【熱門】走進(jìn)六年級作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)六年級作文 篇1
從小我就喜歡讀書，特別是《安徒生童話》，它伴隨我走過了十一個(gè)春秋，當(dāng)小息時(shí)或睡覺前，我總愛捧起它，體會體會其中的意境。
夜晚，天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的寧靜而神秘。在如此的境界里，讀讀書將是多么好的事情啊。于是，我拿起《安徒生童話》，想讀一讀。
怎料，書卻自動打開了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著銀光。突然，一道綠色的閃電劃過夜空，直射我的眼睛，我下意識的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上，大船的裝飾很考究，大大的帆、高高的船燈，使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我聽見了一陣腳步聲，我連忙躲在一堆箱子的后面。
走來的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘，她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí)，一個(gè)披著金黃色長發(fā)的美麗姑娘浮出海面，可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子，嘴里仿佛說著什么。我連忙從船上的地道下去，打開地窖的門，想到大海里去找她，可是我一進(jìn)大海，便暈了過去。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上，房間里的一切是那樣富麗堂皇：墻壁是用珊瑚砌成的，窗戶是用透明的琥珀做的，天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼，一張一合，貝殼里還有千萬顆珍珠。我向右一看，是一個(gè)小姑娘，“是你？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，她正是我要找的那個(gè)小姑娘，只是它的下半身和我們不同，并不是兩條腿，而是一條粉紅色的魚尾巴�！拔覀円娺^面嗎？”她問�！皼]有，你叫什么名字？”我問道。她說：“我在家里是最小的，你就叫我人魚姑娘吧。”我高興地說：“人魚姑娘，是你救了我？”“嗯，我們?nèi)唆~，年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了，我聽姐姐說，你是人�！薄皩�，我生活在陸地上，那里很美。不過你這里不是海底嗎？怎么，沒有海水？”人魚姑娘笑了笑，說：“噢，你是說這個(gè)啊，這是我的房間，我叫人把海水放出去了，好叫你休息。對了，明天是我十五歲的生日，你陪我一起去海上吧�！蔽艺f：“當(dāng)然好了，可是，我不會游泳啊。”“試試這個(gè)�！比唆~姑娘拿出了一粒白色的東西，遞給我，“它可以讓你在海底來去自如�！蔽曳滤�，自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。
晚上，我和人魚姑娘一起浮上水面，看到了那艘大船，上面燈火輝煌。我說：“我去問問他們在干什么。”我打開地窖的門，看見一位胖廚師，便問：“廚師，船上在干什么呢？”“今天是王子的生日初中，大家正在忙活位王子舉行舞會呢。”廚師回答。我關(guān)上門，游回人魚姑娘身邊，說：“王子過生日呢。”“我想上去見見王子，能見王子一面，我愿意付出我的全部�！比唆~姑娘說。這時(shí)，人魚姑娘的一個(gè)姐姐游上來，說：“妹妹，你真的決定要見王子，見王子，必須有兩條腿才行�！薄班�，可是，我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢？”人魚姑娘問道。那個(gè)人魚說：“妹妹，我聽奶奶說，換成兩條腿要付出很大代價(jià)的，光是生命，就很長。我們?nèi)唆~能活三百年，而人差不多能活八、九十年，所以，變成人要損失二百多年的生命�！薄拔也慌��！比唆~姑娘雖然很堅(jiān)定，但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚接著說：“可是，還要去找海女王，她才能幫助你�！闭f完，那個(gè)人魚便游回了海底。
“誰是海女王？”我問道。人魚姑娘說：“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚了，她精通藥理，可是，一般人魚很難接近她的王宮�！薄澳俏覀冞�要去找她嗎？”我問�！班�，為了王子，我可以付出一切�！比唆~姑娘說。我們潛入海底。
來到海女王的宮殿，人魚姑娘找到海女王，問道：“海姨，我要變成人，您能幫我的忙嗎？”海女王上下打量了人魚姑娘一番，說：“要雙腿，必須用你那美妙的聲音作交換，你行嗎？”人魚姑娘堅(jiān)定地說：“行，我愿意！”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水，請人魚姑娘喝了下去，“�。 币宦曀盒牧逊蔚慕泻�，我連忙抱住她。霎時(shí)，她的魚尾巴變成了修長而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。
來到宴會大廳，王子正和一位鄰國公主快樂的舞蹈著。他見到人魚姑娘，被她的美麗驚呆了，王子立即放開鄰國公主，徑直向人魚姑娘走過來：“小姐，你叫什么名字？”人魚姑娘的眼睛里透出憂傷，她輕輕的碰了碰我的手，我說：“王子，她不能說話……”“沒關(guān)系，美麗的姑娘�！蓖踝永鹚氖郑p輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。
剛剛來到城堡門口，海女王就出現(xiàn)了，她手里拿著一瓶紫色的藥水：“這個(gè)，可以讓小魚恢復(fù)聲音，但是——”“但是什么？”我急切地問�！暗�，如果王子心里沒有她，她就會在他變心的第二天早晨化作青煙，灰飛煙滅�！焙Ｅ醢阉庍f給了我。我橫下心，回到舞會大廳。
人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖，她立即跟我過來。“這是海女王給的藥，能讓你恢復(fù)聲音�！蔽艺f。人魚姑娘的眼睛里突然有了神采�！翱墒�，王子若是不愛你，你就會在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎？”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛的力量哪！愛的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切！我把藥給她，她喝下去�！拔摇遣皇悄苷f話了。”她說道�！笆前�，是！”我興奮不已。
這時(shí)，正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌，人魚姑娘也跑上去唱了一首，她的聲音比其他公主的聲音美妙得多，國王、王后向她投來贊賞的目光，王子也向她鼓掌……這時(shí)，我感到自己輕飄飄的，像一朵云，一直飄啊飄，飄上了天空。我急忙喊：“人魚姑娘，人魚姑娘……”
我回到了家，睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)原來，這僅僅是個(gè)夢。
晚上，我又做了一個(gè)甜甜的夢，夢見人魚姑娘和王子在一起，生活得很幸�！�
走進(jìn)六年級作文 篇2
今天，我看了一會兒電視，又看了一會兒手機(jī)，玩了一會兒PSP，漸漸睡著了……
“咦?這是哪里呀?”我站起身來，東瞅瞅西看看：
街上的行人個(gè)個(gè)低著頭，抱著手機(jī);房子上全是大屏幕和空調(diào)外機(jī);樹上多了幾個(gè)電器：自動灑水機(jī)、自動撒肥機(jī)、自動修剪機(jī);
