向小伙伴炫耀時,爸爸就說:“你就臭美吧!”你們說,臭美怎么了?臭美也是一種美。∶慨斘易再u自夸時,媽媽就說:“你就自戀吧!”你們說,自戀怎么了?自戀是自信的最高境界!

  這就是“超級自戀”的我。自戀而不忘拼搏,我覺得挺好的!

我的六年級作文 篇4

  今天我當值日班長,同學們都很熱情,也都很配合。他們上課遵守紀律,認真聽講,作業(yè)好好完成,達到老師滿意。這真是閑著沒事干!當值日班長不但要管別人,還要管好自己。自己做不好,要求同學們做好,那么他們就要有意見了,就像“已所不欲,勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律,積極回答老師的問題,書寫要公整,給別人當一個好榜樣,讓大家都佩服你,樹立自己的威信,這才是一個好班長。

  當班長,當班長,你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報,下了課要擦黑板,看見紙要撿起來扔到垃圾桶里,這都沒有什么。最麻煩的'就是管同學他不聽了。你看到他說話,讓他站起來,他不站,唉,這下可好了,你說怎么辦吧,去打他兩巴掌,可是又違反校規(guī),只好當做沒看見了,可惡的是,他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習課,氣得我就想上去叫他一下!一會看我不管,很多人都開始說話了。我咳嗽了一下,提醒一下他們,他么都當做沒聽見。終于機會來了,又有一個說話的被我看到了,我立刻走到他那里說:“站起來”,他嬉皮笑臉說:“我在問題目呢!”我嚴肅說:“問題目也不行,不能說話”,他無奈無可的站起來了,同學們看見了,都不敢說話了。這次當班長,我的感受就是,太累太辛苦了。我們也應該想一想,我當一天就這么辛苦,老師天天這樣,那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律,聽老師的話,讓老師少為我們操點心。

我的六年級作文 篇5

  “哈哈,大魔頭,你抓不到我,來呀,來呀,抓我呀!”聽,這聲音肯定又是我在調皮啦 !

  “婷婷,這羽毛球壞了是不是你干的!甭,媽媽又在說我干的好事啦!我得趕緊找個好地方躲起來 , 要不然我就完蛋了 。

  左看看,又看看,我終于找到了個好地方——床底下,對,就藏在床下面,這樣媽媽就抓不到我啦!哈哈~~“婷婷,快出來,我們進城去啦!”切~,媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術啦!哼,我才不會出去哩!大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷,我和爸爸走啦。 卑,聽起來像是真的!沒辦法,誰讓我那麼愛進城玩呢 ,只有出來了。

  可是,當我出來后,卻看到媽媽在洗衣服,我問媽媽:“媽媽,你不是去城里嗎?你怎麼不去城里呢?”“調皮鬼,我騙你呢你還真信了。說!羽毛球拍壞 了,是不是你干的?”媽媽邪笑著對我說。我調皮地說:“我干的怎麼啦!來呀,來呀,來抓我呀!”媽媽生氣的說 :“調皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”

  看,我調皮吧,連媽媽都招架不住我。

  這就是我,一個人見人愛,花見花開,鳥見鳥呆,車見車爆胎的超級調皮小女生!這不,你肯定想認識我了吧!告訴你我的電話號碼,南方的朋友請打110,北方的朋友請打119,哈!