水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個(gè)太陽能芯片;店鋪前除了擴(kuò)音機(jī)還加了一臺臺空調(diào);紅綠燈都增加了一個(gè)個(gè)擴(kuò)音機(jī)……
“小朋友，你要去哪里呀?”一輛出租車司機(jī)問我。我摸摸口袋，竟發(fā)現(xiàn)鼓鼓的。便把它掏出來，不看不知道，一看嚇一跳，一張薄薄的鐵片，還有一圈紅紅的花紋閃著光。
“原來你有帶錢啊”司機(jī)說。“這是錢?”我問。“看你連這個(gè)都不懂，應(yīng)該是外面來的吧!”司機(jī)說：“是薄薄的鐵片，綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍(lán)色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元�！�
“原來是這樣啊!”我說。然后便上了車。
一進(jìn)車內(nèi)，我就說：“去博物館!”司機(jī)說：“好!我看了一下車子，才發(fā)現(xiàn)：方向盤上有“手動”和“自動”這倆個(gè)按鈕，在方向盤前面，還有一個(gè)顯示器——“有客”、“無客”，還有一個(gè)這個(gè)城市的地圖，司機(jī)點(diǎn)了一下自動，再點(diǎn)一下地圖，過了10分鐘，我看到有一個(gè)機(jī)器——計(jì)費(fèi)器，司機(jī)瞥了一眼計(jì)費(fèi)器，說：“10元�！彼f完，我便付了錢。
進(jìn)了博物館，我看到了一個(gè)個(gè)新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦，不僅這些，還有分好幾個(gè)室：發(fā)明室、觀察室、實(shí)驗(yàn)室……我走進(jìn)了觀察室。
里面陳設(shè)著一個(gè)個(gè)玻璃鏡片，一看：一只只改造的動物，老虎有翅膀，貓可以變大和變小，狗上安裝著警報(bào)器……看了許久，我才從里面出來。
過了2小時(shí)，我走出來，正想去燒烤店吃點(diǎn)東西時(shí)，“叮叮�！６６！濒[鐘響了，我坐起身來，發(fā)現(xiàn)原來我是在做夢，便想：如果我們國家也這樣，那么……
走進(jìn)六年級作文 篇3
微風(fēng)輕輕拂過，用她那細(xì)長的雙手撫摸著我的臉龐……
我一步步踏進(jìn)公園，跟隨著花的清香，來到了一片花海中。里面有驕陽紅的玫瑰花，奶白色的菊花，清新的百合花，還有高貴的牡丹花。
我和君君走在花海中的長廊里。人越來越少，忽然，我看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，他仿佛在尋找什么。我仔細(xì)一看！這是個(gè)“錢包”再仔細(xì)往里看，天哪！這里面竟然裝著幾張百元大鈔！
他的眼睛漫無目的地在人海中尋找著。他一次一次地問，這個(gè)錢包是誰的，也一次又一次地被踢開。
“他這么窮，明明可以拿走里面的錢，去給自己買衣服呀�！本f道。
終于……他累了，便坐在地上休息，陽光照到他那烏黑的頭發(fā)上，照在他那“潔白”的身體上，可他那大大的眼睛里卻少了幾分水靈。
他站起來了，他又開始找了，他在人群中繼續(xù)詢問著，突然，他那原本灰暗的眼睛亮了！嘴角勾出了一條淺淺的微笑。他望著——一位正俯身找東西的叔叔。他跑到那位叔叔面前，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地問：“請問，這……這個(gè)是……你……你的嗎？”
“是的，謝謝！”那位叔叔激動地說。
那個(gè)小男孩笑了，他的臉更紅了，兩個(gè)酒窩在他嘴邊出現(xiàn)，眼睛也多了幾分明亮與清澈，他，就像整個(gè)花海中的主角……
花海很美，但，再美也美不過小男孩那快樂的笑容美……
走進(jìn)六年級作文 篇4
我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時(shí)，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時(shí)，眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個(gè)聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風(fēng)。”我想也沒想，就跑了進(jìn)去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿了鮮花，還播放著優(yōu)美的音樂。從一個(gè)房間里出來一個(gè)人，外貌奇特，對我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀(jì)旅游的，你們這兒別的都不錯，就是環(huán)境太差，我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時(shí)空隧道唄！
”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個(gè)長長的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美�。�
到處是參天的大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了�？囱�，小魚在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢？
走進(jìn)六年級作文 篇5
今年暑假，爸媽給我報(bào)了巨人作文班，并對我說：“孩子，以后寫作文就不怕了，進(jìn)了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個(gè)“膽小鬼”。
我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦？都到上課時(shí)間了，老師怎么還沒來？“對不起，同學(xué)們，我遲到了。”一位漂亮的高個(gè)子女老師笑著走進(jìn)教室。聽到那和藹的語氣，我的害怕頓時(shí)被拋到了九霄云外。
開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學(xué)們的“肖像”收起來，打亂，又發(fā)到同學(xué)們手中。“大家快去找朋友吧！”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評，讓我們在游戲中學(xué)會了作文，增長了知識。
用這種方式寫作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”，認(rèn)真地學(xué)。
走進(jìn)六年級作文 篇6
瘋狂了一個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。當(dāng)我背著書包、穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾步入學(xué)校的那一刻起，學(xué)校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學(xué)習(xí)中去�！笨吹浇淌业拈T牌，“六三班”這三個(gè)字告訴了我：“你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了�！弊哌M(jìn)教室，教室里的一切都告訴我：“你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
是的，我必須重新投入到學(xué)習(xí)中去，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年級，這是我在小學(xué)的最后一年，明年的這個(gè)時(shí)候，我會在哪間中學(xué)學(xué)習(xí)，就靠這一年了�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學(xué)習(xí)的路；刻苦，才能在無邊無際的學(xué)海中遨游。我必須像列寧所說的：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！蔽乙Γ乙獖^斗，我要朝著我的最高目標(biāo)挺進(jìn)。
在小學(xué)的最后一年，我要做個(gè)充實(shí)的自己，我不但要學(xué)習(xí)好，還要做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。體育是我的一大特長，我要積極鍛煉，爭取在小學(xué)最后一年的校運(yùn)會上取得好成績，為班爭光。
六年級，我要做個(gè)全新的我！
走進(jìn)六年級作文 篇7
秋天的果園非常美麗！紅通通的蘋果像一位害羞的姑娘漲紅著臉在和農(nóng)民伯伯說：“我熟了，快來摘我呀！”又好像在朝果伯伯開懷大笑哩！
這時(shí)葡萄也不甘示弱地站起來說：“我也為秋天特意挑了一件水靈靈的紫袍，也在為豐收歡呼呢！”
咦？鴨梨怎么不見了呀？哦，原來它剛剛被農(nóng)民摘了下來，洗了個(gè)“熱水澡”全身不時(shí)閃耀著金光，非常耀眼。
看！旁邊的石榴紅光滿面，有的還朝農(nóng)民咧開了大嘴，露出了水靈靈，亮晶晶的“小白牙”好像在說：“看！我的牙齒多白呀！想不想來嘗一口？”
“噓，小聲點(diǎn)，水果也要組成樂隊(duì)啦！”你聽，“砰砰砰，砰砰砰”，成熟的蘋果在一個(gè)勁兒地往下掉，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”這是什么聲音？是敲鍵盤的聲音嗎？哦，原來是紫晶晶的葡萄一個(gè)接一個(gè)迫不及待地從葡萄架上掉下來，爭先恐后地跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的籃子里······
忽然吹來一陣微風(fēng)，我聞了聞，怎么會是又香又甜的呢？仔細(xì)再一聞，哦，原來里面還夾雜著葡萄的香味，蘋果的甜味，柿子的酸味······
��！我喜歡秋天的果園！
走進(jìn)六年級作文 篇8
“走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌。走在秋天……”相信這篇課文你們一定讀過吧，一定很羨慕作者去過那么多地方。今天我就帶你們?nèi)ジ鱾�(gè)地方的秋天，帶你們欣賞一番。
首先，我們來到了校園。校園里的桂花為了迎接秋天，在滿綠頭發(fā)上夾了好多黃色的小發(fā)卡，仔細(xì)一聞，嗯，還帶著濃濃的香氣味呢。銀座為了迎接秋姑娘，特意換了一件金色的外套，高興的把頭上的果子給剁到了地上。
接下來我們來到果園。極目遠(yuǎn)眺，那里的果實(shí)色彩斑斕，特別鮮艷。葡萄看見秋姑娘來了，趕緊換了一套紫色的大衣服，高興得把肚皮都笑破了。蘋果也看見春姑娘來了，急忙換上一件紅色的大棉襖，臉上也變得紅彤彤的啦。咦，前面那些一顆顆小果子是什么呀？走近一看，哦，原來山楂呀！他們一個(gè)個(gè)在陽光下把臉都曬紅了，仿佛在說："你知道這是酸還是甜呢？過來嘗一個(gè)吧。”
最后，我們來到了農(nóng)田，放眼望去，小麥猶如一條金色的大毛毯，鋪在田野里。高粱一顆顆的都樂紅了臉，一曲酒歌在心靈釀造。玉米舉著頭上的紅纓子樂了，笑的把金黃色的大牙都漏出來啦。
走進(jìn)秋天，秋天的一絲涼意，把世界都染成了金黃色，把世界變得五彩斑斕，讓農(nóng)民們都?xì)g樂無比。
走進(jìn)六年級作文 篇9
人生十有八九不如意，但只要心中一直充滿希望，便會有春暖花開的時(shí)候。所以讓快樂走進(jìn)心靈吧！
——題記
漫漫人生路，不會永遠(yuǎn)都是快樂的�？梢膊粫肋h(yuǎn)都是悲傷的。心要放得寬敞，面對那些悲傷要坦然一點(diǎn)，讓快樂走進(jìn)心靈。
車到山前必有路。時(shí)間的流逝會讓悲傷也隨之流逝。所以，我們不要讓快樂煙消云散。我們要用一顆平常心來面對悲傷，讓快樂走進(jìn)心靈。
如果你實(shí)在悲傷怎么辦？沒有關(guān)系，跟你分享一個(gè)我的經(jīng)驗(yàn)：化悲痛為力量，“攻下”快樂。
記得那次考試，因種種原因，我考了我六年級數(shù)學(xué)“史上最低分”——85分，這讓我大吃一驚：這怎么可能？于是，我回到家里，發(fā)狠狂刷數(shù)學(xué)練習(xí)題。終于“化悲傷為開心”得到了一個(gè)令人興奮的成績——99分。這對于同于“才子”和“才女”們來說，可能沒有什么�？墒菍τ凇昂�93分做親戚”的我來說，是一件多么令人快樂的事啊！讓快樂走進(jìn)心靈。
讓快樂走進(jìn)心靈吧！因?yàn)榭鞓纷屝撵`變得那么充實(shí)美麗！
走進(jìn)六年級作文 篇10
空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道，暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來。紫羅蘭花被太陽光鍍上一層明晃晃的金屬光澤，花瓣柔美地舒展，一褶一褶疊起來，像小姑娘的公主裙，華美而嬌艷。
清晨的風(fēng)，令人心曠神怡。透過陽光幕簾，可望見天上的云懶懶地，靜臥天邊�；▍仓�，幾只蝴蝶伴著清風(fēng)，翩然起舞。蝴蝶們煽動著各自華麗的翅膀，旋轉(zhuǎn)、跳躍，有的像跳著一支支恰恰，有的像跳著一支支拉丁舞，還有的像跳著一支支芭蕾舞，這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。
刺眼的陽光穿過葉隙落在我家門前的一大片草地上。放眼，只有一抹綠，這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎ǎL(fēng)起了，野花，小草輕輕搖曳，不禁意會聞到一股淡雅的香味。
忽然，春雨紛紛落下，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。在這春雨的滋潤下，小草大樹貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界里。
瞧！小朋友們也禁不住春雨的吸引，干脆大家把雨傘都放在一旁無拘無束地陶醉在這一場春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中，欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛你，美麗的春天！
走進(jìn)六年級作文 篇11
我和爺爺去老家，火車開了，一路上山青水秀、鳥語花香，小鳥在空中自由的飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，這路途中的風(fēng)景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。
不一會就到了這美麗的鄉(xiāng)村，突然間有一只小狗向我跑來，它用快樂的眼神望著我，好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去，它帶我來到了一個(gè)神秘的果園。
我懷著好奇的心理向這個(gè)神秘的果園里走去，這直是個(gè)美麗的果園，站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道，快看，梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子，象一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，對面的蘋果樹也不差，它結(jié)出來的蘋果又紅又大，看上去就想讓人咬一口，它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢，那香蕉又彎又大，看上去真象一輪彎彎的月亮。