我的六年級作文 篇6

  時間:20xx年2月2日七點

  地點:月球村404號

  “起床了,起床了,別睡懶覺了,今天可是你獲獎的日子啊!”智能鬧鐘叫個不停。我揉了揉睡意朦朧的眼睛,拖拖拉拉地刷牙洗臉,看了看手表。“哇!已經是7點30分,就快要遲到了如果遲到了,那該多不好意思!”于是,我拿著我的獲獎作品,乘上“私人太空車”飛向地球,我坐在車上望著太空的美景。過了一會兒就到達目的地。我下了車就直奔會場,會場里擠滿了人,一陣陣歡呼聲震耳欲聾,我走到了領獎后幕。只聽見主持人說道:“領獎大會現在開始請獲獎人上臺了領獎。”我一上臺,大家的歡呼聲就更大了,特別是我們中國人。主持人問道:“請問你獲得新一代發(fā)明大王的稱號有什么感想?”我說:“謝謝大家對我的支持和認可,我會更加努力去發(fā)明對世界有益的東西。另外,我正在發(fā)明的智能服能調節(jié)你周圍的溫度,然你感到冬暖夏涼,還能為你塑造完美身材……等等。這種服裝將在不久之后大量出產!贝髸Y束后,我又飛回月球開始發(fā)明別的東西……

  二十年后我是發(fā)明大王,是一個默默為世界作貢獻發(fā)明家。

我的六年級作文 篇7

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間二十五年過去了,我已經成為了一位科學家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的,它可是讓人流連忘返的,它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧!

  你進門時只會看見一個傳送艙,因為一樓是數碼世界,到了之后你說想去哪都行,無論是地底、太空、海洋、高山、森林,只要你想到的,就是可以去的,你玩夠了之后可以去二樓,補充一下這是現實世界。

  “歡迎參觀機器人世界!”迎賓機器人說。在這有許多機器人,任你參觀、任你挑選(和機器人互動)。機器人的類型多種多樣,我詳細介紹幾種吧!首先是廚師機器人,他可以將你愛吃的食物通過使空氣虛體變實體,然后改變空氣的基因和氣味變成你愛吃的食物;然后是醫(yī)生機器人,它會干許多醫(yī)生干的活,只不過只修復機器人,當然人也可以,它已修復了四十八億六千七百萬在科技館受傷的機器人了。該向三樓進發(fā)了。

  三樓是奇思妙想歡樂中心,專門為內向的人準備的,這里有許多小動物、植物、精靈,他們都會說話。進來的人要先進入小屋子,這個屋子會探索他喜愛的場景,人一出來,他就處在他喜愛的場景不管是兒童、青年、還是老人,都內向的變外向,沉悶的變開朗。四樓是為運動的人準備的,不管是賽飛機、賽車、跑步和跳高、打高爾夫什么的,只要是運動的全部ok。

  “起床了,別睡了!蔽覌寢尳兄,我一個激靈起來了原來是夢啊,不過這個夢挺好的哈。

我的六年級作文 篇8

  一天放學后,我和同學小A走在回家的路上,天很熱,我們拉著書包有氣無力緩緩地走著,小A建議說“咱們到前面的小溪里玩會去吧,涼快涼快”,我一聽,睜大了眼睛,不住的點頭。于是,我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會才抬起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽見不遠處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個激靈,忙站起來,緊緊抓住小A的胳膊,順著聲音望去,原來是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬,只要我遠遠地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來生怕被咬,直到狗離開好遠感覺安全了才肯下來,長大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來對我說:“別怕,我家的點點不咬人,特乖,我抱它去”。不一會,小A抱著點點來到我跟前,“不要怕,它在小A懷里抱著呢,不會咬我的”心里自言自語地說,竟然沒有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭,我從讀過的課外書中知道狗感到非常熱就會吐舌頭幫助散熱,急忙說“讓點點下到水里游一會也涼快涼快吧”小A點了點頭小心翼翼地把點點放到水里,只見點點在水里不住的撲騰,前爪拍擊起的水花濺到了我們身上,后爪在水下不住的刨,“哈哈,原來這就是狗刨呀,太可愛了”,我還學著它的樣子比劃著,逗得小A樂不可支。點點看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來,抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說,我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看著點點乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點點身上的水,點點轉過臉看著我,不知為什么我一點也沒害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點點的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當然”,我們擦干點點身上的水,我還學著小A的樣子幫點點捋捋身上的毛,點點靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動物和睦相處的圖畫,原來人與動物是這么容易相處呀,早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。

  雖然過去好多天了,但是那天,我撿到了快樂的鑰匙,從而打開了快樂的大門,讓我難忘。

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