看呀！那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹，桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨，田園的盡頭有一股清澈的泉水，那泉水甘甜甘甜的真好喝，清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。
這里的一切都是自由的，我好奇地向果園深處走去，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹，一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去，穿梭自如，有的在“蕩秋千”，有的在吃桃子，還有的在打架。多有趣呀！
天快要黑了，時(shí)間在歡樂與笑聲中過去了，我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。
走進(jìn)六年級作文 篇12
微風(fēng)輕輕拂過，用她那細(xì)長的雙手撫摸著我的臉龐……
我一步步踏進(jìn)公園，跟隨著花的清香，來到了一片花海中。里面有驕陽紅的玫瑰花，奶白色的菊花，清新的百合花，還有高貴的牡丹花。
我和君君走在花海中的長廊里。人越來越少，忽然，我看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，他仿佛在尋找什么。我仔細(xì)一看！這是個(gè)“錢包”再仔細(xì)往里看，天哪！這里面竟然裝著幾張百元大鈔！
他的眼睛漫無目的地在人海中尋找著。他一次一次地問，這個(gè)錢包是誰的，也一次又一次地被踢開。
“他這么窮，明明可以拿走里面的錢，去給自己買衣服呀�！本f道。
終于……他累了，便坐在地上休息，陽光照到他那烏黑的頭發(fā)上，照在他那“潔白”的身體上，可他那大大的眼睛里卻少了幾分水靈。
他站起來了，他又開始找了，他在人群中繼續(xù)詢問著，突然，他那原本灰暗的眼睛亮了！嘴角勾出了一條淺淺的微笑。他望著——一位正俯身找東西的叔叔。他跑到那位叔叔面前，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地問：“請問，這……這個(gè)是……你……你的嗎？”
“是的，謝謝！”那位叔叔激動地說。
那個(gè)小男孩笑了，他的臉更紅了，兩個(gè)酒窩在他嘴邊出現(xiàn)，眼睛也多了幾分明亮與清澈，他，就像整個(gè)花海中的主角……
花海很美，但，再美也美不過小男孩那快樂的笑容美……
走進(jìn)六年級作文 篇13
走進(jìn)你，我滿懷喜悅與感動。你容納著那么多，湛藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，可愛的花草，還有那么多千姿百態(tài)的生命！然而……
從我的生命誕生開始，我就與你締結(jié)下密不可分的關(guān)系。是呀，自然，是你懷抱著我，看著我漸漸長大，看著我從蹣跚學(xué)步到背著書包跨入中學(xué)的大門。我怎能忘記，那與你相處的一點(diǎn)一滴？
從記事開始，就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅著那陽光與泥土混雜著的氣味，看著那些模樣古怪的云朵。在濃稠的夜色里，我驚異于你的美麗，那叢叢的灌木沐浴著乳白的月色，綠得那么純凈而動人。
第一次看到那河流——那是你養(yǎng)育我們的乳汁��！她沉靜卻充滿力量，細(xì)小的波浪追逐著向前奔去，卻有一些不知名的情愫在心里萌生，為你那一絲渾濁的無奈，與那撫摸著堤岸的深情。我想，原來你真是母親，可是你的子女，卻為何不溫柔如你？
我讀著古詩，隱約見到你從前的音容笑貌，似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長的哀思愁緒。原來你曾是那樣靈動，那樣神秘而美麗。他說江南“春水碧于天，畫船聽雨眠。”愣怔間，仿佛又到那河邊，時(shí)光逆流回從前。獨(dú)立在岸旁，夜涼如水，河面上粼粼的波光中，蕩漾著清澈的情思，宛如那畫中女子流溢著光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律，隨波光緩緩流淌在水面上，是撫慰著你呀，是感激著你呀，是贊美著你呀。原來你曾經(jīng)，和我們?nèi)绱诵腋５厣钸^。
那天夜色初降，我走在路上，匆匆一瞥間，竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進(jìn)眼中。依舊沉靜溫潤如過往的綠，在乳白色的月光中溫柔地注視著我。心中倏忽一陣顫抖，不由停下腳步，細(xì)細(xì)端詳，無端又似見到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲：“何時(shí)，才能真走進(jìn)你？”
走進(jìn)六年級作文 篇14
暑假，爸爸帶我隨旅游團(tuán)到北京旅游，其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道，清華大學(xué)可是我夢寐以求想考上的大學(xué)呀！我要趁這次機(jī)會，好好了解一下清華！
這次的導(dǎo)游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說她高考試考了六百九十多分！——都不是狀元。她還說自己當(dāng)導(dǎo)游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團(tuán)來了十個(gè)小孩子，她讓我們這些小孩子稱她為“學(xué)姐”，還說如果想上清華就緊跟著她走……總而言之，清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般！
據(jù)導(dǎo)游介紹，清華大學(xué)一共有八千多畝，分成了許多科目。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等。當(dāng)然，清華大學(xué)最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎？我到底上清華大學(xué)的哪個(gè)系最好呢？算了，現(xiàn)在不想了。
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。因?yàn)闆]眼睛只讀書不能只用眼看，要用腦子想。沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學(xué)的老校門：清華門。清華門上面的清華園三個(gè)字你知道是誰寫的嗎？一開始學(xué)姐問我們我們都不知道。后來才知道是那桐寫的。在清華門，我還和學(xué)姐合了張影呢！
游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候，她告訴我們這些孩子，以后在生活中要多觀察，多思考，多問問題。我想我一定也能做到的！
再見了，清華！七年后我要在這里與你相會！
走進(jìn)六年級作文 篇15
在這個(gè)漫長的暑假里，我坐公交車去了奶奶的家鄉(xiāng)。下午很美。帶著溫暖的陽光和停車的聲音，我走進(jìn)了這個(gè)小村莊。道路兩旁種著高大的樹木，從臉上吹來的微風(fēng)讓人感覺很舒服。走在農(nóng)村的窄路上，有一種讓人說不出的感覺。
農(nóng)舍里，有一棵古柳樹，兩三棵石榴樹，竹竿和藤蔓，青果幽幽。豆子在墻的另一邊，還沒成熟，伴著絲瓜。雖然現(xiàn)在還不是收獲的季節(jié)，但小絲瓜已經(jīng)掛在了彎彎曲曲的藤蔓上。看西墻中間。茄子是種植的。它們一半是白色，一半是紫色。它們非常漂亮。有韭菜，大蔥，冬瓜。就像開了個(gè)果蔬會。然后推開東邊的門，讓它熱鬧起來：吵吵鬧鬧的豬圈，吵吵鬧鬧的牛棚，雞舍，公雞在那里炫耀自己的好嗓子。多么小的農(nóng)舍，一派生機(jī)勃勃的景象。在田野里，這個(gè)小鎮(zhèn)給我呈現(xiàn)了一幅田園風(fēng)光：火紅的高粱在風(fēng)中搖曳，金黃的小麥，有些是青綠色的。綠色菠菜、紅色西紅柿和玉米在生長期，農(nóng)民在烈日下的農(nóng)田里工作。
一瞬間，我來到了湖邊，那里種著柳樹。陽光透過柳樹照在湖面上，像一顆美麗的寶石一樣閃閃發(fā)光。突然一陣風(fēng)吹來，我不清楚的大腦又回來了。仰望天空，太陽正在慢慢落下。耀眼的夕陽就像仙女的婚紗，紅、粉、天藍(lán)、紫。再往下看，湖中夕陽的倒影令人眼花繚亂。當(dāng)時(shí)我分不清哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。即使是技藝高超的畫家也無法描繪出美麗的風(fēng)景。夕陽下，農(nóng)村特有的紅磚瓦房輪廓越來越清晰，越來越醒目。
我醉了，醉在這夕陽里，醉在這鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里，醉在這迷人的自然風(fēng)光里。
夕陽把我的影子拉得越來越長。
走進(jìn)六年級作文 篇16
春天，我去了鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，一些人在他們的房子后面種植一些竹子。綠葉，綠竿，一個(gè)個(gè)，投下綠蔭。春雨過后，我走到綠竹林，看到竹筍成群結(jié)隊(duì)地冒出來。偶爾也看到母雞領(lǐng)著小雞在竹林里覓食。
夏天，我去了鄉(xiāng)下。這條小溪緩緩流過這個(gè)國家。小溪雖然沒有大海那么雄偉，也沒有西湖那么明鏡，但卻有著獨(dú)特的美。小溪里的水很清澈，可以看到水里自由自在的魚蝦；小溪里的水太綠了，似乎被周圍的樹浸濕了。這時(shí)，到處都是快樂的孩子們的笑聲，有的在游泳，有的在潑水，我也在水里玩。
秋天，我去了鄉(xiāng)下。田地是農(nóng)村農(nóng)民努力工作的地方�，F(xiàn)在，果實(shí)成熟了。小青菜嫩得可以滴。小青菜旁邊是大冬瓜，到處都是白灰，像一件白色的盔甲。有像火一樣紅的西紅柿，像小燈籠一樣掛在樹上。當(dāng)我看到它們吞咽的時(shí)候，我真的很想一次吃幾個(gè)。有瓜果的鄰居是金米，微風(fēng)吹來，金米齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧優(yōu)美的山水畫。
春天有綠色的竹林，夏天有清澈的小溪，秋天有碩果累累的莊稼……多么迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景！
開平市三埠鎮(zhèn)西郊小學(xué)五年級周嘉慧
走進(jìn)六年級作文 篇17
前年元旦，我跟著我爸媽開車去了湖南的一個(gè)縣城新華，老家——。我們把車穩(wěn)穩(wěn)的停在那里，打車趕到爺爺奶奶家，陽西——。
下車后，爺爺手里拿著蠟燭向我們揮手。他帶我們穿過一條湍急的小溪和一條泥濘的小路，最后才回家。當(dāng)時(shí)已經(jīng)將近深夜，我大聲喊著還在等我們回去的奶奶。我看到她微笑著把我們接進(jìn)屋，還找了些花生之類的家鄉(xiāng)小吃招待我們。大家邊吃邊聊。雖然很晚了，但他們興奮得幾乎醒了。
第二天一早，我起床的時(shí)候，家里人已經(jīng)做好了早飯，正在等著。我爺爺怕我冷，就開了暖氣，加了點(diǎn)木炭。房間漸漸暖和起來。
早飯后，我打算一個(gè)人出去玩。我發(fā)現(xiàn)一棵高大的李子樹孤零零地站在離門不遠(yuǎn)的山坡邊上，好像要倒了。在梅花樹的左邊，有一座木橋。過橋，是一片沉睡的稻田。狹窄的山脊就像走在一座木橋上。我小心翼翼地走上前去，生怕我的腳會滑入濕泥里。突然發(fā)現(xiàn)田里插著一根像魚竿一樣的棍子，我使勁把它拔了出來，心想：你以后去釣魚，要帶著，方便又省錢，不用買魚竿了。想著想著，我的臉上不禁浮起一絲得意的笑容。結(jié)果我的腳滑進(jìn)了地里的泥里。我反應(yīng)過來，把腳抽出來的時(shí)候，腳上全是泥，又濕又重。我趕緊跑回家去拿這個(gè)國家送的特殊禮物。
鄉(xiāng)下的一切都讓我感到好奇和新鮮。我喜歡這個(gè)國家！
走進(jìn)六年級作文 篇18
每年秋天的早晨，我推開門去看美麗的秋天的天空。清新的空氣真涼爽。藍(lán)天上飄著云朵如錦花，潔白如雪。還有幾只海燕飛到南方，白色的羽毛在藍(lán)天上飛舞，就像冬天穿的棉襖。陽光照耀在高高的天空，讓清澈的海水更加美麗清澈。它似乎在想：我會讓秋天更美麗，更繁榮。
來場，啊！好美！飯是金黃色的，像一層黃高粱，隨風(fēng)飄動，仿佛有人講了個(gè)笑話，彎了腰，像一位女士在臉上擦胭脂，像一個(gè)做錯了事羞紅了臉的小女孩，最像一個(gè)去酒吧喝酒，臉都紅了的男人。無風(fēng)的時(shí)候，要挺起胸膛，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)田野。
我忍不住走進(jìn)果園，抬頭一看。哇！多高的樹啊！有柿子樹、蘋果樹和一棵葡萄樹。你看，火紅的蘋果樹像一團(tuán)燃燒的火，像一位女士涂的口紅，閃著金光�？纯蠢鏄�，金黃的梨皮，就像金黃的葉子，又像美國人的頭發(fā)，那么黃，梨子好像在說：“嘗嘗！我的品味很好�！蔽胰滩蛔≌乱粋�(gè)咬了一口。"!很好吃。我一下子全吃了，忍不住舔舔嘴唇。
聽著！“秋蟲演唱會開始了�！鼻锵x們都自帶樂器表演�？炜�！小蟋蟀拿出他最好的小提琴，“吱吱”地拉著；小蜘蛛也來湊熱鬧，帶了一把口琴來吹，吹的口琴“咝咝”作響。多好！蚱蜢拿來一架一直彈的鋼琴，響了一聲“丁丁�！�。郭果挺著大肚子，拉起二胡吱吱叫。音樂起伏不定，就像山上流淌的泉水，就像荒涼草原上吹著的春風(fēng)。
看到如此美麗的風(fēng)景真令人興奮。
秋天，你沒有春天那么明亮，但你果實(shí)累累。你沒有春天那么迷人，夏天那么炎熱，冬天那么含蓄，秋天那么美麗。
走進(jìn)六年級作文 篇19
走在秋高氣爽的秋天，天高氣爽的時(shí)候，秋日的太陽是紅色的，像一個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，嬌艷可愛！走在秋雨綿綿玉露寒的秋天，這個(gè)秋天的空氣甜如糖，好如盛開的鮮花！今年秋天的陽光和空氣多好啊。
秋天，金風(fēng)涼涼，風(fēng)調(diào)皮。它像小男孩一樣淘氣。它在那塊地里滾了一會兒，讓那些農(nóng)民的叔叔們很開心。這調(diào)皮的秋風(fēng)又在小路上奔跑，給人帶來涼意。調(diào)皮的秋風(fēng)抓住了決明子的香味，讓整條小路變得香甜，輕輕抹滅了炎熱的夏天。
進(jìn)入秋天，到處都是金黃色，涼爽的秋風(fēng)充滿了野菊花的香味。蟬的歌聲早就聽不到耳朵里了，人們在收獲后充滿了歡笑和歡笑。就你所見，路邊的稻田金黃，成熟的稻穗深深低下頭。路邊有一排排向日葵，巨大的花盤彎著桿子，仿佛在等人摘這種甜果。成群的肥牛肥羊似乎也沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，蘋果叫道：“好冷。它要穿上像太陽一樣的紅色棉襖�！鼻逅钠咸呀械溃骸昂美�。它要穿上它那件又黑又恐怖的紫袍了�！�
在花園里，成熟的玉米捧著它的果實(shí)——紅櫻桃，忘記了夏天炎熱時(shí)的煩惱。紅高粱在田里頑皮地笑著，高粱心里醞釀著一首酒歌。
調(diào)皮的秋風(fēng)就像靈活的梳子，把春秋收獲的田野梳理得井井有條。秋天的陽光，像閃亮的汗水，在金色的田野里明亮地照耀著。
走在秋水長草木枯的秋天，我們頭頂有明媚溫柔的陽光，讓人覺得很舒服。在這個(gè)秋天，撿起一片黃葉，靜靜地珍藏。這個(gè)秋天將永遠(yuǎn)對我們微笑。
走進(jìn)六年級作文 篇20
踏著涼爽的微風(fēng)，披著金色的暖陽，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，大方地展示著自己獨(dú)特的美麗。
她是一個(gè)快樂的藝術(shù)家，一只色彩斑斕的畫筆把山川平原畫成一片金黃的海洋，沉甸甸的是稻子，滾滾的是麥浪；她用火紅的衣服畫大地，用楓葉染森林，高粱低頭；她畫的菊花色彩優(yōu)美多彩，如云、簇、白如雪、黃如金、紅如火、紫如銅等。一個(gè)個(gè)含苞待放，爭艷，秋姑娘真是偏心。
她是個(gè)善變的魔術(shù)師，輕輕揮舞著魔杖，十里之外的花園頓時(shí)果實(shí)累累，香氣撲鼻。大紅蘋果像大姑娘羞澀的臉，黃燦燦的大香蕉像彎彎的船，香噴噴甜甜的柿子掛滿枝頭，像一串紅燈籠。啊，有我最喜歡的葡萄，鮮亮紫色，像珍珠和龍舌蘭。
她是一名出色的鋼琴家，靈巧的手指間流淌著優(yōu)美的旋律。小青蛙明白了，趕緊找了個(gè)溫暖的家準(zhǔn)備冬眠；小螞蟻知道，為了準(zhǔn)備足夠的食物，冬天來了；我也明白新學(xué)期已經(jīng)開始了，但我們必須努力學(xué)習(xí)。
秋天是收獲的季節(jié)，但要獲得更多的收獲需要付出很大的努力。邱小姐，我真的明白，我會用我的汗水來迎接你。
走進(jìn)六年級作文 篇21
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民們有了一個(gè)好收成，夏天的炎熱已經(jīng)過去，樹葉已經(jīng)開始脫離他們母親的懷抱.這些都證明秋天的腳步正在慢慢向我們走來。
旱季過后，就是雨季。炎熱的夏天過后，迎來了涼爽的秋天。
如果你走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊的草漸漸變黃，說明秋天來了。如果你發(fā)現(xiàn)路邊的一些樹逐漸變黃，但也有一些綠葉，這意味著我們在秋天越來越近。
秋女漸漸向我們走來。雖然我們看不見，聽不見，摸不著，但是如果你用心去感受，去感受，去體驗(yàn)，你就能感受到她無處不在的所有跡象。他寬大的裙子，像一把大香蕉扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扇走了夏日的熱氣，給人一陣涼風(fēng)。為了迎接秋天，小草換上了她舍不得穿的黃色套裝。高粱、大麥、小麥都渴望自己成熟，讓秋姑娘品嘗到這里特有的美食，讓果樹長得硬實(shí)，讓秋姑娘來了解渴充饑。樹葉渴望跳下樹去迎接人們夢寐以求的秋姑娘.
秋天，我的朋友們也有很多游戲可以玩。有的同學(xué)用落葉拔出寶根，有的同學(xué)用杏仁互相玩耍。
我和朋友漸漸走出夏天，走進(jìn)秋天。
走進(jìn)六年級作文 篇22
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在枝頭唱著動聽的歌。常樂中心小學(xué)中高年級排著整齊的隊(duì)伍來到了張謇紀(jì)念館。
一走進(jìn)張謇紀(jì)念館，就會看到一棵數(shù)百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，難怪會被稱為“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了，大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱��；那棵樹可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹可大了，像一把撐開的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒有忘記為人民造福，為社會造福。雖然張謇爺爺并沒有做過什么驚天動地的事情，但就是因?yàn)橛辛怂�，才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹下，眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹下讀書的樣子，他是多么地認(rèn)真，多么地專心。我再回顧他的一生，發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng)，就像這棵銀杏樹一樣堅(jiān)持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹高高地站在那兒，一定是看到了現(xiàn)在常樂的發(fā)展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥，而常樂鎮(zhèn)會變得越來越美好。
走進(jìn)六年級作文 篇23
“我終于成了初中生了！”我心里是這么覺得的。也許還有很長的路要走，我會一直走下去，但我必須開始長大。小學(xué)那種嬉笑打鬧的學(xué)習(xí)生活漸漸離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張充實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩�。初中的生活會很精彩，但我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道帶著這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)生活會很辛苦，但是我一定要做到最好！
初中的學(xué)習(xí)生活就是一杯卡布奇諾磨咖啡，香味濃郁，光澤純正，無可挑剔。不加糖吃一口，但有些微苦，但牙齒和臉頰芳香，回味無窮。我們的學(xué)習(xí)總是先苦后甜，但轉(zhuǎn)變的過程是美好的。
我們真的長大了，在中學(xué)校園里我一直能感受到。我們不再在老師的照顧下吃飯、學(xué)習(xí)、離校。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的自由空間。課程也增多了，復(fù)雜的學(xué)習(xí)也開始顯露出它的本質(zhì)，戴月戴星星的日子里再也看不到家長在學(xué)校門口焦急的等待。
我覺得等待長大的日子很美好，它承載著幸福和希望。在上面，有無數(shù)迷人的智慧之光。
新學(xué)校很漂亮。它有幾棟整潔的建筑，看起來像一個(gè)有兩個(gè)入口的大院子。有幾個(gè)長長的平房。操場比以前大了很多，是圓形塑料跑道。我們教學(xué)樓后面是高二的教學(xué)樓。我非常喜歡這所學(xué)校。所有的學(xué)生都穿統(tǒng)一的制服。我們初中校服白上衣黑褲子，清新有活力�？粗┧笤诮淌抑g的學(xué)生和老師，我感到很開心，因?yàn)樯钍前察o而充實(shí)的。
學(xué)校是一個(gè)有著優(yōu)雅書籍的地方，為學(xué)生提供了一個(gè)干凈的世界。很開心，我成了初中生。幸運(yùn)的是，我走進(jìn)了揚(yáng)中。我很喜歡！
走進(jìn)六年級作文 篇24
中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統(tǒng)美德更是不可忽視。
美德是什么?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當(dāng)然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點(diǎn)也不膚淺，因?yàn)槊赖戮偷门c生活相接
我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對于我們來說還有意義嗎?現(xiàn)在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調(diào)，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態(tài)度。
雖然在現(xiàn)在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著也不正是一種美德嗎?
古希臘的'著名哲學(xué)家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認(rèn)識自己靈魂之內(nèi)以有的美德。這就體現(xiàn)了人要有好的美德就必須要受到好的教育。
走進(jìn)六年級作文 篇25
這一次我走進(jìn)了市場。來到市場，只見一片熱鬧的場面。
一眼望去，市場內(nèi)人山人海，有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到：“走過路過千萬不要錯過，便宜大甩賣��！”“包好吃��！”……還有一些人在和賣主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧啊！
我和父母來到了水產(chǎn)區(qū)，有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有��！我和父母來到了一個(gè)攤子，我看見了一只烏龜在縮頭，看著來往的人群，我想它在害怕地說：“我會被誰殺掉呢？我會被那個(gè)人吃掉呢？我要被誰帶走呢？”和烏龜相比，魚兒和蝦更為淡定，在那自由自在對著吹泡泡，而螃蟹和烏龜一個(gè)樣，在那兒擔(dān)驚受怕地想：我會被誰殺掉呢？正在這時(shí)，媽媽開和賣主說：“這一條魚多少元一斤？”賣主說：“9元一斤！”媽媽說：“這么貴！便宜一點(diǎn)吧！7元一斤怎么樣？”賣主說：“我以經(jīng)虧本了，7元半吧！”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續(xù)了半天才結(jié)束，我的腳都累地不成樣了，最后以7元一毛一斤成交。
最后，來到了蔬菜區(qū)買了一點(diǎn)兒東西就去水果區(qū)。
水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有��！我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià)，以2.5元一斤買了一個(gè)大西瓜，媽媽對我說：“你真棒！”
我們從熱鬧的市場走出來，這次我的收獲真大呀！
走進(jìn)六年級作文 篇26
你會感恩嗎？也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條？是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被？是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞？當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
走進(jìn)六年級作文 篇27
走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。她多姿多彩。它是如此美妙，如此和諧，如此壯麗，如此可愛。我渴望走進(jìn)大自然，因?yàn)槲覠釔鬯粣鬯拇合那锒�，愛它的美景，愛它的情感，愛它的語言。來吧，讓我?guī)氵M(jìn)入大自然。
當(dāng)綠草探出頭來看世界：當(dāng)柳樹長出新芽，穿上新衣；當(dāng)燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”地彈奏春天的第一個(gè)樂章時(shí)……春天女孩來了。她來看望失散多年的朋友，并給他們帶來了珍貴的禮物——春風(fēng)和春雨。她讓這個(gè)春天更加美麗和充滿活力。
烈日當(dāng)頭，夏天來了。我們走進(jìn)森林，聽著鳥兒歌唱，追逐并與友好的動物玩耍。我們?nèi)ズ＿吢牬蠛５暮魡�，穿上潛水服探索深海的奧秘。夜深人靜的時(shí)候，看著星空，滿天的星星就像鑲嵌在天空的珍珠，閃閃發(fā)光，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著給數(shù)字加金時(shí)，秋天來了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣飛舞：紅蘋果、黃澄澄的柿子、閃閃發(fā)光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……還有農(nóng)夫叔叔臉上的喜悅。多么美的畫面，讓我們充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北風(fēng)呼嘯，山河銀裝，冬天來了。勤勞的冬姑娘用厚厚的被子蓋住麥苗，把銀色的地毯鋪在地上。小伙伴們在銀色的世界里打雪仗堆雪人，無憂無慮的跑著笑著，盡情的玩著。
這是我們的天性。它有著無盡的胸懷和取之不盡的寶藏。來吧，讓我們走進(jìn)大自然，呼吸大自然的氣息，感受它的博大精深。
走進(jìn)六年級作文 篇28
跑了四個(gè)多小時(shí)，終于來到了日照，現(xiàn)在終于可以見證大自然創(chuàng)造的美好。
我們第一次來到九仙山，這些梯田，都擺放的井井有條，但好像不是刻意擺放的，因?yàn)榻o人清新淡雅的感覺，讓人心曠神怡，把煩惱都拋在腦后。我覺得這就是大自然的神奇力量。這條嫩路的草鋪在一望無際的群山之上，似乎給群山披上了一層簡單的外衣。
沿著長長的礫石路，我們來到了大峽谷，在那里，斯通堅(jiān)定地站在無盡的溪流中，像強(qiáng)大的騎士一樣，捍衛(wèi)著這個(gè)地區(qū)的和平與穩(wěn)定。這里的水過不了膝蓋，但依然清澈見底。透過水面，你可以看到小魚小蝦在水里玩耍。他們是來歡迎我的嗎？你在找食物嗎？我和我一樣來這里看風(fēng)景。我更進(jìn)一步。我看到一些石頭。他們的一些棱角幾乎被打磨得很光滑。我猜它們一定存在了幾百年。
第二天我們來到了五蓮山，非常陡峭。我們只能借助巖石或小樹爬上它。當(dāng)我們接近山頂時(shí)，我們來到了一片森林，到處都是綠色，以至于我分不清哪棵樹是哪棵草。突然，成千上萬的綠色中有一點(diǎn)紅色。我走近一看，原來是一顆野草莓。他看起來像桑葚，只是他是鮮紅色的。在這片森林里，只有那條土路指引著我們前進(jìn)。森林里到處都是纏繞的藤蔓，樹葉上有幾滴露珠，在陽光下釋放著自己所有的美麗。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于爬到了山頂。我呼吸著新鮮空氣，涼風(fēng)吹著我的頭發(fā)。這一刻，我有種被征服的感覺。這一刻，我想到了以前從未想到的事情；大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的奇跡。我們是否也應(yīng)該珍惜他的創(chuàng)作？
走進(jìn)六年級作文 篇29
我筆直的站在那里，陪伴我的有很多朋友，比如大地，天空，蟲子等等。
我感謝你：大地之母！你給了我一個(gè)生長的地方，雨后你用你的乳汁哺育了我——顆露珠。你撫摸我的身體，如此溫暖！我躺在你的懷里，這是多么幸福的一件事�。≡俅胃兄x。在你的細(xì)心呵護(hù)下，我茁壯成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我感覺到了你：我親愛的父親——藍(lán)天。你給了我充足的陽光和雨水。雖然你沒有你媽媽那么溫柔的關(guān)心我。但是，你的嚴(yán)格教育教會了我如何腳踏實(shí)地做一個(gè)好竹子，為人民做貢獻(xiàn)。當(dāng)我覺得冷的時(shí)候，你立刻給我很多陽光，讓我感到溫暖；當(dāng)我熱的時(shí)候，你又會吹來一陣涼風(fēng)，會讓我清爽很多；我不開心的時(shí)候，你會變出可愛的畫面讓我開心。這個(gè)人是誰？那是你親愛的父親。
我也謝謝你：bug哥，你沒日沒夜的給我拱土，給我按摩腳，不過說實(shí)話，有時(shí)候會癢。無論如何，我要謝謝你。你和我在一起，和我聊天很多年了。我要感謝身邊的每一個(gè)人。
突然一陣涼風(fēng)襲來，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。一群返回的鳥從我頭頂飛過。時(shí)間不早了。我該回家了。
走進(jìn)六年級作文 篇30
2030年的一天，我坐在美國紐約聯(lián)合國大樓的辦公室里。突然，電話響了，電話里傳來一個(gè)洪亮的聲音：“我是森林王國的虎王，我想邀請你來拜訪我們�！弊鳛樽o(hù)林使者，很高興接受邀請。
我按下桌子上的按鈕，兩個(gè)機(jī)器人把我推到一艘飛船下面，這是世界上最快的f—214飛船。我上了宇宙飛船，不到一分鐘就越過了森林。我看到茂密的枝葉層像天然的陽傘一樣封住了森林。我通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確地降落在森林王國�；⑼跻姷轿腋吲d地說：“歡迎，我?guī)銋⒂^一下我們的森林王國！”話音剛落，一只強(qiáng)壯的獅子跑到我面前，于是我騎在獅子背上，黑貓警長在前面開路，猴子和松鼠在樹上向我招手，我們向森林深處出發(fā)。一路上，我被這里的美景所吸引：高大的樹木郁郁蔥蔥；一束束野花，紅的，黃的，五顏六色，爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)我走近這些美麗的花朵時(shí)，它們張開花瓣，向我微笑起舞。然后去了林場，那里種滿了各種各樣的植物，比如唱歌的花，長滿西瓜的樹。離開農(nóng)場后，我去了森林醫(yī)院和森林派出所。
不知不覺天色已晚，我們?nèi)ハ叺纳志频陞⒓泳蹠Ｎ灮鹣x拿著燈籠，貓頭鷹站崗，花兒跳舞，小草跳舞，兔子和小花貓一起快樂地跳舞。突然一只大象向我走來，遞給我一只紅色的長鼻子香蕉：“請嘗嘗我們剛剛培育的新品種。很甜�！蔽覈L過了，真的名不虛傳。
第二天早上，我告別了美麗好客的森林王國，乘坐宇宙飛船回到了這座城市。我想把這段難忘的經(jīng)歷告訴每一個(gè)朋友，希望人類永遠(yuǎn)熱愛自然，和動物朋友和平相處。
走進(jìn)六年級作文 篇31
五月五，是端陽;插艾葉，掛想囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。大家知道這是什么節(jié)嗎?對啦，這就是端午節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們都要吃粽子，這是紀(jì)念偉大愛國詩人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。聽說為了不讓江里的魚、蝦、蟹吃掉屈原的尸體，于是就將粽子紛紛投入江中給魚、蝦、蟹吃。后來人們就把每年的五月初五定為端午節(jié)。
我們一家也來學(xué)著包粽子，首先我們先準(zhǔn)備好材料，粽葉一片一片的清洗好，然后再把餡兒弄好就可以開始包粽子了。我先拿了二片大小一樣粽葉，然后把粽葉卷成像一個(gè)冰淇凌甜筒的形狀，再把餡兒放了進(jìn)去，我正想進(jìn)行下一步時(shí)，餡兒就漏了出來，我只好重新又來所了，可包了好幾次我都沒有成功，于是我有點(diǎn)灰心了，突然我發(fā)現(xiàn)粽葉動了下，好像在鼓勵我說：“小朋友千萬別灰心哦!快點(diǎn)把我包好吧!”于是我又開始動手把粽子包了起來，經(jīng)過反復(fù)的包包粽子，終于把粽子包好了呀!，這讓我感受到了包粽子一點(diǎn)也不容易。
包完了粽子我們現(xiàn)在又來煮粽子。我把水放在鍋里煮開，再把粽子入進(jìn)去煮三個(gè)鐘頭。當(dāng)粽子在鍋里煮的時(shí)候，就會發(fā)出咕嚕，咕嚕的聲音，好像大鍋吃飽了，在打嗝呢!粽子在鍋里煮了一個(gè)鐘頭時(shí)，鍋蓋砰砰的跳了起來，好像又在跳著一曲又一曲的舞。又過了一個(gè)鐘頭，一股粽子的香味飄入我的鼻空，啊!好香呀!口水都要流出來了。
我等了好久，粽子終于煮熟了，我剝開粽葉，一個(gè)白胖胖的粽子滾進(jìn)我的嘴里，我嚼了嚼粽子，真好吃，那香甜的味道在我的嘴里回味無窮，真香啊!
經(jīng)過這次的包粽子，我學(xué)會了包粽子，品嘗到了自已勞動的果實(shí)不易。讓我知道了在人生中，我們會遇到許多的不容易，在這些不容易中需要我們反復(fù)去學(xué)習(xí)才會熟能生巧。
走進(jìn)六年級作文 篇32
有那么一天，我變成了一條蟲，一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時(shí)，我失足從桑樹上摔下。
我以為自己死了，可我還活著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，正處在一個(gè)窄窄的洞穴深處，墻上點(diǎn)著幾支蠟燭，正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢？我掙扎著起來，門外響起了凌亂的腳步聲，緊接著，門被粗魯?shù)靥唛_，一群黑乎乎的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來，它們每個(gè)都手持刀叉，躍躍欲試的樣子。很顯然，我被當(dāng)成了他們的可口佳肴。我拼進(jìn)全力頂開門口的守衛(wèi)，一口氣滾了出去，身后傳來一聲暴喝：“追！”
我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀！好不容易，我終于逃出了蟻穴！
“哦！不！”我似乎被什么東西粘住了，越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠(yuǎn)處，兩只綠色的眼睛亮了起來，眼里透出的滿是貪婪。我看著她一步步向我走來，感受著蛛網(wǎng)輕微的震動，我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下，像是在打量我。“你走吧！”許久，她對我說，“你看起來并不好吃，況且我也已經(jīng)吃飽了�！彼抛吡宋�，真不敢相信，一直狂奔至看不見蛛網(wǎng)為止，我還是驚魂未定。
外頭已經(jīng)是傍晚了，紅色的夕陽染紅了周邊的云霞，靜寂的天空偶爾飛過幾只喳喳叫的小鳥。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲，螢火蟲打著小燈籠。夜幕，降臨了……